难忘的老师作文

时间:2022-03-16 08:25:16 好文 我要投稿

难忘的老师作文(汇编10篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的难忘的老师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

难忘的老师作文(汇编10篇)

难忘的老师作文1

  “叮铃铃,”上课了,这节课是音乐课,太好了,幽默的“老余”又要来与我们见面了。

  说起这位老余啊,还真是一个不可多得的良师益友。班上大多数同学很早就认识这位老师了,可是,这个学期还是我第一次和他打交道。短短两三节课,却让我对这位老师有十分深刻的印象。就是现在,我拿起笔写他的事迹的时候,脸上已久溢满了笑意。

  记得第一节课上课的时候,余老师不慌不忙地踩着上课铃走进教室,手里拿着一个显眼的银灰色的老年杯,引起了大家的一阵哄笑。可是,他没有在意,站上讲台,双手撑在讲桌上,用探照灯一样的眼睛扫视了一下全班,有戏的粗眉毛一挑一挑的,脸上挂着迷之微笑。

  这时一个男生不知怎的,在底下笑出了声,细碎的话语传进我的耳朵。

  意料之外,这位初来乍到的老师没有用威严的手段树立自己的威信,而是缓缓地吐出一句:“同志们不要笑啊,有什么可笑的,余老师虽然长得有点丑,但还不至于笑!”我们先是一愣,继而大笑出声。紧接着,余老师嘴角抽了抽,说:“其他班的人说,我是丑得不要不要的,但是,人丑,还还要有志气!”

  说着比出一个拳头,我们立刻被这位老师占据好感。第一节课上,老余给我们讲了很多有趣的音乐故事,让我们乐开了怀。

  还有一次,上音乐课,他给我们放了一段很有意思的音乐,气势恢宏。我们听着,余老师就在一旁陶醉地手舞足蹈起来,头脑微微后仰,眼神微眯,似乎是在想象那月光画面,手势像波浪似的上上下下,让我们好像真的从他的手势里感觉到歌曲磅礴的力量。

  在分段落的时候,他叫我们可以举手示意,可是大家你看我看,都迷迷糊糊地举错了。这时,老余来了一句:“所以说,真理都掌握在少数人手里,掌握在谁的手里呢,当然就是我!”紧接着又是一阵大笑。

  除此之外,老余对管理纪律还很有一套。他总是能在跨进教室的第一瞬间抓住第一只捣乱的“野猫”,把他拎出来,站着让他去找另一只扰乱班级秩序的“老鼠”,找到了就可以坐下,而这只不幸的老鼠又化身为猫,去抓另一只老鼠……就这样,高明的老余用手段把班级管理得服服帖帖。让我们上完这节课还想第二节课。

  这样幽默又有意思的老师,怎么让人不喜爱呢?

难忘的老师作文2

  在我的记忆中,许多老师对我都很好。可是随着时间地推移,一些往事渐渐淡忘,

  但田老师的音容笑貌却越来越清晰。虽然田老师只是一个英语老师,却能得到许多同学们的喜欢。因为田老师的教学有特点,能让人在不知不觉中学到知识,受到良好的教育。幽默使英语课充满了活力。田老师的课与众不同,虽然是英语课,但能与生活紧密结合,更让人兴趣盎然的是课堂上幽默不断。什么“天才是天生的蠢才”,“偶像是呕吐的对象”等之类的另类思维让人忍俊不禁。说真的,我们谁也不愿意分散注意力,生怕一不留神,幽默和笑话就会悄悄溜走。尽管每节课的笑话只有一两句,但加上他那幽默风趣的表情和动作,就足以让同学们笑得前仰后合了。田老师虽然是一个男老师,但却异常温柔。“温柔教育”是他重要标志,也是同学们喜欢他的另一个主要理由。

