不相信眼泪作文
在学习、工作、生活中，说到书信，大家肯定都不陌生吧，书信是一种用书面的形式向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的应用文体。那么你有了解过书信吗？以下是小编帮大家整理的不相信眼泪作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
不相信眼泪作文1
异乡的天空使陌生相遇相知的彼此而变得更美！驶别宁夏，回到阔别已久的家里。曾经以为所有的爱都轰轰烈烈，每段情都一见钟情，当从虚幻走向现实，梦醒了心不尤而然也碎了。梦里寻她千百度，那人却在灯火阑珊处。也许我们的距离只有一线之遥，偶尔的懈逅，尽在这咫尺天涯。不再向往所谓的山盟海誓，不再眷恋弹弓易逝的红颜，淋过雨的.空气，疲倦的了伤心，我记忆里的童话已经慢慢淡去，才知最好的就在身边！
这不是偶然，也不是梦幻，这是上天的安排，不相信眼泪，不相信现实无法扭转，可彼此的我们又能何去何从呢？如果世上只剩最后一滴泪我愿为你而流，在我生命中的终点我愿寄托在你的身旁！梦中的我们只是希望最后的归宿在你的身旁，让潮湿的雨季不在阴霾，让没有星月的夜晚不再神伤痛苦的时候才知道眼泪的苦楚，失去想挽回的时候才知道她对自己是那么的重要！我想你是我的彼岸，我是你的此番！交错了沧桑为海是水，除去了朗朗逶迤无云！也许弱水三千，只取一瓢饮，或纵观兰泽仅取一枚之芳！情不为因果缘定了生死，闭上了眼以为我能忘记，但流下的眼泪却没有骗到自己！
不相信眼泪作文2
"刷"电影院一亮，大大小小的照明灯都亮了，在影片最后一刻的那阵掌声时刻在我的耳边回响。
在废墟最上面的小雅，本来是一个胆小的小女孩，在地震发生的时候，她被吓呆在座位上。可是当救援队员要救她的时候，她冒着可能失去一条腿的危险拒绝了。是因为如果先救自己，她身下的同学就可能因为楼板的坍塌而失去生命。在这种危急的时刻，她首先想到的不是自己，而是顾忌着自己的老师和同学的安危。这种朴实的'顾忌符合她的性格，但不符合她那无比惧怕死亡的年龄。
作为一名老师，娥曼老师成为学生们的主心骨，她带领着学生们一起对抗死神，在他们唱的偶尔有些跑调的歌声中，学生们一定都体会到生命的召唤和活下去的意义，娥曼老师的一遍遍点名，使他们更加渴望生命，并竭力挽留住微弱的生命气息。他只不过是一位刚刚毕业，年轻的老师，在灾难面前，竟被激发出如此的勇气与坚忍不拔的意志，也就是这一点，她成了学生们再一次撑起来的脊梁…
灾难，让人们经历了苦难，也让人世间最普通的关爱净化成废墟下最天真、最可爱、最璀璨的生命之光。
不相信眼泪作文3
眼泪——是人类及动物在极度悲伤时，来安慰自己并使别人怜惜自己的圣物。但现在，有人却用它来骗取别人最真诚的情感——“同情心”。
那天，天色阴凉，黯淡无光，好似老天也在伤心。路旁的树，看似无声实有声，阵阵刺骨凉风，让我瑟瑟发抖。现在多么想吃一碗热汤面啊。身上还有十几块零钱，想着不禁加快了步伐，向面馆走去。而不知已有一道贪婪的目光把我盯上。没走多久，有一个衣衫褴褛的`小女孩正在哭泣，抱住的正是我的小腿，可怜地说：“哥哥，我找不到家了，给我点钱吧！哥哥！”我心动了，思量片刻后，掏出自己仅有的十几块钱，准备分给她一半时，她却以迅雷不及掩耳之势，出人意料地将我手里的钱抢走了，又身轻如燕般地跑掉了。我呆顿了一下，但很快又紧随其后地追了出去。
不料，我突然被不知哪冒出来的石头绊倒了，小女孩跑远了，渐渐消失在人群之中。
从此，我再也不相信眼泪，不是不想相信，而是不敢相信。我怕再次受到这般严重地打击，所以，也奉劝人们再也不要再用这神圣的泪水骗取别人的同情心了！
不相信眼泪作文4
星期五晚上，爸爸带我和弟弟到舟山剧院看电影——《5·12汶川不相信眼泪》。
我们来到电影院，里面已经座无虚席。我们找到座位刚坐下，电影就开始了。
影片中，同学们正在教室里上课，忽然一阵地动山摇，一幢幢教学楼塌了下来，把老师和同学们埋在里面。同学们吓坏了，姚曼老师安慰、鼓励同学们，一直到解放军叔叔来救他们。其中令我最感动的'是小雅。当人们发现她被压在石头下，正准备钜掉承重墙营救时，她却拒绝了，说：“不能先救我，应该先救埋在下面的老师和同学们。”人们都被感动了，我也感动地流下了眼泪，我不禁赞叹：“小雅你太伟大了！”
看了电影，我觉得地震太可怕了。同时我知道了地震来临时，人们要从安全通道快速有序地撤离；营救被埋时间久的人时要给他们蒙上眼睛。在影片中，我感受到了人与人无私的爱。
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