难忘的老师作文（经典）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的难忘的老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
难忘的老师作文1
我们将要离开我们的母校，心中悠然产生了对老师的眷恋之情。就是您——我们的魏老师！
记得最后一次教师节，我们都很重视，自发的选了一首关于老师辛苦的教学生活的歌。偷偷的排练，想给您一个惊喜。您进班以前，由我和几名同学从门外当“哨兵”，见您来了，马上告诉大家，把门反锁，我们几个留下来拦着您，给班里的同学们争取时间。推推搡搡间，您还是挤了进去。我们几个快速回到了座位上，一起齐唱歌曲，您震惊极了，接着是欣慰，惊喜……我们越长越带劲：“夜晚路过您的窗前，屋里的灯光彻夜明亮……”没等我们唱完，表达我们对您的感激之情，您就哽咽着跑了出去，身后响起了一片：“魏老师，别走，我们还没有唱完呢！……”……还有一次，在运动会上，轮到您跑步了，您跑的那么急，那么拼命，为了班级的荣誉，奋力拼搏！我们最后是年级里的“第一名”，虽然我们的名次不怎么好，但没关系，您在我们心中永远是第一名！
老师的`爱，如春雨，滋润着我们的心；如阳光，照射着我们，您像园丁一样，不辞辛苦的培育着我们！我们永远不会忘记您！
难忘的老师作文2
在六年生活中，教过我的老师有很多。他们像一盏盏灯，照亮了我前进的道路。其中，有一位老师，她给我留下深刻的印象。她姓陈，是我三年级的语文老师。
陈老师眉清目秀，一双大眼睛里透出智慧和严谨，一个能说会道的'嘴巴总会给我们讲述一个又一个生动的故事。她和蔼可亲、平易近人，教学生有自己独特的方法，我从心底里佩服她。
记得我在一次语文单元考试中考得很糟糕，仔细看看那张试卷，也并不难，当时我只要细心一点就能考好试卷。可是，可是我竟然才考了80分。看着那刺眼的鲜红的分数，我的心情非常复杂。就在我最无助的时候，陈老师出现在我面前。老师眨着明亮的大眼睛，微笑着问我：“是不是对自己的分数不满意啊？”“是的。”我低着头回答。老师轻轻地牵起我的手，亲切地对我说：“别灰心，如果你连面对这小小的困难的勇气都没有，那你长大后怎么在社会里生存呢？你要常对自己说‘我能行’！”听了老师的话后，我心想：“对，阳光总在风雨后，我不应该向困难低头。”
敬爱的老师，您就像带给我希望的天使。也许，这一件平常的小事对别人来说很“不起眼”，但对我来说却是一个受益匪浅的人生道理。
难忘的老师作文3
提起钢笔来，纸上就会有他那和蔼可亲的笑脸，他对我讲的话回响在我的耳边。他就是我的潘老师，教我书法的.老师。
他高高的，身体大约在一米七以上，有一头乌黑发亮的头发，一张瓜子脸和一双炯炯有神的眼睛，显得格外帅气。
他慈祥，温和，写起字来一丝不苟，他虽然不远近闻名，但能写一手好字。他在两年中一直勤勤恳恳地教我们练字，春风化雨，兢兢业业，让我和在那里学习的朋友写的字越来越好。
在一节课上，我们问他：“潘老师，您爱练字，您是怎么样练好字的呢？”我兴奋得手舞足蹈，真想听一听潘老师练字的小窍门。可他说：“我每天下班后就回家练字，大约练的时候每天都忘记吃饭，你们知道吗？我常常梦游的时候还想着练字，就马上起来练字，我这一手字是跟许老师学的，我非常想那许老师，我忘不了他。”听了潘老师的话，我信心百倍，我相信我一定练的好，就一天天地跟着老师练字，不管是寒冬腊月或盛夏酷暑。
