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水上之乐作文
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的水上之乐作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
水上之乐作文1
星期六，我们全家人开车来到了株洲的云龙水上乐园。虽然是傍晚，但仍然是人山人海。我们站在摩肩擦踵的人群里，阳光丝毫没有减弱，火辣辣地射在我们身上。
我迫不及待地去换了泳衣，朝水中奔去。只见各种项目的滑道映入眼帘，红的，绿的，黄的，从高处盘旋而下。最上方有一个大水桶，每当积满水了以后，就会倾倒下来，常常令人防不胜防。我站在一个滑道前，坐好从上面滑了下来，水花飞溅在我的脸上，我激动地站起来。用手抹抹脸上的水，冲向另一个滑道口。排队的.时候，大水桶摇摇欲坠，一阵尖叫声响起，我低下头，水飞流直下，重重地砸在我的后脑勺上，带来一阵令人畅快的清爽。
我激动的心情溢于言表，“太棒了！”，我一边甩甩头发上的水。滑道轮到我了，我坐在入口，水流的冲击让我滑行的速度越来越快。眼前一片漆黑，滑道左拐右拐。我兴高采烈地欢呼，静谧的滑道里回荡着我的声音。转过几道弯，终于到达了终点。我和我的小伙伴们还在一个喷水的小屋子里唱歌，一条条清凉的水柱射在身上，欢快动听的歌声带给我们兴奋，美丽的音符在四周飘动。烦恼顿时飘到了九霄云外，我们玩得不亦乐乎。
突然，一阵有节奏的音乐声响起。爸爸带我奔向冲浪谷，我穿过密密麻麻的人群。到达冲浪谷的中心，这时，爸爸拍拍我的肩膀，我回头一看，一个大浪向我们冲过来，浪呈弧形，弧形上布满着橙色的点点——那是救生衣的颜色。大浪气吞山河，势不可挡。水流的哗哗声和人们的尖叫声此起彼伏。那声音越来越近，越来越近……“哗！”我被冲起来了，耳旁传来水“咕嘟咕嘟”的声音，那感觉就像是巨人的手在慢慢地推着我们。
水退了下去。扣人心弦的音乐依然在播放，我们欢呼雀跃，脚踩着水底跳上跳下。哪知，一波未平一波又起。浪冲击着我们，我的身体变得轻盈，飞一般的感觉油然而生。弹指之间，我被冲到了岸上。我意犹未尽，细细回味着刚才那美妙的感觉。
夜色慢慢降临，四处的灯光亮起。水上乐园的大门变得绚丽多彩，金色的灯光给它镶上了一层轮廓。我们饥肠辘辘——还没吃晚饭呢，只得依依不舍地离开了。
水上之乐作文2
这个暑假可真热呀!
周末，爸爸对我说：“这几天好热，我带你到游泳池去游泳吧!”我担心地问：“万一我沉下去了怎么办呢?”妈妈在旁边说：“我和你爸爸早已经为你准备好了。”
于是，我和爸爸妈妈一起高高兴兴地来到游泳池。
我先到女更衣室穿上泳衣。走出来，问爸爸：“可以下水了吗?”“还要带上头罩、泳镜、鼻夹和耳塞，穿上救生衣。”他一边说一边给我带上头罩。过了一会儿，爸爸说：“可以下水了。”
我兴致勃勃地向游泳池的台阶冲去，把鞋脱掉。用手摸了摸水，啊，水好凉!爸爸“扑通”一声跳下去：“快把全身浸湿，这就叫熟悉水性。”他连忙把水向我泼过来，这时，我浑身都湿透了。我一下水，就开始打哆嗦。可过了一会儿，就像在温泉里一样，也不再打哆嗦。我也像爸爸一样，“扑通”一声跳进水里，还以为自己会沉下去，没想到，我却浮在了蓝色的水面上。我好奇地问：“爸爸，我怎么浮起来了?”爸爸回答：“这就是救生衣的作用。那你先学蛙泳吧!记住，蛙泳的脚动作有一个口令：直，弯，收。我牵着你的双手，跟着我游，看一看你脚的`动作对不对。“接着他牵着我的小手，我不停地做着脚的动作，可我仍然原封不动。我问爸爸：“怎么不前进呀?”爸爸说：“脚要用力。”我试了试，果然，我游起来了。爸爸又告诉我：“手也很简单，从里推到外，就可以了。”爸爸把手松开，我自己游了游，真高兴!这一高兴，让我喝了足足一大口水。我连忙游上岸。爸爸说：“在水里不能用鼻子呼吸，要用嘴。呼吸时，嘴巴做成一个圆形才能呼吸、吸气。”大约过了十分钟，爸爸又开始教我自由泳，自由泳太容易学会啦!双脚上下摆动，两手从前划到后，头跟着划向前面的手扭动。我像一条小鱼一样游来游去。爸爸却像一条大鲨鱼一样追赶着我。我们每游过的地方溅出了一朵朵美丽的水花。我累了，就躺在水面上，四肢上下摆动，很快我就游到了岸边。爸爸高兴地说：“你刚才游的叫仰泳。”“真的?”我连忙脱下救生衣，跳进水里。
妈妈在岸边，用像机“咔嚓”“咔嚓”地为我拍照，这一拍呀，就是一百多张，太可怕了!
如果你想得到更多的快乐，赶紧去游泳吧!
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