我的拿手好戏作文(优秀)
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的我的拿手好戏作文，希望能够帮助到大家。
我的拿手好戏作文1
“三百六十行，行行出状元。”书法、跳舞、唱歌，每个人都有自己最擅长的本领，而我最擅长的本领是唱歌。
我从小就喜欢唱歌，妈妈见我这么喜欢，就帮我报了一个音乐的兴趣班。我第一次接触音乐的时候，就觉得音乐会帮我打开幸福之路的大门。
有一次，音乐老师让我们每个人都上讲台唱一首自己最擅长的歌，过了一会儿就轮到我了，我放开喉咙大声地唱了起来，可是我唱得糟糕透了。同学们都嘲笑我，正当我想放弃的时候，音乐老师走过来拍拍我的.肩说：“你既然来了，就要有始有终，不要半途而废。”
听了老师的话，我决定用心学习唱歌，我开始仔细聆听这首歌，想一想每个字应该要发什么音。后来，我听着听着，觉得歌声就像大自然的美妙乐曲，像我的朋友，时时刻刻陪伴着我，随后，优美的歌声就出来了。
我开始对自己充满了信心，接着，我又耐心地把刚才这首歌练了很多遍，直到我唱得很熟练，老师听了说：“你进步很大，唱得很好了。”我很开心，回到家，我把这首歌唱给爸爸妈妈听，他们听到我唱的歌，开心地说：“不愧是我的好女儿，唱得真好！”我听了这句话，脸都红起来了，我摸着自己的后脑勺，心里像吃了蜜一样甜。妈妈见我这样开心，脸色变得严肃起来，说：“你唱得是很好听，但是不能骄傲，因为虚心使人进步，骄傲使人落后哦！”
我点点头，但是心里还是很开心，因为音乐让我感到快乐，音乐帮我打开了幸福的大门。音乐将与我在青春路上同行，我热爱音乐，就像小鸟热爱天空，又像小草热爱土地，我对音乐的热爱，谁也无法动摇，你热爱音乐吗？
这就是我的拿手好戏——唱歌，你的拿手好戏是什么呢？能跟我分享一下吗？
我的拿手好戏作文2
书法的魅力对我来说，是一个神圣的殿堂，是一种美好的向往……它是太多太多美的化身了。
要问我为什么要练书法，那么请洗耳恭听吧！
那一天，我爸爸双手捧着一箱重重的东西，我挠挠头：这些是钱？还是能吃的？我跑了过去，问爸爸：“这是钱吗？”爸爸笑了笑：“这比金子还珍贵！”
爸爸拆开了箱子，顿时箱子里冒了一股“金光”，随之，看见了几支毛笔和一沓宣纸。爸爸拍了拍胸口说：“这是中国国粹——毛笔书法。”我眨眨眼睛：“我也要练，我也要练！”爸爸说：“好好，我们一起练。”
当时我想着：“不就是毛笔书法吗，看你我‘打败’它。”我大摇大摆地拿起笔墨，沾了沾墨水，墨水打在纸上，刚下笔，就像站在减脂机上，一直抖。我一横一捺写了一个别扭的“关”，爸爸在旁边拊掌大笑：“哈哈这是什么字？这是虫子吧？”我又喜又气，不知道说什么好。我伸了伸头看了看爸爸，只见爸爸的字刚劲有力，在对比我的字，简直是天差地别啊！
我暗暗下定决心，一定要把我们的国粹练好。
我拿了一根绳子，挂在钩子上，把手伸进去，慢慢得写，渐渐地不再那么抖。突破了一个难关之后，又有一个难关向我发起“进攻”。笔画。
我模仿着字帖的一笔一捺。看着爸爸的起笔和收锋都写得非常不错，我模仿着，学习着，一年过去了，两年过去了，我的手已经长满水泡，肿成不成样子了，但我依旧没放弃。我渐渐的找到书法的`乐趣。练书法的过程中，哭过，笑过，但我永不放弃，因为心中那把火在燃烧着。
每当我想放弃时，爸爸总是站在我身边鼓励我：“别放弃，坚持下去！”爸爸也给我讲了《王献之与十八缸墨水》的故事，这些话这些故事驱使我前行。
过了很久，我真的进步了，虽然没比爸爸好看，但是我取得了很大的收获。
现在我能自豪地说，我的拿手好戏是书法。
俗话说：“只要功夫深，铁杵磨成针。”我要继续努力练字，持之以恒！
我的拿手好戏作文3
每个人都有自己的拿手好戏。有的人擅长画画；有的人擅长剪纸；还有的人擅长挑西瓜。而我的拿手好戏，就是蒙着眼来玩魔方。
