倾听的作文

时间:2022-03-08 09:04:19 好文 我要投稿

倾听的作文

倾听的作文1

  听力与语言是人类相互交流和认识世界的重要手段,然而,耳病和听力障碍的阴霾却袭扰着人类。据世界卫生组织估算,全世界有轻度听力损失者近6亿,中度以上的听力损失者2.5亿。

倾听的作文

  民歌的历史源远流长,早在中国所有的朝代出现之前就诞生了。我们的祖先,在生产劳动中,创造了音乐,唱出了最早的民间歌曲——劳动号子。《诗经》中的《国风》,是我国古代最早的民歌选集。它汇集了从西周到春秋约500多年间,流传于北方15个地区的民歌。《国风》中的民歌,大部揭露了统治阶级的剥削实质,表达了被剥削阶级的反抗思想和斗争精神。我们都是生活在有声的世界里,听得到这些歌曲;但是像耳朵失去听力的人是生活在无声的世界里,是永远无法听到这些美丽的歌曲的。

  一个谦虚好学的人,一个懂得善待他人的人,一个善于反省、自强不息的人,永远懂得倾听;倾听自然的声音,倾听美妙的音乐,倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语,我们共同在倾听中成长,倾听会使我们紧张的心情得以放松,当你失落时,一声清脆的鸟啼能给你安慰;悲伤时,一阵清风能给你开解;彷徨时,一泓清泉能给你帮助……倾听在呼唤,我们需要倾听,但是耳聋的人是听不到了,他们听不到鸟啼等自然的声音。

  是倾听,让我们告别幼稚与浅薄;是倾听,让我们得到许多难得的经验,少走很多弯路;是倾听,让我们懂得生命的意义;是倾听,把人世间所有的风霜雨雪、世事沧桑变成回首时那道韵味无穷的风景线……

  倾听其实很简单,只要用心,就能倾听不一样的人生领悟。

倾听的作文2

  昨晚我梦到我化作一只蜻蜓飞进了大自然,聆听大自然的声音。

  我在树丛中玩耍,忽然听到一阵"哗哗"的瀑布流水声。我急急忙忙飞过去,果然一个瀑布宛如一匹透明的丝布挂在山崖上。这使我想起了一句诗"飞流直下三千尺,疑是银河落九天。"我接着往前飞,看到蜿蜒的小路两旁种植着翠绿的树和草,还有五颜六色的花。即使飞离瀑布这么远了仍旧传来瀑布的流水声。

  远远的传来叽叽喳喳的声音,那不是小鸟在鸣叫吗?继续往前飞果然看到几只黄鹂鸟在那翠绿的柳枝头鸣叫,青山白云间那排成行的白鹭自由的飞行。"两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天"不正是这幅美景的写照。

  哇!那边不是红彤彤,水汪汪的大樱桃吗?我的口水直往下流,"啧啧"太美味了!嗯?谁在笑?原来是樱桃,樱桃好像在说:"看我长得又红又大,水灵灵的,满是甜美的蜜汁。人们看到我就获得了丰收的喜悦。"樱桃说完又咧着嘴笑了 。

  我越飞越起劲,前面一片绿油油的田野,那是昆虫的游乐园。蚂蚱爬过青草寻找她的伙伴;蚂蚁背着它的口粮沿着菜地往家赶;青虫在菜叶上饱餐了一顿心满意足的晒着太阳睡着了。连守门的大黄狗也不甘寂寞"汪汪"的像是在唱一首快乐的歌。

  此时已是晚上,我和月光一起飞回了我那温暖的家。

倾听的作文3

  我喜爱倾听音乐,如果说书籍是人类精神食粮,那么音乐就是耳朵的食粮。激动时,它使你感到温馨;焦躁时,它使你安详,苦闷时,它使你豁达、开朗;悲伤时,它使你振作。我愿在音乐中成长,脱去一切的伪装,卸下繁重的行囊,洗尽铅华,依偎在她博大而温暖的怀抱中。往日,音乐使我远离孤独,摆脱空虚。每当一个人悠闲无事的时候,我喜欢安静地靠在椅子上,细细地聆听莫扎特的《小夜曲》、舒曼的《梦幻曲》……

  或许最喜欢听音乐的那种感觉吧!在我想哭的时候,它会陪着我,静静地,默默地,把我融入它,让我和它一起倾诉,任她知己般搀扶着我,轻水涓流,缓慢空旷,穿透胸腔,直抵灵魂,让心释放于斯。在我想笑的时候,它轻快悠扬,让家的每个角落都跳跃着它的欢快,让我的心情翩翩起舞,轻松而明快,简单而闲暇,在跳动的音符中感受心灵的休憩。