有一个星期天，我在那里一笔一划地写。那天，天气炎热，没有空调的书法班更热。我一横一竖地写，写一个字就差一个字。看着我写的字越来越难看，我的心情非常焦躁。潘老师一步一步地走来。我心想：到底怎么办？我想着不禁暴躁地挠起我的头来。潘老师看到我这样，便对我说：“青青，不要急躁静下心来，心静自然凉。”我静下心来，字也写得好了。
潘老师，谢谢你孜孜不倦教我，让我把字写的更好。您是我心目中的老师，永远崇拜的偶像。
难忘的老师作文4
一转眼，六年的小学生活就快要结束了，而在我生活了六年的母校里，最让我难忘的是我的老师。
记得一年级的时候，牵着爸爸的手到学校报名，第一眼看到的就是我的班主任老师——姚老师。她正在给别人报名，一脸的严肃，于是姚老师在年幼的我心中留下的第一印象便是严肃。
有一次扫地，我们误把别班的.公区扫了，后来知道是扫错了，全班都在抱怨，而姚老师却说："没关系，就当是一次‘大扫除’吧！'',从此以后，便有了对姚老师的第二印象了——大方乐于助人。
英语课，我们不听话，姚老师知道了，于是她语重心长地说:“英语也是一门主科，你们现在不学好基础，上初中了，怎么学英语啊！”听了姚老师的一番话，我们深刻的意识到了我们犯下的错误有多么严重，同时我对姚老师也有了第三印象——对我们的用心良苦。
六年级快要毕业了，就要离开母校了，但老师我是永远不会忘记你的。
难忘的老师作文5
在我六年级的小学生活中，有许多教过我的老师都使我无法忘记，但是最使我难忘的是一、二年级教我语文的赵老师。
在很多同学的眼里，老师总是批评同学，有时候不仅批评同学，还用手去拍同学，但是，老师在我的心目中却是一个很爱学生，但又有点老师。虽然老师时常会因为某一些同学的表现很让她生气，所以才会拍那些同学，但是,老师拍后,心里也很不是滋味。
有一次我下课忘记擦黑板了，刚好下一堂课是语文课，老师走进来见到黑板还没擦，就有些生气，她皱起眉头，大声对全班：“今天是谁擦黑板？”我低着头，不敢看老师像一只逃命似的兔子，一溜烟地跑了。我在洗抹布时，老师走来了，：“对不起，我当时是不是吓坏你了。”这如轻风般地话语飘进我那颗幼小的.心灵。当老师走后，我的眼泪像关不住的水闸，流了下来。
老师是多么的爱我们啊！虽然她总是让同学觉得她有时生气起来很恐怖，但是同学们却没有发现其实老师是因为我们不听话才生气，假如那天你是我，你也会发觉得老师很爱我们，更会觉得她使你终生难忘。
难忘的老师作文6
每个人一生的中都会遇到很多的老师，最令我难忘的就是我的语文老师——张老师，还记得他3十几岁左右，一双单凤眼，高挺的鼻梁，鳄鱼嘴嘴、一头短发，喜欢跟我们凑在一起说笑话，喜欢跟我们一起分享好的东西。
张老师刚来的时候，我们都很好奇他会是怎样一个老师！我们很期待！过了几分钟！上课铃响了！一位年轻貌美的男士走进来！大家好！我是你们的`张老师！我来给你们说一下我的要求。1上课前10分钟有一个自由表现的时间2提前预习课文3用一句话概括全文我的要求就这些你们同意吗？老师我们同意。那我们开始上课吧！我们掌声有请1号。
时间过得很快，转眼间到六年级下册了！不知道是不是课程太紧的原因，课前10分钟取消了！虽然课程紧了些！但老师怕我们听得枯燥！偶尔还和我们看看玩笑、讲讲故事！
我们都记着老师的教诲，一定会好好学习，不会辜负他的期盼。这就是我最难忘的老师。
难忘的老师作文7
