脚印的作文【合集】
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的脚印的作文，希望对大家有所帮助。
脚印的作文1
我心中的英雄，是精忠报国的伟人，是战死沙场的勇士，更是我生活中小小的清洁工。
冬日的早晨，风在呼啸，雪在飞舞，好冷的天啊！
我背着书包，走在一条小巷中。我裹着围巾，手上戴着手套，浑身上下穿得鼓鼓的，狭窄的小巷中，简直容不下两个人。尽管如此，猛烈的寒风夹着雪不留情面地往我脸上扑过来，脸颊像插满了针一样难受。双脚在冰冷的鞋子里已经冻僵了。我只得缩了缩脖子，拼命地拉着不听使唤的伞，机械地向前移动着，身后留下了弯弯曲曲的脚印。我心里嘀咕：“这鬼天气！要不是为了上学，我呀非在家美美地睡上一天！”
“咕噜，咕噜”寒风中一阵车轮声隐约传进我耳朵。我睁大眼睛，透过飞舞的雪花，只见前面走来一位年过半百的妇女，她头戴着斗笠，上面覆盖了一层厚厚的雪，身上披着的雨衣在风雨中飘动，她手拉一辆垃圾车，吃力地向前走。
刚才还紧闭的门，听到车轮声都接二连三地开了。清洁工忙接过垃圾袋扔进垃圾车里厖看着她不厌其烦地做着相同的`动作，人们都报以她感激的微笑。“天这么冷，还收垃圾啊！”一位老大爷关切地问。清洁工抬起红中泛紫的脸，绽开喜悦又憨厚的笑容，说：“下雪天，路滑，你们倒垃圾不方便，城里人家里干净，垃圾放久了怪不舒服，我们农民也应该帮帮忙嘛！”“呵呵，对啊……”老大爷咧开嘴笑了。“那你也应该多穿一些衣服嘛！”一位老奶奶望着她单薄的衣衫，怜爱地说。“我们农民嘛，风里雨里干惯了，这点雪也不算什么！”人们看着这为清洁工，看着她冻紫的脸，那双长着老茧的手，那充满活力的眼睛，啧啧称赞。
车装满了，清洁工拉起车，在车轮咕噜咕噜的响声中渐渐远去，只留下一串串深深的脚印。
我对这为不起眼的农民的敬佩油然而生“咕噜咕噜”的车轮声也一直回荡在我心中，那雪地上的脚印，刻着辛勤而耐苦的品格，满载着她对人民无限的爱！她就是我心中的英雄！
脚印的作文2
成长的脚印，有的很大，有的很小，有的很深，有的很浅。属于我的，成长的脚印，是很小又很深的，每一步踩下去，都改变着我的未来。
不知道是不是我这个人性子慢还是怎么着，我的每一次成长都是小小的。它们不会是像别人那样的一跨一大步，只会是小小的一步，像是我与未来的距离一样，每次只会是一小步，小小的一步。然而，正是这些小小的一步，一步一步改变着我的未来，将我从一个不懂事的小孩，变成一个逐渐懂事的小孩。未来的我，还会在一小步一小步里成为一个懂事的大人吧！
属于我的，成长的脚印，除了小，却也很深。也许正是因为小的缘故，我每踩一步下去，它就会在我的生命里留下一个深深的`印迹，让我回头看时，绝不会忘记自己的来路，也绝不会忘记自己是因为什么而出发。
我的这些小而深的成长的脚印，一步一步刻印着我的成长过程，如果我不知道前方的路该如何走时，我可以回头看看这些小小的脚印，它们会为我指引方向，如果我不知道前方的路该不该走时，我也可以回头看看这些深深的脚印，它们会为我鼓起风帆。
我还在不断地成长着，以小而深的一步，接着一步，走着。我不怕自己走得慢，只怕自己走得不稳，走得不够从容。未来的路，还有很长很长，我要做的只是慢慢地走，从容淡定地走，直到走到世界的尽头。等那一天的到来，我可以回望我来时的路，回望这些小而深的脚印，回望每一个做了一个小决定然后用力踩下去的自己。
