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起死回生作文
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的起死回生作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
起死回生作文1
暑假的一天，我闲暇无事，坐在门前，望着屋前的树下爬来爬去的蚂蚁发愣。突然， 想起了前几天报纸上看到的一个故事：
有一次，一个登山员在攀登珠穆朗玛峰时，由于雪崩，被埋在终年不化的积雪中，几十年后，另外一个登山队员在登山时发现了这个登山队员，立即将他送入医院，通过解冻，那个登山队员竟然活了。
我不相信有这样的奇事，人被冰雪覆盖了几十年后还能复活。
今天，我反正没有事做，不如就做一下这个实验吧！首先，我用小刀将冰箱中的冰霜刮下来，再找来一个杯子，将冰霜放入杯中并压平，再找来一只蚂蚁放在压平了的.冰霜上。然后，从冰箱中取去一些冰块弄碎，放在蚂蚁上面并压平。再把那个杯子放入冰箱，大约半小时后，我取去那个杯子，发现那只蚂蚁已冻得奄奄一息了。我将蚂蚁从杯子中取去，放在火辣辣的太阳下晒了一会儿。突然，蚂蚁的触角动了一下，我又仔细观察，发现蚂蚁真的活了。
蚂蚁为什么能复活？我到处查资料，可是一无所获。所以，我要努力学习，长大以后去解开这个谜。
起死回生作文2
我们班有一盆植物，叶子黄了，树枝变得越来越细，也变得光秃秃的。于是，我下定决心要让植物“起死回生”。
那天晚上，我上网搜了一下它几天浇一次水、喜不喜欢阳光，需不需要滴营养液等。万事俱备了之后，我准备第二天早上一到学校，就给它浇水。
可是，几个星期之后，植物并没有生长得越来越茂盛，反而枯萎得越来越厉害。我心里非常苦恼：不是都按照它的生活方式来浇水、晒太阳了吗？为什么不起效呢？这时，我看见书桌上有一本《装在口袋里的爸爸》就随便翻了翻。突然，我定睛一看书上写着：你要是把它当作朋友，经常和它说话。我心想，虽然这是在故事里，但还是值得一试。
于是，我每天在课间没事干的时候就跑去蹲在旁边，让它觉得我是它的同伴。我会跟它说：“小树，你不能这样放弃世界，要对生活充满希望！”我的`心里隐隐约约地听到小树在说：“我一定会的，不过……我一个人可能不行。”我坚定地说：“你放心！我一定会帮助你的。”“谢谢！”一阵欢乐的声音在我耳边回荡。
几个星期之后，小树果然长得越来越强壮了。
起死回生作文3
凤仙花虽然只是一株普普通通的小花，但它顽强的生命力却让我感到惊讶。
炎炎的夏日把大地变得像一个大火炉，让人们闷得受不了，树叶无精打采得低着头，小狗也 吐着舌头。我家楼上的那一盆凤仙花因为太久没浇水了，土都干裂了，有一次我上楼来观察，却吃惊地发现凤仙花的茎已经断了，茎上的花也烂光了，连根也露了出来，我原以为凤仙花就要死了，于是失望地倒了几杯水就走了。
第二天，我突然发现，昨天垂头丧气的.凤仙花，今天居然傲然挺立，像一位高大的将军正笑着对我说：“瞧！我的生命力多顽强！你应该向我好好学习！”
我突然感受到：小小的，不起眼的一株植物却有如此顽强的生命力，如此强的毅力，我们却一碰到小小的失败就气馁，难打我们连植物也不如吗？加油吧！朋友我们应该向凤仙花学习。
生活中有许多挫折，失败时，不应该后退，而是去解决！
起死回生作文4
在我们宽敞明亮的教室里有一盆花——吊兰。
吊兰的叶子柔软细长，由盆向下垂，舒展散垂，散发着朝气蓬勃的活力。绿油油的叶子上有着一条条花纹，向人们展示着它顽强的生命力，让人心生欢喜。
老师让我来照顾她。可最初时，我经常忘了给它浇水，为它施肥。几天下来，它的'叶子边沿慢慢发黄，逐渐变黑，微微蜷缩着。培育它的土已经变得硬邦邦的，裂开了许多缝，整盆花毫无生气，让人心生怜爱之情。我小心翼翼的给它浇水，盼望着它能够起死回生。没想到几日以后它的叶子舒展开了，慢慢恢复得生机勃勃，我不禁对它顽强的生命力感到惊讶，从此，我便深深喜欢上了这盆花。
