雨过天晴作文
雨过天晴作文1
麦子还是抢在老天之前收起来了，有的都还没熟，硬硬的杆子不好割。
爷爷催促父亲，今年的“灵鸟”还没有飞来，怕是要下大雨了。一家人只好提前收麦，小小的牛娃也不例外。
那是满满一车的麦，高过了高大的父亲。家里的老牛半年前就死了，只好让父亲拉着车，牛娃坐在一堆暖和的麦上，把玩着还有些透着绿的麦。麦秆被他折得不成样儿，他便扔下了拖车，却被父亲打了手。父亲拾起那杆麦，扔回车上继续赶路。
幽长而又颠簸的土路，望不见家里茅草小屋，只有远处忙着收割的农人和光秃秃的田。牛娃望着路边旺盛的杂草一动不动，就像那静止的杂草。一切都一点儿声音也没有，父亲只管看路，吆喝着拉着车，拉绳深深地陷入肩里，他便换手，用另一个肩膀搭着绳，赶路。
汗水浸透了麻衣，渐渐地，汗水中开始夹杂着雨滴。牛娃也开始害怕，跳下车与父亲一同拉车。“怕是要下大了。”父亲望着愈来愈阴沉的天，用湿透的手抹掉脸上的汗。“麦子被雨冲走了，咱家是不是就没有吃的了？”牛娃小心翼翼地问父亲。父亲默不做声，脱下粗布外衣搭在牛娃头上，转身走向麦堆处。他将自己的背心撕成长条，一捆一捆扎起了麦子。淅淅沥沥的雨中，牛娃已经看不到父亲了，也看不见家里的草屋。
农人丢下镰刀往家里跑，只留下父子俩与缓慢移动的麦堆。雨滴大，砸着人痛，却在父亲黝黑的皮肤上很快汽化，活似一枚炙热的太阳。麦秆还是很快地从车上往下掉，父亲却拉得更加起劲了。狂风中，父亲又如一头坚实的老牛，每一步都深陷泥中，而又生硬地再拔出脚，迈向下一个泥潭……牛娃大哭起来，扯着父亲的臂膀想要回家。父亲笑了笑，说道：“老天这是给咱选种子呢，它帮我们冲掉了次的种子，留下的刚好够咱家吃！”牛娃低下头，疯狂地捡起了地上的麦秆……
当爷爷数着那堆仅剩的，还未成熟的麦子时，牛娃呆呆地望着抽着烟的父亲。父亲头顶，是远处乌云下的那太阳。
雨过天晴作文2
天渐渐的暗了起来，乌云密布，像是被惹怒得发黑了的脸。
渐渐的，光滑的地面上多了几滴水迹。一滴，两滴，三滴……
雨丝在空中随风飘舞，。朦胧的雨丝，加上轻柔的微风，站在雨里，像是在仙境一般。
一切都忙碌了起来：人们的步伐加快了，像是赶回家里去收衣服；鸟儿急速飞回鸟巢，像是要告诉自己的孩子们一场雨即将来临；蚂蚁们搬着自己的“家产”，齐心协力地把家搬到高处，方便边吃食物边看雨；叶子的头一点一点的，像是对这一带风景的赞美和满意；地面也渐渐地被打湿了；毛发顺滑的小狗狗四肢快速交替，正准备去找躲避大雨的小巷或角落。
不久后，“哗啦啦”，“哗啦啦”的雨声便布满周围。雨点儿不受拘束的落到了地面上，肆无忌惮的吸食着大地的精华和自然的灵气。他们的贪婪，将地面点缀得花样漫天：有的是一潭水墨；有的是一朵梅花；还有的是一条龙。他们的贪婪，使空气多了一丝清新，让天空变得湛蓝。也正是这种贪婪，让花草得到了滋润，让坏心情得到了洗礼。(作文 )
过了一段时间，雨似乎得到了释放，就适可而止的停顿了下来。天渐渐的恢复以往的明亮。露水顺着叶子落了下来。被淋得狼狈的狗也伸出舌头，屁颠屁颠的跑在小路上，像是去寻找在这场雨中不幸被淹死的猎物。彩虹蹦了出来，发出七彩的光茫。妖娆的太阳无情的照晒着地面，发出刺眼的金光。雨露被阳光照射的发亮。那一幅幅水墨画快要被紫外线消灭了。树上发出清脆的鸟鸣，像是在诉说洗浴过后的欢悦。一切都是那么美好，嗅到的空气也格外芬芳。这一切，仿佛像是一场雨后的旋律。
雨过天晴作文3
沙沙沙！沙沙沙！雨姐姐正在和发芽的小树苗说话。“雨姐姐，你真好！牺牲了自己，为了让我们快点长大。”雨姐姐笑着说：“这是我该做的。”小树苗也笑了，努力的吸收雨姐姐给的养分，让自己尽快长成一棵又大又高的树。
