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和睦相处作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的和睦相处作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
和睦相处作文 篇1
森林里住着小兔、小松鼠和小猪。有一天，小兔和小松鼠在玩游戏，小猪看见了，说：“我们一起玩吧！”小兔说：“不行，不行，你太脏了，小心弄脏我的新衣服。”小松鼠说：“你太脏了，你看，你弄得一身的泥巴，我们才不跟你玩呢！”小猪听了，垂头丧气地坐在草地上，自言自语地说：“我真得那么脏，那么令人讨厌吗？”
日子一天天地过去了，小猪仍然没有交到一个朋友。一天，从草丛中传来一阵尖叫声，把小猪的美梦吵醒了。小猪想：真是的，是谁打断了我的美梦啊？小猪一骨碌爬起来，推开门，跑到草地上一看，啊，不得了，一条好久没吃东西的七步蛇，正要把小兔当开胃餐呢！小松鼠爬在树上，眼睁睁地看着毒蛇要吃小兔，束手无策。小猪看到这里，想都没想，就冲上去，挡住毒蛇的去路，保护小兔。毒蛇看到小猪，吓了一大跳，急忙往后退了几步，定睛一看，“原来是一只小猪，它还不配做我的.对手。”毒蛇自言自语地说。于是，毒蛇放松了警惕，大胆地向小兔进攻。小兔吓坏了，就在毒蛇要吃掉小兔的那一刹那，小猪眼疾手快地抓起毒蛇，使劲地扔了出去，只听得“嘭”的一声，毒蛇重重地摔在了地上，脑袋上起了一个大包，毒蛇见自己战败了，就灰溜溜地逃走了。小兔：“谢谢你！”小猪说：“这是我应该做的。”小兔和小松鼠说：“来，我们一起玩吧！”
从此，小兔、小松鼠和小猪成了形影不离的好朋友。成了和睦相处的好邻居。
和睦相处作文 篇2
马路上的汽车川流不息，路旁有一簇簇的草丛，空气清新，阳光明媚。
突然，路旁出现了一群小鸭，其中带头的是一只母鸭，它是这群小鸭的'妈妈，它们很着急，却在那儿站立不动，很显然，它们要过马路。
人们可能发现了这一点，这川流不息的汽车不约而同地停了下来。鸭妈妈亲切地叫了一声，像是在感谢人们，它带领一群小鸭，昂着脖子，悠闲地过了马路。可刚刚到对面，几只小鸭就失足掉进了路旁的下水道，在危急时刻，鸭妈妈沉着冷静，向巡警求救，并带他们赶到了出事现场。巡警拿出救助工具。一开始拿一根棒寻找小鸭，可水流太急，这根本无济于事。鸭妈妈静静地在旁边等着，它相信巡警一定能救出小鸭。
巡警用尽一切办法来挽救小鸭的性命。终于，经过同心协力，巡警从下水道中救出了即将被冲走的小鸭。所有的鸭子都用绅士的态度曾巡警的脚；用感谢恩人的态度向巡警扇动翅膀，表示感谢、友好！
最后，巡警目送他们摇摇摆摆地上上了路，脸上露出了一丝的微笑。
体会：人与动物和谐相处，才是大自然之幸福。
和睦相处作文 篇3
踏上了高中，就等于又上了一层阶梯，来到一中，崭新的校园，崭新的同学，崭新的老师……陆续都呈现在我的眼前，焕然一新的一切也应让自己也焕新一新。
人人都说，高中是奋斗的三年，是拼搏的三年，但我却不这样认为，高中三年也是开阔视野的三年，它能帮助我们在高中认识更多的同学，了解更加更加丰富的语言文化，学习更加渊博的知识。在这新的校园中，到处都弥漫着“新”的空气，为了能在这种“新”空气中尽快适应，我们必须尽快调整自己的心万言书，与同学互相交流，与老师多多沟通，以此才能让我们能更加充分地享受以后的高中生活。
当然，在高中的`学习也是必不可少，经历了“中考”这一大捷后，我们必须迎接自己人生中的一次转折点，一高考，高考的成败与否关键是看我们在高中时代的努力与否，在学习这方面，我们应当吸收，学习别人擅长的一方面，而善于发现自己的缺点取长补短，用之所长，学习就是这样一点一滴，才能够进步的。
在这新的校园里，我们应与开拓全新的自己，发挥出陆完美的自己，摒弃“落后”的自己，只有这样，我们才能进步，只有这样，我们才能在这三年的高中生活中开创出一片属于自己的小天地。
和睦相处作文 篇4
历史上齐恒公不记“一箭之仇”，告诉我们要宽容，子奇治东阿，教导我们要尊老爱幼。我们每个人都必需拥有我们的传统美德。
有一次，我听妈妈讲了她读书时的一个小故事，是关于化“三八线”的，她读书时都是两个人同坐一张大桌子的，于是她们就在桌子的中间画了一条线，叫“三八线”，谁也不许超过这条线跑到对方的地盘上去，有一次，她旁边的那位同学的手不小心超过来了一点，她马上把那个同学的手给推了过去，可是有一次考试的时侯，妈妈忘了带像皮了，而那个同学看到后却悄悄的把自己的像皮放到了线的这边来，妈妈也悄悄的用了，不过后来妈妈就把这条线擦掉了，还和她成了好朋友。
听完了这个小故事，我很有感触，让我想到了自己平时在学校里和同学们的.相处。以前有同学问我借彩色卡纸时，我很小气，总是舍不得借，有时也会为了一点小事就和同学吵起来，现在想想真的是很不应该的，有时侯我的书法纸忘了带了，也会有同学马上借给了我，所以，我觉得，同学之间应该互相帮助，不应该太自私了，我们要学会宽厚待人，同学有困难了，我们应该尽自己的力量去帮助他，而不是站在一边看笑话，就象在公交车上，有空位子的时侯我都是让给爷爷奶奶坐的，他们都说我是个好孩子。这时，我就感觉到，做一个有美德的人真开心!
