绿豆发芽了作文

绿豆发芽了作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的绿豆发芽了作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

绿豆发芽了作文1

　　怎么长的这么快呀！我的心里冒出了一个大问号。怎么回事？原来是这样。

　　科学老师让我们准备吸管、棉花、塑料杯等等材料来种植绿豆，并观察它的生长。当我听到这句话的时候，又惊又喜。我的绿豆能种植成功吗？如果绿豆结成了果实我要拿它做些什么呢？一串又一串的问号从我的心里冒了出来。等我回过神后，科学课已经下课了。下节科学课一定会很有趣，我心想。

　　盼啊，盼啊！终于又到了科学课。上课时，老师把绿豆发给了我们并说：“如果谁表现好，我还可以给你们，红豆、黄豆、黑豆、蚕豆……”

　　哇！开始了！我马上把妈妈给我买的小棉球撕成像棉花糖那样蓬松，然后装进塑料杯。接着，我又把绿豆宝宝放进去，再给它盖一层厚厚的“棉被”。最后开始浇水……

　　过了一个晚上，第二天早上，我起床的第一件事就是去看绿豆宝宝！它有变化吗？我带着这个疑问向窗台走去。咦？绿豆宝宝发生了一些变化。它的皮脱落了一些，里面长出了一个小小的.根，我非常高兴，把绿豆宝宝带到了学校给老师看。老师满面笑容地对我讲：“你的种子已经萌发了哦！”萌发？不应该是发芽的吗？我很不解。

　　后来，我上网查了一下。网上说：当植物开始孕育花蕾，通过授粉过程，种子的旅程就开始了，在前期它是在母亲(植株）的养育下成长的。当种子的内部结构基本完成，能够独立存在、可以离开母体的时候就叫成熟了。成熟的种子在相应的条件下开始成长为一个新的植株的就叫萌发……

　　又过了几天，绿豆宝宝已经有2厘米高了这真让我高兴！我每天给它浇水。让它晒太阳。又过了几天。绿豆宝宝长出了叶子。

　　我喜欢科学，同时还明白了一个道理如果会发现事物的眼睛和一颗爱探索的心。那么，你就会解开许多大自然的秘密！

绿豆发芽了作文2

　　今天，叶老师给我们布置了观察绿豆发芽的生产过程的作业。傍晚，我兴冲冲地跑回家拿了一些绿豆扔进装有很多水的盘里。第二天我看他们长得还不错，想着植物都需要阳光！于是，我就把它们搬到阳光下，一个星期过后，当我再去看它们的时候，他们已经无精打采，一副快要死的样子。这时妈妈说：“儿子，绿豆发芽时，水不能太多。水太多了绿豆芽会腐烂的，绿豆发芽也不需要阳光。”

　　在妈妈的指导下，我又重新拿来绿豆撒到大碗里，再把它清洗了一次。然后把绿豆放在湿毛巾上，绿油油的绿豆似乎像绿色小天使，我又把它们盖上了一床被子，撒上水，我似乎听到它们咕嘟咕嘟的喝水声，喝饱啦，他们也应该睡觉了吧，我跟绿豆说了一声：“晚安。”

　　第二天放学回家，我又蹦又跳的来到绿豆身边，掀开毛巾一看，哇！绿色天使个个都长胖了。有的把绿衣裳撑破了一条缝；有的把绿衣全脱了。使我最高兴的事，还有一些绿豆宝宝的头上长出了尖尖的，短短的，白色的芽，就像头上长了角，十分可爱。

　　几天后，不知小豆豆有什么变化，我迫不及待地掀开毛巾，哇！绿豆都长出豆芽了，密密麻麻的豆芽长得又粗又壮，一个个站得笔直笔直，像一个个士兵在那里向我敬礼，并且说：“谢谢你，我的小主人，把我培养的`这样好。”豆芽还长出了两片叶子，叶子有些绿，有些黄，可美了。所有的根都争先恐后的穿过漏水孔，向外生长，像一片茂密的森林。

　　绿豆生长的过程也是有重重的困难，可是他们坚持不懈，这不是我们要学习的吗？

绿豆发芽了作文3

　　在我们的生活中，有许多有趣的自然现象。比如：将绿豆泡在水里，过几天就会长出美味的豆芽；将吃剩的萝卜头泡在瓶子里，过一段时间会开出美丽的花朵……为了增加这方面的知识，我决定观察绿豆的发芽过程。

