一堂特殊的课作文

时间:2023-07-14 12:14:47 好文 我要投稿

(优选)一堂特殊的课作文

  在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的一堂特殊的课作文,希望能够帮助到大家。

(优选)一堂特殊的课作文

一堂特殊的课作文1

  同学们,我们每天都要经过很多个路口,看到很多处的红绿灯。当你们看到闪烁的红绿灯时,是否意识到,就这简单的红绿灯中也包含着交警叔叔们的智慧和汗水呢?

  10月7日,周老师带领我们五(3)班的同学去参观了杭州市交警指挥中心的监控中心。这次参观让我大开眼界。就连我们看似简单的红绿灯中也包含着高科技!我们都知道“红灯停、绿灯行”,原来红灯停多少时间、绿灯行多少时间都不是随随便便定下来的,它们都是交警叔叔们对这条道路的车流量、行车速度等作了仔细的研究后才定下来的。交警叔叔们还从国外引进了一台先进的仪器,它可以根据道路上具体的车辆量、车速等情况自动调整红绿灯的时间。这样可以保证这条道路在最短的时间里通过最多的车辆,保证城市交通的畅通。

  在监控中心有一面大屏幕电视墙,这是用来显示监控画面的。原来在城市的道路上还安装了无数的`监控摄像头,它们在不停的工作着,把道路上发生的一切忠实的记录了下来,并通过视频监控系统连接到监控中心。过去交警叔叔要开着警车沿着路线一点一点的巡逻,但巡逻完的路段是否有新情况,就无法知道了。现在有了监控,交警叔叔们坐在电脑前面就可以知道路上发生了什么。监控中心的叔叔们通过对摄像机、镜头的操作,可以非常方便的对监控目标进行近距离监控和跟踪。不但速度非常快,也特别全面。大大提高了工作效率。

  另外,视频监控系统在对车辆进行实时监控时,不仅可以监控车辆是否按照规定车道行驶、车辆有无超速等,还可以帮助交警叔叔们查处各类违章情况。叔叔们介绍说,一旦车子违章超过了5次没有接受处理的,这辆车的牌照就会被输入监控系统。一旦监控系统发现这辆车后,就会及时提醒,交警叔叔们就可以及时拦下车子,进行处理了。监控系统让有毛病的车子没有地方逃。

  听了我的介绍,你们是否也对道路监控的现代化水平有了更多的了解呢?高科技对于提高交警的工作效率,维护交通秩序、保障道路畅通具有不可替代的重要作用。

一堂特殊的课作文2

  有没有听说过“快速传球”这个游戏?一定听说过。你肯定会说,这个游戏太老套,就是用筷子夹着乒乓球传递呗,有什么好玩的!不,正是这个“老套”的游戏,使我们的课堂充满了欢声笑语。

  我们分好组,老师开始讲解游戏规则,天呐,这规则也太严了吧!我们要把自己当作残疾人,只能用右手夹球,而左手要插进口袋,只要左手碰一下球就算犯规。我们从兴高采烈一下子变成了垂头丧气,心情一下子跌落谷底,失去了成功的信心。当老师说:“赢了的小组可以奖5朵花!”时,我们一下子又斗志昂扬。

  比赛开始了,我迅速地用筷子去夹乒乓球的'中间部分。夹起了,夹起了,没等我笑,球不听话地掉下来。再一次,另气馁,我又一次信心满满地去夹球,又一次成功地被我夹了起来,我小心翼翼地传给顾沁露。顾沁露争分夺秒,快速把球夹到了王轶桌上。王轶也不例外,她也迅急抽出筷子,向我们的猎物进军,可是无论怎么夹,这球还是调皮地滚来滚去,终于,球成功地传递给了下一个。

  第4个同学奋力与球“搏斗”,小球一咕噜滚下了桌子,时而钻到椅子下,时而又躲到桌腿旁,像是两人在玩捉迷藏,又像是年轻而没有经验的妈妈在追赶顽皮的小孩子。我们都着急地大声呼唤:“左边!右边!在前面!又到了右边……夹中间,夹中间!”“慢慢夹,慢点,稳一点儿!”有句成语说得好,欲速则不达,要想快速达到目的,就得慢慢来,稳稳做。第4位同学听到了我们的话,她慢慢地小心地稳稳地夹起球,又一步一步慢慢地夹给了陈啸。

  陈啸和最后一位同学都表现得不错,我们小组获得了第一句。一次又一次,一轮又一轮,我们小组一次又一次获得了冠军。我们开心地一蹦三尺高!

  这所谓“老套”的游戏,只要我们用心,“老套”的游戏也会变得有创意!

一堂特殊的课作文3

  前几天,听到有消息说我们五年级将会去广鸿礼品公司厂区参观,刚开始,我还不太相信,没想到这是真的!

  今天下午,音乐课刚上完,我们就发现四班已经在楼下排队了,我们也拿着队旗跟了上去,大队委和大队辅导员张老师做了简单的发言,我们便出发了!我们是步行,来到校外,我们看到了很多坐在教室里看不到的东西,感到非常兴奋,春风轻轻拂过我的脸庞,桃树的枝头上挂满了粉红色的花苞,它们已经在传送春天的信息啊!

