安然握住作文

时间:2022-03-21 10:24:08 好文 我要投稿

安然握住作文

  在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的安然握住作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

安然握住作文

安然握住作文1

  没有人永远年轻,但永远有人正年轻着。

  时光荏苒,如果不是亲身经历,还真不知道时间如此匆匆,转眼教室就搬到四楼了。可老天也没有留时间给我们感慨,开学就要考试,有全市排名的市质检也悄然酝酿了起来。

  还有一年我们就要毕业了,也仅仅只有一年了。

  看着满满都是字的计划表,头又开始痛了,我并不用怀疑自己是不是患有拖延症,因为看样子,已经病的不轻了,前两年已是寻遍百种办法,也没有战胜它,现在也就只有这一招了,如果行不通,就只能眼盯着中考的来临了。

  打开电脑,点击浏览器,输入内容,找到了!《课文详解》《20xx挑战压轴题》《优化设计》……满满一大筐的书,素来爱钱的我也只能忍痛割爱,买下了。初三买那么多书都不知道能不能写完呢!但是为了初三这一年的冲刺,牺牲这么一点还是值得的!

  “生日快乐!”朋友小遥拿着礼物在我的课桌前,“你的书,繁花绘,超适合你的呢!”她眨巴着眼睛对我说,我微笑,心里却也觉得温暖。有些人,她总能给你温暖与关怀,你与她,永远都不会陌生,可是,就只剩一年了,时间留给我们的太少了,也许只能趁现在,安然握住,不放手。

  说到毕业,最舍不得的还是那些老师们,面对一群正处青春期的熊孩子们,严厉管教,时而温馨叮嘱。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”你们对学生的关怀无微不至。在校园中,遇到困难了想到老师,找老师帮忙;受委屈了想到老师,向老师诉苦;就连遇到开心的事儿,也不忘告诉老师,期待听到老师的祝福。就这样,一个班四十多个人,老师一手撑起来。直到最后一刻,与我们拼到最后,与我们含泪道别,送上肺腑的祝愿。我也只能在这有限的时间内,对老师抱以最大的敬意来上她们任的课,作为班委,为她们分担尽可能的压力和班级中的琐事。

  这么多事,这么多人,一个初三,我要如何去安排我的时间呢?“没有人永远年轻,但永远有人正年轻着。”想为我们的初中生涯划上一个圆满的记号,就必须从现在开始,担上我们该担的责任,安然握住一切属于我们的东西,走上胜利的终点,也同样,拥抱崭新的起点。

安然握住作文2

  如果把生活比作一张乐谱,那么,它必然有高音和低音。当你曾因昨日的伤痛而悲伤难过时,低音就是你的主旋律;当你因昔日的努力书写辉煌业绩时,高音就是你的主旋律。

  我喜欢高音的主旋律,因为——

  小时候,我写字非常难看,经常受到老师的批评。当我把作业交给老师的时候,他看着我写得横七竖八的字,不禁眉头紧锁,叹了一声:“唉,这字……”看到老师为找发愁,我心电也很惭愧,可我为什么就写不好字呢?

  妈妈想为我破解这一难题,就说:“孩子,你还小,学学书法吧,机遇错过了,大了字就练不出来了,到那时一你会后悔的……”

  我听了,坚定地点了点头!

  到了书法班,老师让二我从基本笔画学起。我感到十分吃力,仿佛千斤重担压在身上一般。虽然我写得既慢又不好,可是每当书法老师浏览我写的字的时候,都会露出会心的微笑,他的眼睛眯成一条缝,看土去特别慈祥。他总是对我说:“不要慌,慢慢写,你一定会练好的。”于是,我幼小的心灵时时有了写好字的冲动。

  从此,我开始发奋练字,每一个笔画都注币细节,生怕有半点闪失;当我把字帖一次次交给老师的时候,他不禁啧啧赞叹:“不错嘛,进步很大。”

  有一天,书法老师对我一说:“我有一份参加大赛的通知书,你去试试不?”

