烧纸船作文

时间:2024-04-16 12:31:00 秀雯 好文 我要投稿

烧纸船作文(精选18篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的烧纸船作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

烧纸船作文(精选18篇)

  烧纸船作文 1

  今天下午,我在《我爱科学》这本书中,看到了一个小实验,实验的名称叫“烧纸船”,我觉得很有趣,就决定做这个实验。

  做实验需要两个桶子,一个折好的纸船,一杯水和一个打火机。

  我先拿来两个装奶粉的桶,然后用白纸折了个纸船,把纸船放架在两个奶粉桶上面,纸船就像一座小桥架在两个奶粉桶上。接着我端来一杯水,找来了一个打火机。

  准备工作做好了,我开始做这个小实验。我先往纸船里倒满水,然后用打火机在纸船下面点着了火。火焰在纸船下面燃烧着,忽上忽下地跳跃着。我目不转睛地看着纸船,观察它的动静。

  过了一会儿,我把手伸进水里,发现水还是凉的.。我继续用打火机在纸船下面点火,水面上冒起了热气,水渐渐变温了。再过一会儿,水中冒出了许多小气泡,我知道水已经很热了,可是纸船还是没有燃烧起来。

  用打火机在装满水的纸船下面点火,为什么纸船没有燃烧起来呢?通过查找资料,我知道了这个实验的道理:原来是纸船里的水吸收了大量的热量,纸达不到燃烧的温度,所以纸船不会燃烧起来。

  这个实验让我明白:科学离我们并不遥远,它就在我们身边。

  烧纸船作文 2

  科技实验里有个小实验是烧纸船,顾名思义就是做一个小纸船来烧,那这个纸船会怎样呢?

  星期一的上午,第四节是科学课,老师让我们做了个小实验,方法是用白纸做了个纸船,在纸船里倒上一定量的水,将有水的纸船放在三角架上,点燃酒精灯,放在纸船下边,水会怎么样?纸船又会怎样呢?同学们议论纷纷,有的同学说:“那样纸船就被酒精灯烧了呀”。老师说:“耳听为虚,眼见为实,我们亲自试验一下吧!”

  只见老师把三角架放在实验桌上,接着又把事先做好的纸船放在三角架上,又将烧杯里的水倒入纸船中,没有倒满,只倒了纸船容量的一半。然后老师用火柴点燃酒精灯,再把酒精灯移到纸船下面。酒精灯在纸船底部燃烧了一会,我们发现,纸船没有被烧掉,纸船里的水也没变样儿。

  我和同学们都惊奇的'都张大了嘴巴。老师说:“纸船之所以没被烧坏,是因为物质在被燃烧时需要一定的温度,纸船在被加温的同时,水分也不断蒸发,水蒸发,水蒸气带走了热量,所以在水烧干之前,纸船是不会被烧着的。”

  我明白了:在烧纸船的试验中,纸船里的水不会蒸发完,纸船也不会被烧毁。

  烧纸船作文 3

  我在书上看到一个有趣的小实验,叫“烧不着的纸船”,我很疑惑,纸船是用纸做的,放在火上,怎么可能会烧不着呢?我决定亲自做一下这个小实验。

  实验开始前,我先找来了蜡烛,然后叠好纸船,准备好一杯自来水和一只打火机。开始做实验啦!首先将纸船里放上适量的.自来水,然后捏着纸船两边,把纸船放在蜡烛上面,调整好高度,期待着奇迹的发生。

  过了一会儿,我想看看纸船里的水有没有变热,就伸手摸了一下,感觉水还是凉的。我忧心忡忡地想:难道书上说的是假话吗?或者我哪一步做错啦?我觉得可能是时间不够,于是又耐心地等待起来。

  又过了一段时间,我发现水上漂起了白色的水蒸汽,我又伸手摸了摸水,感觉有些热了,纸船却还是完好如初,一点也没有被火烧着。啊,实验成功了!我既高兴又新奇,为什么纸船会烧不着呢?我和妈妈在网上找到了答案。原来火焰传递过来的热量,被纸船迅速传递给了水,大部分的热量被水吸收了,所以纸船才会完好如初,一点也没受损。

