洗澡啦小学四年级文作
篇一洗澡啦
今天，小猪又玩泥土了，它头上戴着一朵小红花，用泥土做了很多很多的小动物，有小山羊、小猫、小野鸡、小狗、小白鸟……
它在泥土上滚来滚去，上午的时候，小猪想到玩具小能在家没人玩，就与玩具小能玩泥土了，可是玩具小能不和小猪玩。
小猪问玩具小能：“你为什么不和我玩呢？”玩具小能拿来一面镜子给小猪照了照，小猪一看自上脏兮兮的，不好意思地脸红了。
小猪飞快地洗了澡，玩具小能看小猪身上干干净净的，就与小猪一直玩到天黑才回家。
这一天，他们玩得可开心了。
篇二洗澡啦
星期天的下午，小猪来到一座大山下玩，山上到处都是泥土，还有一面小红旗，小猪在泥土上滚来滚去，玩得全身都是泥土。
小猪玩累了！就高高兴兴地回到家中，玩具能看见小猪回到家中，玩具能看见小猪全身都是泥土，连忙拿来镜子，小猪对着镜子一看，全身都是泥土，脏兮兮的，这可怎么办呢？它就去洗了个澡。
玩具能看到小猪身上洗得干干净净的，就和小猪一直玩到下午五点钟，它们玩地可开心啦！
篇三给小鸡洗澡
同学们，小时候你一定做过许多有趣的事吧，当然我也不例外。现在我就讲一件吧，你们可别笑话我啊。
那是一年暑假，天气闷热。妈妈喂的.老母鸡带着鸡宝宝在鸡圈里走来转去，叽叽喳喳地叫个不停，好像在说：“真热啊，真热啊！”看着它们厚厚的羽毛，我心里真替它们发愁：“这么热的天，还穿这么厚的衣服，不热死啊？”怎么办？这时我眼前一亮，看到了水盆，有了，给它们洗澡！
说洗就洗。我准备了大半盆清水，里面还挤了些沐浴露。然后到鸡圈旁，趁鸡妈妈不备，我拎起一只小鸡就走。小鸡惶恐地挣扎着，不知道迎接它的是祸还是福。我抓着小鸡的脊背，把它直接按在了水盆里。谁知，小鸡并不领情，扑棱棱地使劲拍打着水面，溅了我一身水。我只好用左手揪住它的翅膀，右手往它身上泼水。小鸡极不配合，奋力反抗，爪子不停地挠着盆底，叫声越来越微弱。不知是惊奇还是害怕，鸡圈里的鸡宝宝都不吭声了，鸡妈妈则在鸡圈旁焦躁不安地来回走着，愤怒地“抗议”着。我有些纳闷了：这是好事啊，你们怎么就不理解呢？
好不容易给第一只小鸡洗完澡，我用一条破毛巾给它擦干了身子，放到了鸡圈里。它颤颤巍巍地，几乎站不稳了。鸡妈妈赶紧冲过来，用翅膀罩住了小鸡。我还想给其他小鸡洗洗澡，可小鸡们都躲得远远的，鸡妈妈也虎视眈眈地警卫着，我只好作罢。
晚上，我把给小鸡洗澡的事告诉了爸妈，他们听了哈哈大笑。妈妈说：“小鸡和人不一样，它们都是用土来洗澡的。”唉，可怜了那只小鸡，希望它能原谅我，毕竟我是好意的！
篇四洗澡的乐趣
今天，我和好友丛亦林打完羽毛球，已经满头大汗，浑身都成了“小泥人”我急忙跑回家，准备洗澡啦！
我打开水龙头，水像瀑布一般哗哗的直冲下来，浇到身上软软的，痒痒的，舒服极了，转眼间，汗泥被瀑布冲得无影无踪。
接下来，我把沐浴露挤在洗澡球上，哇，一股清香迎面扑来，我用香球在身上，上搓搓，下揉揉，一会儿功夫，我整个人就被白泡泡包围了，变成了一个“小雪人”。这些小泡泡真调皮，它们像个会变魔法的小精灵，在我身上忽隐忽现，一会上，一会下，好像在和我捉迷藏，我按着这个“小精灵”，那个“小精灵”又冒出来，忙得我不亦乐乎，我被逗得哈哈大笑，玩的正高兴呢，妈妈催我睡觉了，我才恋恋不舍的冲掉这些调皮的“小精灵”。走出浴室，身体感觉好清爽呀，我也由一个“小泥人”变成一个“小香人”，还真得感谢这些“小精灵”呀！
洗澡不仅使我变得干净卫生，也给我带来了无限乐趣！
儿子上三年级了，开学后几篇作文都是按非常老实的方法指导，画思维导购图，头身脚，帽衣鞋，用对称。作文全部都是a+，a++老师当范文让孩子给同学们读了，尤其是孩子当堂自己写的作文也被评为a++当范文给同学欣赏了，孩子非常兴奋，回来还向我炫耀：妈妈不用你指导，我自己也能按非常老师的方法写出好文章了。孩子对写作更有信心，还让我谢谢非常老师呢。
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