-初中地理试卷

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2017-2018年初中地理试卷

2017-2018年初中地理试卷1

  一、选择题

2017-2018年初中地理试卷

  关于地球形状和大小的说法,不正确的是( )

  A. 地球是一个两极稍扁、赤道略鼓,不很规则的球体

  B. 地球的赤道周长约4万千米

  C. 地球的平均半径约6378千米

  D. 地球的表面积约5.1亿平方千米

  下列选项不能证明地球是球体的是 ( )

  A. 站在海边看轮船迎面驶来,先见桅杆,后见船体

  B. 月食及地球卫星照片

  C. 登高望远

  D. 天圆如张盖,地方如棋盘

  关于地球仪的说法错误的是( )

  A. 人们仿照地球的形状,并按照一定比例把它缩小制作的地球模型

  B. 通过地球仪可以方便地知道地球的地貌

  C. 转动地球仪,它绕一根轴在运动,证明地球里有一根旋转轴

  D. 在地球仪上,地轴北端与地球表面的交点叫北极

  下列有关纬线的描述,正确的是( )

  A. 指示的是南北方向

  B. 赤道是最长的

  C. 是连接南北两极的圆圈

  D. 形状是半圆

  下列有关经线的说法,正确的是( )

  A. 各条经线不等长

  B. 本初子午线是东、西经的分界线

  C. 经线都是圆

  D. 经线指示东西方向

  下列关于纬度的叙述,正确的是( )

  A. 纬度最小值为90°

  B. 纬度最大值为180°

  C. 纬度自赤道向北逐渐减少

  D. 纬度自赤道向南逐渐增大

  下列关于经度的叙述,正确的是( )

  A. 经度最大值为90° B. 经度最大值为180°

  C. 经度自南向北逐渐减小 D. 经度自西向东逐渐减小

  某点南则是中纬度,北则是低纬度,西侧是东半球,东侧是西半球,该点是( )

  A. 30°N、160°E

  B. 30°N、20°W

  C. 30°S、20°W

  D. 30°S、160°E

  下列关于城市甲(40°S,60°W)和城市乙(20°N,10°E)的位置叙述,正确的是( )

  A. 甲在东半球,乙在低纬度

  B. 二者都在西半球、中纬度

  C. 乙在北半球且在甲地的东北方

  D. 甲在南半球且在乙的西北方

  有关图中A、B、C三地的说法正确的是( )

  A. A地位于南半球

  B. B地位于A地西南方

  C. B地位于东西半球分界线上

  D. C地处于低纬度

  二、综合题

  地球仪上有很多点和线,根据图中的提示,写出这些点和线的名称.

  (1)A______、B______、C______、D______、E______.

  (2)地球的形状是一个_________,其中赤道周长约____万千米,赤道半径为____千米,极半径为____千米,平均半径为____千米,表面积约为_____亿平方千米.

  读“经纬网图”,完成下列问题.

  (1)A点的纬度是______;B点的经度是______.

  (2)从南、北半球看,A点属于______半球;从东、西半球看,B点属于______半球.

  (3)A点位于B点的______方向.

  (4)按低、中、高纬度划分,B点位于______纬度.

  (5)假设有一架飞机,从A地上空沿正北方向飞行,保持航向不变,不考虑天气、燃油等因素情况,飞机最终会到达哪里?为什么?

2017-2018年初中地理试卷2

  1某跨国公司专门为黑种人配方生产的化妆品,下列国家中最可能有销售市场的是( )

  A.印度 B.俄罗斯C.日本 D.沙特阿拉伯?

  解析:本题主要考查世界主要人种的分布情况。俄罗斯主要是白色人种和黄色人种,日本主要是黄色人种,沙特阿拉伯主要是白色人种,而印度主要为白色人种和黑色人种

  答案:A

  2人口数量过多,增长过快,带来的后果有( )?