  不一会儿,我们就远远地望见了几个大字广鸿礼品厂,有些同学兴奋地跳起来,因为,我们的目的地到了!我们来到厂内,在国旗的前面排成队列,先由厂领导给我们分配导游,带我们的是一位非常美丽的阿姨。

  导游阿姨先带我们去的第一个车间,是三楼的包装车间,我们发现里面有几位工人阿姨正在干活,我发现她们一直不停地干,都没有停下来休息一会儿,我非常的`好奇,难道这样她们都不累吗?于是,我当起了小记者,大胆地问阿姨:阿姨,您整天这样不停地干,不累吗?阿姨笑咪咪地回答我:不累,我们大家一起干,都在比赛呢,比谁挣的钱多,这样就不觉得累了。阿姨还让我亲手学着做包装,我干了很久才做好,而且也没有阿姨她们做得好,于是我想到了一个词:熟能生巧。

  参观完包装车间,导游阿姨又带我们来到裁剪车间,我看见车间里有一个工人叔叔在摆弄很多布料,经过工人叔叔的介绍,原来,这项工作是要把图案在布上画出来再裁剪下来,拿去做成成品。接着,我们又到了旁边的缝纫车间,一来到里面,就听见很响的声音,原来是缝纫机发出来来的,这就是成品车间,里面有我们喜欢的海绵宝宝,小鸟形状的帽子,还有美丽的短裙,我现在才知道,我们玩的用的,都是工人叔叔阿姨们辛辛苦苦一道道工序干出来的,是很多人智慧和辛勤的结晶。

  在回来的路上,我一直在想,我们平时用的玩的,都是工人们一针一线做出来的,我们一定要珍惜。

  这真是这一堂特殊的课!

一堂特殊的课作文4

  在我六年多的读书岁月中,遇到过许多老师,有严肃古板的,有风趣幽默的,还有活泼开朗的,但给我印象最深的,却还是仅仅只教了我们一年英语的张老师。

  张老师是在三年级时走进我们班级的。她很年轻,长得漂亮极了,一双大眼睛炯炯有神,睫毛弯弯长长,一头长发乌黑披肩,身上散发着一股淡淡的清香。我们都非常爱上她的课,因为她的讲课活泼生动,寓教于乐,经常会把单调枯燥的英语课文编成舞台剧,让我们来表演。

  我与张老师的“零距离”接触源于这样一件事。一次,因为书写不工整,妈妈气得撕了我的英语作业本。第二天,没有英语作业可交,我既紧张又害怕。上午第二节是科学课,科学老师一进教室便告诉我说张老师在办公室等我。我怀着忐忑不安的心情推开了办公室的门。办公室里还有两个其他班的同学,张老师让我先给他们报听写。我的英语成绩一向都不是太好,让我报听写,这不是有意出我洋相吗?可老师的话谁敢不听呢?我也只好硬着头皮报了,故意把声音压得低低的。报完听写,那两个同学走了,张老师拉我坐在她的身边。她用轻柔的话语对我说:“听说你的.作业本被妈妈撕了,能告诉我是怎么回事吗?”我便一五一十地述说了事情的经过。听后,张老师说:“你要理解妈妈的做法,她这是‘恨铁不成钢’,希望你的英语成绩能好一点。”她又摸摸我的头,“刚刚我听你报听写,还不错,说明你的英语底子并不差,完全能够学得更好。只是不能偷懒,要养成好的习惯,平时要记得多写、多读、多背。老师相信你一定会认真努力的,是吗?”原以为张老师会狠狠地批评我一通,没想到她却给我上了这样温柔、特殊的一堂“课”。望着张老师那和蔼可亲的笑脸,我感觉她就像是一个大姐姐。我发自内心地点点头,暗下决心要努力学好英语,绝不辜负老师的殷切期望。

  我想我永远都不会忘记张老师的话,永远会记得这温柔、特殊的一堂“课”。

一堂特殊的课作文5

  上星期三,我们去宁波植物园上了一堂与以往不同的特殊的“课”——冬季社会实践活动,我们通过“看”和“玩”去感受四季的美,去领悟四季的变。一大早我们就坐着大巴车前往植物园,一路上我们叽叽喳喳,兴奋极了!不知不觉中,我们就到达了目的地。

  一进入植物园,我就看到了植物园里五颜六色的花,有月季,有菊花,这些花身穿彩衣,风一吹,花在风中频频点头,好像在和我们打招呼热烈欢迎我们的到来呢!紧接着往里走,我们来到了南瓜和蛇瓜的种植地,我们来的很不凑巧,瓜已经没有了,只剩下枯萎的藤蔓在寒风中啜泣。接着我们又跟着老师一起往前走,我看到了一列停靠在铁轨上的.火车,我仔细一看,发现这列火车真是奇怪,只有头没有身体,不过,我看到有好些人端着相机卧在铁轨上拍照,原来这是一处游人取景的好地方呀!正当我走的有些累的时候,老师带领我们来到了水上餐厅。