　　首先，我把绿豆放在盘子里泡了一夜，到第二天早上，绿豆吸满了水，变的胖胖的。然后我倒掉盘子里的水，把胖胖的绿豆冲洗干净，用湿布为它们做了一条被子，把它们盖的严严实实的。下午放学回家后，我揭开湿布看到绿豆宝宝们绿色的外衣被撑开了，一根根短短的小芽从裂开的地方长了出来。它们的芽还不太一样，有的弯一些，有的直一些，长短也不一样，真有趣！

　　第三天，第四天，我每天都要看看绿豆的`变化，不过这两天好像没有明显的变化，连豆芽也没有长多少。奶奶说，可能是天气太冷了，让我往盘子里加了一些热水。又过了一天，绿豆芽果然长了很多，大约有1厘米那么长了。在后面的几天里，我每天都要往盘子里加一点热水，绿豆芽每天都会长的更长一些。到了第九天，绿豆芽已经有2.5厘米那么长了。妈妈说，这么长的绿豆芽都可以吃了。于是，当天晚上，它们就上了餐桌。

　　在观察绿豆发芽的过程中，我收获了许多意外的惊喜，发现了很多有趣的现象。我发现，观察其实是快乐的事情！

绿豆发芽了作文4

　　语文课，老师布置了一个有趣的作业，让我们做一个实验——绿豆发芽了。

　　我回家先准备了几颗绿豆，再把纸巾浸湿，放在纸杯里，然后把绿豆小心翼翼地放进去。我看着这硬硬的、光溜溜的绿豆，心想：它真会长出嫩嫩的豆芽吗？我半信半疑。

　　第二天早晨，我一起床就迫不及待地去看我的绿豆。啊，我的绿豆长胖了。又过了一天，我惊喜地发现昨天还在睡觉的小绿豆，今天脱掉了外衣，露出了小小的头，有米粒那么大，真像一个个害羞的小女孩似的。这时候妈妈告诉我：“这叫胚芽。”

　　第三天，我发现豆芽长长了。你看，它尖尖的，细细的.。旁边还多了一些白色的须根，妈妈说：“这叫胚根”。它们细细的，白白的，零零碎碎的，像老爷爷的白胡须似的。这时，我用手轻轻地摸了摸纸巾，几乎已经干了。我就急忙又浇了水，纸巾又变得湿湿的，我也放心地离开了。

　　第四天了，不知道小豆豆又有了什么变化呀？我一看，绿豆外壳裂的更大了，肚子全露出来了，白白的，胖胖的，好可爱，好象许多小蝌蚪。它们正开心地裂着嘴，好象在朝我笑呢！我还发现肉身中间露出了一条缝，小芽就里是从这冒出来的。渐渐地豆芽越长越高，变得更加美丽了，它们就像一位美丽的小少女，高高地立在白色的地毯上，十分招人喜爱。目睹着这些绿豆芽，我心里犹如吃了蜜糖似的，高兴极了。

　　密密麻麻的豆芽，好像在热情地向我招手，嘴里不停地说：“快过来呀！快过来呀！”我哈哈大笑了起来，情不自禁地说：“绿豆芽长高了，我终于成功了。”

绿豆发芽了作文5

　　一天下午，老师布置了种绿豆的作业。

　　一回家，我马上拿了一个杯子装好半杯水，又抓了一把绿豆，把绿豆娃娃泡在水里，绿豆娃娃像石头一样沉到了水底，绿豆在水底像一块块美丽的绿宝石。

　　过了一天，我惊奇地发现，小绿豆变胖了，它们就像一个个“可爱的绿精灵。”看着它们，我的心情既开心又紧张，因为我既希望它们顺利地长大，又害怕自己的照顾不周让它们不能健康长大。下午，等我再去看绿豆娃娃时，它们的皮裂开了。晚上，我去看绿豆娃娃，哇！绿豆娃娃把自己的绿衣裳脱下来了。露出了“雪白的肉。”

　　第二天早晨，我连脸都没顾得洗就跑去看我的'绿豆娃娃。啊！我的绿豆娃娃从中间的缝中长出了一根小小的根，像个小逗号。它们好像在互相招手呢！

　　没过多久绿豆娃娃长出了一厘米的根，下午，它的根越来越长。

　　几天过后，我又跑去看绿豆娃娃，今天居然长出了嫩黄色的芽瓣，小小的，可爱极了。我看到后一蹦三尺高，脸上洋溢着甜蜜的笑容。中午，我又看了一遍，绿豆娃娃的芽变成了嫩绿色的了。

