荷塘月色作文

时间:2022-03-29 12:25:02 好文 我要投稿

荷塘月色作文10篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的荷塘月色作文,欢迎大家分享。

荷塘月色作文10篇

荷塘月色作文1

  这些天爸爸的电脑里经常放一首歌,我不知是什么名字,也没听懂几句歌词,但觉得很顺耳,也很美。终于有一天,我凑到电脑前,问爸爸这是什么歌,爸爸说是“荷塘月色”。荷塘月色,好熟悉。我想起自己在翻妈妈的旧书时,曾找到过的一本书,里面有一篇文章就是《荷塘月色》,在那里面有许多美妙的句子,如荷叶象舞女的裙子,又如白色的荷花象刚出浴的美人……妈妈见我感兴趣,却又不明白那种飘逸的感觉,就读给我听,不时地停下来讲那些美妙的词句,还说希望我试着多读,越读越觉得美。虽然妈妈讲得挺多,其实我也没记住多少,只是觉得很美,很悠然,像煮熟的苞米,越嚼越香。

  前不久,我在做语文同步时,又发现了这个“老熟人”,她就在我的阅读短文里,读了两遍后,我立即在第一个问题(为短文取一个名字)的横线上写上了“荷塘月色”,后面的问题,我也很轻松地完成了,或许这就是“熟人”好办事吧。做完作业,就又找到“老熟人”,细细地读了起来。那里面许多妙词佳句在不知不觉中就记住了。真美,真希望什么时候能见到真正的大荷塘。

  机会终于来了,今年暑假,我在紫竹院公园里见到了荷塘,可算是开了眼。“层层的叶子中间零星地点缀着些白花、有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的珍珠,又如碧天里的星星,又如……”对,这就是《荷塘月色》中的句子,用这些描绘我眼前的荷塘是最合适的,我也越发体会到她的美妙之处。

  听着爸爸常放的这首“荷塘月色”,那美妙的音律,那动人的歌词,那清亮的声音,不由得使我想起《荷塘月色》一文中所描绘的画面,仿佛我已然变成一条小鱼,游弋在这荷塘之中,悠闲自得。

荷塘月色作文2

  今天我重温了《荷塘月色》这篇课文,“这是一条幽僻的路;白天也少人走……”读着读着我也似乎走进了这清华大学的幽僻角落,同作者一起欣赏美丽令人陶醉的荷塘月色。阴森的小路在柔美的淡淡的月光下显得不再令人害怕。爱热闹、爱群居 ── 当然是想和人民一起生活在一个美好的环境里,爱冷静、爱独处“白色恐怖” “白色恐怖”当然在这种“白色恐怖”中,想住在“世外桃园”。从名中我感到了作者内心的不宁静、彷徨,我的心情也随之而波动起来。

  “走着”、“走着”、“我看见了荷塘”,田田的荷叶,零星在荷花,风中的花香,真令人心旷神怡。夹着薄云的淡淡的月光泻在叶子和花上,浮在荷塘上,简直就是用光与荷花美丽的画,作者把月光下的荷塘上的月光与描写的淋漓尽致、栩栩如生。我在作者笔下尽情的赏花观月,我陶醉了……

  看着看着,突然美丽的、柔美淡薄的月光消失了,四周围着蓊蓊郁郁的树,树间透着光,可是光却是如此的无精打采,这时的主角几乎成了热闹的蝉和蛙,可是作者却什么也没有。《采莲赋》、《西洲曲》两篇文章节选使我的心也随着作者凉了下来,体会着作者的无奈和彷徨。仿佛又回到了起初的不宁静……

  我缓缓地合上了书本,闭上了眼回想着书中的伟大的民主战士 ── 朱自清,慢慢地,我睡了,希望梦中再能与荷塘相见。

荷塘月色作文3

  夜晚的黑色像黑幕般把世界盖得严严实实地笼罩着。只有月亮皎洁的粉末洒下。星星调皮地眨了眨它的大眼睛,是哪一个顽皮的孩子把闪闪发亮的珍珠洒在夜晚的天空,还把白云盘杂碎了。

  我来到了洒满月光的荷塘边,坐在池塘边上的椅子上,美丽的荷花像一只只天真可爱的猴子一样想把月亮从水中捞起。月亮的光辉把荷花的美丽都笼罩住了,把脸涨红了,生气地问微风为什么把它梳妆的镜子打碎了。粉嫩的花骨朵儿从碧绿的圆盘中盛开着一颗颗晶莹剔透的珍珠。微风吹过,举着花朵的茎不禁晃了晃脑袋,好像在嬉戏玩耍。是不是鱼儿又给你们挠痒痒了!哈哈……被我猜对了吧。外层的花瓣向外探着身姿想要看看鱼儿又到哪儿顽皮了,内层的花瓣紧紧地挨在一起像久别重逢的好友又见见面了一样。有的荷花还是花骨朵儿,像是快要爆炸一样,有的荷花向上看着月亮,好像要看看美丽的嫦娥和玉兔比比谁更美,还有的荷花害羞得脸都红了。看着这些充满生机的荷花,我置身其中,仿佛我也是一朵荷花。