有一天，我闲来无事，就开始摆弄起我的魔方来。我玩魔方已经到了炉火纯青的地步：金字塔魔方半分钟就能复原，三阶魔方一分钟，四阶魔方三分钟，还有五阶、镜面、SQ1、异形等都逃不出我的手。这次我准备玩点新花样，那就是——盲拧魔方。先开始计时，记魔方的`色块，记好后把眼用布蒙上开始复原。最后取下蒙眼的布，停止计时。若复原成功则成绩有效。我在经过数十次的失败后，终于成功了。我高兴得手舞足蹈，一心想着明天去向同学们露一手。
第二天，我把魔方带到了学校。好不容易熬到了下课，我就大喊道：“同学们快来呀，看我表演一个蒙眼玩魔方！”大家一听，急忙拥过来，生怕别人抢了位置。我周围瞬间就里三层外三层的，挤得水泄不通。我深呼了一口气，按下了手表上的秒表的“开始”键。在秒表发出“嘀嗒”声中，我快速地记忆着每个面的颜色。记好后，我立刻拉了一下事先准备好的拴在头上的红领巾，那红领巾正好不偏不倚地蒙在了我的眼睛上。我开始拧了起来。魔方每个块的颜色都深深地刻在了我的脑海里，我拧起来得心应手，轻松自如。不一会儿，我放下魔方，拿开红领巾，发现魔方被成功复原了。人群中爆发出一片欢呼声。我再一看时间，只用了5分钟。大家都赞叹道：“哇，你真厉害！”“你真是魔方界的大神！”我听了，有点忘乎所以了，感觉自己都要飘上天了。不知是谁提议了一句：“你再给我们来一次吧。”其他人听了，都附和道：“是啊，再表演一次吧。”我得意地说：“没问题！”
第二次表演开始了。我一心想着要再快一点，于是刚匆匆忙忙地记完就赶紧开始拧了。拧到一半我突然发现：完了！我忘了那个块是什么颜色的了！一想到这，我就直冒冷汗，频频出错。当我摘下红领巾时，发现色块仍然乱七八糟。同学们都在旁边哈哈大笑，而我却涨红了脸，恨不得直接找个地缝钻进去。
这就是关于我的拿手好戏——蒙眼玩魔方的有趣的故事。从这件事情中，我懂得了：做人要谦虚，要认真、仔细得做事。正如那句名言所说：“稳扎稳打，才能成功。”
我的拿手好戏作文4
常言道：“十八般武艺，样样是好戏。”每个人都有自己的拿手好戏，如打乒乓球、打羽毛球、游泳、做家务......而我的拿手好戏则是弹吉他。
想当初我可是苦练了这个拿手好戏啊！每每想起那一段犹如魔鬼般的日子，我便忍不住打了几个哆嗦。尤其是当年按弦的.日子，练得每次下课时，左手手指上都会有一道道“伤疤”，我当时甚至想要不学吉他了。还好，当初那段“苦日子”过去了，我也终于学会了弹吉他和其它弹琴的方式。
今天是我吉他考级的日子，我早早地来到了考级的地方，只见那儿人山人海。我一看见那么多人能够欣赏到我弹吉他的样子，心里高兴极了。
到了后台，我和其他考级的人抽签决定我们上场的次序，我抽到了17号，还有很长时间才到我呢。只见其他人都在抓紧时间练习，我却不以为然，在后台看着别人考，心中觉得他们肯定比不过我。
终于轮到我了，我从容不迫地背着吉他走上舞台。这次我准备了两首歌，分别是《童年》和《蓝莲花》。开始弹第一首《蓝莲花》时，我信心满满，毕竟为了唱了最后一句高音时，我可是谈了很长一段时间呢。只见我的手指上下飞舞，宛如一只蜜蜂在花丛中采蜜一般，只见台下的观众微微点头，到了高音时，我很轻松地唱了上去，只见考官闭上了眼睛，轻轻点头。“考官们一定很欣赏我”心里想着，我恢复了正常的神色，吉他也弹得更响了，手犹如一只飞舞的蝴蝶。一曲终了，台下响起了如雷般的掌声，考官也点了点头，并拍手叫绝表示赞美。正当我准备谈第二首时，考官摆了摆手，说：“不用了，下去吧。你是我见过最有天赋的人。”
通过弹吉他这一件简简单单的小事，我明白了“世上无难事，只怕有心人”这一道理，还让我知道了凡事不骄不躁，用一颗平常心去认真对待，才能做好一件事情。
我的拿手好戏作文5