  烧纸船作文 4

  下午,老师准备给我们做个有趣的实验,大家可高兴啦!都迫不及待地想看了。

  老师不紧不慢地拿出了牛皮纸.三角架.石棉网.水.火柴.酒精灯。同学们死死地盯着老师的手。实验开始了,只见老师把石棉网放到三角架上面。又把纸船放在石棉网上。紧接着,又把水倒了进去。就在那一刹那,酒精灯被点燃了。同学们聚精会神地看着。就在这时,同学们又为“纸船会不会被烧坏”这个话题七嘴八舌地议论开了。有的说:“不会的,因为……”还有的'说……就在大家议论不休的时候,老师一声令下:“安静了!”热闹的教室顿时变的鸦雀无声……

  实验做好了,结果怎么样?哦!纸船安然无恙,同学们都很激动。

  “为什么纸船不会被烧坏呢?”老师告诉了我们答案。其实原理很简单:纸的燃烧需要一定的温度。因为纸船里有水,纸船在酒精灯加温时,纸船里的水吸收了大量的热量,所以尽管纸船架在火苗上,仍然达不到燃烧的温度,如果纸船里的水干了,纸船就会燃烧起来。

  听了老师的一番解释,又让我们明白了一个科学道理。

  烧纸船作文 5

  读了这个题目,你一定会感到奇怪。纸船不是最容易被烧毁的吗?今天怎么变得烧不毁了呢?告诉你吧,今天的纸船中加了一种秘密武器——水。

  做这个实验需要一只纸船、一把镊子、一根蜡烛和一些水。先在纸船里滴上水,用镊子夹住小纸船在点燃的蜡烛上烧。你会发现纸船刚放上去没一会儿蜡烛就冒出一股黑烟,而且越来越浓,越来越大,越来越黑。又过了一会儿纸船上也冒出了一股黑烟,接着纸船的外沿就被熏黑了。纸船在火上烧了十来分钟,照平常来说应该早已化成灰烬,可这次连镊子都烧焦了,纸船却仍是纹丝未动。

  这是为什么呢?我们请教了陈老师,陈老师说这是因为一样物体燃烧需要一定的'温度,而水使纸船的温度远远不够到燃烧的温度,所以纸船怎么也烧不起来。

  小小的纸船竟然也有这么大的学问,看来生活中的科学真是无处不在呀。

  烧纸船作文 6

  昨天我在家阅读课外书时,“纸船不怕火烧” 的标题吸引了我的眼球,激起了我的好奇心。纸怎么会不怕火烧呢?俗话说“纸包不住火”嘛。为了证明书上的观点正确,我决定亲自来做一个小实验。

  说干咱就干。我按照书上的要求做了一只小纸船,用铁丝支了一个铁架台,买了一只酒精灯,准备就绪。我首先把纸船放在铁架台上,再慢慢地往纸船里倒满水,接着把酒精灯放在纸船下,将酒精灯点燃,顿时,酒精灯跳动着蓝色的火焰。火焰烧着纸船的.底部,“1、2、3、4……”我心里数着时间,屏住呼吸,大气也不敢出,生怕纸船被火烧着。

  大概过了五分钟了,纸船不仅“毫发无损”,“船舱”里还冒出了水蒸气,我把手伸进去试试水温,立马像触电一样把手从水里抽回来,因为纸船里的水已经很烫手了。纸船经过七八分钟的炙烤,水居然烧开了,而纸船仍然完好无损。这是怎么回事?我请教了“智多星”老爸,爸爸告诉我:“ 物质燃烧需要达到一定的温度,即着火点。虽然纸船在不断地加热,但同时水分也在不断蒸发,水蒸气带走了热量,所以在水烧干之前,纸船的温度都没达到着火点,所以是不会燃烧的。”哦,原来如此!

