【热门】我的朋友作文
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的我的朋友作文，欢迎阅读与收藏。
我的朋友作文1
我的朋友郑涵他长得像猪一样胖。头发剪成短发，如月牙般的眉毛，明亮的眼睛像两颗小球一样圆，肥大的耳垂，不大不小的追巴。显得十分勇敢!
记得有一次，我被周万洪欺负，周万洪一直再画我桌子，还向我吐口水。郑涵路过看见了，就对周万洪说：“你怎么能这样，要对同学友爱。”周万洪说：“管毛管，你以为你厉害。”郑涵怒火冲天道：“他是我朋友，我就要管。”周万洪不服气说“:有什么了不起。”郑涵说：“你再欺负林天皓，我就告老师。”周万洪说:“告吧，告吧。”郑涵就上去告老师。老师说：“下午罚他抄课文。”
还有一次，周万洪借了我的魔方，托了久都没还。我等不耐烦，就去找他要。郑涵说：“我陪你去”。我们就去他的位置找他。周万洪吞吞吐吐地说：“忘带了。”郑涵替我说：“再给你一次机会”。就这样，他一直延迟。直到有一天，听语文老师和数学老师在谈论，我才知道已经被周万洪玩坏了。我和郑涵又去找周万洪。郑涵又替我说：“坏了，你就勇敢承认，何必这样不诚信。
这就是我的朋友——郑涵，他总是能在我有困难时帮助我。
我的朋友作文2
书，是我们的伙伴，是我们的朋友，也是我们的老师。杜甫曾经说过：读书破万卷，下笔如有神。颜真卿曾经说到过：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。所以我们要好好读书。我觉得读书是一种快乐，我愿意把这种快乐继续下去。下面有三件事例突出我读书的快乐。
记得，刚上学时我就读《格林童话》看的可以说的上是“走火入魔”，这里的故事很吸引我，如：《龟兔赛跑》让我体会到：做事要持之以恒，不懈努力。还有《丑小鸭》让我体会到：虽然自己长得不好看，让别人嘲笑，但自己不要看不起自己，而且也不能以貌取人。从一本书中，能体会到这么多感受我很快乐。
上了四年级时，我就读“四大名著”。《西游记》让我懂得：唐唐僧师徒四人去取经，一路困难重重，都克服了，我觉得胜利贵在坚持。《三国演义》知道了：以前英雄人物的一些英雄事迹，从书中知道这么多，我很快乐。
再长大后，我读了一本《假如给我三天光明》懂得了，虽然“我”残疾，但是只要“我”克服困难，没有什么会阻挡我人生的旅程，读书吧，书是知识的源泉！
我的朋友作文3
她是在我扁桃体发炎，没法上学的时候，给我送作业和告诉我今天老师讲了什么的人。
她是在我被男同学欺负时，第一个冲上来的，一脚将男同学手中的涂改液踢飞的人。
她是自己买了一本新书，首先问我看不看，然后才借给其他同学看的人。
她是早晨来叫我上学，我却装生病，不起来。她到了学校没告诉老师，而放学回来批评我的人。
她是在我和别人吵架的时候，也在一旁叽叽喳喳，把别人吵的哑口无言、捂着耳朵走的人。
她是在我不想练琴时，让我的脑子里浮现出她自觉练琴的人。
她是在我得了“校园艺术之星”声乐特等奖时，一点也不嫉妒我，却为我而高兴的人。
她是在我们俩都长大以后，虽然不是常常在一起的，但是如果有高兴或不高兴的事，都会想起对方的人。
她是在我们都白发苍苍见面时，还张开没有牙的嘴巴，回忆往事、哈哈大笑的人。
她是我的朋友。
我的朋友作文4
我的朋友有很多，唯一值得我信任的一个朋友是--思盈。
她，和我从学前班一直玩到现在。她很喜欢打抱不平的，帮助她人。今天我被老师骂了，我以为她会像别人嘲笑我，她不会，她安慰我说：“做错事不要灰心，任何人都有不对的时候，你看看我，做错事就要改过来，这样老师就不会再骂你了。只要你肯改正过来就是一个好孩子啊