跳舞、唱歌、画画、做航模、玩魔方……十八般武艺，样样是好戏。我的拿手好戏就是捏泥人。
那天，风和日丽，我独自出去散步。来到一家超市门前，发现一大群人围在一起，于是我想去凑一下热闹，过去看一会儿。
我借着自己个子小，在人群里挤来挤去，终于挤在了最前面。我一看这才知道，原来有位老艺人坐在中间捏泥人;看着不起眼的泥巴在他手里一搓，一揉，一捏，一按就成了可以腾云驾雾的孙悟空、憨态可掬的小猪班纳、活泼可爱的小鸭子、爱动脑筋的米老鼠、青翠欲滴的大白菜……他捏的泥人个个活灵活现，就像真的一样。一只可爱的百灵鸟色彩鲜艳，眼睛透亮灵活，我觉得很有意思，就拿零用钱买了一个。仔细瞧着这只被老艺人雕得栩栩如生的百灵鸟，他好像在对我说：“小主人，小主人，我唱首歌给你听!”我突然有一个想法，自己也来做一个小百灵鸟送给妈妈做礼物。
说做就像，我一回到家，从文具盒里拿出一大盒橡皮泥，开始捏把了起来。我首先拿出一块蓝色的橡皮泥，打算从百灵鸟的头下手，我把橡皮泥揉成团，再选一个地方揪出一个尖尖，那就是小巧玲珑的嘴巴，再从黑色橡皮泥中取出一点，搓揉出两个小圆豆，分别嵌在小嘴巴左上方和右上方，当做眼睛;再用剩余蓝色做身体部分，也先把它揉圆，但尾巴部分要翘出来，还要用小刀在尾巴上刻几刀，这就做完了，最后就是脚了，脚就用黄色橡皮泥做两个“丫”字形，小脚粘在身体下面，再经过努力修改，一只可爱的百灵鸟就大功告成了。
我把两只百灵鸟拿出来一比，真是天差地别，老艺人做的好似是天上的仙鸟，而我的呢，就是地府的鸟鬼了。我还做了几个泥人“小妖”放在“鸟鬼”左右来伺候它呢，这回就更有趣了。我一边欣赏，一边给它们取名呢!我把妈妈叫来一起欣赏我做的小泥人，不，应该是小泥仙和小泥鬼，妈妈听了抱着肚子哈哈大笑，我也跟着笑了起来。
这小泥人可真有趣!不过，做这些小泥人也不是一件容易的事情，这回我懂得了老师常说的话了，台上一分钟，台下十年功。学习不也是这样的吗?
总评：本文紧紧围绕“我的拿手好戏”进行写作。老艺人的`精彩表演吸引“我”也来“捏泥人”，并且“我”从中体验到了快乐，领悟到了“台上一分钟，台下十年功”的含义。捏百灵鸟的过程使用了恰当的动词和表示先后顺序的词语进行描述，很有条理。“我”在爸爸的指导下照着妈妈的照片捏泥人的事写得很有趣味。本文构思巧妙，详略得当，重点突出，感受深刻。
我的拿手好戏作文6
除夕那天，妈妈满怀期待的说：“儿子，今年团圆饭我想邀请你当我的助手。”我沉思片刻爽快的答应了。因为对于厨艺，我情有独钟，而且还是会那么一两道小菜，借机露一手吧。
我麻利的穿围裙、套袖笼，全副武装的随妈妈进了厨房。
开始做全家最喜爱的第一道菜：爆炒花甲。妈妈首先捞出在冰水里浸泡好几天的新鲜花甲，进行充分的沥干水后，倒入锅里用生姜水煮开，去腥味，过滤沙石，然后备用一锅沸水，放入适量的生姜、料酒。煮到花甲开壳时，就可以关火，为了不让它煮老，我必须要静静地站在一旁观察等待关火时机。
花甲关键在爆炒的工艺了。在妈妈鼓励的眼神下，我出场了。开火!热锅!油壶高高一举，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，油直入式地冲向锅底，小火烧五秒钟后，火速放入切好的姜片、蒜蓉、花椒等香料。我荡起锅，就那么晃一晃，家人们立刻像是奔驰着“汗血宝马”来闻浓香扑鼻的味道，纷纷观看我的表演。花甲倒入!此刻需要调成大火，油汁像是蹦跳的.小精灵一样在锅上飞舞着。蓝色火焰往上一串，火花纷飞，香味顿然升起，姐姐也在一旁啧啧称赞，直流口水。快要熟了，我顺手拿起锅柄，上下抖动翻炒着，右手的锅铲也在上下不停地挥舞，像是在“华山论剑”其中的一把剑一样，光影四处跳，又像是在和我捉迷藏似的。
出锅了，最后还要加一点辣酱汁，每一滴滴在花甲上都是美味啊!我的第一道菜终于上来了。我拿起筷尝一口，乐滋滋的味道比花甲还美。
