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（精品）这就是我15篇
这就是我1
我是一个阳光男孩。我有很多的爱好。比如我喜欢篮球、足球等。我的篮球打得很好，在五年级的三人制篮球赛上，我曾带领我们班的球队一路过关斩将闯入了决赛。在决赛中我们也力压五一班勇得第一。足球我也很喜欢，六年级时我们用包成的小纸球来踢，到了初一我们刚报道就拿起足球冲向足球场，可见我么对足球的热爱。
我有时很好动，有时也非常的懒。因为我对体育锻炼非常热爱，所以我只要有时间就去，就这样我有了一个强壮的身体。我对学习和对体育是一对相反数，对学习我通常是能偷懒就偷懒，所以我的成绩一直不突出。可在初一我发现了学习的快乐慢慢的.对学习主动起来了。
我的朋友也有很多。因为，我经常主动和同学讲话、交流、玩。同学有了困难我也会很主动地去帮助，所以我有了困难同学们也会主动地帮我。通过这些事不禁让我认识到了团结的力量，也让我交了很多好朋友，有的甚至形影不离。在朋友的眼中我可能是一个脾气很好的人。
可是我在家中如果外婆总是问我一个问题，我就会很不耐烦地说有时也会发脾气。如果我的同学打我一下我也一样会和他有说有笑。但如果是外班的我会毫无客气的反击，也会叫上几个同学把他骂得头破血流。我也非常贪吃。又是家里买了一些零食，我记忍不住每天都要吃，所以零食用不了多久就会被我吃完。
我也是一个答应了别人的事就一定要做好的人。有一次，我答应了和同学打球，但一不小心把手指弄上了，我也还是打完了这场也尽了自己最大的努力把这场球打好。
这就是我一个特长多、好动、贪吃的我。在别人眼中我可能是一个讨厌的人，也有可能是一个讨人喜欢的人，但不管怎么说这就是我，我也喜欢这样的我。
这就是我2
一张大圆盘脸，一对深深的酒窝，一双明亮的大眼睛，一张像抹上淡口红的嘴唇，样子还算可以，但被那微胖的身材给毁了。
我的'爱好有很多：画画、看书、滑旱冰……其中，看书是我的最爱，大家多说我是个不折不扣的小书虫。
有一次，我准备开始做作业，突然发现桌子上放着一本我最喜欢的《金色童话》，便拿起书来，津津有味地看起来。过了一会儿，我才想起写作业，可我放不下这本书，犹豫了一会，自言自语：“把这个故事看完再写吧。”于是，又看了一会儿，我才开始写作业，做了一会儿，我又想去看那本书。为了不被妈妈发现，我抱起那本书，到另一个卧室去看，正当我看到兴头上时，妈妈上来了，笑眯眯的问我：“作业做好了啊？”“没有。”我怯怯地回答道。
这时，妈妈的脸由晴转多云，又问我做了多少作业。我一边拿起《口算》和《学习方法》，一边支支吾吾地说：“只……只做了数学”。妈妈一听，脸色又由多云转到了阴，见妈妈发火了，我灰溜溜地逃回书房。
读书虽然有时影响了做作业，但读书更改变了我。童话能让我的思想更活跃，科学能让我的知识更阅博，教育能让我的心灵更善良。书丰富了我的语言，提高了我的作文能力。如果没有书，我的生活就会变得无趣。
这就是我，一个小书虫。
这就是我3
阳光明媚，我背上背包，开启了我的旅程。山腰间，多可爱的小松鼠。是的，我要到达那个地方，我要体会到那只属于我的快乐。
山上的一草一木，为我加油打气。我就是主角！我走着每一步，我离那小松鼠越来近了，一步、两步、三步……。我走近了小松鼠，原来近看比远看更可爱！