  比如有一些同学的作业没有及时完成,他绝不会像其它老师那样大发雷霆,更不会有暴力倾向。他与你面对面,那种平静,平静得让人低头,让人羞愧,就在此时,田老师那娓娓动听的话语如春风带雨,一个劲儿地融入你的心灵深处。话语中蕴含的那份关心,那份理解,那份慈爱,那份期待,真的是“随风潜入夜,润物细无声”啊!田老师上课时,总能让我们与游戏相伴,与生活同行。听、说、读、写、唱、游、演、画、做,各类游戏层出不穷,相互紧密衔接。仿佛生活真的离不开英语,英语也不愿意与我们的生活分开。其中最让我难忘的是“句子接龙”和“竞猜游戏”,“分角色表演”更是妙趣横生,让人留恋,令人难忘。怎么样?我们的田老师很好吧。

  也许你会说那只是我个人的感觉,但我可以大胆地告诉你,只要你有机会来我们这里,哪怕只听田老师的一节课,说不定你的感受比我更深刻!

难忘的老师作文3

  20××年,是我从小学步入初中校园的一年。人们常说,六月是毕业季,也是离别季。以前懵懂无知的我并不了解这是什么意思,可是真正到了这一天,才知道离别,能使浅薄的感情削弱,却使深挚的感情更加深厚,正如风能吹灭烛光,却会把火扇得更旺。六年时光,说快就快,转眼间,我们都从稚嫩的孩子变成了活泼的少年。我们长大了,却有一盏红烛燃尽了。

  记得,当我还是一个6岁的小朋友时。我被妈妈领进了小学校园,当时我很害怕紧紧的拉着妈妈的手不放,当时有一双温暖的手将我拉进了怀里。我仰起头一看,她个子高高的,有一头金黄的卷发,眼睛很小却散发着温暖的光芒。她和蔼地对我说:“不要害怕,有老师和你在一起。”不知怎么的,她的话好像为我打了一剂镇定剂,我并不害怕了。她的大手紧紧的握着我的小手,掌心传来的温暖直抵心灵最深处。当时我第一次觉得,老师是个多么温暖的名字啊!

  开始小学的学习生活后,我更加了解这位老师了,我发现了她身上更多吸引我的地方。我喜欢她的幽默,我迷恋她的慈爱,我爱她的鼓励,然而最让我依恋的,就是她身上那种无私的奉献精神。这位老师在我心里就是这样,甚至愿意将自己的一生奉献给学生。

  就是这样,这位老师陪伴了我六年。六年的时间里,我们一起走过了许多。我们伤心的时候,有个人在旁边安慰;我们大笑的时候,有个人在旁边陪伴;我们退步的时候,有个人在旁边鼓励……六年来,我们习惯了她的存在,习惯了她的批评,习惯了她的爱,然而我们对她的爱,也在六年的时间里,渐渐变成了习惯。

  毕业那天,全班同学围在老师身边,同学们一起回忆这六年,想起了这六年的苦与乐。最后,所有的同学都哭了,老师并没有,只是笑着安慰我们“天下没有不散的筵席”。毕业典礼结束后,老师送我们时,在最后转身的那一刹那,我分明看见了老师眼角闪烁的泪。

  尽管升入了初中,但是这位老师在我心里的地位是无价的,是独一无二的,永远永远……

难忘的老师作文4

  在我以前五年的小学生涯中,教过我的老师有许多,他们有的风趣幽默,有的知识渊博,有的彬彬有礼。但是最令我难忘的,还是从二年级教我们到五年级的语文科陈艳丽老师。

  陈老师留着一头乌黑的长发,炯炯有神的眼睛下面是鼻子和那张能说会道的嘴巴。陈老师很爱我们,她对我们的爱比母爱更细腻,比父爱更严厉,比友爱更纯洁。当我们在学习上遇到困难时,她会耐心地教我们,陪我们一起攻克难关;当我们做错事情的时候,她会用意味深长的语气教育我们;当我们在考试中取得好成绩的时候,她会露出开心的笑容陪我们一起高兴;当我们失败时,她会为我们加油,鼓励我们。

