大明掌门人作文

大明掌门人作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的大明掌门人作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

大明掌门人作文1

　　他，与王安石齐名；它与商鞅争高下；他，救国于水火之中；他，整人时心狠手辣。

　　宁王府外的失魂落魄，紫禁城里的意气风发。观大明历史，他最为耀眼；看丰功伟绩，他当仁不让。推行一条鞭法，改革赋税制度，重用贤臣良将，关注技术人才。他本无力回天，却又创造奇迹，在亲情与理想之间痛苦挣扎，在世俗与操守之间艰难取舍，他不是宰相，那已容不下他；他应是摄政，才能施展才华。

　　他不是庸臣，年年说皇恩浩荡，年年却是积弊如山。他像医者，明像病人，他妙手回春；明沉疴在身，他治，治不好，弃，弃不掉；明生，生不得，死，死不掉。昏昏者，只见其奇谈怪论，昭昭者又见其志在廓清。他，神敝于思虑之烦；他，力疲于担负之重。

　　万国仰大明天子，四岳拜太岳相公。他功高震主，他锋芒毕露。一个国家的命运，在他手中操持；万千生民的命运，在他手里改变。他一手撑天，他用尽心血，明迎来重生，明欣欣向荣。他环顾大名浩瀚疆土，他傲视天下万千苍生，他是最杰出者，他是不世之才。

　　夺情之事，违反礼教。身前风光无比，身后身败名裂。他一生为民，却背负骂名。功在社稷，过在身家；国家之议死而后已。他为理想努力，为梦想奋斗，坚持不懈，矢志不渝。曾经的`神童，现在的首辅，他是一个英雄，他是一个孤独者。他是一心为国，只知鞠躬尽瘁，惟愿死而后已。他不是输给万历，他不是输给大臣，他输给利益，他输给制度。皇帝富有四海，四海民不聊生。视百姓为草芥，视官吏为仇寇。他为天下苍生，他为自己理想，他努力奋斗，他成功过，他失败过。他是一个传奇，也是一个悲剧。

　　他力挽狂澜，他还富于民，他道义沉沦，他痈疽附身，他身败名裂。

　　雄心大业浪淘尽，黄钟大吕戛然止。

　　他就是大明掌门人——张居正。

大明掌门人作文2

　　生活中，有许多优秀的人，他们精彩的演讲或取得了成功，我们总会为他们鼓掌，静心想想，我似乎没有为自己鼓掌过，好像只有那一次，我为自己帮助别人而收获快乐鼓掌。

　　一次，数学第一单元测验卷发下来时，我看了看试卷上鲜红的数字：100，心里尤为高兴，我知道自己不能骄傲，而要继续努力，这是，我准备转身去拿数学书，做好下节准备工作。

　　我看到坐在最后边的李呼婷正呆呆地盯着试卷上的题目，迟迟没有下笔。我该不该去帮助她呢？如果帮助她，可能会教得很累;如果不帮助她，她就会跟不上大家的节奏，会拖后腿的。我纠结着。

　　我在心里经过一阵激烈的`思想斗争后，最终还是决定帮助她。我走到李呼婷身边，看着试卷上的红叉叉，不禁大吃一惊，心想：李呼婷竟然错了那么多题，怪得会盯着试卷发呆。我更坚信了自己的决定，开始耐心地教李呼婷作业题。李呼婷一边认真听我的讲解，一边似懂非懂地点点头。我告诉她，如果还有不懂的地方可以问我，我会跟她讲的，她感激地说：“谢谢你，方嘉美。”“不用谢，同学之间就应该互相帮助。”虽然教李呼婷很辛苦，但是我也从中收获了快乐，不是吗？

　　在我的帮助下，李呼婷的试卷终于订正完成，上交了。就在这是，李呼婷奶奶走进来，和蔼地说：“谢谢你，方嘉美，肯教我们婷婷，她有疾病，所以你要多教教她。”“嗯，我会的。”这时，我为自己用力地鼓掌。并告诫自己，以后一定要时刻乐于助人，为自己鼓掌。

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