一会儿，雨停了，雨姐姐不见了。小树苗腰挺得更直了，更精神了。
“快来啊！快来啊！天空上有一座漂亮的桥！大家快来看呀！”不知谁在森林里大喊。森林里的动物都朝声音传来的方向跑去。“咦，真的有座桥啊，这到底是什么呀？”“对啊，对啊，这是什么呀？”这时，小猴聪聪说：“不如我们去问问最有学问的熊猫爷爷吧！爷爷一定知道的！”大家都跟着聪聪去找熊猫爷爷。爷爷看了看，捋着胡须慈祥的对这些好奇宝宝说：“这是彩虹，我听我的爷爷说，彩虹出现，是老天爷在笑呢！”“哦！”好奇宝宝们的好奇泡泡终于消失了“原来是这样啊，熊猫爷爷真有学问！”熊猫爷爷说：“这不算什么，只要大家好好学习，就能学到许多知识，一定要好好学习！”“我们会的！”动物们异口同声答到。
“彩虹真美啊！”“就是，就是！”熊猫爷爷又开口道：“我们要好好保护环境，要是环境不好，就再也不会有彩虹了！”“啊！那我们一定不能污染环境，要好好保护它。”“不止是我们啊，人类也要爱护环境，他们滥垦乱伐，乱排毒气，这样下去，老天爷就你不会笑了。”熊猫爷爷忧心忡忡的说。动物们被彩虹勾起的好心情。
第二天上课，聪聪念他的作文：“昨天，我看到了彩虹……我们要保护环境，还有人类，我希望他们不要再像爷爷说那样的污染环境，我喜欢彩虹，我不希望它消失。”
雨过天晴作文4
一夜细雨，天空阴得几欲滴水，在空蒙的氤氲尽处，一缕荒烟，几点残红。那绺早樱，缓缓飘入泥淖，发出零丁的叹息。偶一寒鸦点水而过，却被风中渗出的声响惊得高飞。
我站在车站前，心烦地捋去落在发梢的雨丝，连接几天的阴雨和几场考试的失利让我不由得心浮气躁。仿佛是为了给我的坏心情应景一般，雨似乎比刚才更大了风把我身后的咳嗽声吹得七零八落的，仿佛满地碎金。我下意识地回过头，一个身高只到我肩膀的小男孩和一个白发零星的老人。大概是接孩子放学的家长吧，我暗想。小孩懂事地从老人手中拿过书包，背在背上，然后搀住老人。动作利落，我不由得一震。小孩没有说一句话，可他关切的心情已传递到了我这个旁观者心中。一股暖暖的亲情。
"啊，对不起。"伴随着后颈一阵冰凉的触感，一声道歉在我耳边响起。我诧异地回头，一个中年妇女正收起她那把边角有些磨损的伞，一边朝我抱歉地笑笑。她提着一个满满的菜篮，带着满足的笑脸。从她身上几乎看不到等车的焦急。再次与她目光相接，我似乎看到妈妈在油烟浓重的厨房中做菜的身影，我突然有股流泪的冲动。
我总是如此，每每遇到点挫折就满腹牢骚，却往往忽略了自己一直被温暖的亲情所环绕，餐桌上美味的饭菜，是妈妈带给我的好心情，闲谈时的一个笑话，是爸爸带给我的好心情。在亲情的培育中，这样的好心情难道不足以驱散我心中那点不如意吗？
我们的生活中，这样能够给我们带来好心情的事俯拾即是，只是你未曾发现，当我们在风雨中忧郁时，不要忘了雨过天晴天际那抹能够带给你好心情的彩虹的美丽。当我们在失败时，更不能忘了在心中默祷我们能拥有一份好心情的亲人们。
随着人群中一阵低低的欢呼，随着最后几滴雨丝上方彩虹的浮现，公车来了。每个人都满怀笑容地上了车。我整理一下思绪，准备给等待我回家的妈妈一个灿烂的笑容，希望我的笑容，能带给她最好的心情。
雨过天晴作文5
没有明月、没有繁星，更没有知己，以后的日子，我到底该何去何从？把它摘下，用力举起，想让它飞出窗外，手却不听使唤，整个人僵硬在那里，唉，我还是不舍得放下，不舍得与它诀别啊……