烈日当空，我思考着是否要继续，犹豫之后，我又继续我的旅程。汗水一滴一滴地划过脸颊再洒在大地上，浇灌着一草一木。“太热了、太累了……。”我自言自语道。可我看着沿途的风景，又感叹道：“多美丽啊！”看见美景，我忘记了累、忘记了疲惫。
听着小鸟的歌声，我慢步在山路上，我已越来越接近终点。“没什么能难倒我的。”我气喘吁吁地自言自语道，“一步、两步、三步…。五十步”。我在山顶坐了下来，大口大口地喘着气。
突然，一阵风吹来，令人感到心旷神怡！凉风吹过脸颊，汗水渐渐蒸发，我打了个冷颤。这时我站了起来，蹦蹦跳跳地大声呼喊着。我第一次察觉，原来一个人也能玩得很快乐。我朝远处看去，仿佛看到了整个世界。
其实，人生也像爬山一样，虽然有时候只有自己一个人，但我们始终都有存在感，因为我们站在自己的舞台，我们永远是这舞台上的.主角。我们会有喜怒哀乐，我们会经历失败和成功，可无论如何，我们始终站在这自己的舞台上。当我开心的时候，我可以站在这里欢呼；当我悲伤的时候，我可以坐在地上放声大哭；当我成功的时候，我可以在这放声歌唱；当我失败的时候，我可以在这反思。为什么呢？因为这是我的舞台！
这就是我4
“默彦默彦，学而不厌”，这是我们班弘毅精英歌谣中的一部分，也是我一直以来的目标。
我是属于一个慢热型的女生，在刚进入初中的那一个月，我不是很爱和同学们交流，也许适合我的名字相关吧。但后来我也渐渐的融入到了这个大集体中，变得更加活泼开朗。因此我也会珍惜每一份友情，所以在我有小情绪的时候，也决不会把气撒在某一个人的身上;即使有不满，也会放在心中。
在我的名字里有一个“默”字，它虽然有着安静、不说话的意思，但在我看来它还有沉着冷静的意思。在我做事时，即使身边吵闹，我也不会受到干扰，做好自己的事。在我遇到不会做的`题时，我会冷静思考，让自己尽量不慌张，即使是花大量的时间，我也会做到更好，绝不敷衍了事。
在我平常的学习生活中，我的作业会在学校尽量多做一点，回到家后就会轻松一点，也不会很晚才匆匆忙忙地写完，不但质量不能达到，书写也会很潦草。我写作业时从不会知道有这项作业却偷懒不做，有罚抄任务也决对会在截止时间前完成，不让老师为我操心，为我生气。
在班级里，我担任着大组长和地理科代表的位置，我自认为我在大组长方面要比科代表方面做得好一些。在这个学期，我们组也曾有几次在总分数上拿了第一，也被评为了优秀小组，对此，我也会继续努力。我在课代表方面的不足，也许和我的性格也有一定的关系，不过我相信，在这样优秀的班级里，我一定会更加开朗，争取能够做好这个课代表。
希望我能真正实现我的目标，真正做到学而不厌。
这就是我5
一双清澈透亮的眼睛，一张樱桃小嘴，一束长长的头发……这是谁呢？这就是我，家居深圳福田的蒋楚月。
我的爱好广泛，我喜欢读书、听音乐、弹钢琴、打羽毛球……当然，我最大的爱好只有一个，那就是听歌，六一的时候，我的幽幽姨送给我了一个mp3，是一个蓝色的、米奇头形状的。我可喜欢它了，整天拿着它。拖地拿着听、洗碗拿着听、就连玩游戏我也拿着它，妈妈看着也无可奈何。这就是我，一个拥有广大爱好的.女孩。
其实，虽然作为个女孩子，但我性格还是蛮爱玩的，尤其是和爸爸妈妈一起。有一次，我们去梅林水库散步，我觉得无聊，就对老爸说："老爸，反正走着也是走着，要不我们来玩个游戏？"老爸深思熟虑之后，终于回答："那……行啊，玩什么。"一听老爸同意了，我眼放"金"光："那好啊，我来说明游戏规则，就是最简单的，石头剪刀布，谁赢了，谁就往前走一步，能走多远走多远，但手不能碰地，也不能动，还不能踩线，更不能往后到，走到下一条线就返回来，一直返回到起点，谁先到谁就赢……（此处省略一万字兼一顿口水。）"经过几盘的历练，我俩都不分高低，为了不被惩罚，我有好几次都是踩了线，结果被爸爸发现了，被罚往后退一步，结果我又赢了，有踩了线，哎，没办法，又得退一步，就这么僵持下去，当然最后还是我赢了！