记得有一次，我和她考试的分数都很差，我当天的心情糟透了，但我看见她那天开心得连什么事都忘记似的，下了课还对我说放学后一起去游乐场玩吧。我看见她的脸很希望我答应的表情。我就大声吼她：“你这次考了多少分啊?那你怎么还有心情去玩啊?”说完我就走了。放学后回家想了一下，想着想着脑里出现今天下午对思盈说的那种话的语气，心里就很不舒服自在。一直到了明天，我在路上想今天应该怎样跟她道歉，昨天毕竟说了伤她的话。走到教室门口，去她的'位子对她说：“很抱歉，昨天对你说的一些比较难听的话。”当时她的表情很惊讶，：“昨天你说了一些什么啊，我忘记了!”我听到她说完这些话心里比较舒服了。
从此我们就互相帮助，互相体会了。
我的朋友作文5
朋友，在你遇到困难时会帮助你；朋友，在你失败时会安慰你，给予你力量。如果没有朋友，你会孤独，会感到无助。
我的朋友是一个男孩，眼睛水灵灵的，不是很大。他的鼻子不大不小，在他的鼻子下，有一张笑口常开的嘴巴，不时就冒出几句好笑的言语，让他在那帅气的脸庞上增添了几分欢乐。
他的艺术感很好，会画画，也会写书法。有一次，我用铅笔和他一起笔画素描。结果他随手几笔，跟我就有天壤之别的感觉。他画得很清新，我和他就不好比了。还有一次，我看他写书法，他的用笔很标准，每一笔都很有力量感，虽然我也是写书法的，但他的基本功还是比我更扎实。当然他的体育成绩也是很不错的，每次看他跑步总是像一阵风似的从我面前飘过，跳绳时，我和他的水平旗鼓相当，有时我强，有时他略胜一些。最近的50米测试时他更是跑出了九秒左右的成绩。
他上课积极发言，想象力极丰富，是一个活泼开朗又文静的男生，是我们班的活泼男生，说了这么多，你应该可以猜到他是谁了吧？有这么一个朋友，我还是很高兴的。
我的朋友作文6
我的朋友名叫顾诚，他是班上的劳动委，工作非常负责任，总是让同学们把教室打扫得干干净净的。
有一次，轮到我和几个同学值日了，我是负责擦窗台的。我拿好餐巾纸马马虎虎擦了一遍便去交差，顾诚看着有好多灰尘的窗台对我说：“不行，这里还有好多灰，重擦！”我一听，不乐意了，因为他是劳动委，所以我还是乖乖服从了命令，又重新擦了一遍。“这次总算没问题了吧！”我大声对顾诚说。顾劳动委又重新检查了一遍，这次他又发现了一处灰尘，于是他叫我把这处灰擦掉。这次我好像明白了他工作认真的原因，因为把劳动打扫好是为班级争光，并没有斤斤计较，而是很高兴地把那处灰擦掉。
顾诚工作真的很负责任，他是我学习的榜样，是我学习的目标，是我的好朋友。
我的朋友作文7
我的大表哥的个子很高，有一双单眼皮的小眼睛，在他不大不小的鼻子下有一张似女孩子的樱桃小嘴。每当他笑的时候，都会露出一排洁白的牙齿。他还留着毛毛头，额头上还有一撮头发，就象他那不服输的个性一样。
记得有一次，我和他到姐姐家写作业，当时我有一道语文题写不出，我想了五分钟就不愿想了，就跑去问姐姐，让姐姐教我写。这时，表哥也遇到了难题。他却没要去问姐姐，而是坐在那苦思冥想，不停的翻书、查字典，经过两个小时的努力他终于做出了那到题。面对他这种不服输的精神，我自叹不如，对他很佩服。
我们写完作业以后，就开始玩游戏。游戏是这样的：姐姐出题，我和哥哥抢答共三十题；答对一题加1分，答错不加也不扣分，得分高的人获胜。若两人的分一样就加一题。我先以11：10领先。虽然我赢了他。但是他也在比赛里他的机智敏捷，尤其是脑筋急转弯，他总是很快的说出正确答案。
他不但是我的朋友，而且是我的学习榜样。
我的朋友作文8
我的朋友的名字叫高奔，性格开朗,乐于助人我和他有着深厚的友谊。
那件事发生在四年级。下课铃声一响,我和高奔就迅速地走出教室。快速往下走。这时一个同学往上走。这时眼看要相撞,我本想立马停下来,可是却太快停不下来。“嘭”的一声我和他相撞了。我摔了一脚，并无大碍。可那位小孩却把膝盖的皮擦破了，鲜血直流。这时高奔说：“小弟弟!我背你去医护室好吗?”