有人说：老师是太阳底下最光辉的职业。有人说：老师是人类灵魂的工程师。我就有这么一个令我敬仰、难忘的老师，她就是——杜老师。
个子不高的杜老师有着圆圆的脸蛋、小巧的鼻子，眼睛小小的，笑的时候都快眯成一条缝了。长长的、黑黑的头发扎成一个马尾，一甩一甩的.，可漂亮了！但可惜的是，她只教了我一个学年的，后来就去高年级了。
杜老师不但关心学生，而且对自己的工作也很负责。
记得有一次上课的时候，我的肚子难受的很，五脏六腑都要抽筋了。但我又不敢叫杜老师，练习题只做到一半，我便“哇”的一声吐了出来。杜老师看见我在吐，就赶紧跑了过来问：“没事吧？要不要去医院？”除了问候，她还叫别人拿纸巾来，我心里一阵温暖。本想说：“没事的。”但还没说出口，老师就把班主任请来把我安顿好。
杜老师每次上课时，都会手脚并用的给我们讲解，目的是为了让我们更好的理解。可想而知，那是多么负责任啊！所以呢，我每次都会认真听讲，生怕少听一个字。
我无比敬佩、难以忘怀我的杜老师。老师真的是人类灵魂的工程师。
难忘的老师作文8
虽然教师节已经过去好久，但仔细回想，好像还没有认真感谢过老师，那借这次机会，让我十分隆重的感谢一下老师您吧。
周日的晚自习开始不久，您悄悄地来到了班级。我也不太清楚您在讲台上记录着什么，只是觉得您是那样的认真，这让坐在讲台上背单词的我，不知不觉看得入了迷：神情有些严肃，嘴巴时不时念着帐数，眼睛从未离开那张纸。
没有长发飘飘，没有精致的妆容，也没有华丽的衣裳，只剩下那不加装饰的朴实与美丽，教学楼外，蟋蟀在草丛唱着动听的歌，明月照亮整个世界。不论谁在讲台上坐着看您，都会有无限感慨吧。
其实，小学的我并不很喜欢语文这个科目，但升入中学后，您幽默风趣，把语文讲得栩栩如生。我喜欢您的大道理，喜欢您的.教学方式，更喜欢您。
不错您就像是红烛、路灯，照亮我们前进的路；您像大海纳百川，海里还有许多珍宝，但我们又像水中的鱼儿共享着您的宝物。您像是春风，吹过的地方万物复苏；您像是夏雨，雨水浇灌之处万物都在茁壮成长，您像冬雪，干净淳朴
……
老师，千言万语都在一声谢谢中。老师谢谢您，同时也祝老师中秋节快乐。
难忘的老师作文9
她的学识渊博；她的字体美观；她的目光慈祥，她就是我曾经的语文老师-------吴云霞老师。
吴老师个子不高，鼻梁上架着一副代表她学识渊博的眼镜，以及一对炯炯有神的大眼睛，看上去就给人的感觉很亲近。
有一次，我没有考好，错的一塌糊涂，老师讲题时我也没有听进去，心里非常不安，满脑子想的都是回家如何面对家长之类的事情。回家后，我才发现因为没有听课，所以面对一张薄薄的纸，我竟然手足无措。于是我只好硬着头皮把这件事告诉了爸爸。他听之后说了一句话：“你给吴老师打个电话，再问问她吧。”我只好去问吴老师。当电话接通的那一瞬间，我的心里非常忐忑不安。可之后我很快就轻松了下来，因为吴老师不仅给我详细地讲解了题目，还让我和她聊了会儿天，我顿时感到一股暖流流遍了全身。
当我有困难时；当我有疑惑时；当我考试成绩不理想的时候，是吴老师那让人安定的'话语打消了我的坏情绪，激发了我天天向上的动力。所以，我要在这里说：“吴老师，您辛苦了，祝您教师节快乐！”
难忘的老师作文10
光阴似箭，岁月如梭，我不知不觉就已经踏上了五年级的台阶，迎来我们新的班主任——杜老师。
杜老师戴粉红色眼镜，披一头有些淡黄色的头发，微笑时会露出一排洁白的'牙齿，让人印象极为深刻。