  我高兴地说:“好,机会难得,我也想通过这次机会多向别人学习学习,找自己的差距呢。”

  没想到,我获得了这次比赛的二等奖。当我站在评委台的前边,听着评委大声宣布了我的名字的时候,台下的书法老师和我的妈妈连连鼓掌,露出了欣喜的神色。我拿着奖状,心里涌动着一股幸福的暖流。

  安然地握住一支笔,便勾勒出了心中的彩虹。安然地握住机遇,便从小练出了一手好字。现在,我十分感谢那次“安然的握住”,因为每次我以漂亮的字去写模拟卷上的作文的时候,都会引来师生赞许的目光。

  我相信,阅卷老师批阅我这篇作文的时候,对我的字一定会“微笑,默叹,以为妙绝。”

  写字,唱响了我中考高音的主旋律!

安然握住作文3

  琴声依然盘旋在我耳边,那是两年前的事了吧,可为什么依然如昨天发生的一般呢?缓缓张开手心,仿佛还把那次机遇紧攥在手中,想起那鲜红的证书与无数次的练习,我笑着笑着却又哭了……

  那是一次全国钢琴大赛临近之时,我家客厅的那台碳黑色钢琴成了咱家的“主旋律”。那冰冷的皮肤与发黑的脸色,给温馨的家中笼罩上了一层单调、紧张的氛围——正如那枯燥的练习曲与黑白的琴键一样。我深知这次大赛的重要性,也懂得老师与父母为我付出这么多的辛劳。可望着那排列参差不齐的音符与一面又一面的纸谱,我真的很想放弃——即便是我已闯入决赛。

  手指飞快地从琴键上越过,脚尖有节奏地敲打着地面,正陶醉在这律动的节奏中时,一连串的杂音又使得我心烦意燥。“又是这里出了错,再把这一小节多练几遍吧。”妈妈平静地说。我无奈地叹了口气,只好反复练习,原本优美的音符到了我这儿瞬间变成了一阵阵刺耳的噪音。我耐心全无,一下子站起身来,把琴盖“呯”地一摔,坐到沙发上和自己赌起气来。妈妈什么话也没有说,只是拿一本书默默地看着。无意间,我瞥到了琴架上的五线谱。那一个个音符仿佛在嘲我冷笑:“连这点小困难都克服不了,真不知道你是怎么闯进决赛的!”

  我的斗志刹那间被点燃:是啊,机会就摆在眼前,我应该牢牢握住它,而不应该轻易放弃它啊!于是,我再一次振作起来,坦然面对那一次次的失误。在不断地练习之后,手指越来越顺畅,节奏愈来愈明快,胜利的阳光倾泻下来,洒在我的脸上……

  大赛那一天,我丢下包袱,轻松上阵,当我迈着大步走向舞台正中央时,我自信地笑了——欢快的旋律从我指尖流过,我随着活泼的音符摆动身体。这一刻,我完全沉浸在音乐中,感觉自己与音乐共舞……

  表演结束后,我深深向台下鞠了一躬,泪水从我脸颊上滴落——我成功了,我牢牢地握住了这次机会!这是多么的不容易啊!

  如今回想起来,依然是满含着泪水的笑容。安然握住的机会,原来是如此的美好与曼妙……

安然握住作文4

  人人都有无聊的时候,我也不例外。

  实在是闲的太厉害,竟把自己做的陶罐拍了图片发在了空间里。

  可就陶艺而言,我连入门都算不上,只是瞎搓了一个:瓶口大的可以把一个篮球扔进去,瓶颈却小得连一只笔也塞不进去,瓶身表面上向外猛鼓,实际里面却是实心,微生物也别想在上面钻出一个孔。瓶子立起来还好,但若让它躺下,底部的爪子便暴露在光天化日之下。而我呢?却偏偏是把底部拍了个特写,还傻乎乎地加上一句备注:“我啃的。”

  但升入初中以来,曾经的好朋友们一个个都去了别的学校,在一个学校的虽有几个,却又不在一个班里,于是曾经的好友便个个走远,我并不期盼谁能为我这备注笑一笑。

  一个月后,又是闲的无聊。打开那个发过的图片,自己却先乐了,哈哈地拍着大腿。这时,图片下面的一行小字引起了我的注意,申裔天:你仿佛在逗我笑。

  申裔天……是谁?他怎么知道我的名言?我看看时间20xx—8—22,啊!今天上午刚发的,旋即回复了一条:你谁啊?