  音乐可以调节心绪、陶冶情操,还有助于拉近人与人之间的距离,使人们和谐相处。

  音乐能改善大脑功能,协调大脑左右半球,从而提高人的智力。

  音乐能影响人格,人格成长中情感培养是最重要的方面,音乐包容了人的情感的各个方面。

  音乐能直接作用于无意识,在心理治疗中有特殊功效。

  音乐活动是极有序的行为。在协调身心及建立和谐的人际关系中起到很好的作用。倾听音乐,其实这是人类的通性,人们因音乐而产身产生共鸣。人群中喜欢倾听音乐,喜欢音乐的人比比皆是,生活中多一些爱好,生命中有歌唱,有一些憧憬,也不失为诗意的人生,但切记“生命中你可以歌唱自己,但不能幻化自己。”

倾听的作文4

  我爱倾听,倾听花儿悄悄绽开,倾听雨丝纷纷坠落,倾听微风徐徐掠过,也倾听旋律从指尖缓缓流出。那真是一种很好的感觉呢,或许比直接去看更令人心动。

  渐渐,我学会了倾听自己。从此,那便成了我人生的第一大乐事,第一大兴趣。

  这个兴趣的起源是在几个月前。那时正是落日黄昏,我独自一人走在东城河畔,夕阳把我淡淡的影子拉得很长。远处一大片天空被残阳的余晖染成了血色,河风朝我吹来,还带着一点夏的暖暖湿湿的香味,但更多的却是秋的萧索。

  ——秋,真的到了。

  似乎一切美好,只应属于春夏两季,因为在那时,才会有温暖的、毛茸茸的阳光。而现在,在一个秋的黄昏里,我的心情是意料之中的糟糕,糟透了!先是小测验考得很差,被老师批评了一顿,后来又因为坏心情和最要好的朋友闹翻,接着又……

  这时,一个老人吸引了我的目光,他静静地在河边的石凳上坐着,闭着双眼,手中拉一根拐杖,那饱经风霜的深刻着皱纹的脸显得很安详,他似乎正在倾听,倾听秋的生命的脚步,倾听自己生命的刻痕。我倏然领悟——何不闭眼倾听?只有那样才能听见内心的声音!

  不知不觉,我已闭了两眼,倚着栏杆,不久,真的有声音传来:“何必为一次小小的失误而放弃永远?何必因一些小小的误会而牺牲友谊?以后的路还长,为了生命之花的绽放,继续努力啊!”那声音柔柔的,像从天边飘下来,却赐予了我坦荡的胸怀。我睁开眼,才发现:原来秋日的夕阳也别有风味——瞧,它正露出半个脸朝我微笑呢!

  倾听的感觉真好!从那天起,我真正对“倾听”产生了兴趣,也正因这个兴趣,我成了一个困难打不到的快乐的人!

倾听的作文5

  我闭起眼睛,静静倾听窗外世界的声音。

  午间窗外传进来的声音是热闹的,小区的居民很多下班回家小憩一会儿,于是有人打开收音机,“噼噼啪啪”声过后,传出带有些浑浊的音乐声;有了均匀连续有急促的菜刀剁肉时切在案板的“哒哒”声;还有高压锅煮沸时,锅内气体冲撞气阀时发出“哧哧”声。

  天台下面有一层住着几户军属家庭,他们的大门向着一条通道住在一起,军属们的小孩大都刚会走路,刚会讲话,他们的爷爷奶奶便抱着他们一起玩,活像在四合院。

  这些爷爷奶奶逗着他们说一些“咿咿呀呀”,这不,逗着逗着把小鬼们逗得“哇哇”哭起来,这些爷爷奶奶们便“哈哈哈”地笑起来,声音清晰,粗犷,充满了幸福,小孩的哭声停了一下,或许他被突如其来的笑声吓到了,有些惊诧。不久,他又开始哭了起来,再接着,又是一阵众老哄小孩不哭的声音!唉!这帮老顽童和小不点们。

  安静不久,一段对话又闯进了我的耳朵。“你们家老张还没回来吗?”“他说最近新兵入伍,比较忙。” “那今天到我们家吃吧。”“不用,怎么可以……”,接着,声音越来越小,我想,她已经被请进了家。原来,他们关系这么和谐呵!

  在我静静听着这一切时,楼房里响起“电钻”钻墙“突突”的噪音,可我感觉到窗边种的小植物,仍在勃勃地生长着,贪婪地享受着灿烂的阳光。

  噪音突然停止下来,寂静像一脉清泉,缓缓漫过我的窗户,流溢到每一个安静的角落。接着,小孩高兴玩时,发出“呵呵”的笑声;鸟儿欢快的“啾啾”声;还有窗帘在风里海浪一样扑拉扑拉的起伏声,此刻都如水中的波纹,一圈一圈地荡漾过来,将我身上每个细胞缓缓地舒展开来。

  我依旧紧闭双眼,倾听这些熟悉而真实的生活,内心忽然充满无限的幸福感,久久,久久……

倾听的作文6

  “淅淅沥沥,淅淅沥沥······”“哦,下雨了,下春雨了!”

