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鞋印与拖把作文
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的鞋印与拖把作文，希望对大家有所帮助。
我喜欢冥想和独处，喜欢干净和明亮；我不喜欢热闹与交际。
整个暑假，我可以独自度过；在书房、客厅、卧室、办公室，或者老家的百年老树下、小桥流水边。当然，这几年更多的则是那段康桥、那片湖水、那丛乱竹，还有那一片月。
所有习惯是养成的，比如进门换鞋；但习惯容易生出疏漏，比如客厅里的鞋印。换了鞋，便以为干净，却忘了那鞋还会留下污痕。妻总是要喊：你看看，你看看……。我于是看，看到一片大理石板。妻嗔怪着：这儿呢，这儿呢，——鞋印！
妻拿来拖把，拖得呼呼风起。我就坐在电脑前或者沙发上，不呼喊数遍不起来——只要一起来，就会有鞋印的。
然而教室不能独处，那是个喧闹之所。
喧闹之所，不干净，不明亮，不孕育思想。
教室外都有走廊、过道。廊道里到处都是垃圾、污渍、痰唾，当然还有鞋印。
我和同事们、学生们就踏着垃圾、污渍、痰唾和鞋印，上课，下课……。我们不仅习以为常，而且在不断做功，使之日日增长，以至如“入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”。
有一天，突然发现：廊道上光闪闪、亮堂堂。
垃圾走了，痰唾消了，污渍灭了。亮堂堂、光闪闪的道上，仅有一排赫然夺目的鞋印：一只、两只、三只……最后一只就在我的鞋下！
一个中年女性的头颅从楼道里伸出来，额上流着汗，那汗像洗澡间玻璃壁上的水流。
我立身不动。看着她一坎一坎一坎地拖扫，我不敢动。
几个学生从楼下叫喊着冲上来，一个、两个、三个……。她退下去，头颅不见了；一会儿头颅又冒出来，一坎、两坎、三坎……她惊异地看着我，看我一动不动地站着。
她终于拖到廊道上。楼上冲下几个学生，脚步如擂鼓。他们风电一般闪过，一个、两个、三个……我几乎喊叫起来：鞋印——鞋印！——拖把……
女人没再拖回去，那双看我的眼睛很亮，很清。她笑了：不要紧，你走吧；我再拖一遍。我说，……我说什么呢？剩下的只是我的嗫嚅。
我在校内四个地方办过工，却只在这个地方发现自己的鞋印——我的鞋印是那么脏，那么大，那么显眼，显眼到很无耻。
我知道了，每一栋楼都有中年女人一样的清洁工。他们一言不发，他们低头拖地，他们从上午八点拖到下午四点。女人的衣衫价很贱 ，色很老，任意一个学生的一双鞋够他们买几年的衣裳。一件衣服就够他们生活一月的学生们，踩踏在他们刚刚拖好的地板上，一脚、两脚、三脚……每一脚都踩在我心上。
公寓里有很多车库，车库里住了很多人。我曾在一个车库里拿过吊兰花盆，紫罗兰花盆，金钱果盆……；还曾在送水房里抽过烟，聊过天，打过扑克……；也曾想去那些清洁工的“家”里看看，和他们喝几杯酒、抽几杆烟。可是未能，因为我不知道，她住在哪儿，他住在哪儿，他们是不是这里有“家”。
每到上班时刻，她，他，他们就像忽然冒出来似的。每栋楼道里，都有一个女人，或者一个男人：低着头颅，拖着拖把，一步、两步、三步……默默地推，默默地走。
我想起进门的鞋印了。想起妻指着鞋印的说话了。
有太阳的时候，太阳和我们同时出工；阴雨连绵时，清洁工们用拖把拖开满天阴霾拖出一条条光闪闪亮堂堂的路来……
我和他们一样：都在扫去垃圾，洗涤污秽，打开窗户，让某个空间干干净净……
可我们又很不相同，不相同的是：我高高在上，总把地方弄脏，懒得连黑板都不擦……
刚出教室，拖把又过来了。
女人小心翼翼地将很宽的拖把拧往一角，垃圾灰尘被带出来，然后轻轻一送。她朝我微微笑着，转过身去；拖把走在她前，她身后是一带白亮亮的天光。
我站在门口，不动。
我知道，我心在做一种礼拜。
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