成长的脚印，有的很大，有的很小，有的很深，有的很浅。属于我的，成长的脚印，是很小又很深的，每一步踩下去，都改变着我的未来。
脚印的作文3
人们都把人的一生称作“人生之路”。是呀，人生就像一个小道。而童年呢就是小道中的一部分“人生之路”中有几个终点。它们分别是童年的终点，中年的终点和老年这个终点。老年是享福的，中年是忙碌的，则童年是多种多样的。在我童年的这一段路上，留下了许许多多的脚印，这脚印有快乐的，悲伤的，后悔的……可是，哪个脚印踩的最深呢？我回头望了望，终于见到了。
记得那是我上幼儿园时，我很不喜欢上学，因为在学校里会受到老师的约束。但是，我不得不去。坐在教室里，就像关在大牢里一样，没有自由。因此，我每次上课都三心二意 ，眼睛不时会看看窗外。“叮铃铃”，下课的'铃声打响了，待老师说完下课时，我像离旋的剑一样冲出教室。看着身旁的滑滑梯，跷跷板，秋千时，心里舒服极了，像刚刚获得自由的小鸟。我连忙坐在秋千上，荡过去，荡过来，真好玩。可是，上课的铃声又响起来了。我在心里默默地问自己：喂，你想回去吗？教室里一点也不好玩，除了桌子板凳书，只有一个令人讨厌的老师了！咦，我仔细想了想，还真是这样，就不回教室了吧。可是又一想：万一老师打我怎么办？这时，自己又对自己说了起来：哎呀，你不回教室，老师又不会把你给吃了。哦，既然这样，就不回了吧！于是，我又玩了起来。
正当我玩得高兴时，老师走过来了，亲切地对我说：“小朋友，你怎么不回教室呀？”我没有理老师，不管老师怎么问我，我都不理她。她又给我讲起道理来，当时那么小的我听得懂什么呀！听烦了，我竟动手去打老师。然而，老师并没有生气，仍然劝说着我。最后还是另一个老师看见了，才把我赶回教室的。
这件事在我童年的小道上留下了深刻的印象，我永远也忘不了。看着“终点”这个词就在前方，我感到童年的路就快走完了。但是，我希望我能把前方的路走得更加灿烂，把脚印留得更加精彩！
脚印的作文4
当晨晖悄悄推开云窗，我向着太阳升起的地方，张开双臂，迎接这美丽曙光；当晚霞映红了池塘，我向着太阳落山的地方，倒背双手，目送这柔和夕霞；当太阳收起最后一抹余光，我向着月亮升起的地方，抬头凝望，沐浴这希冀之光。
有人说，每一步都是我们自己走的。不错，每一次的抬起，每一次的`踩下，竟有不一样的体验和收获。
小时候，刚学会走路，走一步都不稳，就开始憧憬着自由，我不喜欢那学步车，不喜欢那扇大铁门。在爷爷奶奶不注意时，蹒跚走上了街，钻进了赶集的人群。也巧，正好和从市集上回来的爸爸妈妈错开了——我那么小，谁看得见！结果一家慌了神：奶奶跑回学校找，爸爸赶回医院找，妈妈挨家挨户垂泪询问，二叔二妈在集市上焦急地呼喊，爷爷则开车去派出所报警。此时，我却悠然自得地跟着卖气球的小贩，稚气地讨要气球。讨要不到，回来准备找爸爸妈妈要钱，却看见一家人早已哭成了一团。结果，爸爸妈妈“乐极生怒”，哭着扁了我一顿。
随着年龄的增长，经历的事情也就更多了，我能坚实地走稳每一步。渐渐地，我发现自己的独立性变强了，可以自己照顾自己了，即使妈妈不在家，我一样可以像原来那样充实；好朋友来我家，我一样可以像妈妈那样，沏出一杯热茶，摆出两样小菜；遇到委屈，我能自我排解；遇到困难，我能自行解决。