  “滴滴滴…”回复来了:“啊?你又逗我吗?我们可是已经结拜了。”这时我才想起来了,是他。

  从他四年级转学过来的第二天,我们便成了好朋友,原因很简单,我认为他的“裔”字难写,很好奇;他认为我的姓氏很怪,太复杂。就这样我们认识了,上天也很眷顾我们,五年级分班时仍在同一个班。这份友谊一直持续到了六年级,直到升入初中。

  要说结拜,还要回到五年级的一个下午。那天他神神秘秘的抓着我来到学校的四楼——那个传言闹鬼的地方。小心翼翼的从口袋中掏出一个打火机和一截香,压低了嗓音说:“你看咱俩关系这么好,不如结为兄弟?怎么样?”我有点害怕,因为这里毕竟闹过鬼,一二年级的小朋友一到第三节课间,便窝在教室里,连厕所也不敢上。他有些神秘地俯在我的耳边,悄悄说:“我去算命那儿问了,鬼神不敢对结义兄弟下手,这样不是挺好?!”我当时也确实有些迷信,便鬼使神差的答应了。然后,我便看着他点着了香,在难闻的香味中,对着夕阳庄重的发了誓。从那以后我还真的不再怕了,坦然地从小朋友们惊奇的目光里走过。

安然握住作文5

  初三踩着细碎的脚步缓缓走来,送走了初二的暑假,也送走了一段宁静安逸的时光。依稀记得,半个月前,我与年轻的挚友们,一同度过了最暑假最美好的时光,而我,要将这段时光安然握住。

  我们似乎注定就是朋友。妈妈们同是一个学校的老师,从小到大,七八个叽叽喳喳的一大群,似乎从未想过离别。

  下午的五缘湾畔,碧水蓝天,眼看海浪轻滚,数十艘帆船停泊在码头。依旧是我们几个,机灵的,活泼的,好动的,安静的,腼腆的……相处的时光历历在目,闭眼一想,仿佛就在昨天。特别是好友小瑶,我们无话不谈,轻轻地在耳边说上一句,两个人都会不约而同地笑起来,一起捧着肚子扶着肩,浮板轻轻摇动,在水面上泛起条条波纹。

  多么想此时时间停止,永远停留在这一刻。

  踏上帆船,箭一般地驶出港湾,在镜子般的海面上穿行。微风轻轻地划过脸庞,两旁的景物渐渐远去,前方只有一望无际的海,隐隐约约看到几座小岛。每个人的脸上都荡漾着笑容。一阵风袭来,帆船低低的向一边倾斜,我们紧紧地攥着铁丝绳,踩着船上的挡板生怕掉下去,不时传来阵阵惊叫。船更加猛烈地倾斜,翻滚的海浪已经舔湿了衣服,却只有一朋友不愿沾到水,海浪涌来时,他猛地抬起屁股,直到海浪退去,风渐渐小了,他才松了一口气,坐在椅子的最边缘。我与小瑶相对无言,只在嘴里轻笑,好像在说:“没什么大惊小怪,他就是这样的人。”

  当我们踏上回程,风向却依然没变,船又低低地向一方倾斜。眼睛与海面的距离瞬间缩短了几倍,仿佛浪花都可以飞溅到我的鼻尖上。我与小瑶几乎是躺在钢丝绳上,两双手隐没在海浪之中,不时相碰,我俩只用眼神交流,似乎只要四目相对,就可以明白对方的意思。