接着，肥而不腻的东坡肉、肉质柔软的孜然羊肉、入口即化的山药汤等等，陆陆续续地上来了，满满一桌子的美味佳肴，色香味俱全。终于又可以开吃了，品尝之下，还是我的爆炒花甲最好吃啦!连善长烹调的奶奶都夸我的手艺好。这时我瞅准时机，一边夹着菜一边慢悠悠说道：“谁说现在的孩子只学知识，光有文化不够用。”语气中那份得意让姐姐直撇嘴。
通过这次的动手做菜，我十分开心。也体会到了只要敢于、肯于认真的去干某一件事情，成功就会向你靠近。
我的拿手好戏作文7
每个人都有自己的特长，有人擅长绘画，有人擅长跳舞，有人擅长跑步……而我的拿手好戏是弹柳琴。
我特别喜欢弹柳琴，因为柳琴的声音清新明亮，就像百灵鸟一样。每当我累了、烦了、无聊了，我都会弹一会儿柳琴，美妙动听的旋律，让我放松心情，更加开心的学习。
记得上第一节课时，老师教我弹《小星星》，我竟然很快就弹了下来，当时我认为弹琴真是太轻松了。哎，我真是太幼稚了，老师是为了引发我的兴趣，教了一个简单短小而且重复的曲子，其实就一句话。我弹下来了，认为容易学，就感兴趣了，就继续学习了。深入学习后才发现，学好柳琴真的需要勇气和毅力。
首先要苦练基本功，熟悉把位和力度。不同的音调有不同的把位，如果记不住把位图，弹一个音就要找半天位置，会弹得断断续续。刚开始每天我都要练好长时间，熟悉把位，熟悉弹法，由于我摁弦的力度掌握得不好，右手手指都破皮了，我就贴着创可贴弹。可老师说不能贴着弹，要让手指感受强弱，调整力度，才会弹好。其次还要有乐感，要弹的流畅、有节奏，旋律优美。最后当然是记性要好。因为柳琴考级时是不能看谱的，考级的曲谱都有二三页纸，不记性好，怎么能行呢？
经过一段时间的练习，我逐渐手法纯熟，老师让我参加了一次演出。那一次的经历让我终生难忘。第一次上台弹琴，我缺乏自信，心里就像揣了个小兔子怦怦乱跳。走上台后，我感觉大脑一片空白，手也是抖的，幸亏我平时练的次数多，还算顺畅的弹了下来，不过因为紧张还是弹错了2个音。我很难过，妈妈鼓励我说还可以，就是弹的有点儿快，下次加油。从那之后，我更加勤奋的练习。渐渐的，我掌握了弹奏的'技巧，一个新的曲目，老师教几遍我就能熟记于心，练几次就能得心应手的弹下来。
现在，弹柳琴已经成为我无法割舍的爱好，拿起琴我就心情愉悦。柳琴给我的生活加了一点儿甜！
我的拿手好戏作文8
岂无山歌与村笛，呕哑嘲哳难为听。我们有没有拿手好戏？或者根本就不是拿手好。好，怎么样才好？我们倡导创新，不仅要投入自己的真心，还要有一颗爱它的真心，我们学唱歌、跳舞、画画，似乎学着学着，反而失去了我们原本爱它的一颗心，或者就根本没有爱过它，失去了在心中原有的一个抽象概念，找不到属于自己的那份感觉，因此，只能活在别人的绳子下，而做不出自己心中的样子。
如果到了这般“天地”，就真的屈指可数了。当别人说你是疯子时，你离成功就不远了，可真正为它所疯狂的人，又有多少？
我的拿手好戏是指尖转球，大家都听过了，也都看过，我也不记得什么时候想学的它，也不记得为什么如此这般练习它了，可能是看了同学刘柯沛的彩虹过人，萌发的一种想法吧。大约是在五年级上学期开始，我第一次接触到了篮球，时间又到了下学期末，我真正的用指尖触到了篮球，可总是不得窍，于是每天上下学回家的路上，总是抱着手机，在各平台、网站上，寻找着各种技巧，有时一个不过30秒的视频，总要放慢几倍看上十几次，渐渐地，我列出了几个训练过程，这让我信心倍增。
我发现：每个篮球都有八条黑线，将五指指尖放在不同线上，能加大吸力，又富有手感，还能稳固球重心，转起时，球的方向和最佳落“指”点也很容易找出。
别急，先不忙着转球，先将球托起，这时，转动手腕，转出去，转回来，一直保持这个动作，还应注意，球和指尖保持稳固，活动开手腕，才是让球转速飞快的关键。