吊兰的花语是无奈而又给人希望，就如我们对待生活的态度一样，残酷的现实会让我们万般无奈，但我们心中又何曾放弃对生活的希望，对未来的向往？否则，我们就折断了生存的精神支柱。
我们也应该像吊兰一样，在遇到困难时不要退缩，敢于尝试，相信自己的实力，相信自己，就会像吊兰一样起死回生，更加勇敢坚强。
起死回生作文5
爸爸买来了一只甲鱼，我看着它灰不溜秋的身体，好奇心被它勾了出来，对它产生了浓厚的兴趣。
它的头是三角形的，上面长着两只既小又明亮的眼睛，它的嘴巴特别大，里面长满了小小的、尖尖的牙齿，要是你的手被它咬到，咬断都有可能。它的背是深褐色的，像盾一样坚硬。它长着四条短有力的腿，每条腿上有五只锐利的爪子，甲鱼还有一条短短的尾巴，游泳的时候，小尾巴摇来摇去的'，可爱极了。
听外公说，最好让甲鱼不要动，否则是要瘦的，所以妈妈就把甲鱼放进了冰箱。没想到第二天我打开冰箱，发现甲鱼已经不能动弹了，我赶紧大叫：“妈妈，甲鱼死了！”爸爸妈妈赶紧过来，妈妈一看就说：“是啊，甲鱼死了，扔了吧！”爸爸反驳道：“这是野生甲鱼，有很强的生命力，不可能死的。”说着，往水盆里放了些温水，把甲鱼放了进去，过了一会儿，只见甲鱼一抖一抖地颤动着。大约过了一个钟头，我们又去看它，结果发现它在水中活灵活现地游来游去，爸爸把它抓了起来，它还用鼻子喷水呢，看的我哈哈大笑，后来它还把头伸得老长老长，来咬爸爸呢，爸爸说它这是在报复呢！
我喜欢这只甲鱼，喜欢它顽强的生命力。
起死回生作文6
今天是个阳光明媚的好日子，真是阳光好，心情也好！刚做完大课间的 健 身 活动——体操，又迎来了我最喜欢的体育课，真爽！
一上课，老师就宣布今天举行乒乓球比赛。这项运动是我的强项，于是我脱下外套，与同学进行 “乒乓对决”。正在为自己的领先沾沾自喜的时候，意外发生了，我的宝贝乒乓球竟然被我踩扁了。
放学后，我垂头丧气地回到了家，爸爸见了立刻走过来，问我：“有什么不开心的事吗？”“我把乒乓球踩扁了，呜呜”，说着说着我的眼泪止不住地流了出来。
“爸爸再给你买一个就是了。”“不，我最喜欢这个了。”“那我就帮不了你了，除非能让乒乓球‘起死回生’，但这是不可能的`。”“起死回生”，我怎么没有想到？
我立刻找来了我的宝典——《十万个为什么》。我仔细地找了近一个小时终于查到了，热胀冷缩！我拿来一杯热水，把乒乓球小心地放入热水中。大约三秒钟，球就恢复了原状。我高兴得几乎要跳起来！“我的球真的‘起死回生’了，爸爸、妈妈、弟弟快来看呢，奇迹出现了，我的球活过来了！”我禁不住哈哈大笑起来，而眼睛中却含着泪花！
此时，我从家人的目光中读到了巨大的赞赏，妈妈还直夸我是个爱学习、会学习、肯动脑的好宝贝。
起死回生作文7
“该给螃蟹换水了。”一个小女孩用温柔的声音对另一个小女孩（她的妹妹）说道。
她们把我装进小桶子里，拿起小网，慢慢地来到了洗手间。女孩儿轻轻把我倒入小网里，另一个女孩正在给我的桶子进行清洗，而我在的那个小网里极力想要挣脱。我迈着大步向网子外走去，我走呀走呀！终于来到了网际边缘，心里既紧张而又兴奋，终于能出来透口气了。
正当我准备爬下的时候，两个小女孩紧张地大声喊了起来。我也什么都顾不得了，奋力一跳，不知道怎么回事，竟莫名其妙地经过了那凉凉的洗脸池，滑到了水流的出口。只因为我的身体比较大，所以才没掉进那个口里，我努力从口的边缘爬出。那两个小女孩儿急得直跺脚，来回地走动，看着她们那么着急，我深受感动。我的心里顿时七上八下，我可能会死去，也可能会去到一个陌生的`地方，我无比悲伤的幻想着自己未来的人生。
就在这时，一个女孩儿大声喊道：“爸爸，爸爸。”一位身高体壮的成熟男士进入了我的眼帘，他用那粗壮的大手把我从那个地方拿了出来，放进了温馨的小桶里。这时，我才长长地呼了一口气。
那一刻，我差一点离开这个世界，没曾想到还能起死回生，这使我对人类又有了一些好感。
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