  ①交通堵塞 ②居住条件差 ③就业困难 ④饥饿贫困 ⑤自然环境恶化 ?⑥劳动?力短缺 ⑦国防兵源不足?

  A.①②③④B.①②③④⑤?C.①②③④⑤⑥D.①②③④⑤⑥⑦?

  解析:主要考查人口增长过快或过慢带来的后果。①②③④⑤人口增长过快或过慢带来的后果,⑥⑦是人口增长过慢带来的后果

  答案:B

  3关于人口增长的叙述,正确的是( )?

  A.人口迅速增长有利于资源的开发和环境的保护?

  B.人口增长过快,数量过多,会出现许多社会问题?

  C.人口增长缓慢,会出现劳动力短缺,人口年轻化的问题?

  D.人口出现零增长,最有利于社会的发展?

  解析:人口迅速增长会加快资源的开发,对环境的破坏程度加大;人口增长缓慢,会出现劳动力短缺,人口老龄化的问题;人口的增长要与环境、资源相协调,与社会经济的发展相适应,最有利于社会的发展;用排除法得出正确选项是B

  答案:B?

  4许多国家出现了乡村人口向城市大规模迁移的现象,原因有( )?

  ①乡村的富余劳动力越来越多 ②城市有较好的教育条件 ③城市的各种环境都好 ④城市的污染少 ⑤城市的生活条件好 ⑥城市的就业机会多?

  A.①②③④⑤B.②③④⑤⑥C.②③④⑤D.①②⑤⑥?

  解析:本题是考查乡村人口同城市大规模迁移的现象产生的原因。①②⑤⑥是主要的原因。城市中的大气污染一般比农村严重,因此城市中的大气质量一般比乡村要差一些

  答案:D

  5当前世界人口的增长趋势是( )?

  A.越来越慢B.越来越快C.基本持平D.稳定不变化?

  解析:此题考查世界人口增长的趋势特点。世界总人口数已超过65亿,人口基数大,生活水平提高,医疗卫生条件越来越好,人的寿命越来越长。世界人口的增长趋势是越来越快。

  答案:B

  6(山东青岛会考)目前人口自然增长率最高的大洲是( )?

  A.亚洲B.欧洲C.非洲D.北美洲

  解析:人口的自然增长率是由出生率和死亡率来决定的。当前人口自然增长率最高的大洲是非洲

  答案:C

  综合应用创新

  7下列数据分别表示出生率和死亡率,其中自然增长率最高的一组是( )?

  A.2.2%,1.7%B.2.5%,1.5%

  C.1.5%,1.7%D.1.0%,0.3%?

  解析:此题考查的知识点是有关人口自然增长率的知识。人口自然增长率的高低取决于出生率和死亡率,自然增长率=出生率-死亡率,出生率减去死亡率所得的数值越大就表明人口自然增长率越大

  答案:B

  8下列地区中,人口较为稠密的是( )?

  A.我国长江中下游平原B.巴西亚马孙平原?C.南极大陆D.撒哈拉大沙漠

  解析:南美洲的亚马孙热带雨林区,终年严寒的南极大陆地区,极端干旱的撒哈拉大沙漠地区,因自然条件恶劣,是世界人口稀疏的地区。我国长江中下游平原是雨热同期的亚热带季风气候的分布区,自然条件优越,人口较为稠密

  答案:A

  9关于世界人口分布的叙述,正确的是( )?

  A.人口稠密地区都分布低纬度地区?

  B.面积较大的平原都是人口稠密地区?

  C.人口自然增长率最高的洲是南美洲?

  D.荒漠、极地、高山高原、热带雨林等地区人口稀少?

  解析:人口稠密地区主要分布在中、低纬度自然条件较好的近海地带。而人口自然增长率的高低,是衡量一个国家或地区人口增长快慢的'一个重要指标。世界的人口稠密地区确实以平原地区为主,但并不是所有的大平原都是人口稠密区,如亚马孙平原为原始的热带雨林,俄罗斯、加拿大北部的平原靠近极地,这些地方的人口都非常稀少

  答案:D

  10图4.2表示四个国家的人口状况,其中人口自然增长率最高的是( )?