　　绿豆娃娃的叶子越长越长，根长到了10厘米左右。我心想：绿豆娃娃你长的真高啊！我爱你绿豆娃娃。

　　这次种绿豆让我知道了绿豆有一种坚强的精神，很值得我们大家学习。

绿豆发芽了作文6

　　20xx年xx月1日20时：今天，我把绿豆种子分别放入了两个垫有纸巾的塑料杯中，在其中一个杯中放入了少量的水。这时两个杯中的绿豆种子没有什么区别都是深绿色的，米粒般大小，边上还有一点儿白白的小条。

　　20xx年xx月2日6时30分：实验组的绿豆种子已经喝足了水，膨胀得很快，变成了一个个“绿小胖子”由深绿色变成了浅绿色，在侧面白色的小条上长出了一丁点儿约3毫米的胚根，啊！皮还裂开了一条缝。可对照组的绿豆种子，它没有水分，一点也没长大。

　　20xx年xx月2日xx时50分：实验组的绿豆种子皮裂开的口子更大了，“小肚袋”参差不齐地钻了出来。是不是已经开始“脱壳”了，打算“毛毛虫变蝴蝶”让我惊喜一番呢？这时绿豆的胚根大概有6毫米长了，还弯弯的，像个小月牙儿。真正令我担忧的是对照组的种子，它一直没有“发育”，干巴巴的.。

　　20xx年xx月3日7时00分：实验组的绿豆脱掉了黄绿色的外衣，变成了一个个“亭亭玉立的大姑娘”，白白嫩嫩的漂亮极了，两瓣子叶还有点分开。胚根长得很直很长，大约有1.5厘米。对照组的绿豆一丝不动地躺在那睡大觉。

　　20xx年xx月4日6时40分：实验组的绿豆豆瓣中长了嫩绿色的小叶子，仔细观察边上还有点绒毛儿。豆瓣的颜色变化很多，有紫色、青色、白色、棕色，十分有趣。对照组的绿豆还在“冬眠”，没有变化。

　　20xx年xx月5日19时：实验组绿豆芽上的小叶子变的更大更绿了，根也更长了，边上还长出了好多细细白白的侧根，真好玩。

　　这几天有绿豆陪伴着我，使我有了很大的收获，长了不少知识，感谢你我的绿豆朋友！

绿豆发芽了作文7

　　课堂上，老师布置了一个特殊的作业---观察绿豆发芽。放学一回到家，我就找来一个杯子装上水，抓了一把绿豆放在里面，开始做实验了。那天晚上，我观察到绿豆吸足了水，个头变得圆鼓鼓的，看起来饱胀得马上就要破裂似的。

　　第二天早上，我一起床就去看我的绿豆宝宝。哇！一夜不见，它们的变化可真大啊！有的绿豆宝宝身上裂开了一条小缝，露出了嫩白的小肚皮；有的已经迫不及待地脱下绿衣裳，换上了新装；还有的调皮地把豆皮堆在头上，像一个个戴着帽子的小娃娃，样子可爱极了！

　　第三天下午，我在放学回家的路上就想起了那些绿豆宝宝，猜想着它们会给我带来什么惊喜呢？一到家，我便迫不及待地跑去看那些宝贝。呀！小豆芽们是不是喝了“生长药水”，长得好快啊！我用尺子一量，它们的身体大约有两三厘米长了。我还惊喜地发现它们的`头上长出了一个个芽瓣儿。嫩黄的芽瓣儿就像一张张小嘴巴，十分惹人喜爱。

　　时间又过了两天，绿豆芽长得越来越高了，在杯子里挨挨挤挤的。茎的下方已经变成嫩红色，芽瓣儿裂开了，里面又生了两片嫩绿的小叶子。豆芽儿的身子细细长长，形状千姿百态，有的弯弯的，有的呈螺旋形，有的昂着头，就像亭亭玉立的美少女。我从高处往下看，杯子里就像一片茂密的森林。

　　我打算把它们移植到花盆里，让它们在肥沃的土壤中更好地生长。

绿豆发芽了作文8

　　绿豆发芽记今天上科学课，老师让我们回家有条件的可以种绿豆，刚听到这个消息，我就兴奋不已，一回到家我就开始试验了。我先来到爷爷家，拿了一个绿豆，然后我回到家，就拿来了一个杯子，里面放上自来水，再把绿豆放进去，浸泡了一天，绿豆上面发了一个小芽，我又按照老师的说法，把绿豆放到一个空杯子里，再在上面放一个干净的布，接着再放到有阳光的地方让他自己生长，又过了一天，小芽长长了，我又拿了一个杯子来到楼下铲了一点土，把绿豆的.芽给放在了土外面，把豆子埋了起来，过了一天芽上面长了许多白须，我以为是绿豆要长叶子了，非常开心，又过了好几天，我发现芽想往土里钻，刚开始我也不知道怎么回事，就上网查了一下资料，发现这是因为绿豆的芽想往有阳光的地方发展，欧，原来是这样呀，我把绿豆给掉了一个头，心想现在可以了，但是我发现他不仅不纠正过来，反而头已经碰到了地，这是怎么了。我带着这个问题请教了科学老师，原来我犯了一个致命的错误，把根给当做芽了，不好！我赶紧把芽给放到了外面，我发现还有一点点绿，说明还救得活，回到家我放了一点鸡蛋清，给他补充点营养，在我的精心照顾下，绿豆花了三天时间，长了8厘米长，怎么样，很厉害吧！我爱我的绿豆芽。