最后，将篮球的向上甩去，然后用指甲接住，连续做这个动作，看着虽简单，不过，这只是一种文笔形式，没有人会从中得到真宝，听完就会。球是要和人体接触的，只有了解它的脾气，它的弱点，才能真正控制凭自己的感觉去控制。
想问我转球时遇到的困难？不，这是不可描述的.，也是凭感觉的，成功与失败只是两字之差，而这两字之差，其微妙变化，是说不出的，也是听不懂的。我只能告诉你我为它所付出的：我的指甲已经磨成“濒危物种”，生长缓慢，食指弯下去无法与第一根关节互相“拥抱”，还因没接住球而将手指砸肿，几天不能再转
现在，我不仅成为班上第一个会转球的，还能坚持20秒左右，我正在练习用另一只手转球，像打陀螺一样让它持久永转下去，对于转球，我是不会停止的！
我的拿手好戏作文9
“三百六十行，行行出状元”，每个人都有自己的“拿手好戏”，我的拿手好戏则是做荷包蛋。
有那么一段时间，“荷包蛋”这个名词像长了翅膀似的，飞遍了全班，总有一些女生围在一起，叽叽喳喳地讨论各自的“荷包蛋心得”，而我却因为没有做过，总是被“排斥”在这个话题外。看着她们说得两眼放光，我不觉心痒眼馋，暗下决心：我也得做一次才行。
有一天，正巧闲来无事。我突然想起了荷包蛋，立马支锅造灶，准备一展身手。
我知道做荷包蛋的方法，可是这毕竟是第一次做，不禁又紧张又兴奋，这不，一个不小心，一个可怜的鸡蛋粉身碎骨。
我顿时有些狼狈。不过没关系，长江后浪推前浪嘛，下面一定很顺心，我想。不出所料，分出蛋清蛋黄那里很顺利，两者都平安无事的`在自己的“阵营”里，严阵以待。
我拿了双筷子，在装有蛋清的碗里一通乱搅。刚开始，我还决得蛮有趣的，搅得飞快，蛋清被我搅成了一个小漩涡。五分钟，十分钟，十五分钟......不只搅了多久，我用筷子佛开表面一层薄薄的蛋白，底下清黄的蛋清还历历在目。“好啊，我就不信治不了你！”我有些生气了，好，搅得更猛了。直到我的手都快没知觉了，才勉强把它搅成了奶油的形状。
接下来，就到煎了。我先在锅里倒上了一点油，猛地开了大火一一油溅三千丈。“想不到煎个鸡蛋也有危险。”我摸着被热油亲过的脸，欲哭无泪的想。接着，我小心翼翼地关了火，清理了一下现场。
吸取了这一次的教训，第二次，我开了小火，慢慢的热了油后，再轻轻地把蛋白倒进去，撒上一小点盐，煎熟蛋白后，往煎熟了的蛋白上面浇上蛋黄，翻一个面，再煎......
就像唐三藏取经一样，经历了“千难万险”，我终于煎好了荷包蛋！
尝了一口自制的色香味俱全的美食，我突然想起了一句话：“果然皇天不负有心人啊！”
我的拿手好戏作文10
十八般武艺，样样是好戏！那我的拿手好戏是什么？跳舞、唱歌还是画画？都不是！我的拿手好戏可是篆刻。
别看我六年级，我学篆刻到现在只有一年多。我五年级参加篆刻社，那是有原因的：一是我之前都没有固定的社团；二是班里有许多同学去了篆刻社；三是篆刻社的老师是我四至五年级的语文老师吴老师，凭借着不错的语文成绩，我应该在篆刻社混得比别人好点吧。凭着这三点，我报了篆刻。
刚到篆刻社没多久，就迎来了篆刻比赛，作为新生的我，比赛当然没有我的份了。然而，今年的这次比赛，因为上次参加比赛的一人转学了，所以我替补到了她的位置。
为了这次比赛拿到好成绩，比赛前夕那几个星期，我在家中不停地练：晚上回家完成一个作品，第二天早上再把作品带到学校，中午时拿给吴老师看，让吴老师给我指点指点……那段时间就是很忙。偏偏赶得不是时候，马上就要期中测试，作业也增多了，又要加上这个额外布置的篆刻作业，那段时间时常忙得不可开交，经常生气发火。
一个星期过去了，两个星期过去了……终于，到了篆刻比赛那一天。
那是一个周六上午，我来到了学校，许多人已经到了，过了一会儿，人大约来齐了，我们便上了车。
