不速之客作文
不速之客作文1
合上书本，我揉了揉酸涨的眼睛向窗外望去：“咦？这是什么东西？”窗外的角落里粘着一个不明“建筑物”，这是一个梯形的小土堆，深褐色，表面有些粗糙。可能是前几天的风雨后堆在窗角的泥土吧，我没再去理会它。
过了几天，我无意瞥到窗角，神奇的一幕出现了，那个不明“建筑物”竟然“长高”了不少。我贴着玻璃仔细地观察着：原来梯形的小土堆上又多了两层，但是形状就像放了个“葫芦”，这是什么东西盖的房子吗？难道……里面有个葫芦娃？
接下来的几天，好奇心驱使着我时不时就去窗边看看，终于被我“撞”上了“建筑物”的主人——它是一只蜂（只怪我才疏学浅，不知道它的名字）。这只蜂长得有些与众不同，它身体纤细，有黑色的条纹。翅膀又薄又小，但扇动时的频率却很快。蜂类都是灵巧和勤劳的家伙，这只也不例外。它从嘴里吐出一种黏黏的透明液体，涂在玻璃和“建筑物”上，再把衔来的沙土一点点地粘上去。有的时候，它钻进去半个身体，就像盖房子一样，一层水泥一层沙。就这么一点一点、一次一次，不知道它飞了多少趟……我不禁有些感叹：“小家伙，你真厉害！”
没过几天，这“建筑物”结顶了，真是座完美的“宫殿”。“宫殿”有一掌高，底座梯形，上面的呈“糖葫芦”状，外墙被“粉砌”得十分光滑。可是建筑师却不见了，我仔细找过，“宫殿”没有开口，难道它把自己封在了里面？想到这里，我心里有一丝难过，毕竟我也算它伟大作品的“观摩”者啊。也许有一天它会破土而出，也许……我耐心等待着……
不速之客作文2
今天上午做早操时我们一起跳长绳，轮到我跳了，我刚准备跳，突然发现一只一跳一跳的小鸟，我立刻被这位“不速之客”吸引住了。我连跳绳都顾不上了，马上向小鸟跑过去。不一会儿，我身后就多了好多同学，不仅有我们自己班的，还有很多其他班的。
同学们纷纷向小鸟围了上去。奇怪的是，受惊的小鸟没有飞走，而是跳着往墙角退去，可能是翅膀受伤了吧！“前有围墙，后有追兵”，翅膀受伤的小鸟无助地在墙角继续跳着。
正当同学们围着小鸟议论纷纷的时候，小鸟瞅准了一个机会，跳着冲出了“包围圈”，但是毕竟是受了伤，跳不多远，它又跌落在了地上。
这时，包益铭妈妈走上前去，将小鸟轻轻地从地上捡了起来，放在了自己的手心里。不料，小鸟被我们追赶了一番，已经吓坏了，不分青红皂白就啄包益铭妈妈的手。包益铭妈妈疼得连声叫“哎呦”，但她还是忍住疼痛把小鸟送到了医务室。我们也想去医务室看看，无奈上课铃响了，我只好悻悻然地和同学们一起回到了教室。
可是我们仍然记挂着小鸟的伤势，一下课，我们就跑去了医务室。医务室的黄医生告诉我们，小鸟的伤已经被治好了，并且被放走了。我轻轻地舒了一口气。
我想对小鸟说：对不起，小鸟。我只是想和你玩一下追逐游戏而已，没想到却把你吓坏了，以后我和我的小伙伴们再也不这样吓唬你了。
不速之客作文3
我家最近来了一位不速之客，它竟被装在一个塑料袋里，可怜兮兮地抽动着。显然，这只小仓鼠一定是被主人无情的抛弃了。我见它这么无助，便收留了小仓鼠。
