七年级政治试题
无论是身处学校还是步入社会，我们都不可避免地会接触到试题，借助试题可以更好地对被考核者的知识才能进行考察测验。一份什么样的试题才能称之为好试题呢？下面是小编为大家收集的七年级政治试题，仅供参考，欢迎大家阅读。
七年级政治试题 1
一、辨别题(每小题2分，共10分)
判断下列各题是否正确，正确的在答题卡相应题号里填写“A”，错误的在答题卡相应题号里填写“B”。
1.中学阶段对每位同学来说都是一个新的起点。
2.只要班主任一个人努力建设，那么班集体自然就会变成是最优秀的班集体。
3.制订一个切实可行的学习计划，能够保证我们科学地安排时间。
4.学会自主学习，就是要学会逐步摆脱对父母和老师的依赖。
5.学习中有苦也有乐，但学习过程主要是一个吃苦的过程。
二、单项选择题：以下各题只有一个答案最符合题意，请选出来并将其字母标号填入答题表中。(每小题3分，共36分)
6.进入初中对同学们来说意味着一个新的起点，这里“新起点”主要指
A新同学B新老师C学生自身成长的新起点D新环境
7.欣欣今年上初中了，他高高兴兴地去学校，但发现所读的学校并不是自己理想的学校，如果你是他的新同学，怎样劝她
A既然不喜欢这所学校，那就赶快转学
B其实学校都是一样的，在哪儿都是读书，累死了
C你慢慢就会发现生活中有很多的乐趣，你就会喜欢这个学校的
D以上都可以
8.下列行为，属于有利于同学之间相互促进，共同进步的是
A遇到挫折，有朋友劝慰;享受欢乐，有朋友祝愿
B争论问题，一定要争个你输我赢;受到批评，有朋友帮腔
C同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同欣赏
D同学之间开开玩笑，热热闹闹
9.在新的学校里，有那么多新的面孔，可慢慢地也就成了朋友，每个人都需要朋友，是因为
A友情能使我们的生活充满和谐，更有助于我们快乐地成长
B拥有朋友，可以显示自己的好人缘
C友情可以满足我们爱与被爱的心理需求
D友情可以在适当的时候有用
10.明明在小学时，是个学习成绩很好的学生，可是进入初中以后，成绩有很大的滑坡，他父母和他自己都很着急，作为明明的同学，你如何劝他呢?在下列的选项中，你认为哪个不能劝导的语言
A寻找自己落后的原因，找出解决问题的方法
B在学习的'时候，多注重效率的提高，科学地安排时间
C初中的课程和小学的课程比起来困难多了，成绩下降是很正常的
D制定适合自己的学习计划，你的成绩会提高的
11.一个我们为之自豪的班集体，不可缺少的是
A每个同学想干什么就干什么B只要部分同学努力
C共同的奋斗目标D把那些后进生剔除
12.下面最能体现班级上进心的是
A只管自己成绩，其他与我无关
B只要把班集体搞好，学习好不好无所谓
C我的一言一行代表班级形象，我要做到“班级以我为荣”
D我一个人不会影响班级
13.七年级(4)班在军训会操比赛中荣获第一名，这说明了什么,错误的认识是：A、每个人都珍惜集体荣誉B、班集体具有凝聚力
C、评委在评分中给予照顾D、团结就是力量
14.当我们同学与同学之间发生矛盾时，正确的处理方法是
A、叫朋友找他算帐 B、向老师或班主任报告，请求协调处理
C、请家长来找对方论理 D、自认倒霉，忍了算了
15.一个自主的学习者，应该是
A要我学B为老师学C为父母学D我要学
16.进入中学后，随着科目增多，许多同学都感到时间不够用，造成这现象的原因可能有
①做事太拖拉，常常拖到最后一分钟才动手，事情越积越多
②制定的目标不切实际，不能实现就心烦意乱
③从来不制定学习计划，做事太随意，顾首不顾尾
④不习惯花点时间去衡量哪些任务需要优先处理
A①②B①③C①②③D①②③④
17.在与朋友交往时，无需注重的是
A相互理解 B相互信任 C朋友的品行 D朋友是否有钱
七年级政治试题 2
一、选择题
1.世界著名的发明家爱迪生，在晚年对他手下的人说：“不要向我建议什么，任何高明的建议也超越不了我的思维。”这以后，他再也没有什么重大的发明了。这一事例说明爱迪生“
A.过于自信，滋长了孤傲心理B.过于自律，滋长了孤傲心理
C.过于自尊，滋长了孤傲心理D.过于自爱，滋长了孤傲心理
2.一个人要自强首先要
A.树立坚定的理想B.坚决的脱离家庭C.拒绝帮助D.有良好的人际关系
3.“位卑未敢忘忧国”“天下兴亡，匹夫有责”这些名言告诉我们
A.有了个人的自信，才会有国家、民族的自信
B.每个人都有爱国主义的高尚品格
c.要把个人的自信上升为国家、民族的自信
D.失去了个人的尊严，也就失去了民族的尊严
4.虚荣忌妒、自卑自负等的心理产生的根源是
A.自信心太强B.自尊心太强
C.不能正确认识自己D.有正确的自尊心和充分的自信心
5.有位教育家说过：“人如果经常把自己想象成什么样子，你就越像什么样子，最终会成为什么样子。”这句话是说
A.要善于发现自己的优点B.想象力是成功的钥匙
c.只要敢想就一定会成功D.自信是成功的基石
二、非选择题
从小到大，大人们只要发现我们有一点进步，如第一次学会走路，第一次自己穿衣服，第一次关心家人，就大加赞赏。正是这些点点滴滴的.赞美与欣赏，如甘霖雨露，滋润着我们的心田，使我们充满了做人的自豪与快乐。既然我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱，我们当然也有责任去关注他人的自尊，维护他人的尊严。
阅读上述材料请回答：
(1)请你说说我们要学会尊重他人的原因。(3分)
(2)相信现实生活中，你是一位受人尊重也会尊重他人的好学生，说说在日常生活中，你是如何尊重他人的?(2分)
6.(8分)
材料一：小刚在小学时就一直当班长。升入初中后，就对小学的同学和老师说，自己肯定还是班长。但他后来并未当选，从此觉得脸上无光，也没有了往日的活泼。
材料二：甲乙同学是同桌，有一天，甲同学带来一个新文具，乙同学看后不服气地说：“我妈妈马上给我买最新款的，比你这个可好多了。”
材料三：小影因为同学说了一句“你怎么这么胖啊”，就觉得自己很难看，想尽一切办法节食，以致得了厌食症，身体极度虚弱，不得不休学。
阅读上述材料请回答：
(1)上面三位同学的“烦恼”是一种什么心理的表现?为什么?(3分)
(2)上面三位同学的心理对各自的生活和学习有什么危害?(3分)
(3)请你为他们想想办法，怎样才能摆脱这些烦恼
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