爱或不爱作文

时间:2022-03-09 17:20:23 好文 我要投稿

爱或不爱作文

爱或不爱作文1

  其实要是说真正放不下,也不太可能,但是如果说他这次的放手,只是因为为我考虑的话,我一定会觉得很揪心,会觉得这是一场错过,真的,即便说可能他根本就没有想那么多,如果想那么多的话,为什么一开始她就不去考虑这些问题?一定要在一起之后让我陷进去之后,他才去考虑这些问题。

爱或不爱作文

  但是我说服不了自己,他是真的不爱。真的,王权说补不了自己在一起,那会他表现的多么在乎,难道那一些都是一种形式吗?那些都是在他心目中的给我的仪式感吗?所以正因为这样子才会觉得真的很不甘心,才会觉得自己没有办法做到那么坦然的放下,即便自己异地恋的告诉自己,说自己已经放下了,自己是一个很坦率的人,不会在感情上有多少的纠结,但实际上内心深处真实的想法是我还是不相信他是真的不在乎,所以才放弃这一段关系的。

  如果我可以明确的感受到他的不在乎,不爱的话,我想我是可以走的坦荡的。可是我没有明确的感受到这一种不在乎,不爱。先让我使自己现在也很明确的知道先来去纠缠她的话,也不会有一个好的结果,她现在是需要一个安静的时段,去反省一下我们这一段关系,或者是说去追寻一下他下一段理想的感情。当然,我也是这样子的,所以现在还是不适合打扰,所以就在内心打扰一下自己吧。

爱或不爱作文2

  我的家乡在美丽的新疆,“爱”或“不爱”。一说到新疆人们不由的就会想到那里的水果。像西瓜、哈密瓜、葡萄……

  记得在我很小的时候,每次回家爸爸妈妈就会大包小包的带回很多的家乡特产。然后会把它们分发给左邻右舍的朋友们,当他们收到这些特产时所表现出的喜爱更是溢于言表。每每这时,我就会感觉到他们对我家乡的特产是多么的喜爱,这份喜爱维系着我们友好和睦的邻里关系。

  渐渐的,我长大了,让我奇怪的是爸爸妈妈再也不大老远的从家乡把这些水果往这儿搬了。邻里之间依然见面寒暄着,但我再也见不到那种难以表达的喜悦之情了。我以为是人情变得冷漠的原因。

  一次和爸爸妈妈去超级市场,呀,怎么有那么多的新鲜水果呢!苹果、橘子、香蕉……这不是我家乡的哈密瓜、还有吐鲁番特有的大葡萄!爸爸告诉我,现在交通发达了,什么时令的新鲜水果在哪儿都能品尝到。而且,国家现在越来越重视对西部的开发,对于那里的特色经营和特产更是大力保护,你看看现在咱们新疆的百姓生活是不是越来越好了呀。听了爸爸的话,我突然很感动了,原来不是人们不爱我的家乡特产了,也不是人情变冷了,而是现在的社会发展了,我们的家乡特产走向全国以致于全世界了!

  “爱”它,是因为它的甜美与纯正;“不爱”它,是因为它就在我们的身边,它再也不神秘了!

爱或不爱作文3

  这就是我,你爱或不爱就只有一个我

  我喜欢发呆,因为只有发呆的时候,我可以灵魂出窍,远离不愿意面对的现实。

  我今年25岁,喜欢看书,喜欢伤感的故事,喜欢自顾自怜,特别是这种下雨天,心中总是不自觉的油然出许多的悲伤与哀愁。

  或许与性格有关,从小我就是一个内向多一些的人,喜欢安静,喜欢发呆。曾经对于人生和未来有过许多的期待与幻想,都在现实面前一次次的被击败,才发现,梦想是那么的不堪一击。我的梦想有许多,在不同的年龄段,有不同的梦想。没上学的时候就想上学,上小学的时候,特别贪玩,也总喜欢模仿大人说话和做事,特别讨厌人家说我是小孩子。每次和朋友一起出去玩,我都想要有一个特别特别大的口袋,可以装很多很多好玩的东西,这样就可以和小伙伴分享着玩许多的.玩具,尤其喜欢偷拿姐姐书包里面的歌词本,一次次的装着小大人一样在那里哼着不知天高地厚的情歌。初中的时候我还在想我上哪个大学,高中的时候就只能想大学要学什么专业,一次次的降低自己的要求。总之,我一定要让生活变得多姿多彩,可是在经历了一次次失望,一次次希望,又一次次的失望后,才发现到头来只是南柯一梦,一切都化作泡影。

  大学毕业,找了一份和专业不对口的工作,不是喜欢也不是讨厌,没有男朋友,但有三五知己,偶尔小聚,也应该知足吧。 每天朝九晚五过着老年人的生活,日子过的安逸倒也很惬意,最起码现在可以自力更生了。

  有人喜欢过平淡的一生,有人喜欢过有挑战的人生,我只希望我的生活大部分时间像白开水一样,过起来健康就好,偶尔改善一下口味,喝一杯咖啡喝一杯啤酒,喝一瓶可乐喝一杯红酒也不是不可以,只要生活过的看似平淡却又精彩就好,自己过的开心最重要吧。

  经历了人生的25个年头,终于步入了社会,有过迷茫,有过彷徨,有过心酸,有过痛苦,给自己一个坚持而不堕落的理由。虽然经常地抱怨,但是内心从没放弃过。

  一个人,经常走在人生的十字路口,走走停停,不知道该往哪个方向前行,再也不像以前小时候,有父母管着,上学有老师管着,告诉你路怎么走,话怎么说,事情怎么做。现在一切就只能靠自己,摸索前行,不管未来多么的艰难,我都会披荆斩棘,迈向成果。

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