小仓鼠浑身圆滚滚、毛茸茸的，像颗可爱的小黄豆。它裹着温暖的金黄皮大衣，米粒般大小的黑眼睛炯炯有神，而牙齿则像把快刀，这不，我拿了一颗玉米粒，瞧，嚓嚓嚓，小仓鼠三下五除二就把一大粒玉米粒报销的无影无踪了。最有趣的是小仓鼠的叫声，时而“唧唧”，时而“吱吱”，时而扯起嗓门“吱――吱唧――唧吱”，真是变化无穷，最后我决定叫它黄豆。
这位不速之客，仪表堂堂，却十分淘气。今天，我拿了张硬纸板，上面放着一小堆撕成条的纸巾，准备拿来给它当床呢，可是不到半小时，硬纸板大哥被开膛破肚，纸巾兄弟更是惨不忍睹：它竟然将他们当磨牙棒，起劲地的“咯吱吱”地磨牙啊！更让人感到好笑的是，黄豆在一堆破烂不堪的纸堆里拱来拱去，钻上钻下，当它钻到底下时，上面的纸巾便蠢蠢欲动，好像活了，你挤我拥；在它爬上来时，下面的纸巾被踏的犹如没了氢气的气球，缩成一团了。
你们喜爱这位仪表堂堂又好玩淘气的不速之客吗？
不速之客作文4
晚上，我的房间来了一位“不速之客”。它外形怪异，身上长有少许细毛，嘴巴旁有两条触手，也许是用来把食物送进嘴里去吧。它那黑乎乎的腹部肿胀得想一块橄榄球，可能是储存食物的地方吧。他凭借着他那左四条右四条的腿在墙上横行霸道，为所欲为。可能你猜着了，它，那位不速之客，就是我最讨厌的爬行动物—臭名昭著的蜘蛛。
不知道它属于什么品种，也不知道它来到这的目的，只知道他闯入了我的“领土”，在我睡前无聊的冥想时间闯进了我的视线了！只见它东爬爬，西爬爬，似乎是在寻觅着什么。它灰黑的身体在洁白无瑕的对比下显得格外显眼。它爬到了灯泡管上，一会儿顺着空调的排水管爬上了空调，一会儿又到吊扇的叶片上玩一阵子，一会儿又顺着电线爬来爬去……在这属于这小家伙的乐园里，它真是无处不在啊！
“啊！困死了！”说实话，我从十点半到现在已经观察这个小家伙差不多也有半个小时了。可是这八只脚的小家伙却丝毫没有倦意，仍然在东爬爬，西爬爬，可能它把墙壁当成它的领域，它呢，则是领域的霸主！难怪它怎么会对墙壁情有独钟。
为了不影响我睡眠，我只好下了“逐客令”，把这骚扰我进入梦想的小家伙赶出家门！但是对方可是令人作呕的蜘蛛啊，身上携带有病菌，万一它咬我怎么办？想来想去，更加令我毛骨悚然。我找啊找，寻找一切可以赶走或者是能够杀死它的武器。哈，找到啦！这本去年的旧日历会制裁你的，八只脚的臭家伙。上帝对你发出了见面的邀请函。
“去死吧，小家伙！”话音刚落，我将一本厚厚的日历朝他拍去。可没想到，它察觉到了危险，以迅雷不及掩耳之势往身边一闪，躲过这一场灭顶之灾。我呢，却一不小心儿命中了挂在墙上的全家福，全家福摇摇欲坠，我终于明白了什么叫“投鼠忌器”了。我突发奇想，找到一盒火柴，划着了一根，向小家伙掷去，呃，第一次没成功，再来第二次，“oh year！命中目标！”小家伙它好像烧疼了，满墙壁的乱爬。这时，我趁它没防范我时，我看准了时机，举起了“屠刀”，毫不留情的向它砸去，结果了它的性命……
不速之客作文5
昨天晚上，我刚写玩《快乐的早晨》这篇作文，妈妈突然叫我说：“给你个惊喜，它就在房间里。”
我先问妈妈：“是什么呀！”妈妈回答说：“你猜猜看，提醒你，是黑色的。”我说：“是蟑螂，是老鼠？还是……”。妈妈说：“是会飞的，实在猜不出来你就进房间里看一看，说实话我也不知道，它呀就趴在窗帘上呢！”我马上说：“是小鸟，小燕子，黑蝴蝶……？”妈妈说：“那你拿上你的盾牌、带上面具、拿一根长晾衣杆进去吧！是什么告诉我，我可害怕。”没等妈妈说完我就带好装备进去了。