人生的道路不可能一帆风顺，面对无数次挫折，这条路，还要好好走。走到了十字路口，作出你认为最正确的选择，那么，成功一定会向你微笑。
没错，我要成熟，我在成熟。看着这些脚印儿，我突然发现，里面开满了小花，那一定是我童年的梦想吧。
我再一次回眸那些脚印儿，笑了，因为，风儿早已抓一把细沙，将不快轻轻抹去。
我要向前看，向前走。
前方，一朵暗红的小花赫然留在地上，我轻轻弯下腰，捡起它，笑了。
——后记
脚印的作文5
今天又是一个双休，我特意起个大早，麻利地收拾好自己的房间后，便去厨房准备早餐了，当我看到母亲面带欣喜的微笑走进来时，一断往事浮现在脑海：在一个清晨，一位戴着草帽、衣着朴素的中年妇女弓着身在菜地里拔草，身后是她留下的一串串深深浅浅的脚印，那是母亲的脚印，那脚印已深深地印在我的心中。想到这里泪水打湿了面庞。
那是一个深秋的早晨，天灰蒙蒙的，正着牛毛细雨。好不容易碰到周六，在学校没睡一个好觉，今天我一直睡到九点才懒洋洋地起床。我先打开窗户看了看，寒风迎面吹来，凉飕飕的，又走进厨房看了看，饭菜已经做好并放在锅里保温，我胡乱吃了几碗饭。接着打开大门，映入眼帘的是，刚洗好的衣服整齐地晾晒屋檐下的衣杆上。妈妈呢？又到哪里去了？也不告诉我一声，真是的，让我好找！我心理边埋怨着边大声叫了起来：“妈妈……”，在房子周围找了个遍，可就是没看到妈妈的身影。
于是我向菜园找去，终于寻到了，只见一个头戴草帽、熟悉而又瘦削的身影弓着身正在做着什么，蒙蒙细雨已经打湿了她单薄的衣服，可她似乎没有发觉。我慢慢地走过去，只见到她身后有些潮湿的地上留下了一串深深的脚印，刹那间，那深深的脚印剌痛我的.心，此时我心里百感交激，多想叫一声：“妈妈，我来帮你！”可是我的喉咙里仿佛塞进了什么东西，让我无法出声，只有在心里默默地表示着歉意：“女儿对不起您！一次次让您失望，可您还是默默无言地辛勤劳作着，为了我，为了这个家庭，您付出的太多！女儿已经懂事了。”
我向前走得更近了，那一串串脚印也赿来赿清晰，泪水模糊了我的视线，这时候我觉得，母亲的脚印不是留在地上的，而是深深地印在我的心间，那脚印好像在告诉我：生活就是这样一步步走过来的！的确，在我们成长的路上，总会留下这样的印迹。
脚印的作文6
泛滥的星潮退了，仅留下一轮孤寂的月；萧飒的风儿走了，只留下一叶秋黄。
岁月静静地流逝着，童年已离我渐去渐远，我迫不及待地闯入了青春的季节。一向潇洒无忧的我，莫名地平添了缕缕惆怅。是怀念，还是向往？回首脚下的路，除了那一串串脚印，我还拥有过什么呢？
面对深远的天空，我打开心窗，脑海中有浮现出那一幕一幕……
童年的脚印，留在了嫩嫩的绿草上。我记得，童年的我，是一只快乐的小鸟，曾经拥有过无数的欢乐。我曾无数次和小伙伴们在青青的绿草地上，唱着歌儿，疯啊闹啊，我们学着鸟儿，在绿茵茵的大堤上飞啊飞，飞啊飞，飞进了那五彩缤纷的世界……
童年的脚印，留在了与外公的交流中。我记得，童年的我，对什么都充满了好奇。我曾是一个懵懂的小孩，常常着了迷一样听着外公讲一些名人的历史故事。像岳飞，秋瑾，司马迁……我总是听啊听，听啊听，听到了那一幕幕让我怦然心动的故事……
