吹气球作文

时间：2023-08-11 00:19:50 好文我要投稿

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吹气球作文[必备]

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的吹气球作文，欢迎大家分享。

吹气球作文[必备]

吹气球作文1

　　六一儿童节那天，同学们拿来了许多的气球，我们在教室里吹气球，想把教室给装饰一下。

　　气球有黄的，紫的，红的，还有蓝色的。我选了一个黄色的气球吹了起来。我深吸一口气，用力地吹。不一会儿气球就像一个小樱桃那样大。我又吹了几口气，它像芒果一样大。我再出几口气，它又变得像苹果那般大。后来气球越来越大，足足有篮球那样。可我还觉得它不够大，又加几口气，最后它挺着圆滚滚的肚子，有点像地雷西瓜那个样子了。它颜色也逐渐从深色变成了浅色。

　　因为我的.同学胆子非常小，所以不敢吹。而我的胆子非常大，很快气球被我吹得很大了。就在这个时候，我突然听到一阵阵的嚎叫声，这声音刺耳极了，又像鸡的尖叫声。我回头一看，原来是我的同学捏着气球玩呢。我刚准备把玩手中的气球，突然，我感觉一阵阵的清风吹像我。原来是我的同桌把气球的气放了。他把出气口朝向了我，害得我吓了一跳，这一吓不要紧，我抓气球的手放松了。因为没有抓牢，气球转了个圈，就从我的手里逃跑了。它像一家失控的飞机，发疯一样飞来飞去，左冲右撞，不一会儿就不见了踪迹。同学们和我一起找了起来，终于找到了，原来它飞到一个同学的桌洞里了。我又把它拿了起来，用力地吹，就在我吹得起劲时，气球“砰”的一声爆炸了。

　　吹气球不仅好玩，而且很有趣。不信你也试一试吧！

吹气球作文2

　　星期六晚上，我正在吹气球，只见我的眉毛竖了起来，像倒八头，眼睛露出坚定的眼神，嘴巴鼓鼓的，像塞了两个鸡蛋，可是气球越吹越大，我的脸却越来越红，嘴巴也越来越酸，最后我只能放弃了。现在，我又要重新来吹，跟刚才一样，露出了坚定的眼神和倒八头，嘴巴鼓得更大了，再接再厉，终于吹出了一个大气球。但是，哥哥却吓跑了，我只能用一个成语来形容他，那就是胆小如鼠。最后，我把气球放了，气球在天空中自由自在的飞翔，家里顿时成了它一个人的天堂。

　　鬼来了

　　鬼来了晚上，我关了灯。正在睡觉，过了一会儿就听见‘刷刷-----”的`声音，我吓得钻进了被窝里，紧张的不成样子，身上直冒汗，缩成一团，难受极了，然后，我偷看了一眼，有个黑影在晃动，吓死了，我又缩了进去，过了一会儿，我受不了了，紧紧地抓着我的书和枕头扑了过去，拼命打着，没反映，我打开灯一看，原来是衣架的影子，而‘刷刷---’的声音是只不过是风吹书发出的声音罢了。原来是我自己吓自己。妈妈说；“世界上根本就没有鬼，不要怕。”现在我不害怕了听到了声音就勇敢地去看看，再也不瞎想了。

吹气球作文3

　　今天中午，晓林老师在教室里举行了一场又刺激又激烈的比赛，就是吹气球。我都没有想到鸦雀无声的教室会顿时热闹非凡。

　　比赛前，老师拿来一袋五彩缤纷的气球。让我们拿一个我们最喜欢颜色。同学们都在议论纷纷，有的在议论吹气球的方法，有的在想会不会爆炸，有的在说谁能赢谁不能赢。老人们说：“无规矩不成方圆。”所以，老师也给我们定了一些规矩。老师把我们分成两组，在1分钟内，谁吹的气球最大谁就赢。赢的这两个人进行决赛，获胜者有100分积分卡奖励。有的同学想赢，心里面信心十足。有的同学想要是吹爆炸了怎么办，有的`同学心里像有只小兔子在跳，有的同学的腿在紧张的发抖。

