生命的旋律
生命的旋律1
我想要怒放的生命，就像飞翔在辽阔天空，就像穿行在无边的狂野……巅就像穿行在璀璨的星河，拥有挣脱一切的力量……”每当我听完《怒放的生命》，我都会热血沸腾，精神振奋。
生命，亘古以来就是一个永恒的主题。
现在正值阳春三月，美丽的春季，让人感到一种生命活力在怒放。你看，小草偷偷地从土里钻出来，冒出一个个毛茸茸的绿色小芽。这些草儿，长的是那么肆无忌惮它们的生命力是多么顽强啊！火焰只能烧去它们的浮华，烧不去它们生命替流中求生的欲望。所以，这些小草总是在烈火的考验下生存，成长。可谓是“野火烧不尽，春风吹又生。”
可不是？春天到了，除了小草，压抑了一冬的百花也冒了出来，迫切的想知道一冬之后的春景。大地不再那么肃然无味了，因有那点儿缤纷的装扮，显得升级勃勃，春盎然。
记得我曾今看过一张关于逆境中的小草的特写。看后，真是让人为之一动，这种奇怪的感觉，大概就是我们生命力的响应吧！
特写是这样的；在一堆小石子里，一粒种子破土而出，浅绿的茎，嫩绿的叶，多美。他没有在意环境的恶劣，给人带来一种美的享受。
这幅描写传开后，很快引起人们的共鸣。为这颗小草顽强的精神而叹服，在如此艰苦的条件下，在一堆石子的阻挠下，这棵小小的种子竟能冲破层层的阻力，把生命之花演绎的如此完美，难道不能一起人们对生命的思考吗？
难道不能表明生命是顽强的吗？
我热爱珍惜生命的人，我藐视轻生的人我敬重舍己为人的人，我讨厌虚度年华的人。
因为，大凡珍爱生命的人，大都领略到生命的真谛，大都了解那种与困难搏击之后胜利激动激昂，喜悦的生命旋律。
亲爱的朋友们，须知生命的顽强，生命可贵，生命属于我们的只有一次。艰难险阻压不垮我们，大风大浪动摇不了我们对生命的热爱！做不了蓝天就做白云；不了月亮就做星星；做不了大树就做小草。你会发现，生命的每一种展现都有不同的情趣，让我们走过一段段美好的人生！一起去聆听生命的旋律！
生命的旋律2
快乐，象一个个跳动的音符，静静地流淌在每个人的心中。
人生，决不是一条笔直的道路，而是一条曲折漫长的征程，既有荒凉的大漠，也有坎坷的沟壑。人生是追求，也是一种拼搏，更是一种奉献。人生充满了痛苦和磨难，而磨难的背后孕育的则是，一首苦辣酸甜的歌，更是一幅美丽的风景。无论遇到什么，都需要自己去面对。已过而立走进不惑之年，苦过了，乐过了，痛过了，为曾经的目标也努力过了，还需要什么？要的是一份快乐的心情。在现实的社会里，比物质更重的还有精神，比金钱更重的还有快乐人生。生活是企盼和奋斗的过程，在人生道路上，心态取决于快乐！拥有幸福快乐的晚年，要学会从容，淡泊一切虚无的空幻！只有拥有健康的心态，感受真正的生命意义，才能活出人生的境界，快乐才会永远伴随着你。
??我是一个习惯把孤独，痛苦和忧伤深深埋藏于心底的女人，几十年来我一直保持我最原始的情怀，我所经历的也是很多女人所没有经历过的。为了生存，我艰难的跋涉着，也为了那少年时的梦想，而苦苦的最追寻着。多少个不眠之夜晚，我坐在电脑旁，独自品味那些痛苦和困惑组成的文字，心中便会流淌出绵绵的思绪。它是我血流中凝固的挚烈情感；是追求和梦想迸发出的不灭情素，在抒写我青丝中生出白发的青春。
人生四季总有挥之不去忧伤和凄凉，那萧瑟的秋风也时常涌动在我的生命里。我和泪而笑，期望着人间多一些温馨。我不知多少次问过自己，人生中为什么有那么多的压力让我们举步维艰？也许，这就是生活，而生活的本身就是经受磨砺的过程。在砺炼中学会自己寻找人生的支撑点，当这一段生活被岁月的足迹踏成一段回忆，心路上那些渐行渐远的过往，包括每一次的回眸，平静的步履之上都充满了悸动与感伤，我和泪而笑，期望着人间多一些温馨。或许，当春天鲜花盛开的时候，定能驱散冬的寒意，真情会在生命中慢慢的蓄积、沉淀成人生丰富的阅历！
