捉蚯蚓作文共2篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的捉蚯蚓作文，欢迎大家分享。
捉蚯蚓作文1
在我童年的记忆江河里，有着许多的趣事，然而我最想写下来的是捉蚯蚓。那情景仍记忆犹新。
去年暑假，我去了表妹家，我们每天都在一起开心地玩耍着。有一天，我们正在房屋里看电视，突然下起了雷阵雨。我来到窗户边，只见豆大的雨珠伴着呼呼的狂风，不停地扑打着房屋，扑打着田野。那场雨来得快，去得也快。不一会儿，雨停了，乌云退去，又重现蓝天。
正在此时，耳边传来表妹欢快的叫声，我出门一看，她手里拿着一个小桶和一把铲子，正开心地看着我呢！“快，捉蚯蚓去喽！捉蚯蚓去喽！还愣着干吗？”还没等我开口，表妹便连珠炮似的问我。“捉蚯蚓，好的！”虽然我在农村长大，听说过蚯蚓，但却从来没有捉过，出于好奇，我就答应了，我们便一同往田野边走去。
到了一块泥地旁，我们停了下来。我忍不住问表妹：“捉蚯蚓那玩意儿干什么？”“做鱼饵呀！”她回答道，“每当下雨，蚯蚓就会爬出来。你看！”顺着表妹指的方向看去，我才知道她已发现了猎物。表妹不顾满地烂泥，一脚踏了过去。将小铲对准蚯蚓，再迅速一铲，便将它弄上小铲，放进小桶。我看到蚯蚓这种动物觉得有点恶心，连碰都不敢碰一下。但看到表妹那麻利的动作，开心的表情，心里不禁痒痒的，也想去试一下，可又没那胆量。正在这个时候，表妹对我说：“姐，你也捉一个？”“我……这个……”“怎么，你不敢？”表妹说，“我就知道你不敢。”我不服输地说：“什么，我不敢？竟这么瞧不起本姑娘，气死我了，东西拿来，本姑娘非要做个样子来给你瞧瞧，哼！”于是，我拿来工具，也顾不上我那漂亮的鞋了，开始像表妹那样寻找猎物了。
不一会儿，一条满地打滚的.蚯蚓出现在我眼前，它那又粗又长的身子全是泥，还不停地蠕动着。我觉得真恶心，可为了争口气，只好豁出去了。
我鼓足勇气，屏住呼吸，手持小铲向蚯蚓靠近。就在刚要碰到它的一刹那，我感到浑身不自在，立即把手缩了回来。“别怕，别怕！”我安慰自己，“万事开头难，这只不过是一条蚯蚓罢了，没什么好怕的。”想到这儿，我又放开了胆子。于是，我拿着铲子慢慢向蚯蚓靠近，靠近……最后，对准它轻轻一铲。哈！蚯蚓被我铲住了，“太棒了！”我欢呼起来。这时，我回头看看表妹，发现她的表情有些不自然了。我打趣地说：“瞧，我捉到了吧。”
现在回想起来还真有趣。我竟为了表妹的一句话，而去捉自己以前怕得要命的蚯蚓。不过那也好，既锻炼了我的勇气，又给我那个夏天的生活增添了不少的乐趣。
捉蚯蚓作文2
在开学第二周星期五的科学课上，老师给我们周末布置了一项特殊的作业——捉蚯蚓。
正好在星期六，爸爸也回来休假了，我告诉了爸爸这件事。爸爸答应带我一起去捉蚯蚓。我高兴地合不拢嘴。午饭后，天下起了毛毛细雨，我找了一双一次性竹筷子，又拿了一只一次性塑料杯子，带上雨伞便和爸爸一起出发了。
我们先来到小区东边停车棚下的花坛，我先找到一块干燥未淋雨的土地，抛开小砖块及石块，再使用竹筷子使劲的向土壤里插，松开土壤，翻开的土壤里多数是泥沙还有未腐烂的塑料袋垃圾，花了10余分钟的时间却连蚯蚓的影子都没看见。这这时雨越下越大，爸爸给我打开雨伞对我说：“这里没有咱们换一个地方吧！”，我连忙说：“好，咱们就到门卫房东侧东侧花坛，哪里附近有水管，经常流水，应该有蚯蚓吧！”，爸爸说：“咱们去试试吧”，我马上拿起刚才用的筷子和装蚯蚓用的塑料杯，冒着雨飞快地跑到门房东侧的花坛。当爸爸打着伞走到我跟前时我已松开了一大块土壤，我的手上及衣服都粘了许多土壤和抛洒起来泥沙；还是没有看到蚯蚓的影子。这时，雨下地更大了，小区的院子里及马路上到处是积水！我对爸爸说：“爸爸，这么大的雨，咱们回家吧，天晴了咱们再来捉吧！”，爸爸看着我灰心丧气的样子，对我说：“做任何事要有恒心，坚持不懈才能成功。”他掏出手机递给我，让我查一查关于“蚯蚓”生存环境的'资料，我搜索后才知道蚯蚓在阴暗潮湿，松散肥沃的土壤里环境里生存，一般深度在10-15cm左右的土壤里多见，我这才明白刚才捉蚯蚓的地方不适合蚯蚓生存，难怪没有捉到蚯蚓！
我把手机递给爸爸，坚定而满怀信心地对爸爸说：“今天我一定要捉到蚯蚓，咱们到小区门口的绿化带里去捉！”爸爸说：“好，相信你这次一定能成功捉到蚯蚓！”这时雨也下的越来越小了，爸爸收起了雨伞和我一块来到门口的绿化带前。我选择了一块空地，抛开表面的杂物，黑褐色土壤露了出来，我用筷子轻松地松开了土壤，一下，两下、三下……，当我松土第五下的时候，翻开的土壤里可见一只褐色细长的虫子不停地乱动。“爸爸，爸爸，快来看，我找到蚯蚓了！”爸爸转过身来高兴地对我说：“那就是小蚯蚓，赶快捉起来，要不然又钻进土壤里了”，听着爸爸的吩咐，我赶紧找来一只细树枝，小心翼翼地挑起蚯蚓，慢慢地放进杯子里，捉到的蚯蚓大约有6cm长的样子，在杯子里子活泼乱动的样子可爱极了，但我觉得有一条不够，便用竹筷细细的翻开土壤，不一会便捉了四条差不多大小的蚯蚓，可能它们受到了刺激和惊吓，都不停的乱动！爸爸又对我说：“蚯蚓离不开土壤呀！”，于是我有用筷子小心地夹了一些土壤放杯子，这些“小宝贝”才安静了下来！这时候雨早停了，天空放晴，我拿着装蚯蚓的杯子和爸爸一起，在午后阳光的陪伴下兴高采烈地回家了。
在第三周的科学课上，科学老师告诉我们蚯蚓是有益的的小动物，能疏松土壤和改善土壤环境的作用，放学回家后我把捉到的蚯蚓依依不舍地放回大自然，让他们快乐地生活着……
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