  我们七八个,每个人各有各的长处与缺点,也各有各的性格,好不容易成为挚友,初三却已到来,一年后面对的将会是各奔东西。我无法阻止时间的流逝,但我能把我此刻。剩下的一年,我要安然握住,将每一个人印进脑海,将这段时光,这朝夕相处的十年,印进脑海。

  初三将至,离别将至,但我相信,只要将这段情谊安然握住,相会,团聚,将会不远。

安然握住作文6

  时间的齿轮不停地转动,在不经意间那些美好的回忆已成过往。曾经的我害怕过、失败过、胆小过,但只要安然握住你们的手,一切都会雨过晴天。

  那年夏天,我生了重病,必须要动手术。躺在病床上,闭着眼想象着进入手术室,看见医生手上大大的针管和冰冷的手术刀,我不禁打了个寒战。“32床病人马上到手术室!”护士喊到。听到到护士的声音,我整颗心砰砰乱跳,“我害怕,我不要做手术!”我挥舞着双手大声叫到。突然,一只宽大的手握住了我乱挥的的小手,我往旁一看,原来是爸爸,“别怕,孩子,你是男子汉,闭上眼睛睡一觉就好了。”听了爸爸的话,我的害怕少了几分,于是紧握住爸爸的手直至进手术室,心里踏实了许多。手术顺利完成,出手术室,我安然握住爸爸宽厚的手,不在害怕,连该有的疼痛似乎也消失了。

  初秋的夜,在书海中努力万分的`我再次疲惫。这次考试的失败在我心中留下了深深的伤痕,坐在书桌前,拿出下午发的试卷,望着试卷上那一个个冰冷的分数,我沮丧地低着头。门,不知不觉中开了,转过头望着渐渐走近的妈妈,我站起来,几乎绝望地对妈妈说“妈妈,这次考试,我没考好,我-------”我的泪溢满了眼眶,隐约看见妈妈并没生气,而是微笑着看着我,心里释然了许多。只见妈妈伸出双手握住我因伤心而冰凉的手温柔地说:“这点失败算什么,你的脚步比失败的裂痕大,你一定能跨过去,成功最终属于你。”那一刻,安然握住妈妈温暖的手,我下定了决心:要好好加油!

  寒冬的早晨,看看时间,快要迟到了,于是我吃了两口面包就往学校赶。“还有八分钟了,抄近路——小路跑吧!”我对自己说。跑着跑着,一不小心踩到了青苔,正当我摇晃着身子站立不稳时,一只手及时向我伸来,握住了我的手,稳住了我的脚步,使我免于摔倒在冰冷的泥泞中,我抬头一看,是一位大哥哥。我逃过一劫,安然握住大哥哥有力地手,感受着他的善良,心中一片温暖。

  无论在遥远的路途中,还是在无奈的绝望中,只要安然握住你们的手,哪怕再难走的路也会变得平坦!

安然握住作文7

  立于“层林尽染,漫江碧透”的凉风中,远眺林立的高树,凝望池塘中渐渐枯黄的水草,凄凉的心绪随着片片落叶飘向远方。

  初三的生活既苦闷而又繁忙,每天都是三更灯火五更鸡,忙得我们喘不过气来。早上迷迷糊糊地去上课,在几位老师的车轮战之后,我们又机械地吃午饭,做作业,接着再上课,再吃饭。一切的一切都在不停地重复着。最后再给我们来一个致命的打击——考试。这也许就是学生的宿命吧。

  对于考试,总有一种望而生畏的感觉。上个星期的月考,我又考得一塌糊涂,班级的25名。我望着那可怕的成绩单,泪水模糊了我的视线,我想我被考试彻底地打败了。不知道我在考试面前是不是都那么不堪一击,至于中考会是什么结果,我更不敢想象。