  烧纸船作文 7

  在妈妈的帮助下,我做了一个实验-烧不破的纸船。

  我先让哥哥用已经不用了的奥数书的封面-一张硬卡纸,折了一个纸船。再在“船”的“甲板”上喷了一些凉的自来水。最后,妈妈左手拿着纸船的一端,右手拿着打火机点燃纸船。刚开始,我清清楚楚地看见,纸船的下半部分已经焦了,我万分着急地想:“会不会着呢?要是着了,妈妈的左手可就完蛋了呀!”可奇怪的是,纸船虽然焦得乌黑乌黑的,但却没有被烧着。

  我用手碰了一下纸船里的'“凉水”,呀!变温了!过了一会儿,我又碰了一下“温水”,哇!已经有点烫了!又过了一会儿,只见纸船上方热浪滚滚,我再次碰了一下“有点烫”的水,哇塞!水滚烫滚烫的,我立刻把手缩了回去。可是,我仔细一看,纸船一丁点儿都没烧着呢!哈!纸船还没烧着,水倒已经烫得不得了啦!

  这是为什么呢?我缠着妈妈帮我查资料,现在我已经知道了其中的奥秘,你们知道吗?

  烧纸船作文 8

  今天,老师给我们做了一个烧不坏的纸船的实验。这个实验的材料是一个铁架台、一盏酒精灯、一个装满了水的烧杯,一个打火机和一只纸船。

  实验开始了。老师先把水倒入纸船,再把纸船小心翼翼地放在铁架台上,然后用打火机把酒精灯点燃,放在铁架台下。桔红色的火焰贪婪地舔着纸船的底部,仿佛要把整个纸船吞噬掉。可是,让大家意想不到的事发生了。纸船居然安然无恙,我们隐隐约约可以看见纸船正在冒烟,同学们见了,都目瞪口呆。过了一会儿,有一个同学说:“难道这是一只神船!”有的说:“难道老师向现在最红的'魔术师刘谦学了魔术!”还有的说:“难道老师给这艘纸船施了魔法……”一分钟、两分钟……过去了,纸船里的水以经开始沸腾了,可纸船还是完好无损。这时,老师请陈前上来摸一下纸船里的水,结果把陈前烫得“哇哇”直叫。就在我们迷惑不解的时候,老师为我们解开了迷团。原来,物质燃烧需要一定的温度。纸船在加热时,纸船里的水份不断蒸发,带走了热量,所以在水烧干以前,纸船是不会燃烧的。

  今天的这个实验真是太有去了。

  烧纸船作文 9

  “烧不坏的纸船?”看到这句话后我脑海里出现了一个大大的问号,心想:纸是怕火的.,怎么可能烧不坏呢?当我正在想这个问题时,陈老师用打火机把纸给点燃了,我们个个大惊失色,都慌了神,争先恐后地躲到后面,陈老师把纸扔在地上,几个勇敢的人把纸给踩灭了,我顿时闻到了一股烟味,还看见纸被烧缺了大块。

  陈老师又拿出了酒精灯、三脚架、石棉网。开始实验了,老师用打火机把酒精灯点燃,酒精灯上就燃起了像黄豆大小的火苗,接着陈老师再放上三脚架,然后放上石棉网,现在就可以放上纸船了,但是重点是要放上水!我死死地盯住纸船,只见火苗在下面张牙舞爪地乱

  动,像是在说我要把你烧成灰!可是纸船久久没有燃烧起来,纸船却开始冒水蒸气了,我一看船底有像雪碧似的水泡。我用手指一探一探的不敢伸下去摸,因为没碰到水就感觉很热了。直到下课纸船也没有燃烧起来。原来是因为纸船里有水啊!正因为纸的燃点比水的沸点高,所以纸船不会燃烧。

  通过这节课学习我明白了科学的用处很大!

  烧纸船作文 10

  纸遇火则焚,没有丝毫抵抗力。可是今天,有两艘纸船,在火苗面前却坚强不屈,打败了往日猖狂肆虐的火苗,你信不信?

