纪念册作文

时间:2024-09-06 09:19:41 好文 我要投稿

纪念册作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的纪念册作文,希望对大家有所帮助。

纪念册作文

纪念册作文1

  感谢老师,给我顽强的翅膀,使我飞向那知识的海洋,让书伴我成长;感谢老师,给我指明人生的方向,走向那五彩斑斓的人生风景线,让灯点燃快乐的火种;感恩老师,给我无限的前途和光辉,使我的明天繁花似锦,让我走向光辉的未来。

  老师让我们,在试场上,认真应试,仔细答题,牢守纪律;让我们,在教室里,把教室打扫得干干净净,给班级一个整洁的环境;让我们,在寝室里,把寝室布置得窗明几净,给室友一个舒适的环境;让我们,在校园的小径上,看到地上有纸屑果壳,能够毫不犹豫地将他们拾起来……我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果,也是一种感恩,同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种最好的回报。

  您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。

  要是没有你的教导,我想我的`语文成绩可能比现在还少上六七分呢!也是因为您,我的字好看了两倍,错!不能说是两倍,应该说有三四倍,以前我的字又大又粗,当然也不好看,而现在我的字已经是中等的水平了,可以说我的字在直线的提高,李老师,我真的很感谢你对我的教导。

纪念册作文2

  黑板上的倒计时无声的竖立起来,我们都慌了,我们逃不出痛苦的题海。我们被无数的作业打得僵硬,没有了刚上初中是的洒脱,每天重复单调而又乏味的生活,日复一日,周而复始。我们不再去追寻时尚,不在像以前一样,去听一首忧伤的歌然后悲天悯人的哀叹。或许回有那么几次再次哼起那悲伤的旋律,和一点点陌生而有熟悉的.歌词,竟回激动的想要哭泣。

  三年时间,足已让我们从陌生跑到熟悉。教室后面的黑板,留下了我们未说的字字句句,企图将时间留在这里。用来在次相遇。是你,落在哪里?是他,为何离去?是我,各奔东西。我们在一起吗?没有吧。但我们忘不了你。仍在想象,最初的记忆;仍在留念,没有泪水的天气;仍在沉醉,欢笑的远去;在这里,我们有最美的金屏风。

纪念册作文3

  青春的我们年少轻狂,不懂得韶华易逝,琉璃易碎,只是固执的坚持着自己的想法,固执的和爸爸妈妈顶嘴,然后自己独自躲在角落里后悔哭泣,却总在别人面前故作坚强……

  青春的我们不谙世事,不愿面对现实,只是活在自己理想的世界里,不愿打碎属于自己的梦……

  青春的我们破茧成蝶,将要去实现自己的梦想,各自飞向寻找自己的那片天空,但是我们永不会忘记,我们曾经一起拼搏、一起努力、一起微笑……一起走过的日子、一起留下的回忆、一起的一起、曾经的曾经,将永远留在心中,成为最美的.回忆……

  不论以后走到哪里,都不会忘记一起走过的曾经,都不会忘记那时我们灿烂的笑脸……

  我会把我们的回忆,编织成一本青春纪念册,永远珍藏……

  青春路上有你们相伴,所以不曾孤单,青春不再,青春永远,我们要一起加油,为我们为的青春谱下最美的音符……

纪念册作文4

  轻轻翻开那本纪念册,回首上面承载着的笑与泪、乐与悲,回忆青春中我所走过的路,不禁感叹时光如梭,物是人非。可这就是青春——不在乎天长地久,只在乎曾经拥有。

  第一张照片,记录着我初三那年的野炊。全班同学站在一起,脸都是黑黑的,拿锅的拿锅,提桶的提桶……还有几个调皮的男生,将手放在前面女生的`头上方,做着各种搞怪的表情。每个人虽然狼狈,可是怎么都无法掩饰那合不上的笑容。平时在家里“不食人间烟火”的我们,自己生火做饭,自然是闹了不少笑话:为了挽救快要熄灭的火,用嘴去吹的我们被那浓烟熏得两眼酸涩;做菜时,一个男生被溅起的油滴吓得拿着锅铲就跑;眼看就我们这组菜还没做完,班主任“大显身手”帮我们完成了最后一道看起来很美味,吃起来却咸得不得了的可乐鸡翅……在这场野炊中,我们学会了团体合作,体会到了生活的不易,父母的艰辛。

纪念册作文5

亲爱的老师同学们:

  我们这六年有过不愉快,但更多的是欢声笑语、收获知识的快乐…

  六年了,谢谢您对我们大家的栽培,有很多汗水与泪水,但那值得!

