消防演练作文(10篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的消防演练作文，希望对大家有所帮助。
消防演练作文1
今天，学校举行了消防逃生演练，要我们带毛巾，听到了这消息，瞬间变得好吵，同学们应该又在讨论了吧。
下午第一节课下课，消防逃生演练开始，体育委员——胡沛琳，整理好队伍带领我们去操场。跑到篮球场的时候，同学们闻到了一阵烟味，就赶紧拿着毛巾捂住口鼻。
跑到足球场，体育委员让我们按照做广播操的队伍排队，慢慢的，整个西校区的人都到齐了。校长让我们向前靠拢，原来，是因为队伍错了，所以校长让我们排好队伍。校长今天要教我们如何使用灭火器：使用前要将瓶体颠倒几次，使筒内干粉松动，然后除掉铅封，拔掉保险销，左手握着喷管右手提着压把，在距火焰两米的地方，右手用力压下压把，左手拿着喷管左右摇摆，喷射干粉覆盖燃烧区，直至把火全部扑灭。教完我们后，校长请了几个老师来给我们做示范，我们全班都让邓老师去，邓老师不想去，就由其他老师去示范了。老师们示范完后，就到学生了，校长一说，一双双手举起来，但校长是让高年级的来示范。校长说：“现在让女生也来示范一下。”女孩子们的手举得更高了，但校长还是请了高年级的来示范。示范完后，校长说：“灭火器不是什么情况都可以用的，不能当玩具来玩。所以，我们不能乱用灭火器。”校长教完我们如何使用灭火器后，我们就排队回教室了。
通过这次消防演练，我们学会了如何逃生和使用灭火器。
消防演练作文2
听老师说下午要举行消防演练，在即将要打下课铃的时候，只听“呜——”的警报声惊心动魄的响了起来。
同学们听到后，赶紧按照老师的指挥有序的跑出教室，下楼梯。人数查清后，我们便来到了后操场，听从老师讲解灭火器的使用。
老师讲完后，让几位同学去试验。我们班班长和四四班的班长事先士卒去了。老师重新点燃了柴火。他们俩先把灭火器摇晃几下，然后抽出拉环，一手持管子，一手按动开关，只见一阵阵黄烟冒出，火好像被扑灭了。但是没有那么简单，火苗又窜出来了，怎么回事？原来操作不当，没对准火苗根部.他们重新调整“战术”，终于，“敌军”的火“偃旗息鼓”。
原来如此。以后如果真的起火了，我再也不怕了。
第一次与灭火器亲密接触，感觉很神奇。我想，随着科技的发达，以后还会研制出更先进的灭火方法和工具。但是，不管怎样先进的灭火方式都比不上防火。我们在日常生活中，一定要注意安全用火，时刻小心，避免引发火灾。毕竟，什么时候都是“安全第一”啊！
消防演练作文3
前几天，我们学校举行了消防演习。演习的目的是让同学们知道，在火灾的时候，该如何自救。
下午第三节课一上课，我们先听了消防讲座。消防员叔叔教了我们一些基本的火灾自救方法，如打119电话，大声呼救等等。紧接着我们进行了消防演习。
同学们坐在教室里等待警报响起，蔡闻涛都已激动地跳了起来。突然，一阵刺耳揪心的警报声拉响，同学们都显得有些紧张。但是，大家还是很快镇定下来，按照刚刚学到的方法，前三排走前门，后三排走后门，同学们用湿毛巾捂住口鼻，俯下身子，井然有序地快步走下楼梯，经过棋盘，到达操场，整个过程没有喧哗、没有吵闹。
就这样，大家争分夺秒地来到安全地带排队集合。这时耳边传来校长激动的话语；“同学们，祝贺你们只用了2分40秒就完成了这艰巨的任务。”话音刚落，台下一片掌声。我心中也充满了自豪。
一场惊心动魄的消防逃生演习结束了，可它带给我们许多收获。使我们学会了遇到灾难时的逃生技巧，让我们增强了消防意识。
消防演练作文4
20xx年12月20日，我们学校的小记者参观了湘乡市消防大队，观看了消防演示。
首先，消防战士和我们介绍了各种消防器械：空气呼吸机、安全钩、救援三角架、千斤顶、移动摇控水泡、堵漏工具、开门器、红外线呈像仪、液压扩张仪、云梯车、高喷车等等。
我们体验了模拟逃生帐篷。帐篷内充满浓烟，呛得我们喘不过气来。在消防战士的指挥下，在短短的一分钟内，我们都顺利逃脱了帐篷。
然后，我们参观了消防战士的宿舍，每个宿舍打扫很干净，屋内床整整齐齐摆放着，床上的被子折得方方正正，像豆腐块一样。贮衣柜内挂着干净整洁的服装。可见他们的生活是多么有规律。
