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这就是我作文集合10篇
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的这就是我作文，欢迎阅读与收藏。
这就是我作文1
小时候我很想快快长大，幼小的心被“长大”两个字牵引着向前狂奔。长大了，我的心里多了份恐惧，不成熟的心有了一种反抗。试图拒绝，但还在拒绝中长大，在拒绝中体会长大的痛。
有时常想，这周而复始无间断的枯燥学习就意味着长大吗？这用分数来权衡好坏的应试教育，使得大多数学生沉浸在繁重的学习当中就意味着长大吗？我还来不及思考，就要投身于书山题海之中。我们应该怎么做？在理智面前，我选择了“苦作舟”，毕竟老师的苦口婆心、谆谆教诲的教育，我们是铭记在心的，谁敢否认？
每当看到大人为了生活而愁眉不展的样子，为了钱，为了地位而不择手段时，我一遍遍告诫自己：不要长大，不要丢弃那些单纯与美好，它们才是我最珍贵的.东西。
不长大，那该多好啊！我就永远可以和朋友在一起，永远活在12岁。看过《彼得 潘》的人应该知道Peter 生活在Never land（永无岛）的仙境中，永远不会长大，可以自由飞翔。在永无岛上，还有小仙女tinker Bell，她跟小飞侠一样，永远不会长大。有时候常想，如果上天给我一次机会去那儿，我一定会把我的朋友带去，一起在太阳下飞翔。
该来的总会来，可固执的我总想挽留下什么。曾经答应一个人要快乐，为了实现承诺，我开始极力伪装，不想让别人认为我软弱，这就是我的性格。
灰蒙蒙的夜晚，睡意不知躲到哪里去了，枕头旁的mP3唱着SHE的专辑《不想长大》，突然间很想写点什么，在混乱的思绪中，写下了这篇文章，《这就是我》，一个不想长大的我。
这就是我作文2
我喜欢静，安安静静。妈妈告诉过我，说我出生的时候没有哭，什么反应也没有，是医生打了一针后才哭的。爱上了黑夜，喜欢在恬静的夜晚远离城市的喧嚣，坐在窗边，喜欢朦胧的月光，深蓝色的夜空也会有几颗星星发出淡淡的光亮。
我喜欢进，安安静静。曾星欣这个名字，在读幼稚园时，叫曾欣欣，妈妈希望我欣欣向荣，读小学后，将其中的一个欣改成了星。星，看来我注定就与静分不开。打开记忆的闸门，童年时的我，不，准确地说是幼儿时代的我，感觉是班上最孤单的，就像一望无际的大海中间，有一座很小很小的岛，小得只能容纳一个人。到了小学，性格变的很内向。我喜欢一个人呆在自己的小房间里，坐在靠窗的小床上，窗外的阳光洒进来，我在床上静静的读书，直到妈妈敲门进来要我去吃饭。我喜欢静，安安静静。我热爱文学，也许这些文字是使我安静的`伴侣。当读到开心的，我会开心的笑，当读到伤心的，我会情不自禁的留下眼泪。
我爱文字中美好的故事，哪怕它很短很短，文学有时就像一股细细的小溪，流进我心中那一小片即将干枯的土壤中。我喜欢静，安安静静。我还会时常发呆，自己也不真的在想什么，就坐在那里发愣，一下就是一个多小时，有一次，早晨四点就起床了，我就傻傻的坐在沙发上，直到妈妈来叫我，我一看时钟，已经是七点了，我总会相信不平凡，也不伟大。我喜欢静，安安静静。放暑假一般都会放很长，我会每天都呆在家里。
因为，我喜欢一个人单独，去分享寂寞孤独的感觉。这就是我，一个喜欢安静的女生，让我改变是不可能的。我就是我。记住我的名字——曾星欣。一个喜欢文学和安静的女孩。在夜晚中，柔和的月光洒在地上。
这就是我作文3
我有着一个像葡萄一样大小的眼睛，高而直直的鼻子，大大的嘴巴，阳光般的笑脸，活泼好动。
在学校里，老师把我带进了多彩的知识海洋，同学们有的滑稽、有的幽默、有的老成持重、有的乖巧可爱……我们一起学习，一起玩耍，共同进步，相互努力，快乐无穷。