  真的,真的,谢谢您!有很多想说的、虽然我们不能永远在一起,但我们每年教师节都会去看您的,而且我们的心是连着的,并且有愿永远不会分开!

  童鞋们,我在这里也谢谢你们,是你们在这六年里和我并肩学习!昨天教师节,很多童鞋都来了、我真的很开心,老师也是!你们很多都长高咯哟~~记住,我们5班永协同心!

  昨天大家一起去看老师,我在学校一直忍住没有哭,但是回了家后,我抱着我的玩偶哭了一晚……

  有你们大家嘻嘻哈哈、打打闹闹的小学生涯是我最最美的.回忆。老师你放心吧,我们将来一定用努力后最最优异的成绩报答您的。也许有些未到毕业的学生认为这篇文章写的好假好假,但如果你们也到了我这样毕业的时候,你们一定会用自己的真心来写,或许再别人眼里很假,但只有你们自己知道,这是你们的真心话。珍惜吧,也许你们还会盼着毕业,但如果时间可以倒流,我宁愿一直和我的小学同学们一起生活、学习……

  在这里,我为我的小学骄傲!为我的母校自豪!

纪念册作文6

  打开在某年某月,只有当时的天气记录。

  突然落下的夜晚,灯火已隔世般阑珊。黑夜就此落下帷幕,散落在还没有散去的人流气息中。我拿着纪念册站在灯光下的黑暗中,仔细的翻阅着。看着过去的记忆被慢慢的打开。寂寞―就是在你需要朋友时你遍寻不到,在你不需要朋友时你独自落寞。

  看着写在上面的一个个熟悉又陌生的字体,不知该如何是好。因为是分离,所有的文字包含着无法描述的感情。是想念、悔恨、伤心,都不得而知。只有默默的看着。

  站在一处在黑暗中用希望撕扯下的光亮中。翻看着纪念册上的文字,想念着早已流失而去的时光,以及曾经一起哭过笑过的'伙伴。现在都为自己的锦绣前程而劳苦的奔波着,自从分道扬镳的那一刻起,我的感觉就告诉我说:“这将是永远的离别……”

  有很多的人告戒我说;“羽,如果你一味的坚持消沉下去的话,你的朋友会越来越少的”“哼!”“那只是他们的不了解罢了。”对于我的一面之词,伙伴们也只有故做理解,因为他们是很了解我的。

  这就意味这孤独,因为了解并不是能通过什么而发现的。而我就是这样。

  在写下了这些冗长的文字之后,更感孤独。因为想念并不是一件容易的事。

纪念册作文7

  值得纪念的事情有太多太多,每一份纪念都是一份美丽而不可触摸的网,哪怕你再小心翼翼都会担心会把它弄坏。每一份纪念都是美丽而温馨的。

  每当我愉悦的开启相册时,就会看到一张张宛如阳光般灿烂的笑脸。刹那间,你似乎忘却了所有的伤心与悲,只沉沦在幸福的河畔边缘。脑海深处浮现的`是与家人、友人共处的美好时光。

  每当我回首往事时,我便会轻轻打开曾经与我经历过,共度过的记事本,看着记事本中的字字句句,都会显得异样的满足,不论开心或伤悲。

  每当我在学习路途中遇到挫折,我就会抚摸那一份份见证我努力的奖状,以让我应付学习生涯中重重困难,让我更有自信、更有勇气向前冲,不论你摔得多重,你都不会感到疼痛……

  它们已经深深印在我脑海里,成为永不泯灭的纪念,然后随着时间的流逝和我一起漂向远方。

纪念册作文8

  那年夏天我们在这里相遇,彼此纳那么的懵懂,满脸彰显着稚嫩。我们在这里开心的成长着。我们祈祷着明年的天还能够保持这样无忧笑脸。

  欢乐、泪水、痛苦。同学、朋友的帮助让我忘记了眼泪有多咸,你们一出现就是晴天。又是幻想着我们去环游世界就算整个世界都改变,但我们从不改变为你勇敢的自己,给你我的心作念这份爱任何时刻你打开都新鲜,因为有你们陪伴多苦都变成甜睁开眼就看见永远。

  风浪再大我也会勇往直前我们的爱镶在青春的'纪念册,给你我的心作纪念这份爱任何时刻你打开都新鲜,有我陪伴多苦都变成甜睁开眼就看见永远,给我你的心作纪念我的梦有你的祝福才能够完全,风浪再大我也会勇往直前我们的爱镶在青春的纪念册。

  三月以后以后我们踏上了各自的旅途,虽然经历过不同的故事但仍记得校园里的约定,还想听你任性的说要带我去环游世界,就算整个世界都改变,也不改变为你勇敢的自己。

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