  陈老师讲的课生动有趣。讲生字的时候,陈老师都会把字看成一幅画。比如说“艳”字,陈老师就会说:“以前有一位画家,他在给画上颜色的时候,涂得很多、很深,让画看起来很漂亮。所以‘艳’字就表示丰满鲜亮的颜色。”老师娓娓动听地讲着,我们全都听入了迷,仿佛身临其境,亲眼看见了画家在画画。

  在课堂上我们和陈老师是师生关系,但是在课间,陈老师就像我们的朋友一样,和我们一起谈笑风生。

  陈老师很关心我们。有一次放学的时候,别班的同学撞到了我们班的同学,把他撞得鼻子流血。陈老师赶到的时候,那位同学的鼻血已经流湿好几张纸巾了,堵都堵不隹。看到那些触目惊心的血迹,陈老师的心一下就提到了嗓子眼。她马上就带着那位同学去校医室,并拿着纸巾为他擦拭脸上的血。经校医处理,那位同学的鼻血才止住。陈老师才松了一口气,又立刻拿起电话打给那位同学的妈妈。等到那位同学的妈妈把他接走,陈老师才安下心来。

  陈老师,您是我学习路上的一盏明灯,教师节就快要到了,我祝您身体健康、工作顺利,我永远都不会忘记您!

难忘的老师作文5

  我最难忘的老师就属三年级的数学老师孔老师了,因为孔老师他教导有方,而且对人也很客气,只有对不听话的学生,孔老师才大声讲几句吓唬一下他们。孔老师已经教了我们两年了,不过现在孔老师好像在教三年级了,其实我很想让孔老师教我们。

  记得在三年级开学的第一天,孔老师就在课堂上说过,如果上课没听懂的地方或有什么题不会就举手,也可以下课了去办公室问他。孔琦她就有一道奥数题不会,她要我陪着去问了孔老师,我只好跟在她后面,老师就利用课间的时间认真地讲给孔琦听,孔琦听了一半就就露出了笑脸,老师也很开心。对了,我好像对怎样画垂线不太懂,老师似乎看出了我的心思,问我有没有问题,于是我轻轻地说了出来,老师说:“你先去吧,上课时我来说给你听。”上课了,孔老师来了,老师果真把怎样画垂线的方法仔细地说给了大家听,我知道老师是特意讲给我听的,所以我听得很认真,心中有一种说不出的喜悦。孔老师的数学课也很有趣。如果我们做题做累了的话,孔老师就会说几句幽默的话让我们在笑声中轻松一刻。如果谁在下面做小动作,他就盯着你,直到你集中精神听老师讲课为止,因为孔老师的眼珠子在班上到处扫描,谁也别想逃出他的眼。

  记得有一次,魏星叶和施文静两个人上课时在里面做小动作,被孔老师瞄上了,孔老师的眼神像利剑闪着寒光,可是她们俩却没有发现,还在只顾着自己玩,大家也跟着他盯着,也不敢笑出声来,孔老师说:“有两个人在做小动作么。”虽然老师没有指名道姓,可是,魏星叶和施文静的心里已经知道老师说的是她俩了,红着脸像两只离队的小羊又回到了我们的大部队津津有味地品尝着无边的青草。对了,我记得孔老师在教垂直的时候挺好玩的,孔老师说:“我跟地是垂直的,大家记好了。”说完,老师就在地上跺了好几下,把我们都快笑死了,也让我们轻松地掌握了垂直的定义。

  这就是我们的孔老师。

难忘的老师作文6

  老师您是辛勤的园丁用汗水滋润了我们,您把知识毫无保留的给予了我们。老师,您是是神圣的,是伟大的,是高尚的。您为我们付出的太多太多,日日夜夜地操劳着,夜以继日地忙碌着。【孩子,这些话语虽然是你的内心体现,但是要注意措辞,简单的重复这些赞美的语言,并不是一种好的表达!有时一句话就可以点明主旨了。】亲爱的老师我怎能忘记您。