这就是我，一个性格多样化的女孩，认识了我，便会被你带来很大的乐趣。
这就是我6
我的名字叫石宛灵，今年10岁。我的小脸虽然有些黑，但在我的脸上长着一双水灵灵的大眼睛，炯炯有神，乌黑光亮的头发常被扎成了马尾辫。
在老师眼里我是个小机灵鬼。上课时，我喜欢积极举手发言，我为我这一个好习惯而感到自豪，无论是确定的还是不确定的我都会举手，无论是正确的还是错误的，我都会说出自己的意见。经常还能说中老师一堂课所要讲的主要内容。
在弟弟看来，我就是一位画家。每次当我拿着速写本认认真真，一笔一画的画画时，弟弟总是把脑袋凑过来，羡慕地说：“要是哪一天我能画的跟姐姐一样好，那就太棒了！”
妈妈常说我是个吃货。因为我最爱吃肉了。提起吃肉我别提有多积极了，妈妈常说：“要是我写作业也能像吃肉那么积极，那就好了！”
记得有一次，妈妈买了我最爱吃的排骨，在烧排骨汤。从厨房里散发出来一阵阵浓浓的'香味，我使劲的用吸吸鼻子，太香了！我急忙跑进厨房，可妈妈早已猜中我会这么做，我刚一推门，妈妈就说：“还要等一会儿，小馋猫！”其实也就等十几分钟，但我感觉好像过了一两个小时。哈哈！
“马大哈”——这是爸爸对我的评价。一次数学测验，那些题目我闭着眼睛都会做了。我一下子就全写完了，老师叫我们检查，仔细检查，我满不在乎的看一遍，急急忙忙地把试卷上交。我还挺自信的，觉得自己一定可以考好。可试卷一发下来，我一看——呀！95分，再一看才恍然大悟。原来有一道题我把“9”看成了“6”，整题全错了……
同学们说我是杨红樱的忠实粉丝。只要谁手上有杨红樱的书，我都必须借，下课看，自修课看，就连放学回家坐在电动车后面也在看。
虽然我有一些缺点，但我一直在改正，我要取长补短，我想只要尽力去改正，从小事改起，就一定能改掉马虎这个“大问题”。
怎么样？这就是我，你愿意和我交朋友吗？
这就是我7
这就是我 姓名：高旭峰。
性别：男。
年龄：度过了十一个“六一”儿童节。
文化：小学。
模样：扁扁的鼻子瘦瘦的脸，手脚灵巧，圆溜溜的黑黑的眼珠子有点像爸爸，我不胖，比较矮。
优点：喜欢跟爸爸学一些我这个年级还没有学的.东西。比如在我上一年级的时候，老师在黑板上写了“3+1-5”来考我，又赶紧说：“出错了！”，我却连忙答道：“等于—1。”老师惊奇地问：“你知道什么叫负数？”我说：“负数就是不够了，还欠的。”老师高兴的点点头。以后，我的奖状上总会写着“三好学生”四个大字。 同学们也夸我，学习真不错呀！我除了学习好，也爱打抱不平，遇见以大欺小，我会马上前去阻止，说他（她）不应该欺负小朋友，不过正因为此，我也结下了许多的仇恨，只要被我说过的人，一遇见他们，就好像要把我吃了似的。