  你不信?你说是天方夜谭?是的,我也不信。

  老师说:那就用事实来说话吧。老师准备好了一个红艳艳的苹果蜡烛,有两艘迷你纸船,里面装着一些水,还有一个打火机。

  我们满怀着好奇心,拉开了实验的帷幕。红艳娇嫩的苹果蜡烛点燃了,发出耀眼迷人的火焰,火苗由小到大,由弱到强,像一个可爱温柔的小精灵欢快地跳跃着。我把纸船放到火苗上,两只手紧紧握住纸船的两端,小心翼翼地左右摆动起来,让纸船的.底部平均受热。我默默地注视着纸船,看它会不会烧起来。

  可是,不管火苗如何在纸船下面跳跃,奔腾,火苗居然在纸船下无能为力,纸船在火苗上得意洋洋。火苗生气了,疯狂地、贪婪地舔食着纸船底部,可是纸船依旧是安然无恙。

  时间在慢慢流逝,我们都为纸船的命运而担忧,火舌愤怒地舔着纸船,一幅誓不罢休的样子。过了一会儿,船里的水冒出了丝丝热气,竟然被烧开了!

  这实在是太神奇了,我惊讶万分。

  老师说,物质燃烧需要一定热量,因为纸船在加热时,纸船里的水分不断蒸发,水分蒸发会带走热量,所以在水烧开之前,纸船是不会被烧掉的。

  啊,科学世界就是如此多姿多彩!

  烧纸船作文 11

  今天,我有一个实验教给大家,这个实验叫“烧不坏的纸船”。

  我们的'材料有:水、纸船、酒精灯、火柴、三角架和一个盘子。首先,把水倒在纸船里,把纸船打湿,然后用火柴点燃酒精灯,再把酒精灯放在盘子上,再把酒精灯和盘子放在三角架上,最后把纸船放在火上,大家都在说:“这怎么不会燃烧起来呢?”“对呀!对呀!”“这一定会燃烧起来的!”“对!你以为我们不知道!”“这会烧起来的!”“水份会被火蒸发的,你当我们傻呀!”这些人可真是心急吃不了热豆腐呀!那我就说出结果,“纸船没有烧着,你们知不知道原因?”看我做实验的人都一起说:“不知道——”“那我就讲一讲吧!因为纸船上有大量水份,火只烧掉一部分的水份。

  小实验,也是大道理。

  烧纸船作文 12

  今天,老师拿着只有科学课上才能看到的“酒精灯”、“三角架”、“石棉网”以及一只再平凡不过的纸船走进教室。

  老师把这些新朋友放到桌子上,然后在黑板上写了六个字“烧不坏的纸船”。

  一看到这些字,同学们都纷纷议论起来:“老师是不是写错了,再怎么大的纸船也烧得坏呀,更老师手中那只小纸船了!”“哎,别急,别急,说不定老师的 纸船涂了防火材料,所以烧不着。老师说的不会有错的,我们还是认真看,认真听吧!”“这个实验我做过,放心吧!这个纸船百分之百不会烧坏的!”一个同学自 信地说。尽管他说纸船百分百不会烧着,但我和同学还是半信半疑,毕竟许多答案是要实验结果来证明的。

  终于实验开始了!我和同学屏息凝视,盯着老师的一举一动。老师先小心翼翼地把石棉网放在三角架上,然后把小船放到石棉网上,并取了一点水,倒进小船里,最后把酒精灯点燃,放到三角架下,让火焰贴着石棉网烧。

  火焰尽情地燃烧着。一开始纸船没有发生什么变化。随着时间的流逝,渐渐的,纸船上方出现了淡淡的水蒸气,渐渐地烟越来越浓。老师试探着把手放进水 里。“哇!”老师惊喜地叫道,“水越来越热了!”看着那冒着水汽的纸船,我心想:肯定要烧着的,你看都冒水蒸气了。我看看我的同桌:只见他对着刚才还自信 满满的那个同学说:“你看,都冒烟了,肯定要烧着的',你刚才是在吹牛吧!”我们嘴上说着,眼睛可不敢偷懒,我们五十双眼睛紧地盯着讲台上被加热的纸船。只 见纸船里的水开始沸腾了。水不停地沸腾着,纸船除了船底有点湿外,安然无恙。这真是太奇怪了。老师是在纸船上施了魔法,还是在纸船上涂了防火材料,我们百 思不得其解,但同老师佩服得五体投地。

