2005年山东省中考语文（课改实验区）试卷
2005年山东省中考语文（课改实验区）试卷
一、积累与运用（10分）
1. 按要求默写。
（1）浊酒一杯家万里，________________。（范仲淹《渔家傲·秋思》）（2分）
（2）古诗词中，有许多表现诗人虽身处逆境仍能乐观向上的诗句。如：_________（作者）的“_________________________________”。（2分）
2. 请在空格内为下面的新闻拟写标题。（不超过12个字）（3分）
北京时间2005年1月18日3时16分，中国第21次南极冰盖昆仑科学考察队12名队员成功抵达南极内陆冰盖的最高点。鲜艳的五星红旗高高地飘扬在海拔4093米的蓝天之下。这是人类首次登上南极内陆冰盖之巅。
3. 我国古典名著中有许多足智多谋的人物形象，请写出其中一位及相关故事名称。（示例中所给人物不可再用）（3分）
示例：书名：《三国演义》 人物：诸葛亮 故事：草船借箭
书名：__________ 人物：________ 故事：___________
二、古诗文阅读（20分）
阅读下面的古诗文，分别回答问题。
（一）
渡荆门送别
李白
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
4. 品读全诗，展开联想和想像，描绘第二联所展现出的画面。（3分）
__________________________________________________________________
5. 诗歌第四联抒写了诗人__________________________________的情感。（2分）
（二）
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
王子曰：仲永之通悟，受之天地。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？
（王安石《伤仲永》）
6. 用“/”给下面句子划分节奏。（只划一处）（2分）
余 闻 之 也 久。
7. 方仲永“卒之为众人”的表现有哪些？（用文中的句子回答）（2分）
__________________________________________________________________
8. 作者说：“卒之为众人，则其受于人者不至也。”你是否同意这一观点？请结合具体事例，谈谈你的看法。（3分）
__________________________________________________________________
（三）
王著教帝学习
太宗①朝②，有王著学右军③书，深得其法，侍书翰林④。帝听政之余，留心笔札，数遣内侍持书示著，著每以为未善，太宗益刻意临学。又以问著，对如初。或询其意，著曰：“书固佳矣，若遽⑤称善，恐帝不复用意。”其后，帝笔法精绝，超越前古，世以为由著之规益也。
（王辟之《渑水燕谈录》）
注：①太宗：宋太宗赵匡义。②朝：一代君主的统治时期。③右军：指晋代著名书法家王羲之。④翰林：皇帝的文学侍从官。⑤遽（jù）：匆忙。
9. 下面句中的“其”，与“其后，帝笔法精绝”的“其”意义相同的一项是（ ）（2分）
A. 百姓多闻其贤
B. 其如土石何
C. 其人视端容寂，若听茶声然
D. 其一犬坐于前
10. 依据加线词语在句中的意义，写出一个成语。（2分）
太宗益刻意临学 ___________________
11. 用现代汉语翻译下面的句子。（2分）
又以问著，对如初。
__________________________________________________________________
12. 你认为王著是一个怎样的人？（2分）
__________________________________________________________________
三、现代文阅读（共40分）
阅读下面的两篇文章，分别回答文后的问题。
（一）
故乡的榕树
①住所左近的土坡上，有棵苍老蓊郁的榕树，广阔的绿荫遮蔽着地面。在铅灰色的楼房之间，摇曳赏心悦目的青翠；在赤日炎炎的夏天，注一潭诱人的清凉。也许是对榕树有一份亲切的感情罢，我常在清晨或黄昏带儿子来这里散步。