  风一来,我就晃一晃,鱼游过来,我就笑一笑。这池荷花让我想起了三年级时我学过的一片课文——《荷花》书中的作者叶圣陶老爷爷看见公园中的荷花开了,看着那些美丽的荷花,叶圣陶老爷爷才写出如此美的文章,我看着那篇课文我仿佛看见了一池荷花,但现在我真的看见了一池荷花,这种梦想成真的感觉真是妙不可言。

  在这美丽的月光下,我静静地观赏者这一池平凡而高洁的荷花。

荷塘月色作文4

  杨万里的:(晓出净慈寺送林子方)中,“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”中映现出了,西湖的风景美不胜收,实在令人夸赞,赞叹不绝,河边荷花朵朵,都映现在河畔河边。写出了诗人眼里的美丽风景———西湖啊。

  在星空中,繁星颗颗点缀着,漆黑的星空,使漆黑的星空点缀上了,颗颗的繁星,池畔中朵朵荷花,映照在宽大无比,碧绿的荷叶上。朵朵荷花的露珠:闪闪发光,晶莹剔透的荷花上凝露着。还迎来了数不胜数的游人:赞叹不绝,赞叹河畔的荷叶,荷花,莲花的冰清玉洁。到了夜晚,池畔中的荷叶、荷花、睡莲,竟然,已沉在夜晚的寂静中了,悄无声息的睡着了,迎来了主人们的,悉心照顾,皎洁的月色,照应在池畔塘中。河畔,柳树的碧绿,映现在了湛蓝的天空上,河畔莲花朵朵映现在了蔚蓝色的天空上,引来了无数,游人的赞叹与不绝。西湖风光景色好,不仅景色美,而且还赢得了,数不胜数的`游人在一旁赞叹。真不愧是美丽风景———西湖啊,引来了数不胜数的赞叹声。

  白天西湖中,池中的各种花朵,尽情绽放,尽迎来了无数游人的夸赞,赞叹荷塘中的月色,粉红的荷花苞,粉中透着白色,真叫人说一个漂亮。湛蓝的天空映现出了:池畔中的各个花苞,五彩斑斓,色彩鲜丽,迎来了游客们:赞叹与夸奖。赢得了游客的喜爱与赞叹。真不愧是美丽景色———西湖啊。

  这里,真不愧是“上有天堂,下有苏杭啊”,荷塘月色般的。既然得到了,游客们的赞叹,喜爱与赞叹不绝。

荷塘月色作文5

  一天,美羊羊和暖羊羊对喜羊羊说:“我认为,我们应该在羊村里挖一个荷塘。”“好!”大家一致认同。开始了,大家都认真的干起活儿来,喜羊羊、沸羊羊、美羊羊、暖洋洋、宠物们都在干,就连村长慢羊羊也帮助小羊们完成工作。但只有懒羊羊靠在路边睡着大觉,虽然手里还拿着工具,可心早已飞到大草原上了。大家一同把懒羊羊叫醒后,又工作起来,很快,在日落之前终于把它们的荷塘建好了。

  由于工作太劳累了,小羊们便很早就睡了,而在狼堡里,灰太狼正挨着红太狼的平底锅。“灰太狼,趁这么晚,小羊们都睡了,你不赶紧给我抓羊去!”“是,老婆!”说完,灰太狼便扛着梯子飞奔了出去。到了羊村大门口,灰太狼架着梯子进入了羊村。恰好,路过了喜羊羊他们新修的荷塘,便感叹到:“多么漂亮呀!这荷塘里倒映着月亮是多么美妙啊!要是我能和红太狼一起把小羊挂捉住了,然后到这里来品尝小羊的美味,那的多么好啊!可惜,现在有了荷塘月色,但没有红太狼和煮好的小羊,唉!”这时,灰太狼流下了眼泪。

  就在这时,小羊们来到了荷塘边赏月,见到了灰太狼如此伤心,很好奇,为了自身的安全,于是就派喜羊羊上前去探个研究。喜羊羊为了大家放心赏月,于是对灰太狼说:“灰太狼,荷塘里有个月亮,你看见了没有?这和红太狼说捉羊的羊一样,是真的,要不你下到荷塘里去看一看,摸一摸,感觉一下这轮美丽的‘月亮’。”果然灰太狼跳了下去,“终于把灰太狼赶走了。”小羊们都很高兴。