缺点：别看我的成绩好，可我也有不足的地方。爸爸妈妈出门一上班，我就想到外在去玩，所以总是被他们骂，我虽然学习好，可是运用不到学习上去，而且有时候还要闯祸。今年我们班来了一个新生，叫杨永东。他在校的时候总是要受我的欺负。时间过得太快了，都要期末考试了，在考试之前，我想好好地捉弄他一下。下课时我趁他不备，狠狠地向他撞去，他退后几步，抬头一看，发现了是我在撞他，然后马上就逃，我赶紧追了上去。我追了他学校两圈了，他竟然还在跑，我赶紧加快了速度，结果一不小心就撞到了老师。完了，这回我真是倒霉了。杨永东赶紧向老师告状，老师知道了事情的原委之后，把我好好地教训了一次，甚至还把我的家长给请来了，最后又挨了一顿打。
愿望：改掉缺点，加强优点，以后做一个科学家，发明一种药，专治不听话的小孩子的脑细胞。
这就是我8
瞧，镜子里的这个可爱的小男孩！一双乌黑明亮的眼睛透着机灵；一双大大的扇风耳点缀在两旁；一个小巧又上翘的鼻子；再加上两个“无比巨大”的门牙。他，特别爱笑，一笑起来眼睛就弯成了月牙，这个可爱的男孩，就是我。
我是一个小书迷，只要有书在我手里，那么我就会一口气读完，你抢都抢不走！而且，我一看到喜欢的书，原本像猴子一样活蹦乱跳的我，立刻就能安静下来，谁叫我我都听不见了。因此我还闹出了许多笑话。比如有一次上英语课，我不知怎么的，突然想起了一本书上的一段英语句子，这时老师突然问我：“tomasit’sagirl?”(tomas是女生吗？tomas是我的英语名字。)这时那本书上刚好有一个“yes。”于是我脱口而出，搞得全班同学哄堂大笑，结果可想而知……
我除了是个小书迷外，还是一个小网虫。自从暑假家里安装了一台新电脑后，我就天天在家里疯玩，似乎一刻也不停。有一次我正在玩电脑，门忽然被一脚跺开了，弟弟走进来，上去就给了我一拳。我向他大声吼道“打我干吗？”“你还有脸问！你叫我送水，我敲了二十分钟门，你都没反应，我不打你打谁呀！”弟弟气愤的说。我顿时红了脸。从那以后，小网虫这个外号便传开了。开始只是家里的.人知道，后来邻居也知道了，再后来整个小区的人都知道了。可天天疯玩也付出了代价，害得我差点戴上眼睛！
我还是个马虎蛋，因为我干事总是马马虎虎，考试还经常和一百分擦肩而过，记得有一次数学考试时，我很有信心地把卷子交了上去，心想：“考一百分没问题。”发卷子时，我发现我竟然只考了九十九点五，仔细一看，原来我写的王少了一竖，写成三啦！唉，你们说我马虎不马虎？
这就是我，一个机灵可爱的小男孩，你们愿意和我交朋友吗？
这就是我9
这就是我。一个粗心大意、爱幽默的我；一个热情、听话的好孩子。我就是xxx！我戴着一副眼镜，这可是我脸部的最大特征，不过，带着一副眼镜，还真有点不方便呢！常常要碰墙，把鼻子都撞扁了！（语言活泼，介绍了自己的一些特征）
说起我粗心大意的经典啊，真是说三天三夜也说不完。其中，最让我印象深刻的那件事就是那次我去菜市场的故事了。那是一个烈日炎炎的暑假，我去菜市场买一个大西瓜解渴。我来到卖西瓜的摊子，那里写了一个标牌：特价西瓜，85元一个。“哇！”我惊讶地叫了出来，还把嘴巴张得老大。接着我定了定神，走到老板面前：“老板，你有没有搞错哇？85元一个西瓜，这太贵了吧！”老板愣愣地望着我，然后西瓜摊的人们都哈哈大笑起来，只留下诧异目光的我。
“孩子啊，你看错了，我写的是‘8.5元一个’，你把小数点看漏了！”老板一边笑一边说。我急忙偏过头去看，果然，牌子上写着的是“特价西瓜，8.5元一个”。哎哟，瞧我这个粗心大意的人！最后，我带着歉意，把大西瓜抱回家里了。（较为幽默，由于粗心闹了笑话）
摄影是我的爱好之一。别说我自夸，我的感官可是很好的哦！摄影是一门艺术，所以触觉、视觉要很好才可以。如果触觉不好，按快门的.时候，手一颤就会把相片的美丽容貌“弄丑”了。假如视觉不好，就会把相片照偏了。你看，这可是高难度的艺术呢！（显示出小作者的多才多艺）