　　比赛时，先深深的吸一口气，好像我把身体里所有的气都汇集在一起似的。用手拈住气球的嘴，用嘴使劲儿地把身体里的气住里吹。我好像使出了九牛二虎之力似的。我把腮帮子鼓起来，像一只胖胖的小青娃。我的脸从白到红，从红到紫，一直到喘不过气来。我的球也在变，从小勺子到草莓，从草莓到桃子，从桃子到大皮球，从大皮球到西瓜，从西瓜到大灯笼。即使有的同学没有吹的很大，他们也很开心，教室里充满了欢笑声。

　　比赛后，同学们开心极了，虽然没有赢但是收获了。同学们真想再来一次。老人们都说：“友谊第一，比赛第二”。我多么希望每一节课都是这么愉快呀！

吹气球作文4

　　“加油！加油！”你听了肯定会疑惑，肯定会想，你们在干什么呀？这是什么声音呀！哈哈，告诉你吧，是我们在进行吹气球比赛呢。

　　我们一听老师宣布这个消息，非常激动而兴奋，个个都摩拳擦掌，自告奋勇地举起了手。最后，我方选出了张宇，对方选出了王志远。

　　激烈的吹气球比赛开始了，老师喊出“预备，开始。|”说时迟，那时快。张宇和王志远争先恐后的吹了起来，可我们队的张宇和对方对的王志远都偏不争气，一会儿使劲儿吹，一会儿又两眼对视着傻笑。半分钟过去了，他俩的气球都没有爆，逐渐的，张宇的气球没有王志远吹的大，张宇似乎着急了！便想出了一个阴招-----对着对方的脸扭着屁股，王志远没有任何反应，张宇一看便硬着头皮继续使劲儿吹，又过了半分钟，他们的'脸憋的像早上升起来的红太阳这么红，而气球已经吹的非常大。又过了半分钟，王志远已经忍不住了，使劲儿咬牙，竟然把气球咬出一个小洞，那气球越来越小，而张宇的气球已经吹成巨大的葫芦了，张宇一看吹不破，便随手从桌子上拿起一只笔往气球上使劲一扎，气球爆了，前排的几位同学吓得钻到了桌子底下，不敢出来！

　　就这样，愉快的吹气球比赛结束了。

吹气球作文5

　　今天我刚刚走进我们班的教室，就听见了吵吵闹闹的声音：

　　“什么，今天班里要举行吹气球大赛？”“太好了，可是吹气球怎么比赛呢？”我们刚说完，老师就拿了一袋五颜六色的气球走了进来。哈，真的要吹气球吗，我可是高手呢！老师拍了拍桌子说：“同学们，今天我们来写作文，不过不是普通的，而是游戏。”同学们说：“什么是游戏呢。”老师又说：“游戏就是要一边玩游戏一边学习啊！”

　　首先，老师让班长给每个同学发了一个气球。发完气球，老师说：“我们要选三个男同学，三个女同学来吹气球。共有三次，第三次是决赛。”于是大家都举起手来，老师选好了同学，说：“开始！”同学们都使出吃奶的劲儿，吹得面红耳赤。终于到决赛了，我们女生喊着：女生加油！男生也给被选中的同学说了很多秘诀。老师又说：“比赛开始！”被选中的同学互不相让，男生吹得气球好像用了“定身术”，怎么吹也吹不起来。下面的`男同学喊着加油，加油！女同学也不甘示弱。最后，女生赢了，高兴得前仰后合，男生唉声叹气。

　　但最后，有一个女生说：“这只是一次开心的小游戏，没关系的！”

吹气球作文6

　　今天，陈老师带领我们做了一个游戏——吹气球，吹气球。

　　陈老师说：“我们吹气球不是用来做装饰，而是看谁先把气球吹爆。”我们发出长长的“啊”的尖叫，真刺耳，仿佛要把房顶给掀翻了。

　　老师又说：“吹气球之前要把气球搓一搓，然后再拉一拉，这样容易吹。”