童年的'脚印，留在了美妙的吉他声中。我记得，童年的我，对音乐特别痴迷。常常感觉自己就像是一个音符，在五线谱的台阶上跳动着，跳啊跳，跳啊跳，跳进那音乐的殿堂……
童年的脚印，留在了那深深的胡同中。我记得，童年的我，有时候也很迷茫。我曾是一只小蜗牛，和着深巷中荡起的回音，爬啊爬，爬啊爬，爬入那传说中的迷宫……
童年的脚印，是留在那浓浓的墨汁中的。我记得，童年的我，有时候也很勤奋。我就像一个钢笔的笔头，在粗糙的白纸上划动着，划啊划，划啊划，划进了文学的长河……
如今，童年的脚印已离我渐去渐远，贴着萋萋芳草，枕着老树的年轮，我寻觅着，追溯着，它在海潮的氤氲中化开，在淡淡的云霭中闪烁……
脚印的作文7
黎明在破晓前挣扎，陌生的沙滩上只有我和母亲。
走惯了城市里便捷的马路，似乎闭着眼都能摸到家里。然而我想要去捧海水，就必须穿过那宽宽的沙滩。在我看似很简单就可以逾越的沙滩，却异常难行。
我不敢探出脚，第一次怕了沙。走下去的第一步，哎呀，钻心的硌疼，黎明前的海风已经把灼热的沙滩吹得冰凉。不知前方该走哪步。看着妈妈走过的大脚印，我想起了小时候。每次雨后，妈妈拉着我的小手，我便走着妈妈走过的地方，硬土的坚实让我有熟悉的安全感。
我安心的踩上去，真的舒服多了。可是妈妈走的`太快，我面前的脚印渐渐的浅了，以至于到最后我不得不杂乱无章的找寻妈妈的脚印，也不得不走出一条妈妈不曾走过的路。每一步都那样的艰辛，走着脚下的路，驻足想着下一步。虽然苦，但我渐渐找到了方法。这正如我刚上初中的那段按时间。
习惯了小学的模式，被麻痹的神经只会惯性的思考。小学的那得心应手的套路已经不再起作用。特别是进入了全区重点中学，不只是功课上的压力，心里的负担也加重了。开始迷茫，开始不知所措。
唯一剩下的只有信念，向父母承诺的信念，不服输的信念。收拾好凌乱的作业，制定了计划。在万家灯火都已熄灭的时候，听着爸爸熟睡的呼噜声，握住拳头，坚定信念。
回望那段走过来的沙地，开始是歪歪扭扭的脚印，到最后笔直的足迹，我笑了，粲然的笑了。埋藏着开始的无助，自豪着坚韧的毅力。
海水一张一弛，洗刷着周围的海滩。冷冷的沙子服服帖帖的变成了沙地。踩上去，很舒服。海水冲刷着脚面，携着海藻，我不在乎，因为我知道海藻还会被带走。
享受着海边的风，蓦然回首，朝阳已升起。
"人面不知何处去，桃花依旧笑春风。"我虽然离开了海滩，但沙滩的深层中还留着我的脚印和一个孩子最美的信念。
脚印的作文8
还记得曾经那稚嫩的笑脸，那些不可磨灭的回忆和脚印。
在我步入校门的那一刻起“千岛湖初级中学”这七个大字，就永远地定格在了我成长的脚步中。还记得第一次来到这个地方时，映入眼帘的是满地的水泥粉和红砖头。几棵杨树，在春风的吹动下柔弱地摇摆着枝头。操场被巨大的挡板挡着，看起来很新。一张张陌生的面孔呈现在眼前，似乎连说句话都觉得好尴尬。不大的教室中，整齐地摆放着40多张桌椅。讲桌的后面是快较大的黑板，上面被擦的一尘不染。随之，我认识了我结识了一群可爱伙伴们。正是他们，陪我走过了两个春秋冬夏；也正是他们，给了我人生的第一笔财富——友情。