我的性格比较内详，不爱在人多的时候说话，就算是家里来了客人，我顶多只是问候一两声，就走开了。即使是爸爸、妈妈再忙，也别想指望我招待一下客人。不怕你笑话，就是有时上课回答问题，都会心跳加速，面红耳赤，说不出来!用句话语表示就是：“门背后的霸王，派不上用场。”
我有许多的优点，不过也有许多的缺点。我的缺点就是喜欢害人。有一次，我在教室里坐着。正好有一个人朝我这跑过来，我看见他来了。把脚一伸。他绊倒了，腿蹭破了皮，还流了不少血呢!我赶紧溜。“站住。”回头一看，是我们的班头。他把事情汇报给了老师，不用说，我被老师K了一顿，还要写检讨书。真是可怜呀。我希望能把这个坏习惯改掉。
我有一过这样的理想，就是考进重点中学、再进入重点高中、然后走向我成材之路。为国家的发展作贡献、为国家的.科学事业作贡献。但是这样的理想虽会很难实现、在人生道路上也会遇见很多的困难。但是我只要像《走一步，再走一步》这片文章里的莫顿◇哼特一样遇见困难，而不畏惧，把大困难分解成一个一个的小困难，坚持不懈地向前走去，那么终将战胜大困难。
除此之外，我胆子还很小。黑天里,我绝不敢一个人跨出家门一步。一个人在家时,我会把窗帘拉得紧紧的,门关得严严的，连只蚂蚁都别想进来。我最怕狗,平时连碰都不敢碰。我怕听鬼故事，一旦听后，一个星期都不得安宁。
这就是我。
这就是我作文4
斗转星移，时间已过了13年，这男孩已经长大，成为一个健康快乐的少年，男孩相貌平平，身高1米60左右，外表看起来普普通通，但他思维敏捷，涉猎广泛。
这个男孩，就是我！
如果你和我接触多了就会知道我是一个活泼、幽默的人，个性张扬是我的特点，逻辑思维是我的长处，脑子也挺聪明的，我特别喜欢体验飞的.感觉，最喜欢滑冰和骑自行车，还酷爱写作文，不时将自已的作品发表在小荷66上。
但是“金无足赤，人无完人”，我还是有许多缺点的。缺点一：马虎。马虎这个毛病在我身上盘踞了很久，就就无法根除，如果不是它帮忙，我的成绩也不会每次与100分失不交臂。记得有一次数学考试，我很有信心考满分，但是“马虎”又再一次出来帮忙，让我把“加号”看成了“减号”，只得了97分；缺点二：犟脾气。只要是我认为对的事，而如果其他人又不能拿出充分的理由来说服我，我就会坚持自已的观点和他们理论下去，直到我说服他们或他们说服我方才罢休；缺点三：爱讲话。由于我天性好动，爱说话，所以在课堂上常爱接话，有时老师的问题还没说完，我就把答案说了出来，使老师对我的影响非差的。虽然现在的我自制力提高了很多，但偶而仍会犯错。
有一个普普通通的男孩；相貌平平的男孩；思维敏捷的男孩——这就是我！
……
这就是我作文5
Hi大家好，我是五年级五班的冯雅文，本月我有幸被评为“校园写作星”。为此我感到很荣幸，谢谢大家多我的支持，以后我会把自己的作文水平发挥地更好！
我，就像一杯热开水，是灼人的，却很清，很纯；我，就像一片七彩的云，是自由漂浮的，又很柔，很捉摸不定；我从不留恋过去，因为未来的篇章等待自己去谱写！我貌不惊人，但我喜欢自己自信的双眉！我才不压众，但我希望自己成为一名垂青史的作家！我狂妄吗？不！高尔基说过：“一个人追求的目标越高，他的才能就发展得越快，对社会就越有益”。我坚信这是一个真理！
开始，我写作文的时候只是一个“菜鸟”并且盲目模仿。总是把别人写的好的地方抄下来。偶尔不借鉴，作文就像路边的蒲公英，每个字眼都显得很平平淡淡。
因此，我明白了写作文要突出个性，就像世上的女孩儿都一样，要多种多样，深沉的女孩是一潭好深好深宁静的.水；活泼的女孩是一眼好亮好亮跳动的泉；豪爽的女孩是一阵好爽好爽夏日的雨；温柔的女孩是一棵好柔好柔多姿的柳；清新的女孩是一股好清好清富有灵性的风；漂亮的女孩是一道好美好美迷人的风景；聪慧的女孩是一颗好亮好亮天边的星……这世上的女孩之所以可爱，是 因为她的多姿多彩。倘若这世上只有牡丹和芍药，花园里必将会失去光彩。就像写作文，时刻用一些豪华优美的词语，整篇文章必将失去美感。