  眼前的秋景渐渐模糊,也许我会放弃学习,因为承受不住屡次的失败,我需要的是成功的慰藉。或许我是一个怯懦者,没有资格去体味梦中骑士的那种快乐。于是整天逃避现实,上课时目光总不知道在哪里游弋。我不愿再上战场,去奋斗——我已经没有承受失败的勇气了。

  一个星期后的晚自习,被班主任叫去,也许是他发现了我的异常。不知为什么还没有到办公室,泪水就止不住地流。大概是因为我游弋的心急需找到彼岸的码头吧!班主任问我:“最近怎么了,心神不定的?”“我,我不想再学习了。”话语中有点抽噎。班主任说:“你不是喜欢体育明星姚明?他的那句名言记得吗?‘有时候你不能挑你希望的东西,你得去适应你自己可以拥有的东西。’也许放弃是现在‘你希望的东西’,但是为了中考,为了未来,‘你得去适应你自己可以拥有的东西’——安然握住。其实你曾经‘安然握住’过自己的命运,考试失败几次并没有什么,更不能决定你今后的命运。”

  听着班主任的话,我猛然被点醒——我也曾经“安然握住”自己的命运,当然必须去面对,去适应。正如姚明所说:“努力不一定成功,但放弃一定失败!”也许一个人在极度恐惧时,被逼无奈才会勇敢地继续挑起肩上的重担吧!我想我会成为一位驾驭生命的自如的骑士,尽管曾经产生过胆怯,尽管曾经重重地坠地,但现在我又毅然爬起,“得去适应你自己可以拥有的东西”“安然握住”,继续奔驰。

安然握住作文8

  雅望天空,守望宁静;钟声响起,窸窣低语,只为得——安然握住。

  大手,小手 “哗哗”,水声前,大手拎住了小手,轻轻的抬起。离台太高,小手不得不垫着板凳。“抬手!”大手挽起了小手的袖子,缓缓的解开袖扣,袖口一圈一圈。水流刺痛大手,不禁打了寒战,茶壶吹着烟,一吞一吐,大手轻搅。握着小手,水不冷不热,不烫不凉,温暖流过指尖,淌过心窝。调皮的香皂在指间穿梭。镜子变得模模糊糊,似一层白纱,大手握住小手,轻揉,细捻,翻转。水渐渐凉去,却依旧欢声笑语。橱窗外天空阴沉,带来的仍是旧日的和煦。

  如今小手已经变成大手,但水的丝丝温暖,一直握在手里,去等待下一个春暖花开……

  温水,暖心 “你这个旱鸭子,喝口水!”手臂旁已悄然冒出水杯,余辉斜映在杯上,光彩夺目。“不!别打扰我!”不耐烦,不高兴。双手翻转,地板早已湿滑,一声脆响,得到的便是鸟去树空。一点一点,余辉淹没在地平线。门再次打开,扫帚与碎片的清脆声,打醒了我。低头,回想,无言。“我还要一杯水,妈妈”含泪,渴望,等待。“恩。”依旧甜美,耐心,门被掩上。路灯打亮,黑夜深沉。仍轻放在手臂旁,挪到手心,水依旧不冷不热,不烫不凉。含下一抿,咽下一口,润湿了口,温暖了心。纱窗外黑夜阴沉,带到的却是残月暖意。

  每一次,右手都会拿起温水,不是口渴,而是握住的是爱意,暖心……

  手心,手背 十四载弹指一挥间,可每每散步,大手总牵小手,如今的小手变得皱皱巴巴,可是永远不冷不热,温暖含在手背,握在手心。妈妈我想对您说——

  仰头,雨再大,你总是我“在无遮拦天空下的遮蔽”。埋头,路坎坷,你总是远方守候的灯塔。我爱你,母亲!

  如今该我牵着你的手,伴着你一步,两步,三步,在夕阳的背影下,感受温暖,感受秋天。我爱你,母亲!

  顺着银杏望去,灿黄的街道上,手心握着手背,宁静祥和,斜阳把影子拉的老长老长……

  仰头注视,含泪微笑;火车远驶,安静祥和,便永远——安然握住。

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