  春雨如丝如缕飘落大地。天空,垂下了珠帘;地上,腾起了白烟;河里,泛开了红晕,一切都朦朦胧胧的。这时,我打着花伞,如同一个3岁的小孩,那样撒着欢奔跑进珠帘里,甚至放开了手中的那把花伞,在春雨里跳呀,跑呀,脸上写满了喜悦。

  春雨是那么飘逸而又潇洒。我喜欢在雨中奔跑,看着脚边溅起一层层,千万朵雨花,好不凉爽!接着,又看它们落了下去,热情地亲吻着大地。就这样我一步步地奔跑,雨水溅起一层又一层。这时,感受着细细的雨丝洋洋洒洒地从空中垂落,看见雨花在泥沟中开放,汇成一条条清亮的小溪,滋润着大地。爱诗的我读起了:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。卢橘子低山雨重。天街小雨润如酥,草色遥看近却无。是的,我感觉自己的身体已融进了雨里,嘴边挂满了喜悦。

  我止步了,喘着气,看着眼前的春雨,心慢慢地平静了。伸手触摸着雨滴,雨中的妙处与奔跑的欢乐牵着我无边的思绪。呼吸着空气。啊!世间的浑浊被洗净,人们心中僵硬冰冷的荒土已被良知和甘霖滋润。噢!原来这就是雨,凉意中渗着无私,湿润中含着热情,温馨中透着细腻,细腻中荡着温柔。我感觉自己已找回人类应有的:真、善、美。纯洁、清新。没错,我真的把心融进了雨中,心里溢满了喜悦。

  倾听雨,我感到从未有过的喜悦,因为我用心悟出了:要做一朵雨花!

  朋友,里,愿意做一朵雨花吗!

倾听的作文7

  “多想有人关心,有人倾听我的心……”《小镇心声》感伤的音符在我眼前跳动,我的思绪伴随着跳动的音符共同沉思。我似乎足以感觉到歌手心中的孤凉。

  李太白扬手一挥,杯酒下肚,嚎言:“与君歌一曲,请君为我倾耳听……”我意到了“酒仙”心中不平的“牢笼”。对自己愤愤不平的遭遇;对世俗不平等的怒笞;对前途茫茫无庸的慌恐——我被倾听者崇高的地位所折服。学会倾听,当不被理解在黑暗中无聊的探索时。

  遥想当年李清照那位“孤独的女神”人比黄花瘦时的凄凉,我不禁叹息。如果当时有那么颗“启明星”为她擦亮天空,让她把酒酌谈时,或许她便不会对长亭晚,叨念着寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨凄凄那般寒心之作。或许也不会因一句“女子无才便是德”而黯然神伤。学会倾听,当历史的转盘让他(她)不得已而为终时。

  屈原的灵魂在呐喊着“吾将上下而求索——”挥酒着竹的高洁“世人皆醉我独醒,举世皆浊我独清”或许,当时就是缺少了平静善恶分明的君王。楚王亲小人远贤臣。屈原被谗言所斥,不得不呼天也,不得不伤心欲绝——

  学会倾听,当英雄的舞台谱着华美的姿态时。“人生自古谁无死,流取丹心站汗青。”文天祥站在战争的领域里向世人喧召着赤胆忠心。虽然他走了,然而,他的生命,他的灵魂,他那不拘的气节永远掂量于后世心中,中国记住英雄的名字。人们安静地倾听着你那不菲的赤子之心。历史舞台中同样一位以“精忠报国”赢得万人景仰。岳元帅,您风波亭的气息将驻扎在我心中,激起了我胸中的澎湃。我听到了你愧于母亲的无奈,我明白了,明白了你忠肝义胆后的热血抨击。“贵妃磨墨,力士脱靴”狂荡的李白啊,你呤着安能催眉折腰事权贵,使我不得开心颜。但你忘了皇帝铁令般的判处吗?我明白你作为“楚狂人”的心有不甘,我明白你为文人不平则鸣——深渊的舞台注定是无法抗拒的空洞——

  学会倾听,不仅是心灵共振的弦,更是社会召唤的使命。承载着对文明的追溯,也荡漾着对情感的流放。学会倾听,让世界成一道共同的华尔兹示章。

倾听的作文8

  “嘀嗒……嘀嗒……”

  多么令人感叹的声音!曾几何时,我们在静默之中,细细倾听着这扣人心弦的声音;时间一分一秒地过去,但是,我们却在原地站立!这是讽刺,还是悲哀?

