糖衣炮弹作文

时间:2022-03-01 16:15:33 好文 我要投稿

糖衣炮弹作文

  对孩子讲爱,我会觉得没意思。三年级的孩子,好多他们都不懂,我们大人觉得这是爱他们的表现,在他们的眼里,是厌恶,是毒药,是蛮不讲理。与其不厌其烦地讲述,还不如实际行动。

糖衣炮弹作文

  当班主任有两年了,两年来遇到的孩子各有特色,但都有共同点,就是可爱。因为觉得他们可爱,所以他们犯的错,我都觉得是调皮,我都包容他们。有的时候明明知道他们是骗我的,我就当傻子,乐呵呵地表面上接受。过后想办法,从不在学生面前表现我的“蛮不讲理”。

  孩子其实心里都有自己的“小九九”的,他不会在老师面前表现,但在老师背后,各种自我表现在学生面前一一尽显。有句话讲得好“早起的鸟儿有虫吃。”我属于“起早派”,每天都会早早来到学校,来到教室观察,一段时间下来,有好多孩子都表现的很棒,但还有部分孩子有问题,比如:孩子早来做数学、英语家作,打扫工作自己不做,早来不读书,来吵闹……我看在眼里,不动声色,利用班会课我编了一个故事,把我观察到的用故事表现出来,然后让孩子来发表观点。找孩子发表观点的同学,都是早上有那种行为的孩子,孩子们都讲得很好,第二天我继续观察那些孩子,发现好多孩子都有进步了,在晨会课上,我表扬那些有进步的孩子,并且还说了一句,我相信明天还会有更多的孩子会进步!第二天,我没去看,但在课后,那些平时表现欠佳的孩子,告诉我今天早上做的事情,问我为什么今天没来看,我告诉孩子,我会过一阵突然来观察,要是被我看到的同学还是很勤劳,说明我们整个班都在进步。在以后的日子里,孩子们表现越来越好。

  一个月了,我突然头脑灵光一闪,想到了新教育实验。新教育实验认为:当你和孩子们真诚相处,以心换心,当你熟悉了学生的一切时,你会发现,每一位学生身上都有闪闪发光的东西。又到班会课了,我把一个月来观察到的孩子的优点缺点运用几句话把它述尽,孩子们眨巴着眼睛看着我,他们没有想到的是老师会观察这么仔细,会把他们一个月来的事记得那么清楚。并且给表现进步的孩子奖励,那些相对没有进步的孩子,我提出具体要求,为他们制定目标,给他们机会,只要他们达到目标,就会给他们奖励。奖励其实很简单,就是在周末少做作业,本来在周末,我就会尽量少布置作业,因为好不容易周末,孩子本身就不想做作业,勉强的作业只会让老师头疼,与其这样,还不如激发孩子的学习积极性,只要进步,作业就可以少做,这样一来,他们会自发努力学习,本身就会了,作业自然就可以少做了。孩子越批评缺点越多;孩子越表扬优点越多。“赏识你的学生”是一名教师应有的素养,也是一种人格魅力的释放,更是一名教师的`智慧之源。——这是我的切身感受。

  有一天早上,我刚一到校,就有小组长陆续交作业本,大约到了要上英语早读课的前两分钟,课代表拿着一叠本子来到我身边,她交过本子后说:“老师,A没有交作业,我也不知道他有没有做。”我随口说:“你把他叫到老师这儿来。”几分钟过去了,仍没有看见人来,我想可能是上课了。我也就没在意,下课后课代表又来到我身边说:老师A不来。我让课代表再去叫他来。可能这次课代表盯着他,他很不情愿地来到了我的办公桌前。让他把作业本给我看看,他说忘在家里了,我就给他妈妈打个电话问一下情况。可学生说不知道电话号码。我就耐心给他讲述了读书是你在读,还是你妈妈在读,以后每天自己记好作业给我看。抽时间由与家长进行了交流,告诉孩子爸爸,家长很相信自己的孩子,说自己不识字,孩子回家也写字的,但我告诉家长,现在我们已经是三年级了,或许你孩子写了作业,做了数学,英语,语文没做,希望家长能够督促孩子,做事要有始有终。这件事以后,我经常去检查那个孩子每天有没有抄好家庭作业本,但有时候他还是不能完成作业。家长对其要求太低,他的成绩在我们班属于倒数,数学老师也一再联系,但家长似乎还不是很着急,觉得能及格就好了。面对今天的这种场景与学生,我真是第一次遇到,孩子贪玩拖拉作业很正常,但他这样的情况实在的少见。不做作业的行为,已不仅仅反映出他学习上的问题了,更多地是反映出他品行上、人格上的问题。我们知道学校的教育只是孩子教育中的一个方面,父母对子女的教育在孩子的教育过程中占有很重要的地位,在开学初的家长会学校和老师就一再强调学习习惯的重要性。如果父母在子女的教育过程中不作为的话,或过分地放纵子女的行为,其结出的苦果是令人难以下咽的。就像我们班的这个孩子,他已经不知道不做作业有什么不对了,自己喜欢做就做,不喜欢就不做,等你老师去催他,有时候课堂作业完成得很慢,老师留校也没有效果,反正回家以后父母心疼他,不会责备他。从家长的话语中不难看出,一味地顺从、溺爱、纵容孩子的不良行为,其结果,孩子不愿吃一点苦、受一点累,并且各种行为变本加厉,一次比一次厉害,结果是一次比一次让孩子受到的伤害更大。如何解决A在校学习的问题,可能想通过他家长来帮助,看来有点不现实了,看看能不能通过班级的氛围、集体的力量、学习的兴趣来引导他。现在,在

【糖衣炮弹作文】相关文章:

云作文02-28

雎鸠作文02-28

神兵作文02-28

开战作文02-28

婶婶作文02-28

欺负作文02-27

沉船作文02-27

余生作文02-27

关于学校作文02-28

春天来了作文02-28