瞧，这就是我啦！我相信我能把欢乐带给我身边的每一个人，我也很乐意成为你们的朋友。记住我啰！一个粗心大意、爱幽默、热情的人。
这就是我10
这就是我……
我叫袁丽敏，今年十三岁，我的体重33kg，身高144cm，作文 这就是我……。我是一个在家听话，在学校老师称赞的好孩子。
我有一双灵巧的双手，我靠着它制作出许多很多手工艺品，在学校的生活角上的许多作品都是我这双巧手创作的。我还有一双闪烁着智慧光芒的眼睛。老师和同学都夸我的眼睛有神呢。
我是一个爱读书的孩子，读书是我最感兴趣的事情。我从小就喜欢读童话作品，那些故事书，童话书等很多书籍都和我有着不解之缘。我读起书来简直到了忘我的境界，有时妈妈忙不过来喊我的时候，我都听不见。因为这个我还挨了妈妈许多次教训呢。但是教训也没有阻止我爱读书的习惯。我们学校的图书室里我是常客，所以学校管理图书的吴老师总是给我介绍一些有价值的`读物让我来读。这些读物伴随着我度过童年的日日夜夜，小学五年级作文《作文 这就是我……》。学校图书室里的《十万个为什么》、《格林童话》、《童年》、《安徒生童话》、《伊索寓言》、《西游记》等名著我都拿来读。读书让我增长了许多见识。
我的爱好很多：打羽毛球、跳皮筋、捉迷藏、玩电脑、画图画等我都喜欢。其中捉迷藏给我带来许许多多的快乐。玩电脑让我学到了很多本领。上网让我搜集了很多精彩的习作。画图画让我在同学中赢得了好评。我觉得爱好充实了我的生活。让我的童年更加有趣。
人无完人，金无足赤。我也有很多缺点。我只要发现了自己的缺点，我会毫不迟疑地改正。有时我会不断地提示自己要有好习惯。我是这么说的我也是这么做的。我的写字很不工整，老师经常提示我改正。爸爸也经常教我学写字。可是我因为没有下苦功夫，所以至今书写还不尽人意。我的妈妈出门的时候特地给我买了字帖，我每天都不停地坚持练习写字，现在我的写字有了很大的进步。家长和老师还时常夸奖我呢!
这就是我，一个能看到缺点、改正缺点的女孩。
这就是我11
每个人都像一个音符，不同的音色汇聚在一起，才奏成优美的旋律；每个人都是一颗璀灿的星星，不同的光芒汇聚在一起，才组成迷人的星河，所以，我就是我，要做到颜色最灿烂的烟火。
我就是这样的一个女孩，相貌平平，走进人堆里你便寻我不着。但，我总会给你一些惊喜。还记得那年我们二胡队要去合肥大剧院演出，排练的老师只把那些大长腿，长得好看的人放在第一排，像我这种没个子，没长相的人，当然只能排在最后一排了，可实际上，那些人只是徒有“表面功夫”，不是我夸下海口，拥有二胡十级证书的我，技术怎么也不会太差吧，郁闷之极的我突发奇想，一个鬼点子便冒了出来。
排练时，我总是故意拉跑调，是一个最不和谐的音符，老师无奈，只好把我请出来，历生质问：“怎么回事，因为你，我们怎么也完成不了！”我却什么话也不说，只是当着老师的面，架起二胡，就开始拉。这音乐开始时缓慢至极，仿佛每一个音符都是一个耐人寻味的故事，轻轻地告诉给我们听，可渐渐地，旋律越来越快，那一个个强有力的`顿音，像极了万马在草原上尽情奔跑的马蹄声，时而如一阵微风扶过脸颊，时而如一阵疾风掀起巨浪。慢慢地，一曲终了，老师早改刚刚嫌弃的神色，轻轻地拍了拍我的肩：“很好，你到中间来吧。”如果表演时你在场，请记住，那个最卖力，最认真，笑得最灿烂的女孩，就是我——林思艺！