一路上风景不错，我却没有心思看，要知道，我和另外两人是代表着学校的.，假如我没有刻好，那我多丢脸啊！要知道，我是很要面子的。
到达了目的地——长兴县实验小学。学校很大，都是红房子，人很多，十分热闹，不管你站在哪个地方都能听到喧哗。
我们三人跟随着吴老师，吴老师带我们来到一间教室，人不是很多，大概也就是四十几人。教室里很安静，与外面的环境大不一样，你若从外面进来，真会惊讶到：这里面真是太安静了！
我们坐到了自己的位置，一张“试卷”发了下来，我一瞧：“哇！笔画这么多！”我在那里选了半天，才找出了一个笔画略少点的开始了写，然后刻。
许久我的作品完成了，我左看看，右瞧瞧，发现还有许多人没好，我便在那仔细地看了看我的作品，还有没有什么差错。
人慢慢少了，我也交了我的作品出去了。交了卷的我十分轻松，我们去了操场与其它同学会合，合过影便也回去了。
我的拿手好戏让我更快乐！
我的拿手好戏作文11
我们从小就有特长，它是我们发光的亮点。有的人喜欢画画，发挥他无穷无尽的想象；有的人喜欢写作，把文章写得栩栩如生。而我很擅长钢琴，下面就看看我学钢琴的故事吧。
耳边传来一阵阵急促的钢琴声，我很好奇，一回头原来是一家钢琴室——喀秋莎!这是我的第一家学钢琴的地方，教室里很多人：有一些家长坐在大厅椅子上，有几个高中生坐在里面的教师弹琴，不过他们都悄无声息，耳朵上还戴上了耳机。只有一位看起来高龄的老奶奶弹着钢琴，并发出悦耳的声音，正是我听到的那首曲子，心里不禁想：一般老人手都不灵活，为什么她却很熟练？老奶奶弹的入迷，才发现门口有人，不好意思的说：“是这位小朋友学钢琴吗？”我身旁的姥姥说：“是的，他中午不在幼儿园睡觉，我打算让他学特长。”老奶奶皱皱眉头问：“这孩子几岁？”姥姥停顿了几秒，说：“五岁。”几个年轻的老师出来了，她们都觉得我太小了，不适合学，其实我当时并不想学钢琴，但是我很好奇，就试着弹了几下，觉得很有意思，就认真地弹了下来。老奶奶和蔼的说：“别看我手粗糙，我经常练习，我手很灵活，有劲，不比你们年轻人差。”她说完走出了琴室，走出了这个房子……我记住了她刚才的.那句话，但是我还觉得不是很有趣。后来我才知道，那位老奶奶是这家钢琴学校的校长！
等我长大几岁之后，我已经小学五年级了，我立即反驳了我当年的那个想法。我强烈认为弹钢琴非常有趣，也许是当时我认识的曲子不多，学得少了。我曾跟着启蒙老师的家里去学，吸引了大量学生；也参加了两次考级，我就想报上海的考级；我参加过电视台的活动比赛，获得了金奖；我甚至可以自己创作曲子…。
在钢琴学校的时候，我并不想离开这位教我的启蒙老师，因为她教得最好,最有耐心。在钢琴室里有许多她的学生。有个名叫果果的小女孩，拿过中国的钢琴比赛奖杯，实力相当厉害，只不过有些老师嫉妒他，把他的学生抢走，为了自己多挣钱，让这个教了很多学生的老师，所剩的学生寥寥无几。她在这家卡西欧钢琴室实在干不下去了，才选择了离开并回到家中开设自己的钢琴室。果果因为不接受其他老师的教育，放弃了音乐之路。这么难得的老师，被现实的压迫和贪婪的社会只能选择走自己的路。
那位校长——年长的老奶奶，不知道去了什么地方，如果她能看到这个场面，会不气愤吗？
艺术绝对是一门技术，一个印在自身骨子里的技术，让我们回味在千变万化的动听的音乐之声里吧！
我的拿手好戏作文12
“请看我的拿手好戏！噔噔噔噔！”弟弟穿着姐姐的戏服在屋里给我们表演起了他跟姐姐学的舞蹈。自从弟弟爱上了姐姐跳的舞蹈后，他就苦心请教姐姐，让姐姐教他跳舞，现在看来，他跳得的确不错，不错到让我这个既有会跳舞的姐姐也有会跳舞的弟弟的人，处在一种“我的拿手好戏到底是什么”的尴尬处境里。