进了房间我象武士似的勇敢地用晾衣杆仔细的打量着，过了一会儿我大声的喊：“没有啊！”就在我喊完那一瞬间，我发现一个趴在窗上的黑色动物，我以为是“老鼠”，就大叫了一声“老鼠”！！妈妈也进来了，我用晾衣杆碰了一下“老鼠”，它飞起来了，妈妈吓得跑出了房间，我终于看清楚了它是一只又黑又大的蝙蝠，它围着我转了一圈又一圈，我怕它偷袭，也跟着它转，我转晕了就一屁股坐在地上，这时我灵机一动跑到窗边迅速打开窗户让它飞走了。
这个不速之客给我带来的惊喜可真不小呀！
不速之客作文6
“废墟，凹凸，洗漱……”赵老师优美的声音在教室里回荡，同学们聚精会神地聆听着。
突然，头顶上传来“嗡嗡嗡”的声音。我愣了一下，同时齐刷刷46双眼睛在寻找这声音的来源。这不速之客竟然是只大马蜂。同学们都很害怕，没有心思听讲了，不断追寻大马蜂的足迹，随着它忽上忽下，一会儿转移到电风扇上，一会儿又转移到电灯上……
当这小东西飞到我的眼前，我赶紧抱住头，定睛一看，只见大马蜂的腹部有黑黄相间的条纹，背上长着一对洁白透明的翅膀，再仔细些还能看见细细的条纹，它就如一个迷路的小孩在教室里跳着“八”字舞。
“真是胆大包天，竟然跑错地方来打扰我们上课！”吴承哲瞪大眼睛，一蹦就起，激动地叫了起来；有几个女生直接跑离了座位；有的同学更是不敢让它靠近，用手挥舞着。大马蜂仿佛被这突如其来的打击吓着了，更慌乱地在我们头顶上方盘旋着。赵老师并没有受这不速之客的影响，她继续淡定地给我们上着课。大家意识到上课的纪律性，顿时又安静下来。这大马蜂还是有点灵性的，你不来犯它，它就不会犯你。大马蜂坚持不懈地寻找出路，在几次失败后，它终于找到了窗口，跌跌撞撞地飞了出去。
我被震撼了，一个小小的弱者，我只需要动动手指就可以捏死的弱者，竟然能面对挫折挺身而上，奋勇向前，而我呢，面对难题只会选择逃避吗？
我的思绪又回到了课堂，认真听起课来……
不速之客作文7
我和同伴们一起静悄悄地生活在一户富贵人家的玻璃花瓶里。我们很娇小，在开花的日子里，每天都散发着清香，还会摇动着枝叶翩翩起舞。我的同伴们都友好善良，相处得特别和睦。但是，她的出现，却扰乱了我们的平静生活。
那天，一枝红玫瑰被带回了家。她被安顿在我们这些小花中间。她太高了，高出我们一大截；她的花瓣是火红的，仿佛任何时候都在猛烈燃烧；她浑身长着青刺，扎伤了我们。她整天都昂着头，高高在上，一会儿摸摸花瓣，一会儿又扭扭身子，偶尔用不屑的眼神瞅瞅我们。她还要指挥我们帮她整理衣襟，如果谁不听从她的旨意，就没有好下场。大家受尽了委屈，却都没有吭声。
一看到窗外刮风下雨，我们就兴奋得叽叽喳喳，她却特别害怕，蜷着身子缩在角落里。偶尔的打雷闪电，她竟吓得满脸苍白，一直僵硬着身子，直到阳光普照时才缓过神来。每当主人回家，她就马上表现出一副惹人怜惜的样子，只要得到一个甜甜的微笑，就足够她乐半天了。