这就是我，13岁的年纪，不多，不少，是个内敛中带点活泼，温柔中带点狠辣，偶尔还有点儿调皮，喜欢一个儿劲地傻笑，哦！最重要的是，我是一个极有自尊，即使无人关注，也要把光芒闪地最耀眼的女孩！
这就是我12
我，一个渺小却蕴含着伟大的字眼，我有些无法捕捉和猜透，直率。冒失。马虎，这就是我。
直率是我的性格，我喜欢当着别人的面，把一切心里想说的说出来，不管别人是否高兴接受，只有我才觉得痛快。背后对别人指指点点，说话只说半截，这是我最厌恶的。我认为，人生在世，需得光明磊落，黑是黑，白是白，何必在中间加个灰呢？当着老师，我能与老师不对之处抗衡，同学之间，我也毫不隐讳自己的看法。有一次，一个同学对我说：“真希望出一本书，把所有世界名著的`内容都简介一下，这样既不费时间，又能了解这些世界名著。”我听了，几乎脱口而出：“那你只是为了自己的虚荣心，并不是真的要了解那些书。”说完之后，心里暗想她会不会不高兴，但同时又为自己说出该说的话而感到自豪。妈妈常说我是感情用事，我却认为这两者毫无关系。直率也是一种美德。内心阴暗，心存鬼胎的人能够直率吗？
不过直率过了头或者用错了地方便成了冒失。冒失是我生活中的小插曲。冒失的我常常等别人问完了问题，便抢着说，说完才发现别人问的并不是我。冒失的我有时刚和别人推心置腹地谈完，就忙着拍着脑袋大叫后悔，因为我们才刚刚认识；冒失的我不等别人把话说完便忙着和别人辩论，最后自己弄个满脸通红。冒失的我就像一只无头苍蝇，到处乱撞。
与冒失相伴的常常是马，这是我最大的缺点。我对他简直防不胜防，发誓改过1000遍，而它却是对我恋恋不舍。
化学马虎可使不得，否则错把有毒气体记成无毒的，这条小命岂不呜呼在马虎上了？
我，直率冒失马虎，这三个词虽有着不同的含义，但却有内在的联系，少一个便不成为我。如果我不想失去直率，那冒失马虎便会一直跟随我；如果我想摆脱冒失和马虎，那直率就会无从说起。我，本来就是一个矛盾的组合体。
这就是我13
“这就是我！”每当有人对我提要求时，我的大脑中都会浮现出这句话，然而，这句话却从来没有被我说出口过。这就是我，一个敢想却不敢做的人。
我敢这么想，是因为这就是我，我不敢做，也是因为这就是我。一旦我这样的想法说出口，对着身边的人义正言辞地说出这句“这就是我！”时，一定会让身边的人感到震惊，他们一定会想“原来他也会如此严肃！”而“如此严肃”的一面是我不愿意向身边人展示的，我更愿意向身边人展示的，是那个随意的我，是那个温柔微笑着对待身边人的我，以致于在很多的时候，我都会微笑着接受别人对我的要求。
的`确，在这方面，我是一个敢想却不敢做的人，但我也不是什么方面都是敢想不敢做的人。譬如，在奋力拼搏上，我就又是一个敢想也敢做的人了。小时候，不爱学习的时候，成绩自然就不怎么好，当我有一次意识到自己成绩不太好，想要开始搞学习时，我摇身一变成为了我们班里数一数二热爱学习的角色，在那一学期里就将曾经中下游的成绩，提升到了班级的前五名。这是我的家人都引以为傲的一点，从那之后，我的成绩再也没有落后过，只有更上层楼。只因我想要将成绩搞好，只因在奋力拼搏是哪个，我是一个敢想也敢做的人。
在人际交往中，我是一个敢想却不敢做的人，在努力学习上，我又是一个敢想也敢做的人，那么到底我是怎么样的呢？我以为这就是我，一个立体的、全面的我，而不是一个扁平的、片面的我。