珍贵今天的一切，把握今天的幸福，感谢明天让我们懂得什么是阴晴圆缺；感谢冰雪让我们懂得什么是人间的冷暖；感谢生活感谢命运，更感谢父母给予我们这沉甸甸的十几年。也正是因为有了这样的过程，我们才懂得生命的真正含义。同时，也带来了伴随终生的思考。感悟生命，讴歌生活，让生命的旋律永远悦耳，永远动听……
生命的旋律3
学情分析
xx班有学生37人，通过课前的草根调查，我发现学生想在生命教育课上听到的内容是：生命是怎么来的?我能不能让生命永恒?我该如何让生命有意义等话题。于是我认为生命教育不仅仅是让学生学会保护生命，更要让学生知道自己生命的价值，通过自己的努力，实现自己人生的精彩。
内容概述
通过音、视频，图片等多媒体资料，让学生观察生命的神奇，了解生命得来的不易，通过生命的坚强与脆弱的对比，让学生知道生命的脆弱，从而提升珍爱生命的意识。同时，为了更好的活出生命该有价值，我们还应该在有限的生命里做出一些有意义的事情。最后，通过生命宣言、诗朗诵和歌唱的形式，将生命的旋律唱响。
教学目标
1、明白生命的神奇和来之不易;
2、知道生命的脆弱，掌握一些常见的丧生和保护生命的常识;
3、加强生命意义的教育，感染学生，使学生懂得生命的宽度，让自己的人生更有意义。
教学过程
课前播放自制的配着《北京东路的日子》、《生命硬的像块石头》和自己班级一个半学期来的成长照片的视频，让学生观赏，奠定良好的课堂基础。
【开场白】
伴着动听的音乐、欣赏着我们生命成长的轨迹，我们xx班级的主题班会《唱响生命的旋律》主题班会拉开了帷幕，下面请大家用最最热爱的掌声对到会的各位领导、老师致以最热烈的欢迎(鼓掌)。
同学们，诺贝尔说：生命是一块等着人们去雕琢的美玉!生命是神奇的、神圣的，那么到底是生命?生命是如何诞生的呢?现在我们一起走进
【第一篇章——认识生命】
播放音乐《命运交响曲》
贝多芬在双目几乎失明的情况下，创作出了伟大的《生命交响曲》，他是在用自己的生命告诉我们所有人“生命如歌”，每一个生命都该受到尊敬，从他孕育的那一刻开始。
播放视频《从受精到分娩》
经过280多天的孕育，随着那一声婴儿的啼哭声，我们的生命来到的世间。同学们，现在我们知道自己是怎么来的了吧?能不能谈谈看完这样的视频，我们心里的感受呢?
学生发言
同学们讲的非常好，生命是神奇的、神圣的，我们的生命是宝贵的，那是我们父母爱的结晶，一个家庭的希望。我们每一个生命都承载着这样的希望，所以我们应该
【第二篇章——珍爱生命】
生命本身并没有不一样，都是值得尊重的。但是在不同的人身上，我们却看到生命不一样的两面：坚强和脆弱。
坚强
播放“海伦凯勒”、断臂钢琴师“刘伟”的图片，讲解他们在先天命运的不公前如何活出了生命的坚强。
播放“汶川地震”中，被压着身体的人苦苦支撑着身体在等待救援来临时的希望，诠释出生命的坚强。
但是有的时候，生命也很：
脆弱
播放自拍视频《都是手机惹的祸》
播放网上多名学生的自杀新闻
在学生有强烈的心里和视觉冲击下，班主任讲授：生命的脆弱不仅仅表现在刚才我们看到的几个方面，还有很多。同学们，现在请大家相互讨论下，你觉得我们的生命在哪些情况下可能会失去，我们又该如何保护自己的生命呢?
