2004~2005年度第二学期七年级期中调研测试卷-政治试题
2004~2005年度第二学期
七年级期中调研测试卷
（本卷满分100分，考试时间100分钟）
亲爱的同学，经过近两个月思想品德课的学习，相信你们一定有了一些新的收获，让我们一起来回顾一个这段时间的学习，检查一下我们的行囊，看看里面究竟有哪些收获！
一、比一比，看谁是火眼金睛（对的打“ √ ”，错的打“ × ”，每小题1分，共20分）
1、一般来说，一个没有自尊的人，也是很难得到别人的尊重。（ ）
2、“金无足赤，人无完人”。一个人有缺点并不可怕，因此改不掉也没必要大惊小怪。（ ）
3、“我能行”三个字是一种信念，也是一种神奇的力量。（ ）
4、每个人的生活中，都有几个重要的“他人”。（ ）
5、在日常生活中，尊重他人的基本表现是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。（ ）
6、升入中学后，我们越来越注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为后果，这种现象是不利于我们学习的。（ ）
7、自信者乐观、好奇、专注，这些心理品质有助于自信者获得成功。（ ）
8、经常体会自己的点滴进步，为自己喝采是骄傲自满的表现。（ ）
9、唯有正确看待成功和失败，胜不骄，败不馁，才能永葆自尊与自信。（ ）
10、一个人可以没有民族自信心，但不能没有个人自信心。（ ）
11、如果在穿着方面不如同学，就低人一等，有点抬不起头来。（ ）
12、一个懂自尊、有自信的人，必定能自立，必须图自强。（ ）
13、自己的事情自己负责的前提是要自主，即遇事要有主见。（ ）
14、要培养自立能力，要大胆地投身社会实践，所以我们中学生应该不上课去参加社会实践（ ）
15、人类社会存在着这样的现象：苟安者弱，拼搏者强；自强者昌，自弃者亡。（ ）
16、过“衣来伸手，饭来张口”的生活的危害至多使人丧失独立生活的能力，说它会使人走上违法犯罪的道路未免有点夸大其辞了。（ ）
17、自尊者达观，要养成豁达、开朗的性格，应该不要在意别人的议论和态度，哪怕是恶意的侮辱和诋毁。（ ）
18、最可怕的敌人，就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力。（ ）
19、古语有云：“眼前多少难甘事，自古男儿当自强”，所以自强是男生的事，女生没必要培养自强的品质。（ ）
20、 要做一个自强的人就不能允许自己有任何弱点和失败。（ ）
二、单项选择题（跳过陷阱，认真选出最佳答案并将其字母序号填入答题卷中，每小题1分，共20分）
1、当我们的某些可取之处受到他人肯定时，就会显得格外高兴；当做了好事受到集体和社会称赞时，心情就十分舒畅。这是因为……………………（ ）
A、我们对自己的认识取决于他人的看法和评价
B、我们的虚荣心得到满足
C、我们的自尊心受到了肯定，得到满足
D、这是一种自我认识
2、1997年7月1日，香港终于结束了英国的殖民统治，回到祖国的怀抱。当中华人民共和国国旗在香港国际会展中心高高升起时，每个中国人都感受到………………………………………………………………………………（ ）
A、英国人没什么了不起
B、今后可以自由地到香港旅游购物
C、一种民族的自尊和快乐
D、香港作为国际市场的一个窗口向大陆打开了
3、语文课上，王力同学的作文写得很有新意，同学们不由自主地鼓起掌来。没想到他的兴趣越来越浓，后来在全国中学生作文比赛中获奖。这说明……（ ）
A、自信心只有在获得成功才能获得
B、只有他人给予积极评价才能获得
C、自信心是先天形成的
D、发现自己的长处是自信的基础
4、对于他人的议论、批评我们应该采取的做法是…………………………（ ）
A、议论只代表个人的观点，我们不要理睬
B、有则改之，无则加勉
C、斤斤计较，给以有力的还击
D、听之任之，让别人去说吧
5、徐悲鸿早年在法国留学时，一个法国学生对他说：“中国人愚昧无知，生就当亡国奴的料，即使送到天堂深造，也成不了材！”徐悲鸿义愤填膺，向这个法国学生提出挑战。结果，徐悲鸿在此后的数次比赛中，成绩都名列前茅，他的个人画展，也轰动了整个巴黎美术界。那位法国青年不得不向徐悲鸿认错并赔礼道歉，这件事说明…………（ ）