②那天特别高兴，动了未泯的童心，我从榕树上摘下一片绿叶，卷成一支小小的哨笛，吹出单调而淳朴的哨音。心却像一只小鸟，从哨音里展翅飞去，飞过迷蒙的烟水、苍茫的群山，停落在故乡熟悉的大榕树上。我仿佛又看到那高大魁梧的躯干，卷曲飘拂的长须和浓得化不开的_____绿云；看到春天新长的嫩叶，迎着金黄的阳光，透明如_____碧玉，在____的风中晃动如耳坠，摇落_______晶莹的露珠。
③我怀念故乡榕树旁清澈的小溪，溪水中彩色的鹅卵石，到溪畔洗衣的少女，在水面嘎嘎嘎追逐欢笑的鸭子；我怀念榕树下洁白的石桥，桥头兀立的刻字的石碑，桥栏杆上被人摸得光滑了的小石狮子。那汩汩的溪水流走了我童年的岁月，那古老的石桥镌刻着我深深的记忆，记忆里的故事有如榕树的叶子一样多……
④站在桥头的两棵老榕树，一棵直立，枝叶茂盛；另一棵却长成奇异的S形，苍虬多筋的树干斜伸向溪中。更特别的是它弯曲的这一段树心被烧空了，形成丈多长平放的凹槽，而它仍然顽强地活着，横过溪面，昂起头来，把浓密的枝叶伸向蓝天。小时候我们对这棵榕树分外有感情，把它中空的那段凹槽当作一条“船”。几个伙伴爬上去，敲起小锣鼓，以竹竿当桨七上八落地划起来，明知这条“船”不会前进一步，还是认真地、起劲地划着。在儿时的梦里，它会顺着溪流把我们带到秋苗青青的田野上，绕过燃烧着火红杜鹃的山坡，穿过飘着芬芳的小白花的橘树林，到大江大海去，到很远很美丽的地方去……
⑤使人留恋的还有铺在榕树下的长长的石板条。夏日，那是农人们的“宝座”和“凉床”。中午，这两棵高大的榕树撑开遮天巨伞，洒落一地阴凉，让晒得黝黑的农人们踏着发烫的石板路到这里透一口气。傍晚，人们在一天辛劳后，躺在用溪水冲洗过的石板上，享受习习的晚风。高兴时，还有人拉起胡琴，用粗犷的喉咙唱几段充满原野风味的小曲，在苦涩的日子里寻一点短暂的安慰和满足。
⑥我深深怀念在榕树下度过的愉快的夏夜。有人卷一条被单，睡在光滑的石板上；有人搬几块床板，一头搁着长凳，一头就搁在桥栏杆上，铺一张草席躺下。我喜欢跟大人们一起挤在那里睡，仰望头上黑黝黝的榕树的影子，在神秘而恬静的气氛中，用心灵与天上微笑的星星交流。要是有月亮的夜晚，如水的月华给山野披上一层透明的轻纱，将一切都变得不很真实，似梦境，似仙境。在睡意朦胧中，有嫦娥驾一片白云悄悄飞过，有桂花的清香自榕树枝头轻轻洒落……而桥下的流水静静地唱着甜蜜的摇篮曲，催人在夜风温馨的抚摸中慢慢沉入梦乡。有时早上醒来，清露润湿了头发，感到凉飕飕的寒意，才发觉枕头不见了，探头往桥下一看，原来是掉到溪里，吸饱了水，胀鼓鼓的，搁浅在乱石滩上……
⑦但那样的日子再也不会回来了。我仿佛刚刚从一场梦中醒转，身上还留着榕树叶隙漏下的清凉；我知道，这一觉已睡过三十年，而人也已离乡千里万里了！
⑧“爸爸，爸爸，也给我做几个哨笛。”不知什么时候，儿子也摘了一把榕树叶子，递到我面前，于是我又一叶一叶卷起来给他吹。那忽高忽低、时远时近的哨音，弥漫成一片浓浓的乡愁，笼罩在我的周围……故乡的亲切的榕树啊，我是在你绿阴的怀抱中长大的，如果你有知觉，会知道我在遥远的异乡怀念着你么？如果你有思想，你会像慈母一样，思念我这漂泊天涯的游子么？
⑨故乡的榕树啊……
（作者：黄河浪 文章有删改）
13. 请简要概括作者回忆的“记忆里的故事”。（3分）
____________________________________________________________________
14. 将下列叠词分别填入第②段中的画线处，顺序依次是__________、____________、____________、____________。（只填序号）（4分）
A. 串串 B. 团团 C. 片片 D. 袅袅
15. 联系上下文，仿照第⑥段画线句子续写一个句子。（3分）
有嫦娥驾一片白云悄悄飞过，有桂花的清香自榕树枝头轻轻洒落，_______________
__________________________________。
16. 制作读书卡片是一种良好的语文学习习惯。在文中摘录一个你最喜欢的句子，抄写在下面的读书卡片上，并将你的感悟写在“品味”栏中。（5分）