  还记得刚踏入五十七中的时候,看着那宽阔的操场,忙碌的老师,陌生的同学,兴奋中有一丝害怕,害怕中有一点紧张。那时的我还不懂什么是初中生活,就由于我的身体原因离开了只生活了一个月的班级。

  如今的我虽然身体还未痊愈,但又回到了五十七中,看着熟悉和陌生的同学,心中万分紧张。【语言稍显重复,可以只说明自己由于身体原因休养了一段时间,回到学校后的感受。】刘老师,还记得您上第一节课,是您温柔的眼神,生动的话语,使我心中的紧张放松了许多。还记得您上一次找我谈话,使我懂得了如何与别人交流。【这应该是大家最想知道的故事,刘老师怎么温暖了你的心灵,所以要把故事叙述的详细生动。这里需要变成两个时间,注意写到刘老师的时候的细节刻画。这些才是文章的重点。】您的爱,如同春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更加严峻,比母爱更加细腻。您的爱,是天下最伟大最高尚的。

  您如同一支烛燃烧了自己却把光明奉献给了别人。您是春天里的细雨,滋润着我们。您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫,是雾海中的指航灯灯。【还是那句话,只有表扬的语言,而没有具体的事件,感觉较为空洞。所以还是删去。】老师,谢谢您!是您给了我自信心与勇气。是您为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!【点题句不错。如果单看这句话没有问题,如果结合文章的话就有问题了,因为没有具体的事件讲述,所以我们不知道你为什么会总结出这一句话来。】

  整体评价:

  宝贝,你的学习态度和学习热情,老师都很欣赏。同时写作这方面,建议你能注意以下这两个方面:

  1、写作前先列提纲,想好要写什么事件来反映主题;

  2、选择事件里能够体现中心的一两处细节展开刻画。

难忘的老师作文7

  老师,平凡而又不平凡的一个词。有人说,老师是辛勤的园丁,有人说,老师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛。而我说,老师,是我的第二个母亲,体贴我的内心,关心我的想法,授予我真理,在我无助、在我失落的时候给予我温暖,给予我自信,给予我安慰。

  陈丽娅老师,我四年级的新班主任,一个和蔼可亲的老师。第一个学期,我评上了各种奖项,还获得了去新加坡考察学习的机会,或许有些骄傲自满了。第二个学期开学初,“优秀寒假作业”我语文和数学没有一项得奖。我就像丢了魂似的整天浑浑噩噩,不愿举手回答问题,不参与任何活动,总是若有所思实际上却什么也没想地望着天边发呆,导致陈老师一改往日慈爱的面孔,经常批评我。越是批评我,我就越失落,最后干脆终日沉默不语。一次跑步,我被别的同学绊倒了,停下来休息,只见陈老师向我走来,在我身边坐下来,语重心长地对我说:“若晨,到现在你一直这么不高兴都是因为寒假作业吧。你已经得到这么多的奖项了,就当把机会让给别人了吧。你为了这个奖项整天闷闷不乐,不是失去了更多?一个人要得到一切奖项,那会非常非常累的,再说,所有奖都被你拿走了,那别的同学呢?他们也是想要得到奖项的呀。”听了陈老师的话,眼泪差点掉下来。

  陈老师这么一说,使我想到了很多。当老师站在讲台上叽里呱啦讲着一大堆道理,让我听得不胜其烦,我何曾想过,这是老师教导我们、关心我们的表现,一句句话中无不饱含着老师对我们的期望,无不饱含着老师至上的爱心。当老师在黑板上做一些烦人的题目时,我何曾想过,老师当然知道同学们对较多作业量的反感,老师只是希望让学生学的更勤奋一些,学的更扎实一些,我们还有什么可以反感的呢?在我闷闷不乐的时候,老师就如我的'妈妈,用最细腻的语言告诉我真理,用最会心的微笑帮助我找回自信,用最温柔的语气安慰我……

  老师,谢谢你,是你,让我摆脱愚昧无知。老师,谢谢你,你是除了父母外最关爱我的人。老师,谢谢你,当我们犯了错,你不会辱骂我们,而是耐心地给我们讲道理。老师,谢谢你,是你给我的许多鼓励、许多机会,才使我获得那么多荣誉。

  老师,让我为你们献上一束最美的献花!用优异的成绩报答您,用对您的尊敬报答您!