杜老师很平易近人。她总是面带微笑，哪位同学学习跟不上了，老师就和他谈谈心，老师和我们就像好朋友一样。她也从来不摆老师架子，细心地为我们解答问题。一些上课注意力不集中的同学，再也不怕学习上的困难了。杜老师不仅平易近人，还使我们真正做课堂的主人。
上五年级后，杜老师很注重培养我们的自学能力。第一节课老师教我们怎样读书，并讲解预习笔记应该怎么写。从此，我们学会了怎样预习一篇课文，自主学习能力大幅度提高。老师把课后问题交给我们，让我们小组讨论，然后总结各小组汇报学习结果。每个同学的回答，她都能给予肯定并耐心地指导，这使我们树立了学习的信心。杜老师说，阅读与理解题没有固定答案，全凭你自己思考与感悟，根本不需死记硬背。所以我们学起语文感觉轻松多了。
杜老师，您就像一颗最闪亮的启明星，永远闪耀在我记忆的天空中。
难忘的老师作文11
在我上小学五年级的时候，教我们的是一名男老师，他的眼镜看起来就像一张会说话的.嘴。他有一点近视，不过不多不少能看完我们全班。
在那时后，我们五年级就只有一个班，一班六十多人，在那老师刚来的时候，他对我们班不是很了解，不过，过不了多久他对我们每一个学生都了如指掌，就连在上课时哪个学生他喜欢做什么小动作他都知道。
我清楚地记得在他给我们上第一节课的时候，他没有给我们上课，只是都在观察我们在干什么，不一会儿，他说：“你们全班大多数看起来都不爱听课，如我说得对，我一定呀让你们改正。”
在这老师说完这话的是，我们全班人德心里都有一样的感觉，那就是这个老师小看不得。
从那以后，在这个老师上课时我们后很专心地听，只有个别的同学被他批评。
过不了几个星期，我们这个老师在我们全班人德心里就留下了深深的印象，我们也越来越佩服他了、
有时候我心里都在想，在这几个学期里，我是真心地听过老师的课的，我也谢谢他，在那以后，只要是老师给我上课我都要听。
难忘的老师作文12
我永远都不会忘记我们敬爱的班主任——夏老师。
从一年级开始，夏老师就教我们语文。记得刚刚踏入校门时，同学们什么都不懂，凡事都喜欢嚷嚷：铅笔掉了、书本搞错了、字写不好，甚至连一只小虫子飞进教室也要大吵大叫。每当这时，夏老师总是和蔼可亲，不厌其烦地教育我们。
记得有一段时间，我不愿意写作业，就想尽办法作弊：把夏老师布置写三遍的家庭作业改成写一遍；把写课文段落改成读课文段落。这一点小把戏当然瞒不过夏老师的眼睛，她并没有当着全班同学的面批评我，而是把我叫到办公室，耐心地教导我，使我懂得了做一个诚实孩子的重要性。
更让我难忘的一件事是二年级的时候，夏老师的手不知什么原因发炎，肿得又红又大，五个手指头都弯不了。可夏老师为了不耽误我们的学习，仍然坚持给我们上课。看着她吃力地握着粉笔，然后一笔一笔机械地在黑板上写着新生字，同学们都特别感动，一个个都特别认真。
夏老师不仅是我们的良师，也是我们的益友。她关心、爱护着每一位同学：同学之间发生小磨檫，她会想方设法排忧解难；要是谁家生活上有困难，她都会发动同学伸出援助之手；时常带领我们参加各种有益的'课外活动……短短的三年，让我们从一个什么都不知道的孩子，长成了一个有理想、懂道德、爱学习的好学生。
为了我们的成长，您是多么的辛苦，多么的不容易啊！谢谢您，敬爱的老师！
难忘的老师作文13
时光飞逝，我已是六年级的学生。眼看，就快要离开母校，可心中却仍有牵挂。老师的关爱，同学的欢笑……这一切无不令我难以忘怀。在这一切中，最令我难忘的是我的语文老师——王老师。