我们还观看了影片，20xx年至20xx年全国火灾案例。全国因火灾事故致人死亡两万人以上，损失惨重。在影片中我们看到了消防战士英勇的身影，他们在混乱的场面中，不顾自己的安危，分工明细，争分夺秒抢救伤员，把伤员的生命视为珍宝。我被他们在灾难面前毫不退缩、奋力拼搏、不怕牺牲的精神深深感动。
最后，李理战士接受了我们的采访，面对我们小记者千奇百怪的问题，他都一一作了精简的回答。
这次消防演示，不仅让我们了解了很多有关消防的知识，而且让我们对消防战士有了更深层次的敬佩！
消防演练作文5
5月30日，我们正在上课，突然，校园里响起了刺耳的警报声。我们还不知道怎么回事，就传来柴校长洪亮而镇定的声音：“各位师生请注意，校园有火警，请大家听从指挥，火速撤离到安全地带。”话音未落，我们已经从书包里拿出毛巾，倒上水，捂着口鼻，猫着腰，冲出教室，蹲下来等候有序撤离。这时候，我看到天鹅园里冒着熊熊大火，老师们拿着灭火器正在灭火。六一班撤离、五一班撤离……到我们班了，我们以最快的速度冲下楼梯。耳边传来老师们的叮嘱声：“快点!不要落下!”终于我们以最快的速度冲到了操场上。负责清点人数的郑老师跟曹校长说：“报告总指挥，六年级师生到齐，五年级师生到齐……一年级师生到齐。”楼老师这时也过来报告：“报告总指挥，全校师生撤离工作完成，楼道、教学楼里空无一人。”耶，我们欢呼着。曹校长说：“这次演习非常成功，用时节2分阶段55秒。今天我们的演习活动会被登上报纸，在电视上播放，在广播里传播。”
这次活动我认为很有意思，让我们知道了自救、互救的重要性，安全最重要!学校真好啊!给我们上了生动了一课!
消防演练作文6
俗话说的好：水能载舟，亦能覆舟，火也是如此，利用恰当，就能造福人类，但是如果他发起脾气，酿成的后果不堪设想。
我们的学校为了让我们学会怎样使用灭火器灭火，便展开了一次别具一格的演练。
首先我们随着老师的带领来到了餐厅门口的一块地方，围成一个比圆盘大几倍的圆圈，静静地站着等待老师来示范动作的要领。这时，一位老师走了过来，手里拿着一个红色的、圆柱形的灭火器，把灭火器放在了地上，又去把一些报纸沾上了一层油，放进了一个铁锅里，在报纸上点燃小小的、蓝蓝的火苗，铁锅上便燃起了熊熊大火，老师从容不迫地拿起灭火器，镇定自若地走了过去，背对风向，拔掉保险链，按了一下喷气头，只听“丝”地一声，一股白色的物体迎面而来，甚至“飞”进了我的嘴巴里，一股酸酸的味道停留在我的舌尖，害得我嘴里一阵难受。一刹那，一股焦味扑鼻而来，可难闻了。
到了同学们上场演练的时刻，同学们个个跃跃欲试。同学们一个个上去演练，一个比一个使用的好。每当喷出来时，我都会情不自禁地想到一些疑惑不解的问题：如果世上没有火，人们就生存不下去；如果有火，世上又会发生火灾，甚至中毒，到底该不该用火呢？
这次的演练真是让我大开眼界……
消防演练作文7
星期四，班主任老师正在给我们上数学课，在下课铃即将打响的时候，一阵阵惊心动魄的警笛声把我们从上课的状态中拉了出来。我们按照班主任老师和楼梯口值班老师的指挥井然有序的离开教室，捂着鼻子迅速到我们指定的地方集合并清点人数。
人数点清后我们就被带到后操场集合了。我们全神贯注，目不转睛的听着申老师给我们讲灭火器的用法，申老师还告诉我们，现在我们学校配备的是手提式干粉灭火器，说完后，老师就让我们亲自试验。我迫不及待的冲了出去，在老师的'指点下和四四班的班长一起示范，老师点燃了火堆，我们两个便按照老师的说法开始灭火。
第一次，我们把火扑灭了，但是火苗立刻又“长”出来了；第二次，我们好像又把它扑灭了，但是那些火苗又窜出来了；“还有些‘漏网之鱼’。”我自言自语道。我想了想，老师说要对准火苗根部才能扑灭，果然“功夫不负有心人”，火终于被我们扑灭了。
通过这次消防演练我明白了防火的一些小常识，从此以后，我不仅再也不怕火了，而且亲身体验了一把“消防员”呢！
消防演练作文8
火是人类最伟大的发明，他给人们带来了许多便利。可是，有一些人不正确使用火。给社会带来了严重的的危害。如果我们遇到了火灾，要怎样逃跑了?在一年级的时候，就有一次消防演练。那是我人生中的第一场消防演练，当时的场面令我终身难忘!