过了不久，我熟悉了这里的生活。高大的教学楼，宽阔的操场，食堂边的小树。慢慢地，我和老师，伙伴们彼此熟识了，互相了解了，心有灵犀了。整整齐齐的桌椅上，充斥着笔尖划过的痕迹；一尘不染的`黑板上，写满了一路走来的艰辛；一张张熟悉的面孔上，开满了花儿和友谊……
也许，在不久的将来，我们将迈进不同的高中校门；也许，在不久的将来，这里的一切都不再属于我们；也许，在不久的将来，与中学时代的班主任擦肩而过，却视之为陌路人；也许……今后的也许太多了，但，无论今后怎样，我却深知一点……我会永远记住这段最最纯真的情谊，我会永远记住这片给了我数不尽欢乐的乐土！
我看到了，一路走来时，我每一个踏实的脚印，在脚印的附近，有着47只脚丫，正是因为有了老师和这些伙伴们，我的每一步脚印才走的踏踏实实！现在的我，正在一步步地迈向前方，不管对与错，是与否，唯一值得肯定的是，我的母校，我的老师，我的伙伴们，会陪伴我一起走完今后的人生……
回眸那些陪我走过的脚印，我很幸福！
脚印的作文9
成长记录着痛苦，也记录着欢乐，沿着成长的足迹，一步步走向成熟。
每当夜幕迈着轻盈的步伐姗姗如来，白昼的繁荣与喧嚣渐渐销声匿迹。在朦胧与宁静的夜晚，我常常陷入无边的回忆中。那曾许下的愿望和美丽的誓言，那曾经的坚持与不懈的努力，都化作幸福的叶片，被我精心收藏。
而是，那是一个什么都不懂的年纪，不懂这个世界，甚至是爸爸妈妈。每天快乐的成长着，那树下的阴凉处便留下了我的足迹，那是我污水的地方，只有妈妈抱着我在大树下面才能睡着，不然就又哭又闹。因为那又凉爽又舒服，还是婴儿的我已经有了这样的.想法，真为自己自豪。
七八岁的时候，盖上一年级了。很渴望上学的我，终于能像哥哥姐姐那样背着书包去上学了。每天忍者完成作业，希望老师多留一点作业，盼望着，盼望着老师可以给我一朵小红花，现在想想好幼稚。
现在的我，再也不会有那种天真幼稚的想法了，而是和朋友们一起谈梦想、谈未来。我们一起奔跑着有独特的属于我们的年轻的张扬，我们挥洒着年轻的汗水，只为青春无悔。
作家刘墉曾说过：成长的一种美丽的痛。曾经的我们在草地里田野里欢乐的玩耍，那里留下了我们童年的足迹。漂亮的花裙随风飘动，两个小辫子也在风中跳舞，而现在那只成为回忆。
成长是一道色彩的流程，漂去了鲜艳的连衣裙，一身校服，一围凝重的色彩。那曾经也留下过我足迹的童话书，也没有了多彩的画面，换成了教科书的严肃，堆积如山的课本如大山一样深沉，昔日绚丽的色彩只能装饰青春的梦境。
那自由自在，任我们飞翔的田野，令我们烦恼的补习班和教室，到处都留下了我们的足迹。
成长是希望编织的彩带，串连回忆和向往，让我记住这些回忆，记住我们成长的足迹。
脚印的作文10
童年，是树上的鸣蝉；河里的跳蛙；花丛中的蝴蝶；天空中的小鸟；牧童的牧笛声……总之，童年是无忧无虑、自由自在的。回忆起儿时的我，脸上总不时漾起红红的晕儿……
那是我五六岁的事儿了。那天，骄阳似火，酷暑难耐，知了调皮地窜上树梢，欢快地、喜悦地唱着夏日歌谣，我和几个小伙伴一起玩耍。突然，一个奇怪的人走了过来。
只见那个人头戴一顶咖啡色的帽子，那顶帽子不是普通的鸭舌帽，也不是遮阳帽，而是一些画家、艺术家戴的艺术帽。他的胡子又长又密，像一堆乱杂草，简直占据了整个脸的三分之一。身上背的旅行包鼓鼓囊囊的，膨膨胀胀的，看起来非常沉重。他手里拿着一块画板、一支铅笔和一块橡皮，整个人充满了神秘感，又很古怪。