  最老师告诉了我们纸船不坏的科学道理:,纸需要一定的热量才能燃烧,但是纸船里放了水,水蒸发需要吸收大量的热量。纸船达不到燃烧的程度,所以纸船就不会烧着了。

  烧纸船作文 13

  纸一遇到火,就会灰飞烟灭,所以就产生一句话——纸包不住火,我发现纸船烧不着。可是,一个平常的实验却使我彻底改变了看法。

  悦耳的上课铃声不厌其烦地催促着大家回到座位,王老师春风满面地走进了教室。这节课我们来做“烧纸船”的实验,教室里顿时炸开了锅,有兴奋的,也有不以为然的。王老师那微笑着的神情像是告诉大家,这个实验挺好玩,很有趣哟!她享受着大家的兴奋,像变戏法一样拿出一个白纸船,介绍说:“这是用打印纸折的小纸船。”然后又指着一个形状怪异的瓶子继续说:“这是酒精灯。”说着把灯点着了,教室仿佛亮了许多,老师不仅点燃了酒精灯,也点亮了同学们心中那盏“好奇”的灯。

  开始做实验了。只见王老师从茶杯里倒了一些水到纸船里,这时,教室里安静得出奇,静得仿佛可以听见水源源不断地流进纸船的声音,倒够了水,王老师就把纸船移到灯上烘烤,左右轻轻地摇晃,这时的火苗,像舞动着的精灵上下窜动。

  时间一分一秒地过去了,纸船里冒出了白烟,纸船还是没有烧着,慢慢地同学们开始不耐烦了,个个抓耳挠腮,皱着眉,急得不得了,王老师看出了我们的心思,停止了实验。让我们找出纸船烧不着的原因,教室里一下子沸腾了,大家各抒己见,丝毫不肯让步,讨论得如火朝天。

  王老师让我们停止了讨论,抽了几个同学来发表自己的意见。唐志鑫同学很荣幸的被选中了,他迫不及待地张嘴就说:“我认为这火有问题。”王老师一听,一脸无辜地说道:“我的火怎么有问题呢?”说完,让唐志鑫上讲台来验证,他一本正经地验完了。摸着手连说:“没问题,没问题。”同学们一阵哄笑。陈曦又站了起来说:“我认为水有问题。”王老师连忙让陈曦喝了一口水,问道:“水有问题吗?”陈曦满意地舔了舔说:“真好喝。”“既然好喝,那水当然没问题了。”

  接下来有的`同学说水,有的说火苗离得太远,有的说……说来说去。最后,王老师解释说:“物质燃烧需要一定的温度,纸燃烧所需要的温度高于水蒸发的温度,而水的不断蒸发,又不断地带走热量,所以在纸船里的水烧干之前,纸船是不会燃烧的。”哦!原来如此,同学们一个个都恍然大悟。

  实验做完了,可我在科学世界里遨游的梦永远也不会结束,我会继续乘着我的流星飞车,带着好奇的灯,飞往科学世界的神秘天空,在那里探索着科学的奥秘......

  烧纸船作文 14

  大家都知道,纸船一碰到火就甘拜下风,可是,今天我带大家游览的纸船,碰到火烧不掉,这里面到底蕴藏着什么奥秘?让我们继续研究下去。

  今天,我闲着没事干,就叠起了纸船,纸船叠好了,我就在里面不知不觉地加了水,我想:“看看纸船在火的上面会变成怎样?我猜啊!纸船肯定像以前那样拜下阵来!”说干就干,我试着拿着带水的纸船,在火上烧了起来。咦?手怎么一点儿也不感觉烫?我转过身子一看,那就更奇怪了——纸船里的水感觉没有减少,也没有像波浪形式地抖动起来,这真是太奇怪了。是我烧得火不够旺?还是我的.技术不够?……一大串的问题驱使着我决定一定要把这个问题解决。我想:可能是我烧得时间太短了吧。于是,我又将纸船放在火上烧了十分钟后,发现纸船还是没有变化。看来,我一个人是不能把问题解决了,还是等妈妈回来一起来揭开这个谜团。

  妈妈回来了,我把一切经过告诉了妈妈,妈妈对我说:“纸的着火点很高,大约为130℃。当纸船里装着水时,水蒸发要吸收热量,同时当水沸腾时,温度只有100℃,温度保持不变,还要继续吸热 ,只要水不烧干,纸船的温度就达不到纸的着火点,所以,纸就不会燃烧。”

  唉!这生活的小事中也能体现一个科学道理。当然,这个,这个奥秘被我和妈妈发现了。

  烧纸船作文 15

  星期五中午,我们正聚精会神地看着书,老师突然走进教室,手里端着一个盒子。大家都迷惑不解,小声地议论着:“老师要做什么呢?”