  图4.2

  A.①B.②C.③D.④?

  解析:这道题考查对自然增长率概念的理解和应用。自然增长率等于出生率减去死亡率。从图中可知,①②③三个国家的死亡率大致相同,那么出生率高的,自然增长率也高。显然,③的出生率最高,③较①②自然增长率都高;③和④相比,出生率相当,但④的死亡率比③高许多,所以④的自然增长率不及③

  答案:C

  11读图4.3“苦难的母亲”漫画,说出这幅漫画的含义

  解析:首先把地球比做养育人类的“母亲”,然后分析人口过多,超过了“母亲”的供应能力而带来许多社会问题;最后指出必须控制人口增长

  答案:漫画把地球比作人类的母亲,人类要从母亲(地理环境)那里获得生活所需的物质和能量。如果人口过多而超过“母亲”的供应能力,不仅不能满足人类生活的需要,还会带来教育、就业、住房、交通等一系列社会问题。因此必须控制人口增长,合理利用资源,保护地球环境,以实现人类的可持续发展。

2017-2018年初中地理试卷3

  一.单项选择题。

  1.下面关于我国地理位置的叙述,正确的是()

  A.位于亚洲东部,东临大西洋 B.我国领土跨热带、北温带、北寒带

  C.我国南部有北回归线穿过D.领土最北端在漠河,最南在曾母暗沙 2.我国省级行政单位有()

  A.33个B.23个C.15个D.34个

  3.我国各民族分布的特点是()

  A.少数民族主要分布在东部地区B.均匀分布C大杂居小聚居D.小杂居大聚居

  4.我国人口多、耕地少,为解决粮食问题,必须()

  A.减少经济作物播种面积,增加粮食作物播种面积B.增加开垦荒地,以增加粮食产量

  C.开垦草原,扩大粮食作物播种面积D.坚持走科教兴国的道路,提高农业生产力

  5.塔里木河汛期出现在夏季,是因为夏季()

  A.降水丰富B.气温高,冰雪融水较多C.地下水补给丰富D.湖泊水补给丰富

  6.我国下列地区,受冬季风影响时间最长、影响强度最大的是()

  A.内蒙古高原B.华北平原C.塔里木盆地D.黄土高原

  7.我国水资源季节分配特点是()

  A.夏秋少,冬春多B.夏秋少,冬春少C.夏秋多,冬春少D.夏秋多,冬春多

  8.古人说:“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。”是指这里()

  A.不受夏季风影响B.夏季风来得迟C.年降水量稀少D.雨季来得迟

  9.下列山脉中,既位于第二、第三阶梯分界线上,又是省级行政区大致界线的是()

  A.昆仑山B.大兴安岭C.太行山D.南岭

  10.下列四个地区不是我国主要林区的是()

  A.东北林区B.西南林区C.东南林区D.西北林区

  11我国在实施西部大开发战略中,正在进行的“西气东送”工程是将塔北油气田的天然气通过管道送到:()A.东北地区B.珠江三角洲地区C.华北地区D.长江中下游地区

  12.在我国23个省中,与三个自治区接壤的是()

  A.四川省B.青海省C.甘肃省D.云南省

  13.夏季我国平均气温最低的地区是()

  A.漠河地区B.新疆地区C.内蒙古高原D.青藏高原

  14被誉为“中华水塔”的三江源头地区中的“三江”指的是:

  A.珠江、长江、黑龙江B.黄河、长江、黑龙江

  C.黄河、长江、澜沧江D.珠江、长江、澜沧江

  15.关于我国四大高原特征叙述,比较正确的是()

  A.内蒙古高原地面坦荡,广泛的分布着疏松的黄土B.黄土高原地表崎岖,岩溶地貌分布广

  C.青藏高原雪山连绵,冰川广布,多大河发源地D.云贵高原一望无际,多优良草场

  16.我国地势呈阶梯状分布,总趋势是()