我们几个人很好奇，便抢着凑过去看了看。后来我们才知道，他是一位设计地图的人。
我们也打算学他的样子，制作一份地图，并沿着线路寻找“宝藏”。可我们哪会画什么地图呀，只是潦潦草草、马马虎虎地随意画了几笔，就迫不及待地上了路，开始踏上了“冒险”的路程。
走了一会儿，我们感到又渴又热，不由得放慢了脚步。此时的大地就像一个大蒸炉，我仿佛是一个神志不清的`人，被热得晕头转向，迷茫地走着。只顾着玩耍的我们，没有注意到疾驰而来的汽车，差一点被撞倒，惹得司机火冒三丈，而我们也很尴尬，于是便更加焦急、烦躁起来……
历经千辛万苦，我们终于到达了目的地，发现是一块果园。我们欣喜若狂，便坐在大树下乘凉，舒适凉快。有小伙伴爬到树上，摘了许多小果子分给我们吃。哇，这果子又苦又涩，我们赶紧吐了出来，还被蚊子“大饱口福”了一顿，给了我们许多“红包”，最后我们就这样不欢而散了。
虽然这件事令我们狼狈不堪，现在回想起来，却是满满的美好回忆。
童年，是一条记忆长河，流淌着许多往事，有兴高采烈的；有怒发冲冠的；有委屈难过的，有愧疚后悔的……如今都成了我宝贵的财富，璀璨夺目。
脚印的作文11
经历过了，就会感受到成长的痛与美。
——题记
成长是一串串脚印，或舒缓，或欢快。
静谧的夏夜，树影婆娑。朦胧的月光轻抚着河畔的青草，伴随着蛐蛐“唧唧唧”的声响，仰望变化莫测的月色，星空中竟隐约出现了童年时的我，思绪便回到了从前……
幼时贪玩的我，最盼望的事就是下雨。雨中嬉戏，悠哉悠哉。
黑漆漆的云遮住了太阳，天空灰蒙蒙的，狂妄的风肆意地吹着，正是“山雨欲来风满楼”！我兴奋地蹬着雨靴，风一般地冲出门外，跳进坑坑洼洼的大水坑里用力一蹦，水花四溅，宛若无数只银蝶随风飞舞，炫丽而多彩。飞驰而过的车，将泥水溅落到我的身上。雨中，一个可爱又邋遢的小泥人，追逐泥泞的雨水，留下了一串串快乐的.脚印。
时间太快，悄悄地从指缝中溜走。
记得二年级参加围棋比赛，刚开始时，我心里扑通扑通如同一面战鼓在不停地敲打，整个身体如同蒸锅，不断地往外冒出水汽。想到黑白棋子带给我的乐趣，我深呼一口气，攥紧手心，告诉自己要沉着，不能慌。慢慢地，我开始放松，从容应对，奋力撕杀，越战越勇，最终以7连胜的战绩取得了比赛的胜利。无数次失败的体验，参杂着泪水和汗水，留下了一串串刻苦的脚印。
夏日的风依旧欢快地吹着。如今的我，将面对更多的失败与挫折，当考试成绩落后于人时，我会暗下决心，奋力赶超；面对三好生评比的落选，我也会无声地流泪，但不会灰心丧气。我会不断地磨炼自己的意志，让自己变得更加坚强，努力学会从容面对生活和学习中的一切困难，留下了一串串坚强的脚印。
用心去感受成长路上落下的一串串脚印，它们记载着喜怒哀乐，潸然泪下……
脚印的作文12
时间有限，时空更有限，脚印走向深处没有终点，牵着手儿一起许愿，不管能否实现，时空再远，脚印就在转身时的眼前。
当离开一个地方，并不代表失去，永远留在四季的记忆，深埋在脚印里，踩过的泥土中或许某天溜出几朵小花，感激着带着种子的鞋底。
岁月就像流沙，只能看，却抓不住，他偶尔流逝的太快，我们控诉无效，闪亮的眼眸不该黯淡，走过像流沙一样的年华，脚印的记忆。
……