17. 阅读诗歌《乡愁》和歌词《那就是我》，比较它们与本文在思想感情方面的异同，写出你的探究结果。（5分）
乡愁
余光中
小时候 / 乡愁是一枚小小的邮票 / 我在这头 / 母亲在那头
长大后 / 乡愁是一张窄窄的船票 / 我在这头 / 新娘在那头
后来啊 / 乡愁是一方矮矮的坟墓 / 我在外头 / 母亲在里头
而现在 / 乡愁是一湾浅浅的海峡 / 我在这头 / 大陆在那头
那就是我
我思念故乡的小河 / 还有河边吱吱唱歌的水磨
噢！妈妈，如果有一朵浪花向你微笑 / 那就是我，那就是我，那就是我。
我思念故乡的岁月 / 还有小路上赶集的牛羊
噢！妈妈，如果有一支竹笛向你吹响 / 那就是我，那就是我，那就是我。
我思念故乡的渔火 / 还有沙滩上美丽的海螺
噢！妈妈，如果有一叶风帆向你驶来 / 那就是我，那就是我，那就是我……
相同点：_________________________________________________________
不同点：_________________________________________________________
________________________________________________________
（二）
2050年，告别一百万个物种
①科学家们以联合国估计的到2050，全球气温可能比现在升高0.5℃~3℃的标准为依据，利用电脑模型计算气温升高对每一物种的影响，从而对欧洲、南非、澳大利亚、巴西、墨西哥和哥斯达黎加6个地区的1103个动植物物种进行了研究，其包括植物、哺乳动物、鸟类、爬行动物和昆虫等。”这是迄今为止对此问题所进行的最大规模的跨国合作研究。
②全球气温升高迫使大部分陆地物种向两极和高山地区迁徙，但许多动植物无法实现这种迁徙。据保守估计，这6个地区的物种到2050年将消失15％~37％，即平均有26％的物种将因为气温升高且无法寻找到适宜的栖息地而灭绝。像哥斯达黎加的小丑箭毒蛙、墨西哥的囊鼠和欧洲的灰喜鹊等珍稀物种很可能将从地球上消失，大部分物种的栖息地也将越来越少。
③在澳大利亚接受研究的24种蝴蝶中，有一半将在未来的岁月中永远消失；而在南非主要生物保护区内，受保护的60％的生物物种有灭绝的危险。在占巴西总面积1/5的巴西中西部热带草原地区，163种树木中将有70％以上的树种灭绝，其中很多植物是该地区特有的稀有品种。科学家们预计，在该地1700~2100个植物物种中，39％~48％的物种将在未来50年内消失。
④欧洲是自然环境受全球气候变化影响最小的地区。该地区的动植物生存概率要大于世界其他地区的动植物。但即便如此，在气候变暖的影响下，欧洲地区1/4的鸟类和11％~17％的植物也将在未来逐渐灭绝。生活在英国苏格兰地区的特有鸟类红嘴雀，由于气候和环境的变迁，在未来将很难存活下去。特别是当气候变暖时，其他天放鸟类的迁入将更加危及到这种稀有鸟类的生存。
⑤在墨西哥的研究表明，平原和干旱地区的动植物受气候变暖影响最大。一旦气候有一丝的变化，这些动植物就需要迁移至很远的地区才能找到适宜生存的新环境。在该地区接受研究的1870种动植物物种，1/3将在未来出现生存危机。在许多庭院花卉的家乡——南非，研究的300种植物中的1/3将要灭绝，包括该国著名的山龙眼类花卉。
⑥负责此项研究的英国利兹大学的克莱斯·托马斯教授表示：“当科学家进行科学研究时，他们都希望能最终得出一个明确的结论。但是，我真的希望我们没有得出我们已经得出的这一结论。事实远比我们想像的要严重得多，我们得出的结论很可能低估了生物物种面临的残酷生存环境。”
（作者：陈祖风 选自《科学之友》2004年第9期，文章有删节）
18. 通读全文，说说第⑥段中“我们已经得出的这一结论”指的是什么？（4分）
__________________________________________________________________
19. 阅读文章③至⑤段，完成下面的表格。（6分）
地区
研究物种
研究结果
澳大利亚
欧洲
墨西哥
20. 请你说一说下面句中加线词语的表达作用。（3分）
一旦气候有一丝的变化，这些动植物就需要迁移至很远的地区才能找到适宜生存的新环境。