我也不知道在未来的人际交往中，我会不会改变自己敢想却不敢做的这一点，也不知道现在敢想也敢做的努力学习，会不会在未来来个一百八十度大反转，我想说，我能做的，还是在心里默念一句：“这就是我！”
这就是我14
我，一个总把微笑挂在嘴边的小女孩。妈妈说我是不是没有一件烦心事，整天乐呵呵的。我笑着说：“那可不一定哦，只不过我换了一种方式去解决每一件烦心事，别人是用哭，而我却总是笑着面对困难。”
以前的我，总认为当女生不好。因为当男生在马路上狂跑时，女生却只能在路边迈着小步一点一点地走到学校。在篮球场上男孩子可以发挥自己的特长，尽情地奔驰跳跃，而女生却只能在观众席上观战。
三年级时，我曾经穿了一件纯黑色的上衣，因为我认为那样才能像一个男孩子的模样，只有这样我才能够像男孩子一样在篮球场上飞奔。是我去吃饭时可把妈妈吓了一跳，妈妈见我穿成这个模样，让我马上把衣服换下来，我却不。就这样，我穿了将近二年的属于男生的衣服，心里特别地高兴。
直至上了六年级后，我才发现做女生的好处。因为属于女生的色彩有很多，如：红、白、黄、蓝、橙、青、紫等。而属于男生的'色彩却只有那不起眼的黑色和灰色。也许是因为我长大了以前总爱与别人追逐打闹的性格变了，变成了文静害羞的小女孩。篮球场上不再有我的影子，而坐在观众席上观看的却多了一个人。现在的我不再会在马路上奔跑，那个双手抱着书、迈着小脚步走入学校的就成了我。
我很奇怪自己为什么不再会跟以往一样疯跑、打闹了。妈妈说是我长大了，但这并不奇怪。
这就是我。以前的我总是那么爱打闹，有一股牛脾气。可是现在的我变得文静起来，但是仍然有一股牛脾气。我就是凭着这股牛脾气，在学习上总是遥遥领先的。
这就是我，一个总把微笑挂在嘴角的女生。
这就是我15
操场上投射着两个女孩的身影，一个长发飘飘，小小眼睛下面有着一双樱桃小嘴的小女孩坐在一旁静静地望着天空，你会认为她就是我吗？恭喜你—猜错了。她是我的朋友童恩慧，那么你肯定认为那个坐在秋千上专注看书的小女生是我吧！对的，没错这就是我。铜铃般的眼睛炯炯有神，粉红的脸颊上“镶着”一个能说会道的小嘴，常常给别人带来欢乐。
我是一个要强而又掘强的小女生。如果有人敢向我下挑战书，那么他就over了。记得有一次：我不吃早餐，妈妈很生气，说我有本事一天不吃饭，我知道妈妈说的是气话，但是我要证明给妈妈看我有“本事”，那一整天都没有碰过筷子。妈妈再三来劝我，尽管我的肚子发出抗议，但是我还是忍着口水，死也不吃饭，把妈妈都弄得没辙了。我不仅在生活中倔强，在学习中也十分倔强。在别人看来，我是一个学习上不肯努力得人，但是我却默默地努力学习，终于功夫不负有心人，我得到了“第一名”的.称号。在平时成绩看来，我还是蛮不错的，老师和家长都以我为荣。可偏偏这次期末测试，我考的特别差劲，为此我还在床上哭了一小时呢！
在别人看来我十分勤奋，在学校积极参加各项劳动，认真完成各科作业，还是老师的左右手，但这都是表面现象，和家里的我相比简直判若两人。在家里，我就是一只小懒猫。早上从不叠被子，每天都是我妈妈帮我叠被子。吃饭时，每次都是妈妈盛好饭，我只是负责吃而已。还有我从不整理房间和书桌，连书包有时也是妈妈帮忙整理的。这还不算什么。每次洗头发都是妈妈帮我洗，因为我根本不会洗头发也不会扎头发。你说我懒不懒？
这就是我，世界上独一无二的我。
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