“好!”那个小孩说。
高奔立马背起那小孩往医护室走去。我连忙说: “这事是我走路太快引起的，应该我来。”
高奔说：“助人为乐是快乐之本，就我来吧，你就老别跟我争了!”
我斗不过高奔，只能让他来。不知过了多久我发现高奔头上都是汗，还气喘吁吁。我心里很惭愧不该让高奔来。医生说;“没有社么事只要包扎包扎就行了。”
一好，我和高奔又要把他带回家，我对高奔说:“这回该我背了吧!你都满头大汗了，你要休息休息了。”
“没关系的!就我来。”
不一会儿我们来到那小孩的家。他的母亲直夸我们是好孩子。还给我们吃蛋糕，可我却吃不下。
我的朋友作文9
她的皮肤是那么的光滑，因此有一个绰号“棉花糖”。在我们这个朋友圈里数她最大，逗人笑几乎总是她的拿手好戏，不过她也有个缺点：爱耍大小姐 脾气。真搞不懂她。她有时会喜怒无常，惹得你不知道她什么时候会生气，什么时候快乐。
她的考试成绩常常不及格，不及格率高达（不说啦，说出来会很丢脸的）。她有个毛病，会很害怕老班以及所有的老师（除大队辅导员外）。有一次，我和她一起去某一个地方，老班从对面走来了，她并没有发现，若无其事地继续走。过了一会，我告诉她，老班来过，她显得N害怕，还说我为什么不早点告诉她！！我当时差一点倒～～～～～（郁闷，估计成绩不好占主要成分～～～～）
其实，她也是很好的，毕竟“有福同享，有难同当”嘛。你见了她也会喜欢的！
我的朋友作文10
爸爸、妈妈、爷爷、奶奶还有我都有一个神秘而友好的“朋友”——电脑。它可是爸爸花了好几千元才请回家的！它方方正正的，穿着一身黑色的外衣，看起来很呆笨。
妈妈和这位“好朋友”非常熟悉。妈妈经常和它一起玩游戏，一起逛淘宝，一起······可爸爸呢？除玩游戏就看电影，其他好像都不用它。爷爷特别会用电脑。他在电脑上一会儿看新闻，一会儿看电视，一会儿玩扑克······那时我还小，不知道什么是电脑，更不知道怎样上网玩游戏，查资料······
我渐渐长大了。上了四年级，在电脑课上我认识了电脑并且还学会了电脑。到了家我可以用电脑听音乐、查资料、发作文等。有一次，老师让我们查找关于声音的词语。那一次，我和“好朋友”合作的就很愉快。有时我也会上网打游戏。
有时我还会自言自语的发出感叹：“啊!电脑真是我的好朋友呀！”然后我就会津津有味地打游戏。
电脑是我的好朋友，更是我们家的好朋友！指导教师：庄小玲
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