  水上餐厅里的食物丰盛极了!有爆米花、烤香肠、各色烘焙食物等,馋的我直吞口水,我只是看了看,却没有停下脚步。我们听从老师的指挥,去了二楼餐厅里做手工——用魔幻泥做笔筒。我们每四个人分坐在一桌,老师给我们每人发了一个笔筒和一袋魔幻泥,我们要用魔幻泥把笔筒装扮成自己喜欢的样子。当我拿到笔筒和魔幻泥后,我立刻开始在笔筒上“作画”,可是我最终捏的乱七八糟,因为我每拿到一种颜色的魔幻泥就往笔筒上捏,连笔筒里面也涂满了五颜六色的魔幻泥。老师看了我的作品后直说:“你的笔筒艺术感强极了!”我听了后害羞地低下了头。

  后来我们到草地上吃了各种各样的零食。我吃的零食有:核桃、豆腐干、糖……吃饱喝足后,我们拍了集体照,还欣赏了各种美丽的玫瑰。不知不觉已经到下午了,老师带领着我们走到大巴车停放的地方,于是我们坐着大巴车依依不舍地回了学校。今天的“课”太好玩了!

一堂特殊的课作文6

  抱着一个箱子走进教室的张老师,有些神神秘秘的。“哎呀,张老师是怎么了呀,抱着个箱子来想要干嘛呀?”我疑惑不解。

  老师似乎像一个顽皮又淘气的小孩子,卖着关子:“猜猜里面是什么东西啊!”顿时,全班都炸开了锅。“可能是书吧,不对,不对,里面装的肯定是一些有趣的玩偶……”突然老师的一个动作引起了我们的注意:轻拿轻放。全班又开始议论纷纷,“这里面肯定是水晶球,老师轻拿轻放的`动作就是暗示……”大家七嘴八舌地说个不停。

  几个同学有幸成为第一批看“神秘”礼物。我都羡慕死他们了,“啊”第一声尖叫,使我吓了一大跳,他们惊讶的样子,使我更加想迫不及待地看到礼物。又有几个有幸看礼物,我也是幸运人之一。我们几个人围在一起,老师窃窃私语:“无论看到什么都要装出惊讶的样子,我偷偷一笑。盒子一开,我的头顶一下子蹦出了三个问号,“镜子,这算是什么礼物?”虽然我满心的疑问,但是师命难违呀!满脸惊讶的样子回到座位,故弄玄虚。

  现在是揭开神秘礼物的时候,大家都把眼睛睁得大大的,我知道待会儿他们看到礼物一定会失望的。“哼,镜子那哪是个礼物吗?”我心里一边笑一边想。礼物出来啦,镜子!顿时教室里到处一片哀声哭嚎、沮丧中又带着愤怒,落地心碎的声音。

  过了不久,教室里的嘈杂声渐渐消失,老师在黑板写了李世民的一段话:

  以铜为镜,可以正衣冠,

  以史为镜,可以知兴替,

  以人为镜,可以咱得失。

  这堂语文课不仅有趣,而且这一面小小的镜子还让我知道了只有虚心学习他人的优点,忽略他人的缺点,才能超越他人,超越自己,取得成功。

一堂特殊的课作文7

  今天下午,我们上了一堂特殊的科学课。

  上课了,王老师一边让我们翻开科学书,一边慢慢地说:“今天我们学习第一单元——《我在成长》。”王老师的话还没说完,陈垠序就用十分夸张的语气说:“这内容可羞了!”同学们都若有所悟地笑了起来。我怀着好奇的心情翻开课本,眼睛瞟到了身体发育表。我的脸一下就红到了脖子根,还微微地发热,心里揣了一只小兔似的“咚咚咚”直跳。再看看其他同学,有的在窃窃私语,有的发出怪叫。王老师见状,严肃地说:“是我讲呢,还是你们自己讨论呢?”全班同学这才安静下来。

  当王老师讲“男生身体变化”这个内容时,男生们都在偷笑,女生们都红着脸,低着头,恨不得马上从教室里蒸发出去。王老师讲到“女生身体变化”的内容时,男生们都不约而同地把耳朵捂了起来。我心里直发虚,可又想装出无所谓的`样子,便假惺惺地转过身找葛承龙聊天。王老师见我们这副样子,生气地说:“现在捂耳朵的同学都是心理有问题的,这些都是我们应该了解的科学知识,身体发育是每个人都要经历的,为什么不敢听?”同学们一听,都赶紧将捂住耳朵的手放了下来。

  我一边认真地听课,一边想着最近同学们的变化:女生们经常爱聚在一起说悄悄话,时不时还会害羞、脸红;而我们男生的声音开始变得嘶哑了,像鸭子的叫声一般,个子明显长高了,摸摸喉咙,还有一块突出的地方随着说话而上下蠕动;我们确实进入青春期了。最后,王老师又语重心长地向我们讲解了一些关于青春期的注意事项。同学们都聚精会神地听讲,再也没有人起哄、害羞了。

  通过这堂特殊的科学课,同学们都意识到自己已经步入了青春期,这是每个人都要经历的,我们都应该以平常的心态、健康的心理来面对青春期。

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