风筝的作文

时间：2023-07-26 15:58:43 好文我要投稿

关于风筝的作文【热】

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的关于风筝的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于风筝的作文【热】

关于风筝的作文1

　　星期天下午，秋高气爽，微风习习，我兴高采烈地和妈妈去太子山公园放风筝

　　我的风筝是金鱼形状的，它有一双圆溜溜的眼睛、淡蓝色的鱼鳞、金色的脑袋和金黄色的尾巴，非常惹人喜爱！

　　我们来到太子山公园，看道人们三个一群五个一伙的在放风筝。天上无颜六色、形态各异的风筝让人眼花缭乱，有展翅高飞的老鹰，有精美别致的脸谱，有喜气洋洋的猪八戒，还有拖着长长尾巴的`蜻蜓……我一边欣赏，一边和妈妈找了一个空旷的地方放风筝。我先让妈妈举着风筝站在远处，我手里拿着线，准备好了，喊一声“放”，妈妈便把风筝往天上一送，我就飞快地跑起来。我一边跑，一边松手中的线，慢慢地，风筝飞高了，仿佛在空中翩翩起舞，非常引人注目。我正骄傲时，风筝忽然东揺西摆慢慢飞低了，我的心一下子被提了起来。我马上向逆风的方向跑，直到风筝平稳地飞高了才停下来。看到风筝又展翅高飞起来，我的心里美滋滋的。

　　太阳快落山了，热闹的太子山公园渐渐安静了下来，我和妈妈也要回家了。我依依不舍地把风筝和线收起来，离开了太子山公园。

　　通过这次活动，我明白了做任何事既要掌握方法，又要有耐心。

关于风筝的作文2

　　星期天早晨，阳光明媚，是个放风筝的好时机。

　　你瞧，在公园里，小丽、小明和小华他们带了自己最心爱的风筝来到了这里，小丽带了他的蝴蝶风筝，小明和小华则带了他俩亲手做的`燕子风筝。他们一来到公园就拿起燕子风筝放了起来，小明拿着风筝线使劲跑起来，燕子风筝慢慢地升了起来，最后终于放到了天空上。他们俩高兴得又蹦又跳，可是小丽却不高兴，因为她的蝴蝶风筝还没放上天呢！于是她说：“我的风筝还没飞上天呢！你们快来帮帮我。”在朋友的帮助下，小丽的蝴蝶风筝也飞上了天空。

　　不一会儿，公园的天空满是风筝，有凶猛的老鹰、快活的鱼儿、美丽的美人鱼……总之数也数不清。那里的人很多，你看那三个小伙伴玩的多开心啊！不远处有一个小男孩也正在放风筝，不过他太小了，不会放，这时他的爸爸妈妈来帮忙，你看这一家三口是不是很幸福呢？

　　这真是愉快的一天啊。

关于风筝的作文3

　　阳春三月，下过几阵蒙蒙细雨。太阳公公出来了，用和煦的阳光照射大地，这真是放风筝的好时机。一些小朋友兴致勃勃地来到广场上放风筝。

　　在蔚蓝的天空中，各种各样的风筝展着翅膀飞翔着：有金鱼摆着大尾巴，有威武的老鹰展翅膀，有身着花衣服的蝴蝶，有活泼可爱的.小燕子。真是五颜六色，千姿百态。远处，小朋友三三两两地兴高采烈地放风筝，其中有2个小朋友坐在地上，高兴地放风筝。

　　一只“鹞鹰风筝”摇摇摆摆地飞上天，说：“啊！谁能超过我哇！”其他风筝不服气，说：“等着吧！”近处，有一个少先队员，右手拿着线铀，左手拉着线，“蜻蜓”徐徐上升，赶上了金鱼，超过了“鹞鹰”。小弟拍着手，抬起脚，大声喊道：“啊！蜻蜓飞的最高，蜻蜓最厉害！”

　　看者这越飞越高的风筝，我心想：“我们的学习也应该象风筝一样，直往目标前进！”