不听话的孩子总引人注目，二年级就会骑着个小自行车儿瞎溜，偷买块糖把嘴擦干净，乖乖的去撒谎，玩泥，玩水，玩沙子，破了这儿，疼了哪儿，无聊的在某节课上看了本课外书，老师发现了，那了书看了看，摇摇头，又还了回去，因为那书名叫《我要做好孩子》，这些脚印里的记忆挺调皮，青少年与少年的一字之差，另我们羡慕。
为什么有些孩子在小学毕业时会问：为什么小学和初中不能放在一起上？听口气，我好像很年老，但我毕竟是“过来人”了，不能像老鼠一样躲起来，冷眼看世界，其实小学和初中为什么不能一口气上完，或许我们谁都不知道，也许在某些年后的某一天的某一个时间，那小学校和初中的教学楼合二为一。
我们的心是一个装满水的罐子，会因为害怕摇动发出响声而安静我们去学创新，学改变，却实在不想改变什么，当然也无力改变什么，我们还都是孩子，不是吗？大人们不能去改变的'东西，不应让我们不高兴的去接受，我们该寻找自己的梦，成长只是一瞬间的事，长大了，梦也就醒了，趁着年轻，多踩几个塌实的脚印，恩，还是不错的规划。
生活不会因过去而褪色，向前冲，疾飞过的脚印，追逐着蓝色天空上的云，追逐着黑色夜幕上的星，追逐着红色即落的太阳，追逐着……
像夸父一样，去追逐我们坚强的梦，踩下一串结实的脚印，把开心的和不开心的回忆封存。
脚印的作文13
时间渐渐推移，改变了许多，带走了许多……昔日坚实的石桥，如今变成了断壁残垣；昔日平坦的道路，如今变成了坑洼之路……唯有脚印在注视着人间的沧桑变化。
倒着走，我看到了童年的脚印。那是我们童年的天，稚嫩的脸，荡过的秋千；那是我们童年的歌声，愉快的笑容，发黄的老照片。那时我们有些懵懂，偷偷的谈论什么是暗恋。可时间如流水，无情的带走了欢乐的童年。
倒着走，我看到了幸福的脚印。有人会问幸福是什么，幸福，就是和伙伴们在街头巷尾嬉戏打闹；幸福，就是和亲戚朋友一起谈笑风生；幸福，就是淋了雨后，回到家里的一碗姜汤；幸福，就是当你留下苦涩的泪水时，朋友递来的一根甜甜的棒棒糖……
倒着走，我看到了成熟的脚印。我在不断成长，在成长中，我学会了感恩谦让和包容，我学会了思考，思考人生的真谛：简简单单才是真。我学会了领悟，领悟到了世间的温情冷暖。
倒着走，我看到了慈祥的`脚印。回到家，总能看到妈妈做好了一桌丰盛的菜肴，她的笑容是慈祥的；烛光下，老师在辛勤地批改作业，她的笑容是慈祥的；爸爸耐心地为我讲解作业，他的笑容是慈祥的……慈祥的笑，是温暖的笑。
倒着走，我看到了喝彩的脚印。小时候，当我小心翼翼地迈出第一步时，大家在为我喝彩；当我说出第一句话时，大家在为我喝彩；当我取得好成绩时，大家在为我喝彩……生活中处处充满了喝彩，而有人却忽略了这些喝彩，生活在灰心丧气之中。
人们总是说要勇往直前，有谁会回过头来看看自己留下的脚印。时间匆匆走过，留下了一串深深的脚印。请人们回过头吧，拾起那些——曾经遗失了的美丽。
脚印的作文14
成长中的脚印啊！成长的脚印！它是多么神圣，美好！在那茫茫的成长道路上，我们的小丫子留下的每一片脚印，都有属于它的味道，价值。我记忆的琴弦一下子被拨动了，那一片片深深的脚印清晰地呈现在我脑海里。
记得那年夏天，去朋友家玩。她带我去了那里最美的小溪。“雪，你看，这儿好美。”我说着跑了过去，脱下鞋子，象一匹脱僵的野马，冲进了哗哗的流水中。
