我的老师作文

时间:2023-07-19 08:53:47 好文 我要投稿

我的老师作文(汇编11篇)

  在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的我的老师作文,欢迎阅读与收藏。

我的老师作文(汇编11篇)

我的老师作文1

  每个人心中都有自己敬佩的老师,当然我也不例外。

  老师这个职业对我而言很光荣,但又很辛苦。

  她,姓张,是我们班的语文老师,今年50岁了,可还有一颗童心,浓浓的弯眉下有一对大大的眼睛,高高的鼻子,樱桃小口,橘红的发型像秋天绽开的菊花。

  她用独一无二的方式教育我们、开导我们。她用别的老师没有的'品质指引我们。她幽默、她负责、她博学多通。虽然会偶尔发一次火,但也是为我们好。她笑起来很甜蜜,笑起来像绽开的百合一样。

  张老师很勤快,每天早上五点多起床晨跑。她喜欢读名著和写作,她写的文章发表过很多,她是我心目中最好的老师。

  因为她的一句话,点亮了我心中那根被风吹灭了的蜡烛。她在我刚转学过来的时候对我说过,只要你努力过,就会有极大的收获。张老师曾经语重心长地鼓励过我,夸奖过我。要不是她那极大的鼓励,我也不会有今天的成果。

  三年级转学过来,我不认识这个班的任何一位老师、同学。是她的鼓舞,让我重拾信心,我的学习也随着张老师的教育渐渐提高。

  您像一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库;您像冬日里的一缕阳光,温暖寒冷的大地一样关心我们;您是我的黑暗人生道路上为我点燃最亮的一盏灯。

  您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永远不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流。

  感谢张老师的关怀,感谢张老师无私的奉献。她就是我最喜欢的老师。

  你的老师是怎样的呢?一起来分享一下吧!

我的老师作文2

  教师是我们学习路上的明灯,为我们指引方向;教师是一位向导,带我们走完美的未来;教师是一缕阳光为我照亮前方的黑暗,教师是一盏指路明灯照向通往知识殿堂的道路……

  教师是一位辛勤的园丁。用知识滋润我们的心田,让我们在学习环境中茁壮成长!让每个学生都能爱上学习,帮我们改正点点滴滴的错误,每一个词每一句话我们都铭记于心,教师是我们心目中的榜样,因为不管再苦再累也都要坚持给我们上课,我们的父母每一天只带一个孩子,已经够辛苦的了,可教师却要带几十个孩子,并且每个孩子的性格还不一样,那教师的费出多大的心血!

  教师不仅仅是辛勤的园丁,也是铿锵玫瑰。教师每一天比我们来得早,走的'晚,承受着工作的压力,和自我的烦恼,每一天夜不能眠,还要为我们批改练习册,认真做教案保证每个人都能听懂,每一天牵肠挂肚……但还是每一天脸上挂着笑容,那得多么的不容易呀!我们还每一天说话,不守纪律,想想都觉得十分内疚。

  如果我们不好好学习能对得起教师对你的用心么如果你不好好学习,能对得起教师对你的期望么如果你不好好学习,能对得起教师对你笑容么所以此刻要好好学习,才能对得起教师!

  我们此刻必须要好好学习,珍惜此刻的完美时光,不要让教师失望,像我们完美的未来出发!

我的老师作文3

  教师是我们一生中最重要的人。教师传授给我们知识,滋润我们茁壮成长;教师教诲我们做人的道理,指引我们人生的方向。教师的爱,如太阳一般温暖,白雪一般纯洁,春风一般和熙,清泉一般甘甜。教师的是爱最伟大,最无私,最神圣的`。感恩教师,是油然而生的真情流露,而不是刻意的虚伪做作。

  还记得一年级时,我刚刚步入这个陌生而欢乐的大家庭时,是您,杨教师,是您牵着我的手教我说:父亲、母亲、中国这些可爱而又神圣的字眼,唯一没教的,是“教师”这个只懂得如何奉献的代名词。

  “终生难忘师生情,永不褪色师生情。”教师无疑是我们成长时最值得感恩的人。一转眼,五年过去了,我们已成为六年级的大学生,在这段漫长的时间中,是您呕心沥血培养我们,把昔日那群可爱天真的小孩子变成了一群群知书达理的祖国栋梁。虽然您嘴上不说,但我们不是小孩子了,我们早已明白您为我们付出了多少。有人说,青春就是一个女人的全部。而您,正是用您的青春做雨露,开拓了二十六名学生的光辉人生路!

  教师,您是我心中永不凋谢的花朵,是鼓舞我追求光明最动人的一首歌!也许岁月会让往事褪色,也许空间会令彼此分隔,但您对我们那份慈爱,却将铭刻在我心中!感恩用心灯照亮我们前程的人,那个人就是您——杨雪松杨教师。我会对您怀一颗感恩的心,仅有这样,我才能在人生路上走到坦荡、走到潇洒;在梦想的天空中像雏鹰一般飞得更高!