  正当我们迷惑时,老师微笑着说:“同学们,今天我们要做一个实验——烧不坏的纸船。”“啊?纸船怎么会烧不坏?”同学们异口同声地问道,你看着我,我看着你,教室里一片安静。“这是我们做实验要用的材料,”说着,老师就从盒子里拿出四种工具,“有酒精灯、三角架、水杯、纸船。”老师先把工具摆放好,然后在纸船里放满水,放在三角架上,然后拧开灯帽,用打火机点燃灯芯。奇迹出现了,纸船竟安然无恙。有些同学眼睛睁得像颗弹珠;有些同学揉了揉眼睛,似乎不相信眼前的这一幕;还有的同学窃窃私语着,到底是为什么呢?纸船为什么不着起来呢?我们都像个丈二和尚——摸不着头脑。火焰伸出它调皮的'舌头,使劲地舔着纸船,不一会儿,纸船里的水冒出了一串串气泡,不知从哪儿传来一声:“水开了!”正当同学们想要知道原理的时候,老师却讲道:“至于道理,就得你们自己回家去搞明白了。”教室里就像炸开了锅,同学们你一言我一语发表着自己的观点。

  我一回到家,就迫不及待地跑到电脑前,打开电脑,查找资料,原来加热的时候,水分在不断蒸发的过程中带走了热量,所以在水烧光前,纸船不会燃烧起来。我似懂非懂地自言自语道:“哦!原来是这样。”

  通过了这次实验,我知道了:生活中的一切都需要我们去探索,我们要做个生活的有心人。

  烧纸船作文 16

  今天,老师告诉我们:“要做一个小实验。”同学们听了非常高兴,但又非常好奇。“是什么呢?”一位同学小声的说道。老师说:“是烧纸船。”烧纸船?同学们都十分惊讶。有些同学在想:只要打火机一打开,不就把纸船烧成灰烬了吗?接着老师在黑板上写下今天所需要的材料:铁架台、酒精灯、纸船、水、打火机。

  首先老师把铁架台展示给大家看,固定在讲桌上。然后将水倒在船里,又将小船轻轻地放在铁架台上,那纸船像是被困住似的,一动不动。接着老师把酒精灯移到铁架台下方。其次是最关键的时刻。正当老师准备用打火机把酒精灯点燃的时候,有些同学说道:“老师小心,这个做法太危险了!”老师听了之后,笑了笑,小心翼翼的点着了酒精灯。无情的火苗使劲的舔船的底部,似乎像小朋友津津有味在舔棒棒糖呢!真担心这个纸船马上要被火苗烧穿了。过了两分钟,我们看到纸船上隐隐约约冒着几丝水蒸气在上升。渐渐地,水蒸气变得越来越多,也越来越明显。我们都非常惊讶,平时怕火的纸船像练了金刚不坏之身似的,完好无损。有一些同学在猜:老师在变魔术;有些同学在猜:老师之前肯定放的是热水;还有的'同学在猜:说不定这个水有什么神奇之处。老师走下讲台,让我们摸一下船里的水。“哇!真暖和呀!”有些同学说道。而之前水杯里的水却是凉的,我们百思不得其解,为什么纸船烧不坏呢?后来老师告诉我们:“因为纸船燃烧需要一定的温度,纸船里的水能吸收热量,尽管酒精灯的火很旺,可是仍然无法达到纸船燃烧的温度,所以纸船无法燃烧。”我们恍然大悟。