突然，看到水中流溢着鲜红的颜色，那是血吧！“救命啊，雪，我出事了拉，我的脚”我象受了惊的小猫，狂叫着，指着脚。此时的她，呆若木鸡，终于回了神，飞奔过来，“你还好吧！来，青，我扶你，小心，慢点！”有一种液体从她眼眶里缓缓流了出来，我知道，它哭了。仿佛那块玻璃扎在了她的心上。
我强忍着痛，“哇，你哭了，变丑了哈，噶大的人了，还哭，丢脸的。”我装着一副调皮样，用手指在脸上比划着。“我担心你嘛！”她一副委屈样，更让人心疼。我吐了吐舌头，“谢谢了。”雪抹干了眼泪，“你很疼吧，我看看！”我拉住她的手，我不想让她看到，因为我知道，如果看了，她一定会更担心。
“米事了，偶是谁啊，我有那么弱么？”“你啊，真是个活宝！”雪终于露出了她那迷人的微笑了！“来。上来，我背你吧！就你这样一定走不了了吧！”她斩钉截铁地说，“快快，本小姐可从不背人的，这次你可是赚到了！”我把头摇地跟个拨浪鼓似的，笑了笑，说：“就你，呵呵，你有听过小兔子背大老虎的吗？压垮了你的小身板，那可不得了！”“没事拉，你又不重，况且我们是死党啊！上来吧！”顿时，一股暖流注入我的心房，让我有一种想哭的.冲动。我趴在了她那弱小的身上，她一步一步慢慢地走去，象守护着如数珍宝。回头看看，沙地上留下了属于我们的深深的脚印。因为那是俩个人的力量，而那深深的脚印更多的是装着我们纯真的友谊，难道不是吗？现在的我们，虽不经常在一起，但我们的友谊只增不减。回忆着属于我们的片片脚印，就如同品尝着香浓的奶茶！
脚印的作文15
昨晚下了一夜雨，清晨雨停了，空气非常的新鲜，我和妈妈带着非常愉快的心情，踏上了去“富阳天地农庄”的旅途，以脚印为话题的作文。
经过了一个多小时的车程，我们终于到达了目的地。一下车，一个巨大的水库映入眼帘，这水是那么绿，那么清，隐隐约约看到成群的鱼儿，在水库底欢快的嬉戏。农庄三面环山，山上种满了竹子和茶叶，不管远处还是近处，都是层峦叠翠。置身在这样一个绿色的世界里，我的眼睛非常舒服，我的毛孔都好像张开了，贪婪的呼吸着这甘甜的山土气息。
第一个活动开始了---上山采茶。农庄给我们每人发了一个采茶筐，我像模像样地系在腰上，马上和大家上山采茶了。上上以后，我发现山路非常湿滑泥泞，有好多地方还会一脚陷下去，话题作文《以脚印为话题的作文》。妈妈背起了所有的行囊，以减轻我身体的重量，也好让我更灵活一点。略略打量了一下前方的道路，我和妈妈手拉手，一步一步往山上爬。可没走一小段，我就一脚陷了下去，好险！幸好妈妈拉着我，没有摔倒，但我被吓得够呛，而且我的整个鞋面都是黄泥了。妈妈没有责怪我，只是无奈的摇摇头。她更加拉紧我的手，走在了前面，一边走一边对我说：“爬这种泥滑的山路，一定要一步一个脚印，千万不要着急，来，你按着我的脚印走。”我紧紧的牵着妈妈的手，踏着妈妈的脚印，一步一步往上上爬去。一开始还有一点忐忑，但每每踩到妈妈大脚印里夯实的'泥土，我就慢慢不紧张了，花了不多的时间，就爬上了山，来到了茶园。长长的出了一口气，我回过头去看，身后是两排深深的脚印。
大脚印套着小脚印，深深的印在我的心里！这青山间，这绿水中，我在妈妈的大脚印中快乐的成长！
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