同学讨论、发言
同学们，通过刚才的交流，我们知道怎么样去保护我们的生命。但是中国有句古话：“得过且过”“做一天和尚撞一天钟”等，这样的生命是还健在，但是意义大吗?我们该如何在珍爱生命的同时活出生命的意义呢?下面请随我一起进入：
【第三篇章——感悟生命】
诗朗诵：《有的人》
“钢铁是怎样炼成的”中的：人最宝贵的东西是生命.生命对人来说只有一次.因此,人的一生应当这样度过:当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;这样,在他临死的时候,能够说,我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业——为人类的解放而奋斗。(学生齐读)
感受生命的长度与宽度
集合草根调查结果，我们很多时候不能改变生命的长度，因为我们每个人都有走向终结的一天，但是我们可以通过我们的努力拓展我们人生的宽度。下面：
集体宣誓：
在我生命的每一天，珍爱自己的生命，不管发生什么困难，都不要放弃生的希望。在短暂的人生旅途中，保持乐观的态度，努力拼搏，用心活出人生的精彩，享受幸福的人生!
【第四篇章——唱响生命】
1、学生表演：配乐诗诗朗诵《唱响生命的旋律》
2、歌唱生命：怒放的生命
班主任点评
生命是一首歌，有起伏，但是不管怎么样，我们都要大声的唱出生命的旋律。懂得歌唱的人是幸福的人，知道歌唱的人生是充实的人生，希望通过本次的班会，同学们能更加的珍爱生命，多做有意义的事，活出生命的精彩，我相信我们定会收获幸福人生。“唱响生命的旋律”主题班会到此结束，让我们再次用热烈的掌声欢送各位到会的领导和老师，谢谢!
教学亮点
1、整个主题班会环环相扣，运用丰富的多媒体课件让学生感受生命诞生的神奇，体验生命的脆弱和顽强。
2、用学生自编自演的小品传递了生命脆弱的本真，让学生在头脑风暴中学会保护生命。
3、唱响生命，开头和结尾都用歌曲，更加强化了课题的选用。
4、多个微视频的运用，节省了课堂教育的时间，大大提高了课堂效率。
【教学反思】
课前准备充分，搜集了大量与课题相关的音、视频和图片资料，为课堂效果的营造提供了保障。班会课活动期间，学生整体反应较为积极主动，环节流畅，课堂氛围积极向上。四个紧紧相扣的篇章遵循了学生认知的基本规律，从认识—珍爱—感悟和唱响出发，教学目标基本达成。反思整个课堂完成情况，也存在一些遗憾，如：学生在生命如何保护中讨论不能深入，生命长度和宽度的含义挖掘的还不够全面，时间控制没有炉火纯青，希望在以后的教学中能有所改善。
生命的旋律4
漆黑的夜空渐渐变为了如玉一般纯粹的白色，随着时间的推移，它又变为了淡粉色和灿金色，就像一名少女，娇羞而又兴奋的打量着眼前的新奇世界。阳光从云层的缝隙中缓缓渗透而下，将万物都镀上了一层金膜，这种金膜仿佛有令人苏醒并快乐的力量，不然被它笼罩着的万物，又怎么会全都焕发出生机与光彩呢？
这象征着春天的到来，同时也象征着万物将共同吟唱出一种令人为之陶醉的韵律。
花，草，树，木，这些原本微不足道的事物此刻仿佛被上帝赋予了灵魂了一样，竟耀眼得让人有些移不开视线：那碧绿的嫩草，斑斓的鲜花，挺拔的树木，不正是大自然赐给我们的最好礼物吗？
此时的微风吹在人的耳边，惹出了一种似银铃般清脆悦耳的声音，植物随它起舞，湛蓝的天空和纯白的云朵是这个舞台的最好背景。就算是神来之笔，也难以将此时美好的画面尽数描绘下来。