心里如同被一只苍劲有力的大手揪着，难受、纠结。摘下左肩上的两杠——所有人都认为光荣的标志，一只手抚摸着它，另一只手却不知道往哪儿放，最后还是拿住了它，唉，我到底该怎么办，放下还是坚守？犹豫啊！的确，我没办法让大家都信服我，我没办法让所有人在开心下保持纪律，我没有办法做到不把扣分单当作扼杀友谊的真凶！我是一个失败的纪律委员，我只能有威胁来暂时维持纪律，两杠不应该属于我！可是，也许……也许有人是会从心底认可我的呢？是啊，那只是也许，连我自己都不能确定！
抬头怅望天，黑色的一片，那是我的世界吧？没有明月，也没有繁星……啊！有一颗，有一颗星！此时我的内心是多么激动啊，我多么希望周围能有第二颗和它一样坚强的星！我立马环顾它的四周，可惜——没有。它就是我吧？没有一个知己。低下头看看课本，伯牙绝弦，只为了找不到第二个子期，我能够像伯牙一样，找到一个钟子期一样的知音吗？能吗？也许能吧？唉，又是也许！
渐渐地，鼻子红了起来，泪花开始在眼眶里打转。朋友呢！我的朋友呢！想过，要向老师申请辞职，可当真正摘下、放下时，手却在颤抖，我能做到吗？不能，不是也许，是肯定！泪，从两边脸颊滑落，滑落得很爽气，丝毫没有半点犹豫。我一直在改善我用的方法，会用不同的'方式提醒他（她），可却没有起到半点作用。我绝望了。
在校园里，大家勾肩搭背地走着，虽然我也在这其中，可却没能说上话……所有人对我都是小心翼翼的，没有可以说真话的朋友，在我面前的笑容都是假的，只是在讨好我，让我不要给他们扣分……不，这不是我想要的！不是我想要的生活，这样活着，每个人都好累，装的人累，看的人也累！他们对我不是友好，而是畏惧、害怕！只因为我手上有着“至高无上”的权力——扣分单，有了它，一切只是无所谓的虚言罢了！
泪，再次滑过脸颊，清脆。却、唇弯。
是啊，既然放不下，又何必纠结？总有一天我会和它诀别，和班上的一切诀别，管他什么不舍，再也不用犹豫，我只要扮演好自己的角色就行了。会有人支持我的，哪怕是也许或只有一点，也该微笑了。
人活在世上，老天爷赐予了“喜怒哀乐”，既然悲也是一妙，乐也是一秒，何不快快乐乐是一秒？擦干泪，就雨过天晴了！
雨过天晴作文6
这些天，天公像是个刚失恋的女生，整天哭个不停。下午，我放学后无奈地撑着伞往回走。
路上，行人漫不经心地走着．而车子对这雨似乎情有独衷，在雨中一枝独绣地狂奔着．在稍有凹坑的路面时，车轮便大起了小九九――想与落水嬉戏一番。但落水不大愿意，迅速跑开，逃出它的魔掌。哦，糟糕！在我旁边这个凹坑的水离开了车轮，粘上了我，搞得我一裤子湿漉漉的，像是刚刚从水里捞出来的。因此，我的心情变得更加深沉，但雨仍无休止地下着。
雨水有节奏地拍打伞，像是在弹奏一曲钢琴曲，但我不知道是贝多芬或是郎郎的杰作，可能他们也弹不出如此动听而且淳朴的乐曲。它时而高，时而低，时而快，时而慢，美极了！但我此时已无心享受这“此音只应天上有，人间能有几回合”的美妙乐曲，望着手里捧着的这叠书，我深深地叹了一口气。于是，我加快脚步往回走，但我的鞋与这水好象也有着不解之缘，老是把水溅起来，苦了我这条裤子。我只好跟着它小“脚步”缓缓前进。
终于到家了，我脱下了鞋子，换了裤子，便立马回到自己的房间复习功课。可是，我的心被窗外那场贼头贼脑的雨给“偷”走了，无法安心复习功课。无奈，我只好拉开窗帘，继续叙说我们之间的未了之缘。雨水拍打窗户的声音又别有一番风味。因为雨并不大，所以不是每次都能打到，而这则给了我一种期待感。它再过多久能打到？2秒，还是3秒？哦，不，是5秒，我完全陶醉在了这普通，但又奇特的声海之中，它真的很有趣。
我不知道这场雨还要下多久，但我知道，雨过天晴，又会是一番别出心裁的美景！
雨过天晴作文7
冬夜，苦涩的寒风呼啸吹过，吹过缥缈的天空，吹过高高的树梢，吹过她冰冷的心……泪，无声的滑落，一滴，一滴，滴在青青的石板路上，悄无声息。她漫无目的地走着，路灯悠黄的灯光将她的影子拖得很长很长……