由此，我明白：作文一开始离不开借鉴，但真正感人的作品，应该是自己呕心沥血的创作。
这就是我作文6
世界上的每个生物都是独立的生命体。只要是独立的生命体，都有自己与众不同的性格与想法。
作为一个扮演初中生角色的我，长相一般，穿着一般，成绩也一般，我只能用“一般一般”来形容自己。但我的性格是善良的、大方的，有时还很单纯和天真。
这天下课后，我无事可做，就看着《白洋淀纪事》。这时，宋某某把我一拍，吓得我脸都白了。他说：“嘿！帮我买一袋辣片呗？我给你跑路费！”顿时，我居然相信了那家伙。
我把他要的.东西买来时，他奇怪地问“我要你帮我买过东西吗？”好家伙，我就这样被骗了！
还有一次，上体育课，一个同学摔倒了。我扶起他，察看他的伤势。天！好大一块地方破皮了！体育老师向我快步走来，让这位同学坐下，检查了他的伤势，皱着眉头说：“骨折了。”同学们都围了上来，大呼小叫的，有的还笑着。我力气大，就主动背着这位同学和老师一起到医疗室做了清理。哎，累死我了！
老师一直要求我们，要做好人好事。可是我，做好人，被人骗；做好事，又受累。我发誓不再做好人好事，可是，一遇到别人需要帮助，我就是忍不住！
不猜度别人的用心，不计较自己的付出。面对事情从来不多心去往坏处想，总是用善意去往好处做。这就是我，一个世界上独一无二、与众不同的我。
这就是我作文7
大家好，我是XX，今年我10岁。我个子不高，弯弯的小眼睛总是充满笑意，是个快乐的人。我是XX小学四年级一班的一名小学生。我是一个既有优点又有缺点的小男孩。
在老师眼里，我是个做事认真的学生。在班里我是科代表，每天下午到校时，都会到老师那儿拿作业统计表，然后找老师写上作业，再交到教务处。每次我都会再到阅览室一趟，看看有没有需要带回的卷子。如果有，我都会一并带回来。这样就取得了事半功倍的效果。
在妈妈眼里，我的缺点真不少。其中最主要的就是做作业慢，不懂得抓紧时间。记得有一次放学回家后，由于妈妈去准备晚饭，没有了监督的我对自己要求放松了很多。我一会儿喝水，一会儿小便，一会儿和妈妈聊几句，一会儿自己玩会儿。就这样，原本应该很快完成的作业，却做到了晚上九点钟，让妈妈着急又生气，我真是太后悔了，因为那时我也已经非常疲倦了。现在我经常用“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎”这首诗来勉励自己，抓紧时间。
在爷爷奶奶，外公外婆的眼中，我是他们的'开心果。我经常给他们表演有趣的“模仿秀”。我模仿的有人物，也有动物。长辈们都被我逗得哈哈大笑，这时我会装作不以为然，其实内心非常开心。
我爱我的老师、同学，我爱我的亲人，也爱这个有缺点又有点优点的我。我在不断长大，我在不断进步，我相信我会越来越棒的！
这就是我作文8
嗨，大家好，我是舜耕小学三年级的王添睿，这个名字的得来可是费了爸爸妈妈的一番心思，他们希望我能再聪明再智慧一点儿。我有一张白净的瓜子脸，水灵灵的眼睛，红红的小嘴巴，洁白的牙齿和一头乌黑的长发，我最喜欢扎成一个简单帅气的马尾辫，因为这样我走起路来，它在我脑后随着我的步伐的节奏左右的.甩来晃去，就像给我打拍子一样。
我的兴趣广泛，爱好也非常多。
我从不到五岁就开始弹钢琴，虽然有时感觉练习很枯燥，可是我喜欢黑白色键盘像变魔术一样发出的美妙声音，当我的指尖按着琴键落下时，非常享受音符从我指尖流出变成美妙乐曲的时刻，因为我的琴声不仅给我带来了乐趣，同时也让家里充满了欢乐。
我还特别喜欢画画，读书，因为我可以把从树上看到的故事画成我想象的样子，我感觉我心目中的白雪公主，芭比娃娃在我的笔下会比电影里的更美丽。去年我参加学校书画比赛我的作品“我的幸福生活”还获得了一等奖，这份荣誉室给我的最大鼓励，我知道要想画好除了仔细观察以外，还要努力练习，所以我还要继续加油。