鸟儿们在树上叽叽喳喳的叫着，唱着，构成一首美妙的曲子，让人的心都平静了下来。蜜蜂，蝴蝶静静地伏在一朵又一朵五颜六色的花上面，翅膀偶尔扇动间，一静一动的美感被诠释到了极点。
一年之计在于春，在春天的人们，精神是最好的，精力是最好的，精神面孔也是最好的。身处春天的人们，浑身上下都散发着活力，这是只有春天才能给予他们的恩惠。
春，没有夏天的骄纵，没有秋的成熟，也没有冬的冷漠，但它却有自己独特的魅力。
生命力，就是对春天最好的赞美。
生命的旋律5
有人说生命是奋斗，有人说生命是奉献，有人说生命是一幅美丽的图画。但我说，生命是一首歌，一首曼妙的歌。
春天，小草冒出绿芽，吐出生命的第一个音符。每天，在春雨蒙蒙下着的时候，在春风轻轻吹着的时候，都能看见，石缝中，一株株小草艰难的生长着。我仿佛能看见，小草一点点长高的轨迹。从那一抹抹鲜绿中，占着露水的小草，那么不起眼的小草，却透出了一股刚强。春天的.天气，总是变化无常的，有时是温和的阳光，有时却又有着大风大雨。在其他美丽的花儿被雨点儿打得垂头丧气的时候，小草却挺直身躯，好像在向全世界宣布，看，我们多勇敢。这时的小草，还是和以前一样，但我却有种鲜花装饰了小草的感觉，花儿的姹紫嫣红，在我的眼里都变得不起眼。小草在用它的坚强告诉我，无论外表怎样，无论家境如何，只要面对挑战不低头，就是人们眼中最耀眼的那颗星星。
夏天，所有的花都绽放了，仿佛在像夏炫耀他们的美丽。而荷花池里，荷花还是静静的立在池里，每天看着蜻蜓飞过，看着鱼儿游走，就像一个远离浮世的仙女，那么清新淡雅。走过荷花池，总能闻到荷花那沁人心扉的芳香，在夏天，每闻到那股清香，一天的烦恼就都不见了，取而代之的是愉快的心情。但荷花却从不夸耀，她只是默默无闻地为人类贡献一份绿色。荷花身体每个部分都很有用，可以做药材，治咳嗽，气喘。而当他们在池塘里时，也是一道美丽的风景线。荷花告诉我们，一个人，不仅要有出淤泥而不染的精神，更要懂得谦逊，无论有了什么成就，也不能骄傲自满。
秋天，一片片黄叶落下，所有的生物都在慢慢枯萎。最后的一只蝴蝶缓慢地飞着，蝶翼上蓝色和白色的花纹格外显眼，就像天使翅膀上的印记。这只蝴蝶就要死了，它也曾有过美丽的一生。当春天过去，夏天来临时，这只蝴蝶也曾经尽情地飞舞在花丛中。当蝴蝶是毛毛虫时，它有两年的寿命，但当它化茧成蝶，就只有六个月的寿命，它之所以选择蝶变，是为了让蓝天白云见证她的美丽。虽然这么快就要面对死亡，但我想，它应该死而无憾了吧。因为如果它一直是一只毛毛虫，它是永远无法有着一双闪闪发光的翅膀的，如果当时没有选择蝶变，它就只能一直呆在树叶上，甘愿这样生活两年。再长的寿命又如何呢？如果没有一丝意义，一直平庸地活着，和没有生命的物体又有什么区别？反过来讲，只要让你的人生创造了价值，那当你生命轮回的时候，你应该感到庆幸，因为自己并没有像行尸走肉般的生活着。
冬天，动物冬眠了，小熊早储藏好了食物，爬回洞穴里睡起了懒觉。而植物的枝条也渐渐失去了绿色，把种子埋下，等待又一个春天破土重生。整个世界仿佛是灰色的，没有多余的色彩。而在皑皑的白雪之中，我却看到了一抹鲜红。没错，在万物都在死去的季节里，梅花却绽放了。无论风雪有多大，越是风欺雪压，梅花就开得越精神，越秀气。记得高尔基说过一句话：人不应该有傲气，而应该有傲骨。所谓的傲骨，应该就是让自己变得高尚，对低俗的东西不屑一顾吧。每到冬天，总能看到风雪之中，梅花那一抹坚挺的姿态，仿佛在告诉我：无论发生什么，不能放下自己的尊严，不能违背自己的信仰。
