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初加一年级数学《有理数的有关概念》测试题
在平时的学习、工作中,我们最少不了的就是试题了,借助试题可以对一个人进行全方位的考核。你所见过的试题是什么样的呢?以下是小编精心整理的初加一年级数学《有理数的有关概念》测试题,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初加一年级数学《有理数的概念》测试题 1
一、填空题
(1)_____________统称有理数。整数包括_____________。
(2)把下列各数填在相应的大括号内:
27,8.5,-14,0.05,-3.14,0,6。
正数集合:{};
负数集合:{};
正分数集合:{};
负分数集合:{};
整数集合:{};
分数集合:{};
有理数集合:{}。
(3)是正数而不是整数的有理数是_________________________。
(4)是整数而不是正数的有理数是_________________________。
(5)既不是正数,也不是负数的有理数是_________________________。
(6)既不是分数,也不是零的.有理数是_________________________。
二、选择题
(1)下列各组中,互为相反意义的量是()。
(A)节约4吨水与浪费4吨水
(B)收入95元与盈利95元
(C)向东走2千米与向北走2千米
(D)温度是-2℃与温度升高了2℃
(2)-3.782()。
(A)是负数,不是分数
(B)不是分数,是有理数
(C)是负数,也是分数
(D)是分数,不是有理数
(3)关于“零”,下面说法正确的个数是()
①是整数,也是有理数
②不是正数,也不是负数
③不是整数,是有理数
④是整数,不是自然数
(A)4(B)3
(C)2(D)1
三、判断正误(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)A盆地海拔-18米,B盆地海拔-11米,A盆地地势较高。()
(2)-7是负数,是整数,也是有理数。
(3)正整数集合与负整数集合合在一起是整数集合。()
(4)有最小的自然数,没有最小的整数和有理数。()
(5)自然数都是整数。()
答案与提示
一、(1)整数和分数;正整数、零和负整数
(2)正数集合:{27,8.5,0.05,6,}
负数集合:{,-14,-3.14}
正分数集合:{8.5,0.05,}
负分数集合:{,-3.14}
整数集合:{27,-14,0,6}
分数集合:{,8.5,0.05,-3.14,}
有理数集合:{27,8.5,-14,0.05,-3.14,0,6,}
(3)正分数
(4)零和负整数
(5)零
(6)正整数、负整数
二、
(1)A;
(2)C;
(3)C.
三、
(1)×
(2)√
(3)×
(4)√
(5)√
(二)
一、
(1)原点、正方向和单位长度;
(2)点;
(3)零、正数、负数
(4)小;
(5)-4,-3,-2,-1,0,1;
(6)±3.5;
(7)-3,-2,-1
二、
(1)C
(2)D
三、
1.(1)-3+2=-1
(2)7+(-4)=3
2.(1)2a<0
(2)b+c>0
3.(1)
(2)
初加一年级数学《有理数的概念》测试题 2
一、填空题
1.算式(-3)×(-3)×(-3)×(-3)用幂的形式可表示为,其值为.
2.在今年的“两会”上,温家宝总理在政府工作报告中提出,要在5年之内,在全国逐步取消农业税,减轻农民负担.目前我国农民每年交纳的农业税约为300亿远,用科学记数法表示为(结果保留3个有效数字).
3.计算的结果为.
4.圆周率=3.141592653…,如果取近似数3.142,它精确到位,有效数字是.
5.用计算器计算:
(1).
(2).
二、选择题
1.下列语句中的各数不是近似数的是().
A.印度洋海啸死亡和失踪总人数已超28万人
B.生物圈中已知的绿色植物,大约有30万种
C.光明学校有1148人
D.我国人均森林面积不到世界的公顷
2.用四舍五入法按要求对0.05019取近似值,其中错误的.是()
A.0.1(精确到0.1)B.0.05(精确到百分位)
C.0.05(保留两个有效数字)D.0.0502(精确到0.0001)
3.下列各组数中,数值相等的是()
A.B.C.D.
三、
1.计算:
(1);(2);
(3);(4)-(-2)3(-0.5)4.
2.计算:
(1)23-32-(-2)×(-7);
(2)-14-[2-(-3)2].
四
1.用科学记数法表示下列各数:
(1)地球距离太阳约有一亿五千万千米;
(2)第五次全国人口普查,我国人口总数约为129533万人.
2.请你把32,这六个数按从小到大的顺序排列,并用“<”连接.
3.假如我们的计算机每秒钟能够计算10亿种可能性,那么,10台计算机一个世纪能够分析多少种可能性?与比较,哪个大?(假如一年有365天,一天有24小时)
参考答案
一、
1.(-3)4,-81.2.3.04.千分;3,1,4,2
5.(1)130691232;(2)-773620.632
二、
1.C2.C3.A
三、
1.(1);(2);(3);(4)0.5.
2.(1)-15;(2).
四、
1.(1)1.5×108万千米;(2)1.3×105万人,或1.3×109人.
2.略.
3.10台计算机一个世纪能够分析
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