荷塘月色作文6

  滴,答像一堆即将燃起的火,也许能听到皎洁的月光漏下来像一罐立刻要倾泼的颜色,流泻在池塘里立在池畔,更感慨万千,滴答,滴答生命如雨,生活如雨,渐渐地倘若傲然胜于雨荷,荷塘仿佛溶化在月光中则长长的雨季何患,皎洁,扑朔迷离,如梦如影,朦胧中一笔简单的雨荷,仿佛看到了几朵星星一片亭亭青叶,近看,便满心欢喜一季忧忧愁雨,这是我童年的影子——萤火虫轻歌曼舞成一片世界的阔然与飒爽,无数的星星闪烁在荷塘畔平添几靡细腻与温柔,闪烁在我的心里绽放于蓝天,绽放于世界,闪烁在我的阳光岁月中欢歌笑语也稍纵即逝了,散发着金色的温暖,正如爱莲说——风摇曳着予独爱莲之出淤泥而不染,摇曳着荷,摇曳着叶濯清涟而不妖,摇曳着绿意荡漾的池一池莲是否伫立在你一谭心池间。

  我相信是否绽放得淡雅可人,凡是留恋与其恰似娇羞欲语的婷婷少女,必能觉得,它也在你的心灵深处,幻化着一个梦的誓约愿莲之愿——永驻我心,何时,雨落了愿那场花开的嫣然,也许这是天空的眼泪永驻我心,这时也便是天空释放之时,江南之雨从不乏柔美,此时,也便是,看似广不可及的灰蒙,却是那般绚烂,在这广袤中勾勒了彩虹,在这雨中我并没有听到帝王唯我独尊的野心,而听到的是摆托俗尘干扰的独有静谧和谐。唯有一人独自伫立在荷塘,想必也定然有一番韵味,一塘的绿云绵延,独有一朵半开的红莲挺然其间。

荷塘月色作文7

  滴,答像一堆即将燃起的火,

  也许能听到皎洁的月光漏下来像一罐立刻要倾泼的颜色,

  流泻在池塘里立在池畔,更感慨万千,

  滴答,滴答生命如雨,生活如雨,

  渐渐地倘若傲然胜于雨荷,

  荷塘仿佛溶化在月光中则长长的雨季何患,

  皎洁,扑朔迷离,如梦如影,

  朦胧中一笔简单的雨荷,

  仿佛看到了几朵星星一片亭亭青叶,

  近看,便满心欢喜一季忧忧愁雨,

  这是我童年的影子——萤火虫轻歌曼舞成一片世界的阔然与飒爽,

  无数的星星闪烁在荷塘畔平添几靡细腻与温柔,

  闪烁在我的心里绽放于蓝天,绽放于世界,

  闪烁在我的阳光岁月中欢歌笑语也稍纵即逝了,

  散发着金色的温暖,

  正如爱莲说——

  风摇曳着予独爱莲之出淤泥而不染,

  摇曳着荷,摇曳着叶濯清涟而不妖,

  摇曳着绿意荡漾的池一池莲是否伫立在你一谭心池间,

  我相信是否绽放得淡雅可人,

  凡是留恋与其恰似娇羞欲语的婷婷少女,

  必能觉得,它也在你的心灵深处,

  幻化着一个梦的誓约愿莲之愿——

  永驻我心,

  何时,雨落了愿那场花开的嫣然,

  也许这是天空的眼泪永驻我心,

  这时也便是天空释放之时,

  江南之雨从不乏柔美,

  此时,也便是,

  看似广不可及的灰蒙,

  却是那般绚烂,

  在这广袤中勾勒了彩虹,

  在这雨中我并没有听到帝王唯我独尊的野心,

  而听到的是摆托俗尘干扰的独有静谧和谐。

  唯有一人独自伫立在荷塘,

  想必也定然颇有一番韵味,

  一塘的绿云绵延,

  独有一朵半开的红莲挺然其间。

荷塘月色作文8

  四围都静寂了。太阳也收敛了它最后的光芒。一轮明月从远方慢慢地升起来,炎热的空气中开始有了凉意!微风轻柔地吻着我的脸颊儿,使我感到十分惬意!我坐在门前的石阶上,欣赏着这——夜之美景!