春夏秋冬，一个个季节轮回着，而许多的生命，也从茫茫宇宙中来，又像颗流星一样回到了以前那个世界。但在这时，只要用心，你一定能听到生命的歌声，那稚气的童谣，只有用心生活的人，才能体会出它的曼妙。
生命的旋律6
人的一生，要面对很多次的离别，朋友的离别，亲人的离别，恋人的离别，俗语说的好，天下无不散之宴席，有聚就有分，这是无法避免的，也是必然的，但又是那么的无奈！每一次的离别是那么的黯然惆怅、令人心碎！
在所有的情绪中，离别，应该算是一种凄美绝仑的感受吧！不管是“劝君更饮一杯酒，西出阳关无故人”的怅然，还是“兰舟催发，执手相看泪眼，竟无语凝噎”的未语泪先流的境界，无一不印证了：离别，是无奈，是伤感，是文人骚客百诵不厌的绝句！
古龙大侠有一种武器叫做离别钩。那是一种什么样的武器呢？钩手——手断；钩脚——脚折；若是让它钩到了你的头，那么你要是嘴快的话，还能说得上一句：“二十年后，又是一条好汉！”诸如此类的话而已！反正就是钩到，离别！所以叫做离别钩！
事隔多年，我不禁在想，离别钩能让一切事物产生离别，那么感情呢？有句话叫做“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”，这离别呢，能让离别钩了断吗？恐怕古大侠没有想到过这一点吧！
其实离别有什么不好呢？没有离别时的感伤，又何来相聚时的欢颜呢？离别正是为了下一次相聚作准备呀！两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮？分开就分开吧，只要还能够相聚，那又有什么不好呢？
离别后，可以在霞染满天的时候，守着窗儿，陪着那朵百合静静开放；也可以在细雨纷飞的日子，一杯香茗，几张素纸，细诉相思。原来你的身影是那么的熟悉，原来你的笑容是那么的动人，这是多么好的感觉呀！若是在一起的时候，又怎么能够体会得到？人总是在拥有的时候不会去珍惜，而一旦失去了才懂得原来已经错过的那个，是那么的值得回味！当你懂得了这个道理的时候，也就是你重生的时候！
离别有什么不好呢？距离产生美感，这是句老得不能再老的话了。若没有离别，又怎么会有“一种相思，两处闲愁”的心致？若没有离别，又怎么会有“才上眉头，却上心头”的情怀？若没有离别，又怎么会有……
若是世上真的有离别钩这种武器的话，那么就让她轻轻地钩上我的脖子吧，让我在离别中象凤凰一样，集香木而自焚，得以涅磐！
站在马路的十字路口，红绿灯过了一个又一个，终于在第N个绿灯的时候——离别了，也许从此以后，走在相交线上，会有相遇的一天，也许走在平行线的两端，永远不会有相交的那一天，不过无论怎样，我都感谢那些曾经陪我一路走过的人，因为有了他们，才有了人世间的喜怒衰乐，才有了多彩的人生！
伤离别，离别总是在眼前，只能是长相思，而不能长相守，空留下滴滴泪痕在枕边……
虽然写的很坚强，写的很无所谓，很平淡，可是真的好想哭一场啊！离别之后又是离别，总是不停的延续着，泪水也是不停的留着，多想挽回那一一份真挚的感情啊！但是老天会允许吗？生活还是要继续，路还是要往前走，一切或许都会随着时间的流逝而被遗忘吧！
这就是生命所独特的旋律吧！
离别……
离别……
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