  如珠似宝的'时间在转眼中逝去,我们又何曾为之伤心,为之哭泣?然而,我们伤心有何用,哭泣又有何用?毕竟过去的始终是过去,即使叹息亦无法挽回。昔日的辉煌,昔日的忧郁……不过,这只是过去,并不能代表将来。随着时间一点一点地流去,过去的欢笑,过去的辛酸,也会逐渐离我们远去。我们不断地回忆过去,为何不展望将来?

  或许过去的是泪水,但只要你珍惜,那么将来的定然是快乐,哪怕是一分一秒,只要你珍惜了,就定然会有无比的收获,而这收获了的,将会成为毕生的经典。或许你现在仍处挫折,满心悲伤,这只是生活“欺骗”了你,不要悲伤,不要心急,忧郁的日子里需要镇静:相信吧,快乐的日子将会来临。你切勿产生时不与我的想法,也不要对美好的目标、珍贵的生命轻言放弃,而要坚信:一分耕耘,一分收获;只要你付出了,那么将来你所得到的回报将会无比丰厚。坚持就是胜利,在逆境中坚持才能锻炼人的意志,只要你闯了过去,成功就不远了。

  也许你尚未努力,也许你仍然沉醉在过去成功的辉煌之中,或许你依然为昔日的失败所沮丧。马上醒悟过来!俗语有云:亡羊补牢,为时未晚。只要你能及时醒悟,总能闯出一片天地,成就一番事业。若你继续沉迷下去,或许,你永远也只能听着这沉重、哀伤的声音。

  “嘀嗒……嘀嗒……”

倾听的作文9

  有一天,无事可干,于是,我就在床上躺着。很安静,除了小虫子的叫声,就是我的心脏跳动的声音了。忽然,我分不清自己是在梦境中还是现实中了:这片天地,怎么变得这么安静了?

  不对,我突然听见了大自然的色彩!门前红色的大公鸡仰天“喔——喔——喔”不停地打鸣,难道,天还没有亮吗?好像又不是,我身上正接受着太阳炙热的阳光,我的双眼想要睁开却不自觉地紧闭着,怕那火红的太阳灼伤了。咦,我的身体,怎么能够飘起来?

  看呀,奶奶喂的那十多只鸭子正在门前的水田里“嘎嘎嘎”地追逐着,好像一定要分出一个胜负出来。看呀,田埂上,金黄的油菜花也来凑热闹了,“嗡嗡嗡嗡”的,一阵紧过一阵,原来是蜜蜂弟弟们在比赛谁采的蜜最多,谁酿的蜜最甜。忽然,“轰隆”一声巨响,乌云一下子就过来了,没有一点征兆,直接就来了。鸡儿们开始“咯咯咯”地跺着它们固有的步子,不紧不慢地往鸡窝走。就连梨田归来的老牛都忍不住“哞哞”地哼着,或许是在享受这难得的暖春,也许是在等待爷爷的鞭子,啪的一声巨响,老牛吃痛,只得依依不舍地回屋了。

  我想去看看这春雨是怎么落过来的,于是,我“呼”地一声,冲向了天空。天上的云彩已经没有了颜色,只有云朵之间打架的声音,哦,我明白了:原来下雨是因为云朵吵架了呀!

  看完了雨,我的眼睛还是闭着的,直到奶奶叫我起来吃饭。哦,原来是做了一个梦呀!当我坐在座位上吃饭时,头脑里还是满满的大自然的色彩,虽然是听的,好像还历历在目。

倾听的作文10

  我坐在屋中的凳子上,静静地倾听着美妙的雨声。

  只听啪溻、啪溻反复的声音响了出来,一滴滴的落到了地上,溅起了小小的浪花,它好像在我脑海中浮现出来一样,浪花的几朵花瓣迅速的喷发四射,形成了一片又一片,听着听着,雨声变成了一曲曲动人的歌儿。过了一会儿,我听到天空中有了几声闪电,变幻的更加美好,雷声与雨声,啊,它们多有默契呀,这次,歌曲变了,变的更加优美、动听,变得更加有节奏感,变得更加吸引人。它们两犹如一个组合,它们两是演奏家,编排了一支支舞曲,人们因此会被它们的那支舞曲所征服,会被歌声所打动。

  当时,奶奶的院子里是一幅声乐图,葡萄架上的葡萄摇摇晃晃,像是铃铛一样。奶奶在院子里种的花是音符,田里的菜是它们的伴音,葫芦架是乐器,让它们一个在弹着琴,一个在吹萨克斯管。它们、它们、还有它们都给图画增添了一丝生机。过了一会儿,演奏会结束了,观众们期待着下一个演奏会的模样。

  演奏会十分成功,因为它们是激动人心的,是会让人流连忘返的。

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