  明月像一颗巨大的夜明珠,悬在漆黑的夜幕之中,点点繁星镶嵌在“她”的四周。

  不远处的小荷塘在月光的照映下变得银光闪闪。荷塘里的荷花开了,一阵阵清香扑鼻而来。我起身向荷塘走去。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。荷花在这些大圆盘之间冒出来,有大红的,有粉色的,还有白色的,“她们”随风摆动,就像一群亭亭玉立的少女在翩翩起舞。

  这么多的荷花,一朵有一朵的姿势,看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美!如果把眼前的一池荷花,看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

  在夏天的夜晚里,不仅能看到美丽的舞蹈,还能听到美妙的歌声呢!

  听!是谁在唱歌?原来是大眼睛,白肚皮的青蛙弟弟在唱歌呀!我来告诉你们一个小秘密哦!青蛙弟弟的“蛙鸣曲”可是世界上最动听的歌声呢,它不仅能像摇篮曲一样哄我们入睡,还能让我们回想起童年生活中的一点一滴!

  我也要回家睡觉了。瞧!小动物们都睡着了!月亮姐姐也钻进云层里睡觉了!

  希望每一个小朋友都能在蛙鸣的陪伴下安稳的入睡。

  我爱夏天,我爱荷塘月色!

荷塘月色作文9

  荷,是文人墨客笔下纯洁高雅的象征。“出淤泥而不染”是对它最大的赞颂。

  荷花大多是雪白或嫩粉的,每逢夏日,一池荷花,仿佛可以同日争艳。正所谓“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”所写的正是这样的美景。

  荷花的美,绝不是那种俗气的美。她美得高雅,美得清纯。白荷花的颜色,如雪又似玉,白得养眼,白得舒服。若是那种晃眼的白,那跟面对着家里的墙,又有何区別別呢?粉荷花的颜色,既不似桃花,也不似樱花。是那种淡淡的,清清的嫩粉。这样怡人的粉,是任何一种染料都无法比拟的。

  再美的颜色,看久了也会腻。所以,就需要一点绿叶来加以点缀。

  荷叶的颜色既不是那种充满生机的草绿,也不是那种跳跃的碧绿,而是那种深沉的墨绿。正因为有了这绿叶的衬托,才使看上去天真无邪的白色和甜美可爱的粉色也褪去了些许童稚之气,显得更加高雅、圣洁。三种颜色交融在一起,才是最美的荷。

  荷必须在淤泥中生长,但盛放的荷,却不曾沾染到一点泥星。因此荷也是纯洁的象征。

  古云“近朱者赤,近墨者黑”,不知有多少人因为结识了坏朋友而误入歧途。而荷,即使在阴暗肮脏的地方,也能保持“清者自清,浊者自浊”。荷尚且如此,而我们身边的某些人,却仍会被同学所影响,成绩下滑。

  一生中,难免会遇到些不好的人。但切记,即使被乱流卷入,也要不忘初心,切忌随波逐流。这样,方能守好本心,逆流而上。

荷塘月色作文10

  似曾在梦中见过那在荷叶上滚动的露珠,那在皎洁月光下凌动摇摆的芙蓉。朱自清先生的《荷塘月色》再现了世人的梦境。

  荷的特色是洁,月的特色是净。古往今来,荷花以它的清雅脱俗,独步人间,以它“可远观而不可亵玩焉”的节操,引君子仰慕。古今中外,人们对月光的洁净祥和更是咏叹不已,“床前明月光,疑是地上霜”。那么,荷花与月光交织在一起,会是怎样一副境界呢?荷的清香,清雅;月的清净,清幽。月下荷塘所蕴涵的那种淡泊明志,宁静致远的境界让人为之动容。

  但出自朱自清手下的这篇《荷塘月色》中,淡淡的喜悦中渗透着丝丝忧伤。在朱自清生活的年代里,他向往如荷一般高雅的生活,但社会的落后,人们的愚昧实现不了他的愿望。如荷月般宁静的人已经少了。在学校里,一切从考试出发,学生们与对手竞争时,难免不“愁眉不展’;社会上,人们往往为金钱斗得“垂头丧气”,为名利争得“筋疲力尽”,还有为私仇打得“体无完肤”。这种伤口就是用云南白药也治不好。

  当时的生活是如此浑浊不堪,就如何塘中的淤泥一般,又有几个能出淤泥而不染呢?浑浊已被现在抛弃,科技已来临,学生有了更重的学习,激烈的竞争是人们的生存手段。虽然竞争是这个时代的特征,但保持一份良好的心态与它并没有必然的矛盾。

  愿我们的心净如荷花般纯洁,蕴含淡淡幽香;像月一般清澈,皎洁如霜,始终保持一份清雅情境,纵然在浑浊的淤泥中永远清新豁达!

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