和睦相处作文 篇5
人和自然和睦相处曾经，世界上发生过多少疾病，害死了多少无辜的人，那些人都白白的牺牲了。实际上大多数的疾病传播都与动物有关，而这些动物也是非常无辜的，只是因为人类的贪吃或是无知才落得如此下场!
保护动物是每个人都应做到的，如果不从自己做起，并且带动身边的每一个人，就可能给人类带来无穷无尽的灾害。反之，你有意识的去保护动物，那么付出的代价将会降到最低!就拿非典来说吧，因为认为果子狸是野味，很多人都尝过，但并没认为吃它会传播疾病，终于爆发了非典，大家才意识到事情的严重后果，但后悔都来不及了!为什么一定要吃山珍海味呢？为什么一定要吃好饭好菜呢？不如吃一些有营养，含有维生素的蔬菜以及绿色食品，对身体有益还不会饮食不均衡。再有就是鼠疫，鼠疫是怎么传播的`呢？有的人将打死的老鼠直接扔进肮脏的地方，而死老鼠的尸体会产生很多的细菌，这些细菌污染了我们的生活用水就产生了鼠疫。听大人们说，鼠疫是非常恐怖的事情，传播面积很广，死亡率非常的高。还有很多的疾病都是因为人类不爱护动物，不关心自己与动物之间的和平共处，导致一些悲剧的发生。如:珍稀动物的灭绝，使得我们现在只能在图片上看到它们的样子;空气污染使得我们这个城市难得见到鸟儿飞翔……
人类，我们一定要爱护动物，不要因为对动物的残忍反而最后害到自己!让人与动物的世界能更加和平的相处，让我们人类与动物成为好朋友，让我们这个世界更美好!
和睦相处作文 篇6
在一片茂密的森林里，住着很多的动物，它们每天一起玩耍，一起打闹，相片得很好。过着无忧无虑的日子。
一天，兔子和小牛在一片草原上吃嫩草，它俩一边津津有味地吃草，一边嬉戏玩耍，好不快活。
突然，兔子对小牛说：“牛大哥，今年的`草多肥呀，你看看你，养得多么强壮哪”。
小牛说：“兔弟弟，你也不赖，瞧瞧你，四肢多粗壮呀，跑步多快呀，身手多敏捷呀，听说老虎大王还要让你做内卫呢”。
兔子又说：“哎呀，这点小事何足挂齿，何足挂齿”。
这时，孙悟空的传人——猴子来了，它对小牛说：“牛大哥，你们在吃什么呢”？
牛大哥说：“猴老弟，我们在吃青草呢，这可是我们的粮食”。
猴子说：“你们就吃这玩意儿啊，也太没有营养啦，走，到俺老孙的花果山(果园)去瞧瞧，我吃的是何等人间少有的‘仙果’”。
小牛吃了，立刻跟猴子去它那“花果山”了，兔子也紧随其后，它也想尝尝“仙果”。
这时，它们眼前出现了一个果园，猴子打开门，里面的水果真多呀，有香蕉、有苹果、有桃子、有芒果、有西瓜还有桔子……
猴子说：“我这儿最好吃的就是苹果，它一口咬下去又香又甜，好吃得不得了”。
这个时候，小牛嘴里流出了口水，它向猴子讨了个苹果，狼吞虎咽地吃了，一边吃，一边说：“真好吃，真好吃”……
兔子的嘴巴也流出了口水，它也去讨了个苹果，这次，猴子不舍得了，咬了一口才给兔子，兔子居然吃得狼吞虎咽。
和睦相处作文 篇7
国庆节快来到了，同学们都在为节日做最后的准备，过上最愉快的七天，全班的同学都在折千纸鹤与小巧玲珑的星星。
一百只千纸鹤一个愿望，两百个星星让你快乐。是啊，快乐与幸福永远买不到，只能靠自己去争取。我们就在这个充满欢乐和幸福的'期待之中。
课下同学们在忙着做纸鹤，“哎呀！”我不小心用小刀割破了手指，只见血一直往外流。被我不太理睬的茅懿惠看到了。她急忙问我：“你怎么划破手指了，痛不痛？谁有餐巾纸吗？陈娇的手指划破了。” “我有，我有……”只见同学们都把餐巾纸送到我手里。一个接着一个问：“你痛吗？”“不要紧吧，给我看一看。”……“我不要紧，没有关系，大家都去忙吧。”我感激地说。
这时，我的血还在流，可我却不觉得痛，那些痛不知跑到哪儿去了。只觉得很快乐很幸福。“谁有创可贴，血还在流，谁能止住啊？”茅懿惠着急地问。我说：“真的不要紧，我不痛。”说真的我倒感到很开心，因为，我感受到了集体的温暖。我的眼泪情不自禁地流了下来，想止也止不住。“你怎么哭了，是不是很痛，怎么办？”同学问我。“我一点也不痛，谢谢大家关心”。我感激地说。
就是这种关心，这种关怀，使我激动万分。我们这个集体充满了真情。同学之间不就应该永远珍惜这种真情吗？珍惜这种难以用金钱换来的友谊吧？让我们这个集体永远充满爱。
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