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政治实践与探究题之四-政治试题

时间:2021-10-06 12:06:57 政治试题 我要投稿

2005年政治实践与探究题之四-政治试题

2005年政治实践与探究题之四

2005年政治实践与探究题之四-政治试题

 

            9、党的十六大报告指出,对任何旨在制造“台湾独立”、“两个中国”、“一中一台”的言行,我们都坚决反对。台湾前途系于祖国统一。……2300万台湾同胞是我们的手足兄弟,没有人比我们更希望通过和平的方式解决台湾问题。我们将继续坚持“和平统一、一国两制”的基本方针,贯彻八项主张,以最大的诚意、尽最大的努力争取和平统一的前景。

            根据课本知识,结合上述材料,回答以下问题:

            1、 国家统一问题上,我国面临的迫切任务是什么?解决台湾问题(祖国统一问题)的最佳方式(或基本方针)是什么?(6分)

            2、“一国两制”的基本含义是什么? (4分)

            3、根据材料的内容,谈谈在维护国家主权和领土完整问题上,青少年应如何做。(请写出一篇字数200左右的倡议书)(10分)

             10、阅读材料,回答问题

              2003年,有10种精神贯穿始终,并时刻感动着中国,这10种精神浓缩在10个人身上……

              杨利伟以从容感动中国;钟南山以无畏感动中国;高耀洁以博爱感动中国;巴金以真诚感动中国;梁雨润以清廉感动中国;阿西木以坚毅感动中国;衡阳消防兵以忠诚感动中国;成龙以关爱感动中国;陈忠和以执着感动中国;尾山宏以正义感动中国。

 

              (摘自:中央电视台报道)

              (1)在加强思想道德建设的今天,向这些先进人物学习有何重大意义?(从国家和个人两个方面列举其中的三点)(2分)

              (2)向先进人物学习,青少年应当怎样打造自己?请你写一份学习先进人物的倡议书。(1分)

              说明:请在下面为你设计的倡议书中,从四个方面分别写出你最想说的一两句话。倡议书中不得出现自己的姓名和学校的名称。

              倡议书XX中学全体同学:

              杨利伟、钟南山、陈忠和……是时代的楷模,是我们学习的榜样。他们以实际行动感动着中国,激励着每一个中国人。作为新世纪的主人,为了祖国的明天,为了我们的未来,我倡议———

 

              在思想道德方面:在心理品质方面:在增强法制观念方面:在学习科学文化知识方面:

              XX中学初三(2)班李江(化名)

 

            11、今天的宜昌,处于中国东部技术与西部资源的结合部,是长江经济带的一座重要城市。随着三峡大坝的蓄水、通航、发电,宜昌将迎来更加灿烂辉煌的前景。目前,全市人民豪情满怀,正在为实现党的十六大提出的全面建设小康社会的目标而奋斗,某校初三学生也准备在假期开展“全面建设宜昌小康”的宣传活动。

              假如你是该校初三的一名学生,请你参与:

              (1)拟定一个宣传内容(注意不与同学们拟定的以下内容重复)。(3分)

              ①在全面建设宜昌小康的过程中,我们应坚持的中心工作

              ②全面实现小康目标后的宜昌前景

              ③________________________________________

              (2)撰写一篇宣传稿件(任选一个宣传内容展开说明)。(6分)

              (3)设计一条宣传标语(30字以内)。(3分,另增设创意分2分)

            12、

            .课桌椅给同学们的一封信

            同学们:

            大家好!

            我们一起共同生活和学习已近三年了,总的说来,我们之间相处挺愉快的,十分感激同学们对我们的关心爱护。

            然而,一些心里话,一直憋在心里,不吐不快。个别调皮的同学,有意无意地用刀子,把我们刻的满脸伤痕,有的同学把我们当马骑,害的我们有的断了腿,有的伤了胳膊,有的……,唉!不再多说了。在有、即将离别之际,衷心祝大家心想事成,也恳请大家一如既往地关心爱护我们。谢谢!

            致

            礼!

            你们的朋友:课桌椅

            2004年6月28日

            读完这封信,请完成下列问题:

            (1)信中反映的个别同学损害公物的现象,你身边还有类似的吗?请举两个例子。(3分)

            (2)请对损害公物的现象(也可以对你例举的类似现象)在校内进行一次调查活动。这次调查活动的题目是: 。(2分)

            (3)这次调查活动的目的是: 。(3分)

            (4)你进行调查的对象是哪些人: 。(1分)

            调查采用的方法或形式是: 。(1分)

            (5)从加强思想道德建设的角度入手,根据调查活动的主题写一份字数为200字左右的倡议书。(要求:不得出现姓名、校名、地名,署名可用╳╳╳代替。10分)

            13、推测与想象

            例1:德国的教室很大,右前方有洗手池和杂物橱,还有四个不同颜色的桶。

            问:猜猜看,这四个桶是做什么用的?意义何在?对你有何启发?

            答案提示:(见2003年漳州市质检卷答案)

            例2:贺强同学酷爱上网,常常利用课余时间偷偷到网吧上网玩游戏。一次,贺强的父亲在“情怀网吧”找到贺强,并用摄像机将现场摄制了下来,指责老板不应让未成年人进入网吧。

            (1)请你根据日常的了解,分析、设想一下网吧老板对此事可能会如何做。

            (2)贺强的父亲下一步该怎么办,请你以律师的身份给贺强的父亲出出主意。

            答案提示:(1)答案一:深刻反省自己的错误,切实按照《互联网上网服务营业场所管理条例》规范营业行为。

            答案二:不仅不接受批评,反而怪罪贺强的父亲没有管好自己的孩子,甚至采取威逼方式要求贺强的父亲交出录像带。

            答案三:表面上愿意改正,但背地里仍然违反有关规定赚“黑心钱”。

            (2)①严格教育和要求自己的孩子。②针对该网吧的违规行为,可以到工商、文化管理等部门举报和投诉,也可以寻求新闻媒体的帮助和支持。③如果遭到网吧老板威逼,则可以到司法机关举报,要求予以查处。

            14、家庭作业

            例:家庭生活片段:小明为自己制定了一份特殊的家庭作业:

            ★为爸爸洗一次脚。

            ★每天晚饭后负责洗碗。

            问:(1)你能说出小明这样做的理由吗?

            (2)请向小明学习,也为自己制定一份特殊的家庭作业。(请注意,不要与小明雷同)

            答案提示:(见2003年漳州市质检卷答案)

            15、表格制作

            例:根据国家统计局公布的数据,我国国内生产总值1978年为3624.1亿元,1980年为4517.8亿元,1987年为11962.5亿元,1990年为18547.9亿元,1997年为74462.6亿元,2000年为89442.6亿元,到2002年达到102398亿元。我国城镇居民家庭人均可支配收入1978年为343.4元,1980年为477.6元,1987年为1002.2元,1990年为1510.2元,1997年为5160.3元,2000年为6280元,到2002年达到7703元。

            (1)请把上述材料以图示或表格的形式表现出来。

            (2)从这些数据可以看出什么?

            答案提示:(1)(图示形式略)

            1978年 1980年 1987年 1990年 1997年 2000年 2002年

            我国国内生产总值(亿元) 3624.1 4517.8 11962.5 18547.9 74462.6 89442.6 102398

            我国城镇居民人均可支配收入(元) 343.4 477.6 1002.2 1510.2 5160.3 6280 7703

            (2)自党的十一届三中全会以来,我国经济建设取得了巨大成就,人民生活水平有了显著提高,综合国力显著增强。(其他符合题意的答案亦可)