今天是期末考试成绩公布的日子，她早早的来到学校，没想到一向成绩好的她考得一塌糊涂。想到父母那期望的眼神，老师那谆谆的教导……她不敢再想。她疯狂的奔跑，似乎这样就能忘记所有烦恼。跑累了，她蹲下来，抱着膝盖，失声痛哭。
天空不知何时飘起了雨滴，而她似乎毫无感觉，就这样漫无目的地走着。雨越下越大，她仰起头，看着瀑布一样的雨倾斜而下，她不知道怎样面对父母，面对老师，面对心里的那个自己……
一株红色的小花，在大雨的击打下，左右摇摆，好像在瑟瑟发抖，连颜色也暗淡了许多，然而它还是用自己纤弱的身体迎着大雨的冲刷，那么顽强！她的心猛地一震，她自己何尝不像那株红色的小花一样正经受着暴风雨。在猛烈的风雨下，红色的小花依旧坚强，而自己只会哭泣，只会放弃。不！她大声的呼喊。她走过去，用手遮住了那打在红色小花上的大颗大颗的雨珠，她抱着那株红色的小花，抱着心底的那个不服输的自己回家了。
她把花放在书桌前的阳台上，她希望自己像这株小花一样迎难而上。
从这以后，她不再灰心，不再害怕失败，她学习比以前更努力，更勤奋。因为她心里有一株屹立不倒的红色小花。
又是一次测验，终于这些天的努力没有白费，她考了年级第一，看着老师，同学赞美的目光，她笑了，如一朵甜软的桃花。
一缕阳光照进窗户，阳台上那朵红色小花似乎开得更灿烂了……
雨过天晴作文8
拉开窗帘，打开窗户，雨淅沥沥地下，四周静悄悄的，除了雨点触地的声音，便再无其他，甚至连鸟的叫声也消失得无影无踪，这场雨，似乎给这座城市镀上了一层朦胧的伤感和夹杂在伤感里的迷茫，好像一切都失去了方向。
吃完早饭，走出家门，坐上公交车，开始新学期第一天的生活。雨，一直在下。
走进教室，看着那一张张熟悉的脸庞，心情好了很多，拉开椅子，放下书包，开始趴在桌子上发呆，不知什么时候，老师走了进来，给我们敲了一下警钟，提醒我们初二下学期的到来。抬头望了望窗外，自言自语：“已经初二下学期了吗？”突然，远处的景一下子模糊了，无论怎样看，都看不真切，心里不由得生出一丝烦躁的情绪。窗外的雨似乎更大了。
翻着新的课本，思索着初三的生活，想着这学期该怎么度过，突然就没有了方向，觉得苏高中离我是那么遥远，犹记刚入学时，拍着胸脯对父母说：“我一定要考上苏高中国际班拿奖学金留学！”可现在，我似乎失去了方向，初三来得太快了，我还没反应过来就已经初二下学期了，一切都好似雨中的景物那样不真实。
雨哗哗的，连成一条条细线，交织在一起，杂乱无章，此时的我，就像迷了路的孩子，焦急地想要找到正确的路，却又迷茫着，不知道该往哪里走。
雨，下了一夜，洗刷掉了我的信心和目标，留下一个平静而苍白的轮廓。
早晨，我在未干的操场上一圈圈地跑着，没有停，也不知道该在什么地方停，于是，对自己说，跑到800米终点吧！冲过终点的那一瞬间，突然想起了上学期800米考试时候的心情，无助，好像天塌下来一样，不知道该怎样跑下去，可是就是因为有一个目标，所以最终还是坚持了下来。现在的我，就是那时的心情，无助、迷茫，知道目标，却不知该怎么达到那个目标，其实，也许人生就是一个800米，只要坚持跑下去，就能实现梦想。
外面的雨早就停了，心中的雨现在也停了，天上的云慢慢扩散开来，阳光穿过云的间隙洒向操场，远处的景豁然开朗，教室里一片阳光。
有时候，我们会感到迷茫，这时，打开窗户，看看天上的太阳，告诉自己，阳光总在风雨后，太阳出来了，前方的路就看得清了。
路不停地走才能走完，所以，我们要选择忠于自己的梦想，并不断走下去。
路在前方，
失去方向，
不要迷茫，
忠于梦想，
路的尽头，
希望绽放！
雨过天晴作文9
一夜细雨，天空阴得几欲滴水。