　　一开始是我们男生吹。我吹呀吹呀，气球变得越来越大，可我再怎么吹也没有吹爆，我的'鼻涕都出来了。最后我还是第一名，因为没有一个男生吧气球吹爆，而我吹的气球最大，吹气球。

　　接着是女生吹。陈昕妍刚吹就发现气球漏气了，老师就给她换了一个气球。这时宋嘉易气球吹得很大了，陈昕妍怕气球爆炸就跑了出去，老师叫了她好几声，她也没有回来，真是个胆小鬼。这时宋嘉易把气球吹爆了，她得了第一。

　　最后，老师在我的气球上画鬼脸，这时我的气球突然爆了。

　　哈哈，今天的吹气球游戏真有意思，我喜欢！

　　（文章层次清晰，叙事完整。先开门见山，交代游戏名称；中间部分依次写了老师提出的要求——男生吹的情况——女生吹的情况；最后表达自己的感情，首尾呼应。陈老师荐评）

吹气球作文7

　　教室里，同学们有的用手捂住了耳朵，有的害怕地躲到了桌子底下，有的则紧紧地闭着眼睛……这是在干嘛呢？噢，原来正在举行吹气球比赛呢！

　　“第一场，组长先上。”老师大声地说着。没办法，组长们只好先给小组的队员们带个头。“三、二、一开始！”老师一声令下，同学们都鼓起腮帮子使劲地吹着。眼看着气球在同学们的精心照料变得越来越大，从鸡蛋大到苹果大，椰子大、西瓜大……我越来越害怕，尖叫着用双手捂住耳朵，心里就像有只小鹿在乱撞砰砰直跳。哎呦，要爆炸就让它爆炸吧！不爆炸就让它消气吧，干嘛老要看着要爆炸却又不爆炸呢？

　　突然“砰”的一声，我吓了一大跳，噢，原来是胡柏源同学的气球爆炸啦！经过了这次爆炸，我的心里已经不会那么害怕了。可是，我还是不敢上去呀！万一爆炸了，气球把我的`鼻子变成番茄那可怎么办呀！要上？不上？我的内心无比纠结……

　　看看周围同学都踊跃地加入到吹气球的比赛中，我终于打跑了心里的胆小鬼鼓起勇气也加入比赛中。一边吹气球一遍在心里默念着：哎哟，气球你别爆炸。

吹气球作文8

　　“叮铃铃……”上课了，吕老师走进教室，神秘地对我们说：“同学们，咱们来玩一个游戏，好不好？”大家都不约而同地说：“好！”“我们今天所要玩的游戏就是‘吹气球比赛’。”吕老师说。同学们一听，都兴奋地大叫：“我来！我来！”吕老师说：“别急，先听清楚游戏规则。这次的比赛四个同学为一组，谁能在一分钟之内把气球吹得最大，谁就是第一名。前三名有奖励哦”我心想：哇塞！有奖励啊，我得去参加比赛。

　　“预备——开始！”随着老师一声令下，第一场比赛开始了。四位参赛者同时发力，都把嘴巴鼓得圆圆的，但效果却各不相同：小婷同学一马当先，小凡同学也不甘示弱，紧随其后，只见他一手托住气球，一手捏着进气口，使劲吹啊、吹啊、吹啊，气球在慢慢变大。而其他两位同学却怎么也吹不大气球。看来，吹气球可不能靠蛮劲，得讲究方法。最后，小婷同学一鼓作气，拿下了第一名，赢得了60积分。

　　第二场比赛开始了，小卢同学先发制人，一下子和其他对手拉开了距离。其他几位同学也并非等闲之辈，纷纷发力。“嘭！”突然，小昭同学的气球吹爆了。老师重新递给她一个。小昭马上急起直追，使出了九牛二虎之力，把气球吹得大大的。就在她离胜利还差一步之遥时，气球突然又爆了。全班同学都哄笑起来，她自己也哭笑不得。