关于风筝的作文4

　　星期天早上，春光明媚，我、爷爷、弟弟去广场放风筝。

　　我们到了广场，看见广场已经是一片欢声笑语。他们有的坐在石块上休息，有的正在拍照，还有的小朋友在做游戏，我和弟弟迫不及待的拿出了风筝，可我怎么跑，怎么放线，都放不高，我就去问爷爷，爷爷说：“要迎着风跑才能飞高”，我按爷爷的`话照做了。居然，风筝飞得老高，我就往前迎着风跑开，但我放到一半的时候，风筝开始慢慢的往下掉，我急忙再往前跑了几步，然后把线猛地一拽，风筝又升起来了，仿佛逗我似的。我只顾看自己放风筝，不知道还有很多风筝也飞上了天。你看“蜻蜓”和"蜜蜂"优美的跳着舞，“奥特曼”和“大角怪兽”对视着，仿佛马上就要展开战斗一样。

　　不知不觉已经是中午了，我们才收下风筝，高高兴兴回家吃饭了。

　　9、放风筝

关于风筝的作文5

　　十月，金秋时节，是个放风筝、锻炼身体的好季节，今天，我就与陈柯霖、梁芃睿这两个要好的朋友一起去放风筝。

　　我们坐叔叔的车到了西丽果场里的荔枝世界，选了一块空旷的地方，弄好了风筝之后，我们就开始放风筝了。

　　或许我是求学心切，还是别的什么原因，我一开始放不久，风筝就掉下来了，好在叔叔指导了我一下，我的风筝才重新飞起来了，而且经历这一次之后，我的风筝就再也没掉下来，一直就在空中翩翩飞舞着，可有一次，我脱手了，还好我跑过去及时把风筝线捡起来了，要不然的话我的风筝也要“坠入江河”了。

　　我们开心地扯着风筝，风筝在空中翩翩起舞，自由自在，多好看啊！最后，叔叔忍不住也来凑热闹，他的'风筝与陈科霖的风筝打起架来，又把我的风筝搅到了一起，我们两边的风筝都出现了异常，我们齐心协力，排除万难，最后终于恢复了正常，大家都笑了。

　　风筝越飞越高，我也越来越兴奋，我真想像风筝一样飞上高高的蓝天！

关于风筝的作文6

　　星期天的早晨，天气晴朗，阳光明媚。

　　我和爸爸买了一个“孙悟空”高高兴兴的来到一座小山的山顶上。听爸爸说，山上的风大，也没有电线杆遮挡，很容易就会飞起来。到了山顶，爸爸让我端端正正的举着“孙悟空”，爸爸拿着线轴，飞快的向前跑，边跑边放线，等到他喊一声“放”我赶紧松开手。爸爸拽着风筝又跑了一阵才收住脚，这时，我们的“孙悟空”已经当稳稳当当地飞上了天空，他在天空中被风吹的`不停的摇摆着，爸爸拽着风筝不停的放线，不一会儿线轴上的线就放完了。

　　爸爸把线轴递给我，让我感受一下风筝在天空中飞的感觉。“孙悟空”在我手我里跟更调皮了，它一会儿飞到我头顶的左边，一会儿飞到我右边，好象在给我说：“快放线吧！让我飞的高高的！”它身边的云好象更蓝了，他的两只眼睛骨碌碌直转。

　　我真想什么时候我也能变成一只漂亮的风筝在蓝天上自由的飞翔！

关于风筝的作文7

　　在一个双休日，我想起了张老师给我们布置的美术作业——做一个能飞上蓝天的风筝，便拿出材料开始制作。我拿起一张软白纸，粘在事先固定好的十字竹条上，在竹条交叉处系上一根棉线，风筝就做好了。我带着风筝来到一个空旷地带，举起风筝拼命第奔跑，可风筝就是飞不起来。一放手就直望地上掉，就这样一次一次地摔，不一会儿就破烂不堪了。