同伴们说，这几天，她越变越丑了。果然，她的花瓣有些黄了，叶片也蜷缩了。我们的工作也越来越多了，要帮她美容，帮她除虫、除尘。但没过几日，她的花瓣开始掉落了，先是一天掉一两片，后来越掉越多，花蕊都暴露了出来。大家都没有出声，只是默默地看着她，心中闪过一丝怜悯。
又到午后，主人回来了，一进门看见了垂头丧气的她，就气冲冲地走过来，扯出她，随手扔进了垃圾桶，然后洗了洗手。看到这一幕，我们都忍不住低声感叹。这时，主人又走了过来，轻轻地抚摸了我们，望着我们依旧娇嫩美丽的样子，满意地笑了笑。第二日，主人回来时捧着一个包裹，打开一看，竟然是一束跟我们一样的小花！主人把她们插入玫瑰花曾经占据的位置，让我们大家聚在一起，成为了一个大大的花球。接下来的日子，我们互相帮助，一有谁凋谢了，旁边的花苞就争相绽放，只为了让生命延续……
我们，只是一株株小小的满天星。
不速之客作文8
“啊！好可怕！好可怕！真是太可怕了！”我的家中传来一声声狂叫，原来我们家来了以为不速之客，那就是—马蜂。
今天，我一睡醒，睁开眼睛迷迷糊糊起床了，当我打开房门，突然一只马蜂对直向我飞来，我连忙往下一蹲，躲过了被马蜂蛰到的危险。可是马蜂却在我的'房间里东飞飞，西飞飞，真拿它没办法。我越看越可怕，站在那儿一步也不敢走，生怕一动就招来马蜂向我飞来。后来我想一想，这也不是办法呀！最终，我鼓起勇气，拿起大毛巾往马蜂身上打去，可是我每次一打它，它就一闪，经过几次过招，我还是成功地把它赶到了阳台上去了，我赶紧关上房门，这样我就不怕马蜂再过来咬我了。
然后，我来到窗户旁边观察马蜂的一举一动，只见马蜂还在阳台里飞来飞去，好像在说：“快放我出去！快放我出去！”于是，我小心翼翼地来到阳台，把阳台的窗户打开，再悄悄地回到房间继续观察马蜂的动向。
过了好一会儿，马蜂还是没有找到出口，仍然在阳台里耐心地寻找出口，不知疲惫，一会儿飞到阳台吊灯上，一会儿飞到阳台玻璃上……最后，经过马蜂的不懈努力，它终于飞出了我家，回到了大自然，我真希望这只马蜂不要再到我家来做客了。
这个不速之客不仅给我带来了无穷的快乐，而且让我明白了做事一定要懂得坚持，这样才能成功的道理。
不速之客作文9
“妈妈，快来看！我家来了一只小小狗？” “哪里呀？妈妈边问边从厨房出来“看，这里，一只好小的狗狗，它全身发抖呢！真可怜。妈妈示意我把小狗狗从院子里的墙角抱出来，只见一双水汪汪的眼睛流露出惊恐与无助，眼睛一眨一眨的像在乞讨，又像在向我求助，我仿佛听到：“好心的小主人，你行行好收留我吧！”看着小狗狗那可怜的样子，我心痛极了，多可怜的小狗狗呀！这么小就被人抛弃，没了“妈妈”，想到这里，我就对小狗狗说：“放心吧！以后这里就是你的家，这时妈妈已经端着一盆水从卫生间出来，于是我和妈妈开始给小狗狗洗澡。
它一身金黄的毛，已经被雨水打得皱在一起，一个下垂的尾巴和一双充满可怜的眼睛，一个黑黑的小鼻子，早已被泥土掩盖得不成形了。