　　第三场比赛进行得毫无悬念，小敏同学一举拿下了第三名。

　　激烈的`比赛结束了，我们又投入到紧张的写作当中去。

吹气球作文9

　　“嘭，嘭，嘭！”是哪里的天然气爆炸了？还是哪里的汽车爆炸了？原来是从快乐魔方教室里发出的声音，他们在干什么呢？快和我一起去看看吧！

　　上课了，老师拿来了一袋五彩缤纷的气球，原来是要举行吹气球大赛，同学们高兴的一蹦三尺高，头撞在门上也觉不着痛。比赛规则是分成两队，各派出一名代表进行比赛，每个人三个气球，没有时间限制，谁先吹爆三个气球，那一队就获胜。第一队是“旋风队”，第二队是“猛虎队”，赢的一队加十分，输的一队加五分。

　　比赛正式开始，两名同学胸有成竹的走上台，随着老师的一声令下，台下的观众大喊着“加油，加油。”比赛一开始，卢笑涵反应迟缓了一下，就被马良昊远远的甩在了后面，于是卢笑涵连忙深深地吸了一口气，鼓着腮帮子，使劲吹气，水滴一样的气球立马变成了一个大苹果。他们俩不相上下，这时，卢笑涵松了一口气，只听“嘭”的一声，马良昊的气球就爆了一个。这一下，把台下的.观众吓得像老鼠一样乱蹿，有的躲在了桌子下，有的同学深深的吸了一口气，有的同学拍着自己的小心脏。眼看卢笑涵就要吹爆了，可他不小心手一松，气球就像火箭一样，飞上了天空。而马良昊每吹一下，就闭一下眼睛，生怕炸到自己的眼睛。马良昊的气球一个接一个的炸，而卢笑涵的气球一个接一个的飞，让观众们哭笑不得。最后老师宣布猛虎队胜，卢笑涵就像泄了气的气球一样。

　　失败是成功之母，不要因为一次失败而泄气，只要多加练习，下次一定能成功。

吹气球作文10

　　今天，作文课上举行了一场吹气球比赛，这场比赛一共分三轮，我最喜欢的一轮比赛就是“终级对决”，让我带你去现场看看吧！

　　一进教室，就能听到一阵阵“加油！加油！”的声音。

　　第一轮是“小试牛刀”。快乐队和魔方队在战斗，有四个同学上台，他们的气球有的吹得大，有的吹得小。吹了大约一分钟，老师说：“停！”大家都停下了。我们看了看说：“是快乐队的队员吹得最大。”快乐队的队员高兴得欢蹦乱跳。

　　第二轮是“勇者无敌”，看谁先把气球吹破。真想不到，我们队又是第一，我们都很兴奋。

　　第三轮是我最喜欢的部分，也就是“终极对决”。我们四个人一起参加比赛，快乐队有两个选手上台，魔方队也是两个选手参赛。我们需要把气球挤破，还真有些难度，我们都把气球挤成薄饼了，但是还是没有挤破。魔方队还没有想出办法怎么挤呢。

　　眼看气球怎么挤也挤不破，老师先让我们回去了，每个队又叫来了一个同学比赛。这次，老师让他们踩气球。他们一踩，气球就一下子跑了。两个队的.两个选手踩了很长时间，气球一直在跑，大家在台下哄堂大笑，都快笑破肚子了。又踩了一会儿，最终，快乐队先踩破气球获胜了，我们太激动了！

　　这节课考验了同学们的胆量，给我们每个人都留下了深刻的印象。

吹气球作文11

　　今天下午，老师在教室里和我们玩了一个游戏——吹气球。

　　下午第二节刚上课，老师走进教室，手里拿着一个没有吹气的气球，走到讲台上说：“现在我们玩一个吹气球的游戏，好不好？”我们异口同声地说：“好！”

　　老师开始吹了，一下、两下、三下、四下，老师突然停了下来，走到冯浩瀚的面前又吹了起来，五下、六下、七下，气球越来越大，冯浩瀚也躲的越来越远，冯浩瀚，你的胆子不是很大吗？现在怎么开始怕一个小小的气球来了呀？