　　我垂头丧气地回到家里。这时，一只绿蜻蜓从我身边优雅自如地飞过，停在一片树叶上，我聚精会神地看着：蜻蜓的一对翅膀大大的，薄薄的，而且是对称的，身体跟翅膀一对比显得那样纤巧。我恍然大悟，我做的风筝，用的竹条那么粗，纸也那么厚，怎么能飞起来呢？我拆下竹条，把它削细扎好，用宣纸代替了白纸，这样减轻理理风筝的重量。我还把翅膀做得大大的'，后面还加上三条长度都是十五厘米的“尾巴”，用来保持平衡。

　　我再次拿着风筝去试飞，果然成功了。

关于风筝的作文8

　　春光明媚，三月是放风筝的好时候，今天我和小伙伴们约好去放风筝。

　　我们走在路上，春风吹拂着我们的头发，路边的泥土解冻了，散发着泥土的香味，呼吸着新鲜的空气，看着美丽的景色：山啊，水啊，真象一幅山水画呀！我们站在高山顶上，俯视山下，路上的行人如同蚂蚁一般。

　　我们拿着自己心爱的`风筝。有老鹰的，蝴蝶的，青蛙的和美人鱼的，各种各样，好看极了。这些风筝都代表着伙伴们美好的梦想，例如：老鹰是代表英俊勇猛的战士，蝴蝶代表美丽如仙的乘务员

　　我的呢，是一只美丽的黄蝴蝶，它代表飞翔，我的梦想是将来成为一名飞行员，飞向祖国的蓝天。

　　我们放开线，它们慢悠悠地飞上蓝蓝的天空。越飞越高，越飞越远。一个个的梦想都飞了起来，我们的心也跟着飞了起来，飞到了未来。

关于风筝的作文9

　　今天是星期六，阳光明媚，蓝天上飘着几朵白云，我和小明、华华、丽丽、中中一起带了我们心爱的风筝，准备去郊游。

　　丽丽带了她最心爱的蝴蝶风筝，小明和小华带来他们精心做的`燕子风筝，我们一起来到了一片草地上。不一会儿，一阵风吹来，华华把风筝举在头顶上，小明飞快地向前跑。这时小明大喊一声“放”，华华立刻把手松开，很快地把他们的风筝放起来了。

　　“哇！”我们惊讶的大声喊道：“看！快看！那风筝飞起来了！”这时丽丽也拿着她心爱的风筝站了起来，叫我和她一起放，我们按照华华和小明的方法，把风筝放了起来，不敢相信，竟然风筝也飞起来了。丽丽高兴得连蹦带跳，其他几个小伙伴也尖叫了起来。我们躺在草地上，仰望着蔚蓝的天空，静静地欣赏天空中各种各样的，正在翩翩飞舞、自由飞翔的风筝。

　　放完风筝后，我们一路欢声笑语，迈着愉快的脚步各自回家了！这真是愉快的一天啊！

关于风筝的作文10

　　春天到了，公园的草坪上有许多放风筝的小朋友，他们的风筝各种各样，五彩缤纷。

　　风筝有蓝色的、红色的、绿色的和黑黄色的。许许多多的`风筝一起飞向天空，天空霎时变成了一幅五颜六色的抽象画。泥土被脚印覆盖，青草又被影子遮掩。风筝盖住了蓝天，欢乐遮掩了疲劳。他们沉浸在欢声笑语中。空中的风筝有很多形状：小鸟形的、蝴蝶形的、金鱼形的……

　　小明和他的朋友小丽、小明的父母也来到公园放风筝。他们在公园里还交到了一个新朋友——小日月，小明和小日月放风筝，小丽则站在一边学习怎么放风筝。小明的父母则去观察别人的风筝了。小明让小日月拿着风筝到远处，自己则拿着风筝线往返方向好，等拉到一定距离时，小明就喊：“跳！”小日月腾空跳起，风筝起飞了。风筝飞得很高很高。

　　他们玩得很开心，直到小明的父母喊他们回家了，他们依依不舍的离开了公园……