我的老师作文4

  提到“刘老师”,你一定会有疑问:“哪个刘老师?”毫无疑问,她就是我们喜爱的科学老师:刘迪。

  刘迪老师长得很漂亮!一双大大的眼睛镶嵌在白白的脸上,中等长短的头发披到肩膀上;给人的感觉是干净、清爽、落落大方;她不笑不说话,平易近人、和蔼可亲、温柔可爱,这样的老师我们能不喜欢她吗?我们都喜欢上她的`科学课。

  科学知识很深奥并且枯燥,对于三年级的小学生来说很难理解并接受,但刘迪老师很懂教学方法,她会把每节科学课变得有意思、不乏味,她会把复杂的知识简单化、具体化,并且想方设法吸引我们的注意力,把枯燥的知识转换成多媒体录像来吸引我们的眼球。

  比如,一次科学课的内容是有关蜗牛的知识,具体是学习蜗牛的运动规律和生活习性。刘老师没有用干巴的文字去讲解,而是提前在家录制了视频,然后带到课堂让我们观看,通过视频我们直观地感受到蜗牛的运动方式、生活习惯,这比直接地教授要生动具体,我们看完视频就印象深刻,以至于能复述出来,并且很久都不会忘记。出乎意料的是,刘老师还把蜗牛带来了,让我们亲手抚摸一下,感受蜗牛的皮肤。这样我们对蜗牛的了解就更全面了。

  还记得有一次我们舞蹈社团课停上了,我和王姝凝、李嘉?h没地方去了,就唐突地闯进了刘迪老师的科学社团,刘迪老师不但没有因为我们不请自来而责怪我们,相反却热脸相迎,把我们请进教室,尽管没有座位了,但我们三个宁愿站着听,并团结协作完成了降落伞的制作。

  这就是讲课有方法、性格很温柔、长得够亮丽的“刘老师”。

我的老师作文5

  她戴着一副眼镜,齐肩的短发,一张和蔼可亲的脸庞,身体微胖,喜欢穿着深色衣服。

  上课时,如果谁在做小动作,她都会用眼神去提醒他,或者点名让他发言,让他知道在课堂上做小动作是不对的,应该赶快集中精神听讲。

  有一次,她为了让我们仔细观察,写出更好的作文,就带我们做了个“跟我学”游戏。只见她用红色水彩笔在食指上画了个红色的实心圆圈,然后让我们仔细看。她把食指重重地按在了头上,我学着她做了一遍,结果头上出现了一个红圆圈,看看其他同学,有的头上有一个又红又大的红圆圈,有的头上什么也没有,我们看看老师,结果她的头上也是干干净净的。后来,她告诉我们,当她把食指按下去的时候,趁我们不注意,迅速地换了手指,她才重重地按下去的。结果,同学们那次写出的作文生动又活泼。我也从中懂得了一个道理:干什么事都要认真、仔细地观察,才能发现其中的奥秘。

  她上课的时候,经常告诉我们:她最喜欢上课全神贯注,跟着老师转动脑筋,积极发言的.同学。还时常提醒我们:上课要认真地听讲,下课开开心心地玩,学习要注意方法,要多阅读,多思考。她上课时还经常查找和课文有关的资料带到班里来读,给我们增长课外知识。

  你知道她是谁吗?她就是从一年级就开始教我们语文的全国优秀中队辅导员-------吴永红老师。

我的老师作文6

  一头流线型的头发,斜刘海下是她那双杏仁似的眼睛。每当课堂上有同学不听讲时,那双眼睛就会注视着那些同学,同学们便很识趣地又专心致志地听讲了。那张樱桃小嘴,能说会道。她就是我的语文老师。

  语文课上,老师提了一个问题,我赶快举手,可答问的机会还是被抢走了。不久问题又来了,我挺起腰板,紧闭着嘴,直盯着老师,再次举起手,老师似乎是故意躲我。最后,好不容易盼到没人举手了,老师却说:“好,这个问题留给同学们课下思考。”真倒霉,我只好无可奈何地把手放了下来,就在这时,老师突然叫我回答问题。原来,我的每一个表情老师都看在眼里。