绿豆发芽了作文9

　　20xx年10月13日 星期六 晴

　　我想做豆芽，我为什么要做豆芽呢?因为我想知道豆芽的生长过程。

　　今天早上，我向奶奶请教。奶奶亲切地说，“我们用绿豆来做吧!首先把绿豆放入盆子里，清洗干净;接着往盆里放点水，最后盖上盖子。明天也这样再做一次，不过不要加水。”

　　20xx年10月14日 星期天 晴

　　早上，我顾不上吃早饭，就去帮绿豆换水。当我打开盖子的那一刻，让我惊喜的是有些绿豆发出了一点小芽，有的像个小逗号;有的像小娃娃的脸，咧开嘴笑了;有的`脱去了绿油油的外套;还有的像胶囊，可爱极了!

　　20xx年10月15日 星期一 晴

　　早晨起床，我发现绿豆的尾巴长得更长了，像一条又细又长的线绑在上面，其中一些绿豆像小蝌蚪一样“尾巴”长长的。

　　20xx年10月16日 星期二 晴

　　今天早上，我发现绿豆完全脱去了“外套”，长成了小小小小的豆芽，好像在说：“我们快成熟啦!”

　　20xx年10月17日 星期三 阴

　　早上，我一打开盖子，看到的不是小小的绿豆芽，而是像小蛇差不多长的豆芽，不过我还想让它长得更长一些。

　　20xx年10月18日 星期四 晴

　　今天早上，让我又惊又喜的是豆芽成熟了!它们挤满了整个盆子，真像一盆盛开的花儿啊，我仿佛看到一盆子绿油油的小豆芽向我招手呢!

　　豆芽和我们的成长一样需要精心培育，只要我们勤奋一点，就会换来许多收获。我劳动，我快乐。

绿豆发芽了作文10

　　今天中午，我比平时多吃了一盘绿豆芽炒蛋，你知道这是怎么一回事吗？那就让我把事情的原委娓娓道来吧。

　　上个星期三，老师带来了一个绿色的像电饭煲一样的豆芽机。它有两层，上面一层有两个翠绿色的盘子，盘子上有好多缝隙和凹出来的“线”。盘子中间有个洞，恰好能放入一根吸管，吸管顶端有个螺旋桨。听老师说，这是洒水器，绿豆在发芽的过程中，全靠它来浇水。而下面一层是储水罐。

　　听完老师的介绍，我们把绿豆整整齐齐地摆在盘子上，一眼瞅去，它们就像一群娃娃安安静静地睡在那里。然后，老师把摆好的绿豆放进机器里，并在储水罐里装上水，插好电源。老师让我们上台观察螺旋桨怎样像喷泉一样自动洒水。

　　到了第二天，我掀开盖子看了看，只见绿豆已经脱掉了绿绿的衣裳，露出了白白的身子，长出了嫩嫩的小芽，真可爱啊！星期五的时候，我又看了一次，绿豆芽差不多三四厘米长了。放学了，我依依不舍地离开了它们。

　　转眼间，双休日就过去了。一到学校，我就跑到机器旁边，发现盖子凸出来了，立刻掀开盖子察看，眼前的情景让我大吃一惊：绿豆芽竟然齐刷刷长到七八厘米长了！它们好像许多亲密的`兄弟，密密麻麻地挤在一起，怪不得把盖子都顶上来了。于是，我大声地招呼：“你们快来看呀，绿豆芽长得老高了！”

　　同学们涌过来，七嘴八舌地惊呼：“哇，好多‘爆米花’啊！”“咦，长出了茂密的森林！”“哇，竟然这么长了，好神奇啊！”

　　老师一进教室，我们就把这惊奇的发现告诉了她。然后，老师让我们对比了机器发芽和人工发芽的区别，并说中午把绿豆芽和鸡蛋炒起来犒劳我们。

　　就这样，我们吃到了老师亲手炒的绿豆芽，真是超级美味啊！

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