绞尽脑汁后，我想到了我的拿手好戏是什么了。在一个一家人都齐齐整整在家看电视的日子，我站在了他们的面前说：“今天要不要看看我的拿手好戏？”爸爸妈妈和姐姐弟弟一脸惊讶地望着平日里最害羞的`我，等着我继续说完。“我打算今天让你们也让你们也看看我的拿手好戏！”爸爸妈妈赶紧带着姐姐和弟弟鼓掌欢迎我的拿手好戏登场。我却一头钻进了厨房，开始准备我的拿手好戏了。在厨房里忙活的我，可以从余光里瞥见他们几个在角落里观察着我要做什么好戏给他们看，每次我一转头，那几个偷看的脑袋就转过去正对电视机的那一面，让我在心里觉得有些好笑。
“好了好了，你们可以来厨房里看看了！”在我的招呼下，他们四个一齐跑进了厨房，他们看见了我的拿手好戏——自制冰糖葫芦。弟弟抢先发话了：“二姐，你啥时候学会做冰糖葫芦的啊？我们一点都不知道呢！”说完立马拿了一串吃起来，一吃就尖叫起来继续说：“啊，大家快来尝尝，二姐做的冰糖葫芦跟店里卖得一样好吃！”姐姐和妈妈半信半疑地各自拿了一根冰糖葫芦尝了起来，爸爸则站在我的旁边重新打量起我来，“看不出啊，平日里你不怎么说话，啥也不跟爸爸妈妈说，也不爱跟姐姐弟弟跳舞，原来你还会做糖葫芦啊！”我被爸爸说的不好意思了，赶紧低下了脑袋，问：“怎么样？我的拿手好戏可还成？”爸爸妈妈还有姐姐弟弟一齐对我竖起了大拇指，异口同声地回答我：“非常了不起！你的拿手好戏果然拿手”！
我的拿手好戏作文13
今天是星期天，我做完作业，倚窗远眺，窗外烟雨蒙蒙。我想到了你欣茹同学，一直想对你说一声：谢谢你，欣茹。
我不喜欢雨季，但它还是来了。记得你曾经问我为什么会讨厌雨天，告诉你吧，两年前，我读四年级的时候，在一个下雨天的早上，妈妈用电动车送我去学校，在返回的时候被一辆飞驰而来的摩托车撞翻，我那亲爱的妈妈从此去了天堂。爸爸也在妈妈离世半年后远赴云南打工，临走时，爸爸把我送到外婆家，并转学到我们现在的学校，我也因此成为你的同桌。
还记得我刚转学来的时候吗？因为刚从偏远的山区学校过来，我的普通话说得不好，上课不敢也不主动回答问题。每一次被老师提问，我都胆战心惊，而蹩脚的普通话总是惹得同学们哄堂大笑。我的衣服也很寒碜，班里调皮的几个男生总是在放学的时候在我的身后扯着嗓子喊：没妈的孩子像根草，有妈的孩子像块宝。有一天，一个男生捡了一蔸苍耳，趁我不备时朝我头上猛撒，顿时，我的头发挂满了灰色的苍耳，像一只刚从灌木丛中钻出的刺猬。当时，我气得直掉泪。你正好走过来，目睹了这一切，像一只发怒的狮子奔过去，抓起那个男生的衣领，把他拖到我面前，命令他立即向我道歉，因为身高上的优势，那个男生只好向我赔不是，你对围观的`同学说：以后谁敢欺负她，我叫他吃不了兜着走。从那以后，每次上学、放学，你都跟我一起走，俨然成了我的保护神。不仅如此，学习上你也主动帮助我，我的成绩也从中下游漂到了上游，上学期，我还被评为三好学生。在我的心中，你是一个善良的天使，在你的影响下，我慢慢地由孤僻变得开朗，班里其他同学也愿意和我交朋友了，我不再是一只孤雁，我融入了我们的这个班集体。
我明白，是友谊让我不再孤单，是友情让我感受到了温暖。在这里，让我好好对你说一声：谢谢你，朋友。
我的拿手好戏作文14
跳舞，画画，玩魔方，十字绣……十八般舞艺，样样都是好戏，我的拿手好戏是骑山地自行车。
有一次放学时，我见到了一个哥哥骑着自行车在阶梯上玩着速降。见他骑满马力后，一下子顺着斜坡飞了出去，并在空中作了一个后空翻，而后车稳稳地落地了，围观群众鼓起了掌，个个都赞不绝口。我看后深深地喜欢上了这项运动。
妈妈看我十分喜欢山地自行车，就给我买了辆两佰多元的低配自行车，让我先适应一下后再给我买一辆专业的。
我玩了一年多，觉得山地自行车的液压减震(即前叉)生锈太卡了，同时，我骑车的技术也提高了不少，就让妈妈给我换了一辆中配的。
妈妈觉得我天赋还不错，就给我报了个特训班，找了个最好的教练，他姓吴，曾拿过许多冠军奖杯。
