教会孩子说拜拜,就能避免大吵大闹?

时间:2022-05-01 08:54:29 好文 我要投稿

教会孩子说拜拜,就能避免大吵大闹?

  孩子越来越大慢慢有自我意识之后,遇到自己喜欢的人事物常常会用「哭闹」来控制父母,尤其是亮亮现在1.8岁还是似懂非懂的年纪,讲道理这招不一定能每次都派上用场。

教会孩子说拜拜,就能避免大吵大闹?

  多数的父母应该和萌萌一样常常遇到,小孩对自己喜欢做的事情欲罢不能,无视爸妈的告诫和规劝。如果强行阻止就会换来一场可怕的哭闹,直到孩子累了或是爸妈妥协才会结束。

  然而,帮孩子建立一个「道别」喜欢的人事物仪式就非常的重要,因为这个仪式能预防一场可怕的哭闹。

  萌萌目前是全职妈妈,有时候两个小孩一起需要妈妈的时候,就会暂时请出虎神或佩姐来陪一下亮亮,但看电视很伤眼所以我能接受最大的极限就是一天看半小时。

  在节目开始之前,我们常常会对孩子说,看完这齣就不能看了,孩子一定马上说好。但往往我们要关电视机时,孩子又欲罢不能的想继续看下去,强行关闭电视的话,孩子又是一阵可怕的哭闹。这种状况真的会加深爸爸妈妈对育儿的.无力感。

  虎神的节目有教过一招,就是跟孩子约定好,打勾勾盖印章不能反悔。这也是一个很好的办法,不过适用在大一点的小孩,亮亮现在这个年纪还不太能理解「约定」的含意。

  对于小小孩来说,他们能理解开始的意思,却不懂「结束」。所以爸爸妈妈可以帮孩子建立一个「道别」喜欢的人事物仪式。

  在小小孩目前能理解不多的字汇中,爸爸妈妈可以把「拜拜」变成「道别」喜欢的人事物仪式,让他们把「拜拜」和「结束」的意思连结在一起。

  萌萌的做法是,看完虎神或佩姐的节目时,我就会跟亮亮说:「来,我们跟巧虎说拜拜,巧虎拜拜。」然后亮亮就会跟巧虎挥挥手说「拜拜」,然后就心满意足的去看绘本或是玩玩具,因为她知道她和巧虎说拜拜就是巧虎播完了。

  在还没发现这个好办法时,有几次也是强行关闭电脑,然后亮亮就会大闹一场。后来发现有好好跟巧虎道别之后,她就不会大哭大闹,还可以开心的去玩玩具或是看绘本呢!

  但亮亮毕竟是小小孩,有时还是会想再找虎神或是佩姐。我的方式是把虎神或佩姐「拟真化」,如果亮亮是吃饭的时候问我,我就会跟亮亮说,佩佩去吃饭了喔!所以亮亮也要乖乖吃饭。如果是睡觉前,我就会说巧虎去睡觉了,所以亮亮也要準备睡觉了。用小小孩能理解的说话方式,给他一个合理的答案。也可以藉由孩子认知的「好友」来告诉她,什么时间该做什么事情。

  有时候出门玩耍,爸爸妈妈们也常常会遇到孩子不想离开的问题,举例来说,亮亮超级爱玩泡泡机,妈妈想收起来时,小人百般的不愿意,我也让亮亮好好的跟泡泡道别说「来!我们跟泡泡说拜拜喔!泡泡拜拜。」然后亮亮就会乖乖把泡泡机给我了。

  有时候小孩会像跳针一样,一直重复问同样的问题,就像亮亮会一直问我,「泡泡,泡泡。」

  我就会回答她,「我们等把拔放假再玩泡泡喔。」给她一个「大人做的到的承诺」。让她明白,妈妈不是拒绝她,而是我们约定好的时间还没到。这样孩子幼小的心灵就不会因为爸妈马上拒绝她的要求而受伤。当然,这个前提是孩子想要做的事情是安全的,而且爸爸妈妈一定要遵守履行约订的承诺。不然对于放羊的爸妈,孩子的信任感会越来越低喔!

  每个年龄层的孩子对同样的问题,却是需要不同的教养方式。如果你的孩子和亮亮一样是在似懂非懂的阶段,帮孩子把『拜拜』变成「道别」喜欢的人事物仪式,可以减少孩子大哭大闹的状况喔!

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