她是我们一年级的班主任，也是我的启蒙老师。刚入学，我的字写得马马虎虎，时而张牙舞爪，时而潦潦草草，连家长也觉得我这是“鬼画符”。老师知道我是为了想快点完成作业才不认真写字，所以，一天上午，老师请我到办公室。
老师对我说：“一个人的'字就和他本人一样，字写得好，人一定很端正；字写得潦草，人就是态度不认真。”说完，便翻看我的生字本给我，我看了看自己写的字，惭愧地低下头去。王老师再用了四个字总结——字如其人。
从那以后，我的字不再乱七八糟，也不会因为赶时间而不认真写字。现在，虽然我的字还算不上苍劲有力，入木三分，但已经“如其人”了。
字如其人，这四个字一直在我耳边回响。那么熟悉，有那么陌生。
难忘的老师作文14
我有一位严厉而又爱笑的老师，那就是我们的班主任——宋丽华，教我们数学和科学课。
记得二年级的时候，一次老师正在讲课，我突然走神了，以为老师没有注意到我，这时老师严厉地说了一句：“郭铁鑫你走神了吧！”我不敢正面回答老师问我的话。在我走神的时候老师讲了好几道重要的数学题，我一句也没听进去。快下课了，老师讲的题我也没弄懂。下课铃响了，我心急如焚，不明白该怎样办。
此时，宋老师回到了办公室，我心想：“这该怎样办呀！”最后想了想，我决定还是壮着胆去办公室问宋老师，当我问到那几道题怎样做的时候，宋老师突然严厉的说：“上课不要走神，这天我只是提醒了你一下，你上课不要再走神了。”我回答说：“对不起，宋老师，我下回不走神了。”接下来老师又把上课讲的题很细致的的给我讲了一遍。
听了宋老师的话，我的心里很温暖。我明白单独为我讲课给老师增加了负担，还耽误了老师的'时间。老师的宽容和严厉给我留下了深刻的印象。
我感谢宋老师，是您的严厉及时修正了我前进道路上的方向，是您的宽宏超多给了我前进的动力和改正错误的机会，是您一次次的原谅使我有了更大的进步和更多的努力。
宋老师，您是我最难忘的老师。在教师节到来之际，我衷心祝您身体健康，开心快乐。
难忘的老师作文15
我的老师，她是我一生最尊敬的人，老师就像我的父母，她用自己的汗水培育着我们。是她，教会了我怎样做人：是她，为我们敞开了知识的大门。所以，我永远都忘不了我的老师。
一生中，有许多令我难忘的老师，但最令我难忘的还是我的语文老师。
我的老师，她年龄跟我姥姥的年龄一般大，但亲眼看见，却截然不同，她和我妈妈一样年轻，有着一双圆溜溜的眼睛，还戴着一副眼镜，显得特别有文化，个很高，腿很长，走起路来像电视里的模特一样，非常漂亮，还有一缕长头发，一阵风吹来，老师的头发就翩翩起舞，美丽极了。
语文老师的性格非常开朗，所以，有时候我们经常和老师开点小玩笑。语文老师对待自己的工作，从来都是一丝不苟，她从来不逼我们背这背那，也不留大量的家庭作业，而注重的`是课堂40分钟的效率。在生活中，语文老师总是能帮我们排忧解难。就说上次吧，两个同学为了一点小事吵起架来，语文老师见了，主动帮他们调解，告诉他们，同学之间最可贵的是友谊，应该相互帮助，这样，班集体才有凝聚力。听了老师的一番话，两个同学都不好意思地低下了头。
语文老师，您在平凡的工作中，您是默默无闻地奉献着自己的知识和青春，用爱的阳光和智慧的甘露，培育芬芳的桃李：您播种希望和快乐，因为您的笑容永远都是那么灿烂动人。师恩难忘。老师，您值得我们每一位学生的感激和尊敬！
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