那是一个看似平常的星期二第二节课，我们正准备出去做操。突然，一阵红色的烟雾像我们扑来。这时，广播里想起了林主任的声音：学校发生了火灾，所有人赶快逃到操场。这时，我们的班主任陈老师立刻让大家捂住口鼻，我从随身带的纸巾拿出了一张纸，把口鼻捂住。然后，陈老师命令大家排队，大家立刻排好了队，开始下楼了，陈老师示意我们跟她一起做同样的动作：用毛巾捂住口鼻，弯着腰，慢慢的先进。
我们也跟她一样，用毛巾捂住口鼻，弯腰，慢慢的先进。从三楼到一楼，全班人都十分有序先进，小心翼翼的先进，大家认为这是真的火灾，一个个害怕极了!红烟越来越多，能见度不足一米，大家更害怕了，更快了一些。终于，走到了操场了，全校人都聚在那儿，原来这只是一场演戏，大家松了一口气。
随着年龄的慢慢增长，我了解了水火无情的道理。如果遇到着火，千万不要慌张，一定要报火警119，报警时要讲清楚地址等。决不能贪念财物，首先要逃跑，逃跑时要用毛巾捂住口鼻，还要严守秩序，不能争先恐后，互相拥挤，自相踩踏，以免发生不该发生的悲剧。
每个人只有一次生命，我们要珍惜自己生命，让我们树立消防意识，争做消防小卫士。
消防演练作文9
星期五早晨，学校举行了一场很有意义的活动——消防演练。
当第一节下课铃声响起，紧接着另一个声音在校园里回荡，是“呜呜呜”的警笛声。同学们马上意识到消防演练开始了！大家急忙用手帕捂住口鼻，弯着腰，在老师的带领下井然有序地排着队，向操场跑去。一路上，有股橙红色的浓烟扑面而来，烟雾里还混杂着难闻的气味。那股橙红色的烟雾好像一条火红的龙在空中飞舞。来到操场的同学个个被浓烟熏得够呛，不过大家还是很热烈地谈论着刚才发生的真切一幕。这时，消防员叔叔对我们说：“火灾在很多地方都会发生，小学生应当更加注意，现在请几位高年级同学为大家示范如何使用灭火器。”只见一位消防员叔叔在一个大盆子里点着火苗，旁边拿灭火器的大哥哥拔出保险销，按下压把，对准火源根部喷射。灭火器喷出的乳白色液体如同一条白蛇扑向自己的目标——火。就在“白蛇”碰到火苗时，炸了开来，渐渐地上升，然后消失。面对如此震撼的场面，我们都惊叹不已。
消防演练虽然结束了，但我还沉浸在刚才的画面中，这次消防演练让我受益匪浅，不仅掌握了许多消防知识，还让我学会了如何去防范和应对火灾，面对火灾时，我们一定要沉着冷静，方寸不乱！
消防演练作文10
一个周末的下午，爸爸正在专心致志地看手机报，看着看着，忍不住念出声来：“某市一栋楼着火了，慌乱中，不少人跳楼致死。”听到这个消息，我很震惊。为了避免发生类似情况，我觉得家里很有必要进行一次消防演练。经过商量，爸爸妈妈一致同意。
我开始策划了。首先，我找了张硬纸，在上面精心绘制了撤离平面图，内容包括安全预防措施、安全撤离通道及撤离终点；其次，我用过生日时朋友送我的音乐盒作为火灾警报器。
演练开始了，我慌张地拉响了设置在房间的“警报”，然后匆匆跑进卫生间。爸爸妈妈闻听后，也警觉而迅速地从各自的房间跑进卫生间，我们各自拽出一条毛巾，然后爸爸负责拧开水管，我们一一把毛巾浸湿，捂住口鼻，接着急急忙忙按照实现规划好的撤离路线跑下楼梯，再按安全撤离通道跑向广场。
短暂的演练结束了。在回家的路上，我们谈论起了火灾发生时各自的体会。我先开了个头：“火灾发生时，千万不可盲目跳楼。”
“也不能只惦记着贵重物品，应尽快逃离火灾发生现场，确保人身安全。”妈妈补充道。
就这样，我们你一言，我一语，谈论了各自的演练感受。
通过这次演练，我明白了很多消防知识，收获可真不小。
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