我跟吴教练学习了许多的技能，比如27格速降，大弧度漂移，弹跳漂移，手不握车急刹等等。
吴教练对我的训练渐渐地严厉起来了。开始每日早上要骑3公里，后来越来越多，4公里、5公里、6公里……
有一次，教练对我说：“你是我们这个特训班技能最好的学生，希望你能代表我们去参加儿童山地自行车锦标赛。”
我还以为是吴教练逗我玩的呢!果不其然，没过几天，吴教练叫我去车库选辆顶配的车，我选了中国红颜色的.车，教练让我把车上的零件拆下来换新的，换好后，我穿上了我的队服准备上场了。
这次比赛，地形复杂，上坡下坡、宽路窄路、直行拐弯样样都有，全长10公里。
比赛开始了，发令枪一响，参赛的队员们个个都像离弦的箭一样向终点“飞”去。我还根据不同地形不断施展着不同的技巧：保持上体较低的姿势，俯视前方，腰部弓屈，尽量降低身体的重心;转弯时用内侧的膝盖顶着横梁，人车保持同样的倾斜角度，往弯内倾斜;上坡时充分利用惯性原理，轻松地踏蹬，快到坡顶时改用站立式骑行，把速度尽可能提高;下坡时做到勇敢机智，胆大心细，不仅充分利用惯性滑行，而且敢于主动踏蹬，加大速度。骑了3公里后有几位选手因呕吐下场了。
我拼命赶超，最终拿下第一。家人和观众为我鼓起了掌声，吴教练也把我比赛使用的山地自行车作为冠军礼物赠送给了我，我手握奖杯开心极了。
骑山地自行车是一项技能运动，它不仅锻炼了我的能力，也使我做事更加注重细节。不过骑好山地自行车也不是件容易的事。“台上一分钟，台下十年功，”只有不断地去练习，才能取得好成绩。“只要功夫深，铁杵磨成针。”说的就是这个道理。
我的拿手好戏作文15
每个人都有自己的拿手本领，有的人会跳舞、有的人会画画、有的人会弹钢琴……而我的拿手好戏是——番茄炒鸡蛋。
说起这道菜，还有一段难忘的经历呢。有一次，我跟爸爸去九仙山游玩，一路走下来，又累又饿。午饭时分，我们走进一家小餐馆，爸爸点了四个菜，其中就有番茄炒鸡蛋。我拿起筷子，吃了一口鸡蛋，感到味道很特别，我忍不住接连吃了好几口。就这样，那盘番茄炒鸡蛋，被我吃了一大半。
回家后，我缠着妈妈教我炒这道菜。妈妈答应了，一边做，一边解说，之后，让我试着去做。按照妈妈的指点，花生油烧开后，我快速地放入葱花，接着把切好的'番茄倒了进去。霎时，锅内冒出一阵浓烟，呛得我接连打了几个喷嚏。不待番茄炒热，我又急忙去打鸡蛋，结果，由于匆忙，几块蛋皮掉进了锅里。我急忙拿起小铲子，来回搅动，想把蛋皮挑出，可是，搅来搅去，蛋皮如石沉大海。妈妈在一旁喊道：“别搅了，别搅了，把蛋都搅烂了。”听妈妈这样说，我放下小铲子，拿起锅盖，盖了上去。过了一会儿，番茄炒鸡蛋出锅了，我小心翼翼地尝了一口，哇！忘记放盐了。看到妈妈不置可否的笑，我暗暗下定决心，一定炒好这道菜。
后来，妈妈不在家，我就大展身手，来一盘番茄炒鸡蛋。虽然，有时候柿子不烂，有时候鸡蛋太过火，有时候淡了一些，有时候咸了一些……但吃着自己炒的菜，我总感到特别顺口。
有一次，姑姑来我家，吃饭时，她连连称赞那盘番茄炒鸡蛋味道最美。妈妈看了我一眼，笑道，“这道菜是秦鹤炒的呢。”姑姑听后，向我伸出大拇指，连声夸我手艺好。我紧紧地抿着嘴，心里如喝了蜜一样甜。
新年期间，我跟着妈妈去姥姥家，大姨、舅舅都来了。炒菜时，我自告奋勇，做起了自己的拿手好菜——番茄炒鸡蛋。烧油、放葱花、打鸡蛋、倒味极鲜……不好，忘记炒番茄了。我急忙拿过一个空盘，先把鸡蛋铲了出来，然后锅里重新倒油，炒西红柿，炒好了，这才倒进鸡蛋。还别说，这样炒出的一道菜，自有另一番风味呢。吃饭时，大姨、舅舅连连夸我。
而今，番茄炒鸡蛋已成了我的拿手菜，家中来了客人，妈妈总对我说：“秦鹤，炒鸡蛋去。”
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