__________________________________________________________________
21. 文章为什么详细地介绍气候变暖对欧洲地区物种生存的影响？（3分）
__________________________________________________________________
22. 全球气温升高对物种生存产生了很大的影响，请结合我国的具体实例，谈谈你对这一问题的认识。（4分）
__________________________________________________________________
四、作文（50分）
23. 任选一题，按要求作文。
（一）拥抱母亲，我们会享有亲情的温暖；拥抱成长，我们会丰富生命的内涵；拥抱梦想，我们会开创人生的辉煌；拥抱阳光，我们会感悟快乐的真谛；拥抱春天，我们会领略自然的美好。拥抱就是享有，拥抱就是开创，拥抱就是感悟……
请以“拥抱_______”为题，写一篇文章。
要求：
①先将题目补充完整，然后写作。
②你可以大胆选择你最能驾驭的文体（如写作诗歌不要少于20行），写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。
③文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用“××”代替，否则会扣分；
④不得抄袭；
⑤不少于600字。
（二）“四面荷花三面柳，一城山色半城湖。”济南因这“一城”的“山色”而拥有了秀美与深邃，因这汩汩的清泉而拥有了灵动和活泼，又因有了灵秀聪慧的儿女而成就了灿烂悠久的历史文化。
请以“济南的山水风情”为话题，写一篇文章。
要求：
①题目自拟；
②你可以大胆选择你最能驾驭的文体（如写作诗歌不要少于20行），写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。
③文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用“××”代替，否则会扣分；
④不得抄袭；
⑤不少于600字。
试题答案
一、积累与运用
1. （1）燕然未勒归无计
（2）杜甫 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜（此答案不唯一）
2. 中国人站立南极冰盖之巅
3. 如：《西游记》 孙悟空 三打白骨精（此答案不唯一）
二、古诗文阅读
4. 山逐渐消失了，眼前是一望无际的低平的原野，江水奔腾直泻，从荆门往远处望去，仿佛流入荒漠辽远的原野。
5. 对故乡无限依恋（对故乡思念）
6. 余/闻之也久
7. 不能称前时之闻 泯然众人矣
8. 略。（能言之成理即可）
9. C
10. 精益求精。
11. （太宗）又让人拿着（新写的字）去问王著，王著的回答依然像当初一样。
12. 要求严格，循循善教。（能紧扣内容答出其特点即可）。
三、现代文阅读
（一）
13. 把榕树中空的凹槽当船划；夏日，在榕树下的石板条上休息、纳凉。
14. B C D A
15. 略。
16. 心却像一只小鸟，从哨音里展翅飞出去，飞过迷蒙的烟水，苍茫的群山，停落在故乡熟悉的大榕树上。
“我的心却像一只小鸟，从哨音里展翅飞出去”，“小鸟”之喻，充分表现了心情的轻快、愉悦和联想的迅捷。“飞过迷蒙的烟水、苍茫的群山，停落在故乡熟悉的大榕树上”，照应自己千里万里远离故乡的实际，并借助飞鸟的“飞”与“停”，巧妙地引出了故乡的榕树，文笔自然，不露痕迹。“我仿佛又看到那高大魁梧的躯干，卷曲飘拂的长须和浓得化不开的团团绿云”，紧紧抓住了故乡榕树的主要特征，字里行间充满了赞美之情。
17. 略。
（二）
18. 全球气温升高将使地球上许多物种灭绝。
19. （澳大利亚：）蝴蝶 有一半将在未来的岁月中永远消失。（欧洲：）红嘴雀 在未来将很难存活下去。（墨西哥）1870种 动植物 1/3在未来出现生存危机。
20. “一丝”说明变化之小，但即使是如此小的变化对动植物来说也是灾难性的。
21. 因为欧洲是自然环境受全球坏气候变化影响最小的地区。详细介绍这个地区物种生存的影响，更能显示出对其他地区的影响。
22. 略。
四、作文
23. 略。