  通过这次小实验,我明白科学无处不在,只要我们仔细观察,就会发现规律。

  烧纸船作文 17

  今天是星期天,闲着无聊,我便玩起了打火机,不小心烧到了桌上的纸片,纸片一碰到火焰就燃烧起来,要不是我缩得快,差点儿烧到手。

  爸爸笑着对我说。老爸今天给你做个小纸船,这可是一个烧不掉的神奇小纸船。

  "真的?我半信半疑。"当然!爸爸很快折好了一个精致的小纸船,然后在船里放上水。我把打火机对准了船底,打火机喷出粗壮的.火苗,可是小纸船安然无恙,我不禁困惑了。

  火烧不着纸船,是不是因为水的关系?我顺手拿了一片纸条,把它沾湿,在打火机熊熊的火焰中,纸条开始安然无恙,不久却燃烧起来了。可为什么有水的纸船烧不着呢?现在,我可真有点迫不及待地想知道答案了。

  见我不明白,爸爸越发得意了。他变戏法似的拿出了一块手帕,对我说"你说这块手帕在火中会不会烧掉?"郡当然,手帕遇到火,郡还不是肉包子打狗——有去无回。

  "瞧好了!。爸爸把手帕浸到水里,又在上面倒了一些酒精。啪。打火机冒出了火焰,手帕上燃起了熊熊大火,阵阵热浪扑面而来。唉,这下手帕可完了,我心里感到很是可惜。

  可奇迹发生了——爸爸熄掉火后,手帕完好无缺。

  神奇,真神奇!我缠着爸爸,让他给我讲讲其中的道理。爸爸不慌不忙地说。道理嘛,很简单。物体要燃烧,必须达到一定的温度——燃点,燃点可是改变不了的。纸的燃点是183℃左右,手帕(棉布)的燃点是250℃左右。小纸船里有水,火焰给纸加热,热量传给了水,你会发现水温在升高。达到100℃时,水就会沸腾,而温度却不再升高了。但是水要保持沸腾,就必须不停地吸收热量,迫使纸张的温度保持在100℃,因而达不到纸的燃点,纸船当然不会燃烧了。除非等水烧干了,在火焰的加热下,纸船才会燃烧。这个沾了水的纸条就是个明显的例子。至于酒精燃烧却烧不坏手帕,也是这个道理,一旦把手帕上的水都蒸发掉,手帕可就化为灰烬喽!

  哦,原来这里面有这么多的学问,我真佩服爸爸!

  今天通过实验和爸爸的讲解,我知道了。纸船烧不着"的秘密。星期一我可要把这个魔术做给小朋友们看看,让他们也瞧瞧我的本领。哈哈!

  烧纸船作文 18

  又是星期六,我来到了作家之家。

  一看到黑板上写着烧不坏的纸船这几个字,我就已经目瞪口呆了。纸船怎么会烧不坏,陈老师该不会是写错了吧?上课了,陈老师拿出材料,分别是酒精灯、纸船、三脚架、石棉网和打火机。陈老师问我们:“纸碰到火会怎么样?”还未等我们做出回答陈老师便点燃了一张纸,我赶紧去吹,可是,火不但没灭,还越来越猛了!最重要的是,陈老师还把纸往我这里拿,真是把我给吓着了!这下我更加确信自己的想法了。

  实验开始了,陈老师点燃酒精灯放在三脚架下,可是没有放石棉网,然后再拿起一只纸船放在三脚架上,没一会儿纸船果然被烧成了灰烬。但是正当我们认为这个实验是不可能时,陈老师却说:“你们以为这样就结束了吗?好戏还在后头呢!”话落,陈老师再一次把酒精灯点燃,放在三脚架下,并放上了石棉网。在石棉网上,我们又把新的纸船放在上面,并且洒了一点水。这时,我们看见酒精灯的火苗猛烈地在下面燃烧,可纸船却毫发无损,里面的水竟然还在沸腾,而且不断往外冒着水蒸气,这到底是为什么呢?我们百思不得其解。

  实验结束了,陈老师跟我们解释说:“这是因为纸的燃点比水的`沸点高,所以纸船就烧不坏了!”通过做有趣的实验,我们不仅领略到了科学的神奇,还学到了新的知识!

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