在空蒙的氤氲尽处，一缕荒烟，几点残红。那绺早樱，缓缓飘入泥沼，发出零丁的叹息，偶一寒鸦点水而过，却被风中发出的声响惊得高飞。
我站在车站前，心烦抖去落在发捎的雨丝，接连几天的细雨和几场考试的失利让我不由得心烦气躁，仿佛是为了我的坏心情应景一般，雨似乎刚才更大了。
风把我身后的咳嗽声吹得七零人落的，仿佛满地碎金。我下意识地回过头，一个身高只到我肩膀的小男孩和一个白发零星的老人。大概是接孩子放学的家长吧，我暗想，小孩懂事地从老人手中拿过书包，背在背上，然后搀着老人，动作利落，我不由得一震，小孩没有说一句话，可他关切的心情已经传到了我这个旁观者的心中，一股暖暖的亲情。
“啊，对不起。”伴随着后背一阵冰凉的触感，一声道歉在我身边响起。我诧异地回头，一个中年的妇女正在收起她那把边角有些磨损的伞，一边朝我抱歉地笑笑，她提着一个满满的茶篮，带着满足的笑脸，从她身上几乎看不到等车的焦急。再次与她目光相接，我似乎看到妈妈在油烟浓重的厨房中做菜的身影。我突然有股流泪的冲动。
我总是如此，每每遇到点挫折就满腹牢骚却忽略了自己一直被温暖的亲情所环绕，餐桌上美味的饭菜，是妈妈常给我的好心情，闲谈时的一个笑话，是爸爸给我的一个好心情。在亲情的培育中，这样的好心情难道不足以驱散我心中那点不如意吗?
我们的生活中，这样能够给我们带来好心情的事俯拾即是，只是你未曾发现。当我们在风雨中忧郁时，不要忘了雨过天晴天际那抹能够带给你好心情的彩虹的美丽。当我们在失败时，更不能忘了在心中默祷我们能拥有一份好心情的亲人们。
随着人群中一阵低低的欢呼，随着最后几滴雨丝上方彩虹的浮现，公车来了，每个人都满怀笑容地上了车。我整理一下思绪，准备用笑容迎接等待我回家的妈妈。希望我的笑容，能带给她最好的心情。
雨过天晴作文10
“嘀嗒，嘀嗒……”雨水沿着屋檐一点一点地往下落，天空中淅淅沥沥地下着小雨。我悠然自得地走在上学路上，踩着水洼中澄澈的雨水，雨滴好似一个顽皮的小孩子，不停地拍打着我卷起的裤角。
点点雨粒轻巧地落在我的头上，令人格外舒畅。不知不觉中，我已经来到了校园。走进教室，黑板上写着耀眼而又明亮的大字，上午进行数学考试，什么？数学考，我连复习都没有复习，怎样可能考得好？
要知道，数学可是我的弱项啊！我是心也不禁抖了三抖！
开始考试了，我正聚精会神地答着题，碰到一道不会做的题，就急得像热锅上的蚂蚁——心里团团转，忍不住环顾四周，只听见写字的“沙沙沙”声，只有见大家埋头苦做的情景。再看看监考老师，好像也知道我出了状况，目不转睛地望着我，表情严肃，好像在说：“这位同学，快答题，别东张西望的！”我一惊，赶快低下了头。
再看看那道题，仿佛也在嘲笑我，谁能告诉我这道题到底该怎么解？正准备放弃时，我抬头望了一下四周，几乎所有同学都在检查了！我以百米冲刺的速度开始写下面的题目，我一边写，一边想，做完之后，来不及检查就又开始去攻克刚才那道题，又冥思苦想了起来。
有同学开始交卷了，教室开始变得不安静了，监考老师顿了顿嗓子，示意大家安静下来。就在这时候，我突然灵感爆发，有一种似曾相识的感觉，原来这道题我们之前做过了。我做完后，又检查了两遍，才安心交卷了。
一下午，我都忐忑不安。
“功夫不负有心人”最后我的成绩是100分，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！
就是这时候，雨停了！开出了太阳，花儿也绽开了笑脸，一束温暖的阳光照在我的心上，更照进了我的心中！
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