  老师的课讲得精彩,在给我们说感情色彩时,她举了这样一个例子:当你心情好的.时候,就会写:天空中飘着朵朵白云,我走在乡间的小路上,蹦蹦跳跳的,嘴里还哼着歌。小树、花朵都生机勃勃。小鸟在为我唱歌……当你心情不好时呢,那就不一样了:天阴沉沉的,我垂头丧气地走在小路上,树木、花草都蔫了,毫无生气。小鸟在树上叫着,声音是那么忧伤。讲完后,老师用那慈爱的目光看着我们。如果发现有任何同学目光中有疑惑,另一个贴近生活的例子便开始在老师的心中生长,然后快速长成参天大树。那些学习上的一个又一个疑惑,老师都能深入浅出地去讲解,听完,一种豁然开朗的成就感便在我们心里萌芽。不知不觉,知识就走进了我们每个人的心里。

  老师那温和的目光,精彩的课堂是我们小学生活最深刻的记忆。她就是我们的语文老师——熊老师。

我的老师作文7

  我有一位美丽、善良、乐于助人的老师,她一头乌黑无黑的秀发,一张瓜子脸上镶嵌着一双又大又圆的眼睛,高高的鼻梁上架着一副俊秀的眼镜,一张能说会道的樱桃小嘴。这就是语文老师——何老师。

  何老师的课最动人。她的声音甜美,语言总是抑扬顿挫,很有节奏感。有时还特别幽默风趣,常常惹得我们哈哈大笑。

  何老师在课堂上是我们的好老师,下课又是关心爱护我们的大姐姐。

  那是一个古怪的天气,乌云哥哥把太阳公公请回了家,风婆婆施法起了大风,雨妹妹哭得十分难过。不一会儿,便下起了倾盆大雨。我没有伞,着急的站在大门口等妈妈,可我知道,妈妈还在上班,爸爸又出差了,我更加着急了。这时候,一个熟悉的`身影向我走来。啊!是何老师。何老师走近我,对我说;“胡开元,没带伞吧?我送你回家好吗?”说着手轻轻地抚摸着我的头。我高兴极了,连忙答应老师说:“谢谢老师,谢谢老师。”

  我们打着伞走进雨中,雨水好像调皮的娃娃,跳进我的衣领,蹦到了我的袖子,跑进我的鞋子里。我冻得瑟瑟发抖。这时,我发现何老师把伞的大部分遮向了我,雨水迅速打湿了她的右半边身子。我着急地说;“老师,您还是多遮一些吧!不然会着凉的。”老师笑着说:“没事儿,反正已经淋湿一个人,就不要再淋湿第二个人,这样对大家都不好。”

  我们很快到家了,我请老师进来喝杯茶,老师笑着说:“不了,我还有事呢!”说着,就消失在雨中。

  望着何老师渐渐远去的背影,我的泪水溢满了眼眶。何老师,多好的老师啊!她就像大姐姐一样关心着我,爱护着我,何老师谢谢您。

我的老师作文8

  老师,如同一位辛勤的园丁,哺育了我们这些祖国的花朵;老师,宛如一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们。老师……

  我有一位好老师,她就是我的数学老师——许老师。许老师是从一年级开始教我数学到现在,她有着乌黑黝亮的'长发,如同星星一般的晶莹的眼睛与她的那红润的双唇。

  许老师上课时,眉头总是一皱一皱的,好像是在监视同学们有没有讲话,做小动作似的。所以,许老师讲课时,没有一个同学敢做别的事情。

  有一次,同学们做练习册做得一塌糊涂,许老师大发雷霆,放学后,她把同学们都留了下来。讲课开始了,许老师拿起练习册,“小数的近似值……”。讲到一半,老师停了下来,问:“小数的性质是什么?”这时候,班上没有一个同学举手,也没有任何声音。“你们到底会不会!”许老师拍了一下桌子如同狮吼般地叫了出来。班里这时才有些同学颤抖地举起了手。“你们来学校干吗?”许老师皱着眉头说。“你们的义务就是学好这些功课,而教好你们就是我的责任。而你们,为什么不认真上课,非要我翻脸你们才高兴吗?我什么都不求,只要你们好好学习,上课积极回答,我就很高兴了,你们做得到吗?”话音刚落,那些颤抖的手变得挺直了,而且,又有好几个同学陆续举起了手。这时,许老师的脸上露出了灿烂的笑容。

  许老师,我很高兴,你能一直教我到现在。谢谢您,带给了我这么多欢乐,您永远是我心中的好老师?