于是，我开始给小狗狗洗澡，我先在它身上涂上浴液，再用毛巾轻轻地擦，再在盆里接满水，把小狗抱起来放进了水盆里，我一边按着小狗一边说：“小狗狗，别动了，哥哥给你洗澡。”小狗一边踢腾一边叫，好像在说：“我不洗澡！我就不洗澡！看着这情景，我只好用手轻轻地摸摸它，并对它说：“好，乖乖地你别动好吗？洗干净了就舒服了。它好像听懂了我的话，慢慢地就不乱动了，一遍洗下来小狗狗还是臭哄哄的，得再使劲洗，一遍遍换了好几盆水，洗啊洗，总算洗干净了，我又拿来一块干布，把小狗狗全身都擦干了，把它放到太阳晒得到的地方，小狗狗赖洋洋的就呼呼睡着了。接下来该给这只小狗狗搭窝了，我拿来一只空盒子和一块布，给小狗狗搭了一间又干净暖和的房子，看着自己的杰作心想：这下你不用在挨饿受冻了，当我把狗狗放到里面的时候，它高兴极了，向我摇尾巴。
于是，我给它喂食，给它喝牛奶、啃骨头，我隔壁的爷爷奶奶看见这只可爱的狗，也都会施舍它一些食物，渐渐地，小狗狗越来越壮了。我们一家便和这只小狗狗有了一定的感情，它每次看见我都会跑过来摇着尾巴、扯着我的裤角，对我十分亲热。慢慢地，每天放学，小狗狗总会摇着尾巴出来迎我，每次我去上学，小狗狗会送我出门，我和它建立了深厚的友谊。
但是好景不长，可能是因为小狗狗想妈妈的缘故，经常叫，影响了周围邻居的休息，有人就趁我们不在的时候把小狗狗赶出了小院。我发现了着急万分，不停地寻找，终于皇天不负有心人，在小公园的树底下找到了它。它看见我高兴极了！仿佛又看见了救星来了。我把小狗狗抱回家。和妈妈一起商量怎么办，最后我们决定把小狗狗送到下乡的爷爷家。
第二天，我把这只小狗狗带到爷爷家去，并和爷爷商量如何照顾我的小狗狗，在下乡爷爷细心地照顾下，小狗狗更加壮了。就这样每次我回去的时候，我都会第一个去看它，它也像看见了哥哥一样不停地舔我的小手，咬我的衣服，表示欢迎我的到来。小狗狗给了我欢乐，我也给小狗狗一个温馨、舒适的家园。
动物跟人都是平等的，而且爸爸告诉我说：“狗是通灵性的，更是人类的朋友，所以爱它就不要丢弃它，请大家爱护小动物吧！
不速之客作文10
上课时，我们正专心致志地听讲时，一只鸽子停在了窗台上，起初，我们并未在意这位“不速之客”的到来，但过了一会，鸽子迟迟未走，同学们便被这只鸽子勾了魂，对它议论纷纷。可任老师并没有管，肯定是在心里打着算盘呢！过了一会儿，同学们停止了议论，任老师却又发话了。原来任老师早对同学们对鸽子的议论有所察觉，她没有撵走鸽子，也没有批评同学，反而突发奇想让我们讲讲这只鸽子的有趣之处。过了一会儿，鸽子无影无踪，我们以为它飞走了，课堂又渐渐恢复了秩序。但不一会儿它那小小的身躯又出现在另一面的窗户上，这只白的又有点灰的鸽子，绕了教学楼一圈，从另一面聆听我们朗朗的书声，我又忍不住瞟了一眼它，但同学们比我更大胆，竟趴到窗户那瞅个不停，而那只鸽子，正用它那黑珍珠般的眼睛盯着我们呢！我忍不住想用手摸摸他那如乒乓球般的脑袋。它一会蹦跳的如一个活泼的孩子，一会安静的如一位有涵养的女孩。我们互相用好奇的眼光互相对视，太阳也不住换个角度俯视我们。但看了一会儿，不禁想：它从哪来？又到哪去？它为什么要在此地停留呢？一切的一切，都令人好奇。
下课铃响了，不但惊到了鸽子，也惊醒了正在联想的我们。下一节课的上课铃打响了，望着飞去的灰鸽，不但有联想，心头更涌上一股说不出来的酸酸的感觉
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