幼儿园里的三件事
和朋友一起聊天的时候，经常会被问到：“你们天天忙，都忙些啥事啊?”是啊，幼儿园教师每天都忙忙碌碌的，忙了些什么呢?细细想来，不外乎下面三件事情：
带班
老师们都说，带班是最轻松的一件事情了，只要能让我安安静静地在班里和孩子们在一起，这就是最幸福的事。
在老师们嘴里的“轻松事”，事实上可不是那么轻松的：带班的基本要求就是，不离孩子左右，随时满足孩子的活动需要和生活要求。曾经有一位家长这样说：我带家里的一个孩子，都觉得受不了，你们怎么忍受一整天这么多孩子的嘈杂?是啊，从孩子早晨入园到傍晚离园，一天整整十个小时的活动时间，老师必须寸步不离孩子身边，有序组织幼儿完成学习、游戏、生活、锻炼等各项活动，保证不出任何意外事故，能轻松吗?
简单地举个小班幼儿生活活动的例子。一个班三十多名幼儿吃饭，饭前要小便洗手，老师必须一个个检查整理孩子的衣裤，并帮助孩子挽起衣袖防止洗手时弄湿袖管。随后，清洁消毒餐桌，分发饭菜，期间必须保证每个孩子都吃完自己的一份饭菜。这可不是一件容易的事情!大部分小班孩子在家吃饭都是由父母喂的，在园自己吃，不仅仅是把饭菜撒在桌上的问题，更重要的是不肯把饭菜咽下去。老师必须一个个提醒，一个个地说服，耐心地劝说孩子把饭菜吃下去。等孩子吃饱了，自己也差不多累得吃不下饭了。
最麻烦的还不止于此，如果一天中间有哪个孩子出现了一点点小问题，老师的头就大了。比如，孩子突然大便在身上了，老师必须帮孩子换洗干净，还得了解大便在身上的原因，并及时与家长沟通。有时遇上不讲理的家长，误解老师没有及时提醒孩子去大便，老师心里就更难受了。再比如，孩子之间发生争执，有个孩子被抓伤了，这可不得了，哪个孩子都是父母的宝，老师先得向家长赔不是，解释事情发生的前因后果，求得家长的谅解。
很多时候，老师会在下班时长长地舒一口气，一天总算安全地过去了!是啊，只要我们有足够的细心、耐心和爱心，带班是一件轻松快乐的事情，因为孩子们的成长和快乐，会带给我们同样的快乐，让我们觉得：带班真好!
活动
孩子们是在活动中锻炼成长的，也因此，每个幼儿园的活动都很多，而且，很多活动，我们都会邀请家长参加，一方面，便于家长了解幼儿园教育，另一方面，更方便家长在互动中看到孩子的成长。
有家长的参与和互动，教师的活动压力就来了：给家长看的活动，不能落下一个孩子，更不能出现失误!
这样，教师设计和组织活动的紧张程度就可想而知了。要保证每个孩子都有上台表演的机会，就得设计符合孩子年龄特点、适合不同发展水平孩子能力的活动，对于老师来说，这无疑是一次挑战。很多老师都说，在组织活动期间，连晚上做梦都是自己班里的孩子，这绝对不是夸张。一次次的活动设计，一次次的老师间讨论，一次次的模拟表演……老师们在挑战中成长，也在孩子们的精彩演出中欢笑，所有的劳累，都在家长们的掌声中烟消云散了。
对于幼儿园老师来说，每月一次的园部大活动，就是对自己的一次历练。而年级组、班级的一些小型活动，就是自己的一种经历。各种大大小小的活动，促进了孩子的发展，更提升了教师组织活动的能力，展示了老师们的种种创意，让家长们看到了孩子的活力。
组织活动，是每个老师盼望而又感觉压力的一件事情，有压力就有动力，有动力就有成长，我们的老师，就在这一次次的活动中和孩子们一起快乐成长着。
学习
教师，是一个富有挑战的职业，其挑战性就在于教师必须不间断地学习，积累教学经验，提升教学能力。学习，也由此而成为幼儿园教师的第三件大事。
从如何带好班开始，我们一点一点地积累着经验。我们开展半日活动观摩，为的是从比较中总结每位教师好的做法，帮助年轻老师快速地掌握带班技能；我们组织听评课活动，为的是切磋教育教学方法，从中把握教育技巧；我们提倡写教育笔记，为的是反思自己的日常教学，从中吸取教训，总结经验；我们尝试做观察记录，为的`是分析孩子的行为，思考自身的教学调整……
这些不问断的自我学习，以及幼儿园为提高教师基本教学技能而组织的相关培训，老师们都是利用自己的业余时间完成的。因为，我们把上班的时间都留给了孩子。虽然，老师们从来都不提自己利用业余时间做的事情，但大家都把这件事作为人生最重要的一件事来做，因为，只有不断地学习，才能获得自我的成长。
幼儿园老师的生活，就这样被这三件大事充实着。我们做的，是管理孩子吃喝拉撒的小事，只要孩子健康，我们就安心；只要孩子快乐，我们就开心；只要孩子成长，我们就幸福!我们做的，是带领孩子参加各种活动体验的小事，只要孩子能上台，我们就会为他们鼓掌；只要孩子有需要，我们就会为他们创造一切；只要孩子能展示自己的能力，我们就甘心做幕后的英雄!我们做的，是每天不间断学习的小事，只要有学习的机会，我们就会珍惜；只要有学习的可能，我们就会把握；只要有学习的快乐，我们就能获得成长!
我们做的，就是这些平凡而琐碎的小事，我们的理想，也就是做好这些小事。我们相信，把每一件平凡而琐碎的小事做好，就是做好了一件了不起的大事。因为，我们的付出，换来了孩子的发展，更换来了我们自我的成长!
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