我的老师作文9

  老师是辛勤的园丁,不管是风吹日晒,都努力地照顾我们;老师是燃烧的蜡烛,在我们身上浪费了青春年华;老师是黑暗中的一盏明灯,让迷芒的我们找到了前进的方向。老师,这个平凡而又伟大的职业,同样有着简单而又感人的故事,每一件事都让我们耿耿于怀,我的一位老师就是这样子。

  告别了熟悉的小学,我来到了陌生的中学。我即将面对新的老师和同学,一切都是这么陌生,我依然期待中学生活。

  开学前一个星期,我和爸爸妈妈带着住宿用品来到学校找老师报到。我第一次见到了我的班主任——陈老师。陈老师的面容很慈祥,看上去很和蔼。

  学校组织了军训活动,第一天就有同学晕倒了,陈老师看到后急忙地把那位晕倒同学扶到校医室。军训第二天晚上,陈老师还把我们召集到教室里来,告诉我们只要熬过这一天,就离军训结束不久了。陈老师说的话鼓励了我们,让我们一直坚持到了军训结束。

  陈老师在讲课的时候,他生怕我们不理解内容,对难理解的题目都一丝不苟的讲解。他还经常给学习成绩差的同学单独补课。

  陈老师很关心我们,刚开学不久,老师还到我们的宿舍里去,叫我们早点入睡。最令我感动的是陈老师帮我们拿行李的'事。每周的星期五,当我收拾好行李的时候,兴高采烈的奔向校门,由于行李太重,老师看到之后说:“我来帮你拿行李,你先去校门口。”看到老师拿着那么重的行李,我至今还忘不了;看到老师一脸的汗水,我深受感动。

  这就是我的老师——陈老师,一个关心学生的老师。

我的老师作文10

  从小到大,我遇到过很多老师,这些老师各有特点,有的温柔,有的严肃,有的幽默……我最喜欢的老师是我们的语文老师——李老从刚开始上小学一年级到现在,老师一直陪伴着我们,呵护着我们成长。

  李老师个子不高,头发有时披在肩上,有时扎起来,眼睛炯炯有神,高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴,时常露出微笑,看起来很温柔。

  李老师非常关心同学。有一次课间活动,我们班的张一丹哭了起来,原来张一丹被其他班的同学推倒了,膝盖磕破了。李老师连忙把张一丹送到学校的医务室,消毒止血。不一会儿,张一丹膝盖上的血就止住了。

  李老师下课后就像一个大姐姐一样和我们一起玩。每次男生和女生总是抢着跟李老师玩,可想而知,大家有多么喜欢她了。

  李老师工作很认真。上次教师节节目彩排结束后,天色已晚,我发现自己的东西丢在教室里了,我赶忙跑上楼去找,突然发现办公室的灯还亮着。我就好奇地走到办公室旁边,仔细一看,惊呆了:李老师正在台灯下一丝不苟地批改着我们的阅读理解。我默默想:老师,您太辛苦了!

  老师,一个多么神圣的字眼。李老师,您就像一位慈爱的母亲,牵着我们的小手走向知识的.大门,教导我们怎么做人;李老师,您就像辛劳的园丁,用辛勤的汗水和心血培育着我们;李老师,您就像一位朋友与我们一起游戏、学习,陪伴着我们度过快乐的时光;李老师,您就像一支红烛,点燃自己照亮他人。我爱您,李老师!

我的老师作文11

  美是什么?不同的人有不同的看法。有人说拥有光鲜的外表就是美;有人说心灵纯净就是美;有人说雨后的彩虹就是美;还有人说激情澎湃地海面就是美,但是什么样的美是最美的呢?在我看来,有爱心和责任心的教师就是最美的。

  我的班主任魏老师,身材娇小,步履轻盈,有一头乌黑浓密的长发,炯炯有神的眼睛里,总是充满着温暖,嘴角上总是挂着一丝抹不去的微笑。魏老师在学习上就像妈妈一样严格要求我们。每次期末考试的时候总是要为我们精心准备复习资料,让我们勤思考,多练习,争取取得好的成绩。魏老师在生活上也很关心我们,每当有同学生病了,魏老师总是嘱咐生病的同学,要按时吃药,多喝水。

  魏老师多次代表学校参加市里教育局举办的“优秀教师”大会,并给其它学校的学生上语文公开课。我为有这样一位优秀的语文老师而感到骄傲和自豪。

  有责任心和爱心的老师很多很多……。老师是天上最亮的北斗星,为我们指明方向;老师是山间清凉的山泉,用泉水浇灌着我们这些幼苗;老师是茂盛的绿叶,用她的身躯保护着我们这些花朵。老师,谢谢您对教育事业的无私奉献!是您,让我走上知识的道路,打开了智慧的大门。

  感恩老师的辛勤付出,亲爱的`老师,因为有您,我们的世界才会变得美丽,每当我迷茫的时候,您总能让我找到回家的路。亲爱的老师,您肩负着祖国的未来,一代又一代的少年在您的关爱下健康成长,在您的指引下拥有了美好的前程。

  啊!亲爱的老师,学生懂您的心,您的心是千万个老师共有的心声:是盼望着学生们成才。您的那一声声叮咛和嘱咐,犹如冬天的炉火给了我们春天般的温暖!

  老师,我爱您们,愿您们身体健康,桃李满天下!

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