难忘的老师作文8

  是谁?像辛勤的园丁养育着我们这些祖国的花朵;是谁?像燃烧的蜡烛照耀着这个世界。我大声地说:“是老师!是辛勤的老师们!”

  我的小学班主任王老师就是这样一个无私奉献的人。记得那时快要进行小学升初中的毕业考试,同学们的神经都绷得紧紧的,个个都想考出好成绩,老师们也忙着为我们出题印卷子,恨不得有一根魔法棒,只要在学生们脑袋上轻轻地那麽一点,嘿嘿!知识一下子就能输进去。可就在这节骨眼上出事了。上课的时候王老师对我们说:“同学们,对不起,老师没注意好身体,一不小心就生病了,老师需要去做一个小手术,可能要休息个把月,你们一定要听代课老师的话哦!”说着,王老师的眼眶中掉出两颗豆大的泪珠,我们也不由得辍泣起来。下课后,同学们都议论纷纷。小A同学说:“王老师是很少请假的,我想这次老师一定病得很严重。”是啊!我记得老师上次右手摔骨折了也没有请假,坚持用左手写字。小B同学接过话腔,小c同学又说……后来听数学老师说,王老师是因为操劳过度,肚子里长了颗瘤子,现在手术已经做完,在家里休养。天哪,瘤子!是多么可怕呀!同学们都买了一些水果,鲜花送给王老师,希望王老师能早日康复。

  老师,您还记得吗?胆小而内向的我,是在你一次又一次的期待、鼓励的眼神中,我鼓足勇气,在众目睽睽下站起来结结巴巴地回答问题,然后才逐渐变得流畅的;老师您还记得吗?也同样是在您的“好,说下去,”不错有见地,“你又进步了!再加把劲儿“……遍遍的鼓励声中,自卑的我才变得自信,乐观起来。老师,有多少像我一样缺乏自信、缺乏自控力的学生,也是在您一路的精心呵护、一路的悉心关照、一路的鼓励、一路的提醒中,在您满含期待的眼神中一步步前行,一个个步入优生行列的啊!可以说:正是您的赏识,有了您的鼓励,有了您的期待,“差生中才有了瓦特,“朽木”中才长出了爱迪生,我才考进了重点中学。

  老师,您的一句话语、一个眼神、一个手势、一个微笑……看似微不足道,似一滴滴水珠,但积少成多,终于汇成学生心灵之船归航的师生情之海。

难忘的老师作文9

  陈老师是我在六年级的老师,我对她的印象是最深刻的,她穿的很朴素,迷人的微笑整天挂在脸上,她很和善,我对她的感觉很好,她对每个学生都很负责人,从来没有因为别人的学习成绩差而歧视别的学生,他对所有学生都是一视同仁。

  我是个和内向的女孩,总也不和别人说话,不会的题谁也不问就在心里憋着,第一次考试成绩下来没 有及格,泪水挂在我的脸上,我无脸面对老师,放学的时候老师把我叫住,我以为老师会批评我,可并是 老师只是说让我多喝同学们沟通沟通,如果有什么不会的可以问她,虽然我记住了她的话可是一遇到问题是我还是不好意思问她,她便主动来和我交流,慢慢的我的性格变得开朗起来,我喜欢交朋友了,不会的问题也喜欢和朋友一起讨论,我的学习成绩慢慢的上升了,当我考试考取了好成绩老师便会教育我不傲,我考得不好的时候老师便会说没关系一次考不好没事的,我就在老师的鼓励下度过了小学。