　　老师又来到谷贺基的旁边，又吹了起来，气球变得更大了，可他却一动不动，谷贺基，你胆子还没有冯浩瀚大呢，他怕，你怎么会不怕呢？或者——你怕的'动都动不了，那你也太胆小了吧！哈！哈！哈！

　　我真希望老师能把气球吹爆，可是，老师不但没有吹爆气球，而且不吹了，我失望极了。如果，老师再到下一个同学那里，并且把气球吹爆，那个同学会下会吓得尖叫一声“啊”呢？

　　今天的吹气球游戏结束了。我真盼望还有下一个更好玩的游戏。

吹气球作文12

　　今天刚刚上课，顾老师就和大家说：“我们来玩吹气球吧！”

　　顾老师一说完，便从一个塑料袋里拿出一个气球，然后走到孙浩铭身旁，笑着说：“你上来，你第一个吹气球。”只见孙浩铭慢慢地站了起来，拖着沉重的脚步，扭扭捏捏、很不情愿地走上台。顾老师把红气球递给了他。孙浩铭左手捏着气球口，右手放在气球的底部。他先深吸了一口气，然后用力吹。他的`脸因为太使劲了而涨得通红，好似一个熟透的大柿子。他的眉毛挤成了一团，眼睛也眯成了一条细缝，紧紧地盯着气球，怕把气球吹得太大而爆炸。他的腮帮子鼓得很圆，像只正在唱歌的青蛙。他的肩膀也在一上一下地摆动。气球在他的努力下渐渐“成长”，最后变成了一个大大的圆球，像个大西瓜。同学们喊道：“别吹啦！快要爆炸了！”

　　接着，顾老师让大家一对一比赛吹气球，看谁可以在10秒之内把气球吹得最大。第一组的选手是何天翼和刘姚天睿。他们摩拳擦掌，跃跃欲试。刘姚天睿胸有成竹地大步走过来，只一只手握着气球，而何天翼却有点紧张，两只小手紧握气球。“三、二、一！”何天翼紧皱眉头，使劲吹啊吹，气球膨胀起来了。可是刘姚天睿使出吃奶的劲儿，气球还是那么小。最终，何天翼胜利了！

　　顾老师告诉大家吹气球很容易，但我们可以学会一种“慢镜头法”，写出优秀的，今天这节课真是获益匪浅。

吹气球作文13

　　星期天上午，老师和我们在明亮的教室里举行了一场别开生面的吹气球比赛。

　　比赛前，老师先宣布比赛规则：谁在5分钟内吹的气球大，谁就获胜，吹破的不算数，获胜者的奖品是5张卡片。老师说完，同学们就争先恐后地举起了小手，大家都想上台参加比赛。

　　接下来，上台的同学是小明、小红、小华和我。我们大步流星地走上讲台，接过老师手中的气球后，马上把气球放进嘴里，我信心十足。只听见老师说“准备——开始”，四名选手大口大口地吹着气球，腮帮子一会儿鼓，一会儿瘪，就像一只青蛙的肚子在有节奏地一涨一缩。参赛者你追我赶，难分胜负。我的心砰砰直跳，像揣了一只小兔子，我使劲地吹，脸胀得像一个熟透的大苹果，我的眼睛瞟着小红和小华，生怕他们的气球比我的大。突然，我的手一松，气球就掉在了地上，台下的同学哄堂大笑，有的眼泪都要流出来了，有的笑到肚子疼。我连忙捡起气球，重新大口大口地吹，使出全身力气，小红和小华也不甘示弱，全神贯注地吹着自己的.气球。

　　忽然，老师说：“时间到！”我们把气球举起来，明显小红的气球是最大的，她赢了。老师把5张卡片奖给了小红，同学们为她鼓起了热烈的掌声。

　　虽然没有得到卡片奖励，但我喜欢这场精彩的吹气球比赛。