我还有好多爱好，我喜欢游泳，打羽毛球，爬山，下棋，唱歌总之一切大家能活动的我都喜欢。我还有很多梦想，我想当医生，相当老师，想当音乐家，画家，科学家，想去太空，想去探索神秘的百慕大……
当然我也有缺点，就是“慢”。爸爸妈妈总是把“快点”放在嘴边，虽然被催促的很烦，但是我知道时间不等人，我是要改掉这个小缺点的，我正在改变。
这就是我，一个平凡的，快乐的，多姿多彩的我，听了我的介绍你喜欢我吗？
这就是我作文9
蓝色代表遐想，紫色代表安静，黑色代表沉默……不同的颜色装点了这个美丽的世界，不同的颜色组成了一个多彩的我。
【遐想的蓝色】
我爱看蓝天。每当仰望天空时，我的心仿佛像天上的白云那样，悠然地漂浮在遐想的世界中。“我要当马云！”“我要成为科学家！”“我要让人像鸟一样会飞！”“我要培育出一朵七色花！”……对我来说，未来就像伊甸园中的禁果那样诱人，像天堂那样美好，我在遐想中对未来充满了憧憬和希望。
【安静的紫色】
我家有盆紫色的风信子，它每天都很安静地靠在我的窗前，没有一丝声响。我喜欢坐在窗前静静地看书，就这样慢慢地沉浸在一个个美妙的故事中。阳光在不经意间悄悄地从脚尖爬上膝盖，我却还迷恋着故事中的每个情节。偶然间，抬起头，看见风信子正沐浴着阳光，默默地看着我及我手中的'书，像在思考着什么。( )
【浮躁的橙色】
随着年龄的增长，我的烦心事也在不断地增多，有时整个人会变得很浮躁。弹琴时，抱着弹完了事的想法，急匆匆地把该弹的内容弹完，也不管曲子弹得好听不好听，弹错的地方也不纠正了。做作业连题目都没看清楚就先落笔写答案了。有时连看书都集中不了精神，一目十行，刷刷刷，书页飞快地翻动，也不管是否看懂书里内容。在这种状态下，我总觉得心慌意乱，透不过气来。
【开朗的红色】
我喜欢笑，喜欢和同学一起嬉戏，体育课争着去抢高年级的球……记得第一次光谱课，大家都十分陌生，气氛中有淡淡的紧张。而我却会主动和坐在我旁边的男生搭话：“你叫什么啊？我叫董瑞妍。”“你哪班的啊？”后来我还真和他成了朋友。
蓝色、紫色、橙色、红色……遐想、安静、浮躁、开朗……这些缤纷的颜色，拼成了一个缤纷的我。
这就是我作文10
我爱做梦。我每天睡觉前，都会想一个美好的梦。我喜欢小动物，有一次我做梦，梦见我养了一只小狗，名字叫“熊熊”，我带着它无拘无束地奔跑在宽阔的田野上，尽情嬉戏……
我孝顺父母。有一次，一个阳光明媚的早晨，我和爸爸去艺术馆看展览。回来的时候，爸爸给我买了一个面包。它看起来非常美味，我吃了一半忍住了，留了一半给爸爸。爸爸微笑着对我说：“你真是个懂事的好孩子！”
我爱交朋友。一年级刚开学的时候，一个同学突然问我：“你家有宠物吗？”我说：“有一只小乌龟。”回家后，我一直琢磨：她为什么要问我呢？她和我还很陌生啊。后来我想，她可能是想和我交朋友吧，我要主动去跟她交朋友！于是，第二天，我去跟她说：“我们交朋友吧！”她高兴地答应了。现在，我们已经是最好的`朋友了。
我多才多艺，有创意，爱写作文和画画，尽情挥洒我的灵感。我有一次参加国际画画大赛，还得了一等奖呢。我写作文也是数一数二的，我的作文已连续好几次被登在杂志和报纸上。
有空来找我吧，说不定我们会成为好朋友呢！
经过6年有眼镜陪同的生涯，我总结出了一些远视的好处和坏处：？蹉跎的岁月里。这就是我450字作文我上一年级的时候，他们就搬到北京去了。跟这些残疾人相比，他们虽然身体很健康，但他们的青春很残疾，而那些残疾人，虽然身体残疾，可他们的青春很健康！轻风吹拂，像妈妈的手在温柔地抚摸着大地。
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