  A.西高东低B.西低东高C.南高北低D.南高北低

  17.同学们都听过“黔驴技穷”这个故事吧,故事中的驴是哪里的?()

  A、陕西省B、江西省C、贵州省D、甘肃省

  18.我国北方地区冬季气温低的原因是()

  ①海拔高②纬度高,正午太阳高度低③纬度高,白昼短④距冬季风的源地近

  A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

  19.以下工业属于轻工业的是()

  A.化学工业B.煤炭工业C.食品工业D.钢铁工业

  20.我国南方和北方的耕作制度和农作物有着明显的差异,其分界线大致是()

  A.长江B..秦岭—淮河C.黄河D.大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山

  二、连线题

  1、将下列河流与其特征用线连接起来2、将下列地形区与其对应的特征用线连接起来

  流入北冰洋的河流额尔齐斯河东北平原鱼米之乡

  我国水量最大的河流塔里木河柴达木盆地聚宝盆

  含沙量最大的河流长江青藏高原世界屋脊

  最长的内流河黄河长江中下游平原最大的平原

  注入印度洋的河流雅鲁藏布江四川盆地天府之国

2017-2018年初中地理试卷4

  一、试卷的总体分析

  (一)试卷的结构及考查内容

  本次考试试卷的分值为50分,考试时间为60分钟,试卷由单项选择题和读图分析题两种题型组成。

  (二)试卷的特点——读图分析,题灵活地理离开了地图,那就不叫地理,地图才是地理的重头戏,本份试卷多方面地考查了学生的读图、用图能力及综合应用能力。从一般读图到实际应用,可谓面面俱到、无所不考,从而全方位地考查学生地理学习情况,由此可见命题人苦用心。

  二、学生答题情况分析

  1、选择题答题情况

  单选共20题,每小题1分,共20分。出错比较多的是第5题、6题、8题、9题、。重点考查学生发展所必须掌握的地理基础知识与技能,地理学习方法与能力。总体上反映出学生对地理知识的运用能力较弱、记忆不够准确。

  2、读图分析题答题情况分析

  读图分析题共1——5大题,30分。主要考查中国的四大地理区域图、我国的黄土高原示意图、珠江三角洲地区图、长江流域图。从学生的答题看,部分学生的读图能力薄弱,低分率偏高也主要就是由读图这方面造成的。尤其第4题,虽然一再强调,许多学生对此印象不深,加上学生分析地图的能力较弱,只有少数学生此题得了满分,大多数学生都是错误一片,甚是可惜,这同时也提醒教师在今后的教学中,对于每一个知识点都应多加强调,引起学生的注意。

  3、很多学生知道问题的答案,由于基础知识太差,读图题里错别字的出现特别频繁,由于错别字而失分更加可惜。

  总之,答卷情况反映出学生对基础知识和技能,基本的地理分析,综合思维能力,地理学习方法及终身学习必备的运用地图能力等方面有待于进一步提高。

  三、存在的问题

  1、从本次考试来看,学生在回答问题过程中,审题不清,思路不明,解题能力差。

  2、学生基本读图析图能力较差,如第2题黄土高原图学生得分不高。虽是简单题,但学生没有联系生活实际加上学生的分析问题能力较差,完成的不是很好。

  四、教学建议

  通过本次考试学生答题情况来看,在教学中还有一定的欠缺,在今后的教学中,对知识点的讲解一定要细致,不要太高估了学生的实际能力,该强调的一定要强调。同时要进一步加强读图训练,努力培养学生的读图能力、空间想象能力,将地理知识与实际生活紧密联系起来,激发学生学习地理的兴趣能从地图和图表中分析、解释一些地理问题和现象,以提高综合应用能力。用图训练可采取拼图、游戏、知识竞赛、讨论会等多种形式进行。

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