  在毕业那天,老师比我们还高兴,同学们围着老师快乐的欢呼,可我却有些伤感,我马上就要到一所新学校,马上就要开始新的生活,我怕我还会像以前一样寂寞,没有朋友,我怕再回到以前那个没有自信,内向,孤独的我,这是老师叫了我一声,我打乱我的思绪,跑到老师的跟前,老师对我说你只要进你的努力去做你想做的是你就一定会成功,不要在乎别人怎么冷眼对你,你只要感觉自己做的对就可以,你们考上好的大学,这就是我最好的心愿,我希望我这个心愿你们会帮我实现它,你到初中一定要努力一定要比现在学的还要好,我希望你能有一个成功的人生,把自己的这辈子活的精彩,这是我对你的期望,你不要辜负我知道吗?我使劲的点了点头,对老师说我会记下的,老师迷人的微笑又一次挂在脸上。

  如今的我已经成为一名出色的中学生,每当我遇到困难想要放弃是就会想起老师的话,是老师的话一直鼓励我坚持到现在,我一定会好好回报老师的,我希望老师一生平安,一生健康,老师我会让您看到我成功的那一天,陈老师你在我心里一辈子,让我永远难忘。

难忘的老师作文10

  时光如流水,转眼间的功夫,我是六年级的学生了。回过头来想想我有许我多多的启蒙老师,但是最令人难忘的还是语文启蒙老师——陈老师!

  老师,您是人类灵魂的工程师。您不但教给我们知识还教我们怎样修养品行;老师,您是辛勤的园丁。您在一块黑板前三尺讲台旁辛勤地耕耘着祖国的未来,用知识的雨露浇灌着每一朵含苞欲放的花蕾。老师,您还是慈母。您用母亲般的爱呵护着每一个学生。

  一年级时,充满童稚的我们,最快乐的时光是下课。那时的我们一听到下课铃声就像离弦的箭似的冲出教室,不知疲倦地在操场上奔跑,像一只只快乐的小鸟,穿梭于大哥哥、大姐姐们之间。有一次,我正兴奋地跑着,突然一只脚伸过来,啊!我摔了一个大跟头,小腿上、膝盖上各擦破了一大块皮,血直往外冒,我一边掉着眼泪一边瘸着腿挪进教室。陈老师正在班里打扫卫生,看见我这个模样大吃一惊,二话没说立刻把我带到卫生院还时不时的问我疼不疼。到了卫生院,老师让我坐在椅子上,让医生帮我处理伤口,自己没来得及休息,就先忙着给我端水,还温柔地安慰我不要害怕。因为伤口进了沙子,医生说需要用消毒水冲洗,我害怕,疼得哇哇直叫,陈老师弯下腰来轻轻地说:“孩子如果不及时处理伤口会发炎的,忍着点,听话。”我听着老师的话终于忍住了疼,等医生处理完了伤口,陈老师又把我背回了教室。看着老师大汗淋漓的样子,我想我真是好运气,有了这么一位好老师了。

  还有一次,陈老师正绘声绘色地给我们上语文课,我突然感到一阵恶心,忍不住在课堂上吐了。陈老师见了,赶忙走到我身边,一边用手摸摸我的额头,一边询问早晨吃了什么。然后,陈老师一边给我爷爷打电话,一边忙着给我擦拭嘴巴。爷爷来到学校时,看见陈老师在帮我擦衣服、清扫我的战场,感动的连声对陈老师说谢谢。陈老师却微笑着对爷爷说:“这是我应该做的,只要孩子没事就好。”这件事我一辈子都不会忘记。

  老师,您是太阳,我就是土坡上刚萌芽的小草,在您的照耀下茁壮成长;老师,您是港湾,我就是一只小帆船,在您的怀抱中畅游;老师,您是蓝天,我就是一只苍鹰,在您的胸怀中翱翔……

  陈老师,我不会忘了您,我永远爱你!

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