A、这个法国学生没有自尊心
B、这个法国学生过于自负
C、徐悲鸿把个人的自尊自信上升为集体、国家和民族的自尊自信
D、徐悲鸿善于扬长避短
6、发现自己的长处是自信的基础。但在不同的环境里，优点显露的机会并不均等。我们在评价自己时应该采用场景变换的方法寻找……………………（ ）
A、将来的我 B、立体的我
C、过去的我 D、现在的我
7、在我们的学习、生活中，要真正做到尊重他人，就必须………………（ ）
①懂得不尊重他人就不可能赢得他人的尊重 ②关注他人人格尊严
③要从欣赏、鼓励、期望他人等角度来善待他人 ④不做有损他人尊严的事
A、①③④ B、②③④ C、①②④ D、 ①②③④
8、某中学生长期不吃早餐，并用省下的生活费割了双眼皮。下列对此的正确看法应是…………………………………………………………………………（ ）
A、爱美之心人皆有之，此举没有什么不妥 B、走自己的路让别人去说吧
C、这种过分追求外表美的做法实际是虚荣的表现
D、以身体健康为代价换取外在美，还是值得的。
9、撑起信心的最重要支柱是………………………………………………（ ）
A、发现自己的长处 B、勇于尝试，接受挑战，增强自己的实力
C、别把别人放在眼里 D、 每次都考出好的成绩
10、选择下列选项中对一个人的成功具有十分重要意义的心理品质……（ ）
①自尊 ② 自信 ③自负 ④自立 ⑤自卑 ⑥自强
A、①②③④ B、②③④⑥ C、②④⑥ D、①②④⑥
11、维吾尔族谚语说：“自食其力，生活是甘甜的；卑躬屈膝，生活是酸苦的。”这句话告诉我们：……………………………………………………………（ ）
A、要唱响自信之歌，做一个自信的人
B、 人生需要自立，自己的事情要自己干
C、 生活太多样了，人活着很累
D、甘甜的人生应该要从成年以后能独立生活，自食其力开始
12、一项对成功者少年时具有素质的调查显示，大部分成功者在少年时代就喜欢自己独立做事。这说明：……………………………………………………（ ）
A、不依赖他人、自己独立做事的人容易自立和成功
B、 自立只有在少年时培养，长大后就不可能培养了
C、自立只有成功者才能做到
D、自立是与生俱来的，与后天的锻炼无关
13、人的成长过程，就是一个不断告别依赖，走向自立的过程。告别依赖，一个重要的表现就是………………………………………………………………（ ）
A、小事不做了，只做大事 B、独立地生活
C、自己做自己的事，与他人无关 D、不能接受别人的帮助
14、培养自立能力最基本的就是……………………………………………（ ）
A、相信自己能行，相信自己能够做到
B、做好对人生前途有重要意义的在事情
C、立足于自己当前生活、学习中的问题，从小事做起
D、把别人干不了的事情干好
15、小明同学上中学时就注意自觉培养自立能力，进入大学后他又尝试勤工俭学，先后做过推销员、家庭教师、服务生等，在实践中学到了不少知识，自立能力也明显比一般同学强。这个事例告诉我们，培养自立能力要………………（ ）
A、大胆地投身社会实践，反复锻炼
B、从小开始兼职，去做童工
C、多做大事，多经风浪
D、多读书，从书本中学习相关知识
16、古语说：“天行健，君子以自强不息。”这告诉我们的道理是………（ ）
A、我们要有自强不息的精神
B、战胜自我是健康的关键
C、我们要努力培养自立的能力
D、自强不息的精神表现在方方面面
17、自强是一种精神，是一种美好的道德品质，对一个人的成长具有重要作用下列选项能够反映一个人具有自强精神的是………………………………（ ）
①在困难面前不低头，不丧气 ②勇于开拓，积极进取
③志存高远，执著追求 ④得过且过，懒惰成性
A、①③④ B、②③④ C、①②④ D、 ①②③
18、无数成功者的经历都表明自强对于人生的重要意义，而自强的关键是………………………………………………………………………………（ ）
A、战胜自我 B、拒绝帮助 C、扬长避短 D、告别依赖
19、小江同学的数学成绩经常不及格，但他写作方?