角落的作文
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的角落的作文，欢迎大家分享。
角落的作文1
整理物品的时候，从书堆中滑落了一条丝质手绢，本来很精致的刺绣上已经蒙上了一层淡淡的灰尘，我轻轻用手拂去，唤醒了尘封已久的记忆……
20xx年的时候，我随学校的鼓号队到香港比赛，在香港玩了几天，买了一些纪念品，其中便有这条丝质手绢。我在迪士尼乐园的商店里遇见了它。我见它做工精细，颇有点中国古代江南丝绸的韵味，便买了下来，打算送给最疼爱我的奶奶，虽然花了不少钱，但我却是满心欢喜地带它回去的。
坐在回南京的飞机上，我把背包了的纪念品一件一件的拿出来，列在日志上，写成清单，又一件一件小心翼翼地放回去，好像每样东西都是易碎的陶瓷和玻璃，生怕打碎了它们，也打碎了承载我的思念与情谊的“水晶杯”。
日志写到最后的是那条丝质手绢，我静静的抚摩着，想象奶奶收到它时的表情。一定笑开了花，像盛开的菊花一般吧！我想。
回到家，我兴奋地把每样礼物送给家人，如我所料，每个人脸上都笑开了花。但我没想到，奶奶竟然还会问我价格，我没有思考就脱口而出。当奶奶听了却十分生气，说我不懂事，竟然花那么多钱买一个礼物！我的笑容立马消散，爸爸妈妈的笑也隐去了，只有爷爷还笑着安慰奶奶：“没什么的，孙女的.一片心意嘛！况且是从香港带回来的，贵点儿也正常。”可奶奶不听，一直都絮絮叨叨，我十分委屈，鼻子一酸，泪水差点儿滚落。我强忍着回到了房间。
我睡在床上哭，一直哭一直哭，直到被浸湿的枕头慢慢冷却，这才沉沉睡去。
第三天，我在书柜中发现了那条丝质手绢，本想弃之不顾，却又不忍心。于是也就不管它，让他在书柜的角落经受岁月和灰尘的洗礼。
直到搬家了，收拾书时发现了被遗忘在角落的它，辛酸的回忆潮水般涌上心头，泪水夺眶而出。
我不是没想过忘记，但每一次的尝试都以失败告终，或许某一天想要记起却只有模糊的记忆时，它就真的只呆在被遗忘的角落了吧！
角落的作文2
风景，不一定是高耸入云的大山、金碧辉煌的建筑物，有可能只是路边一棵不起眼的小花或小草。——题记
今天下楼运动时，偶然间看到一片杂草中，泛出一抹淡淡的红色与黄色，我蹲下身来仔细观察，不过是几株不知名的花，再看向花的四周，几乎没有一丝阳光，全被杂草笼罩着，它生长在如此黑暗潮湿的地方，样子应当是死气沉沉的，但它却是另一种样子——生机勃勃、积极向上。它与命运作斗争，坚韧地生存在这充满阴暗的草地上，即使有再多的杂草，它依然会寻找缝隙，寻求给予它生命的阳光。
路边不起眼的野花，也是一道靓丽的风景。
随后在小区的走道上跑步时，看见了许多株连翘，成片成片的黄色的花在眼前呈现，形成了一幅春意盎然的图画，当我走进连翘从中时，发现连翘下长着许多的“草”，但这“草”又长的与一般的草不同，它的叶片不是一条一条的，而是像经过手巧的`人编织出的一件艺术品。美中不足的是它的叶片上有着一些小窟窿，不知道是虫蛀还是天生如此。大自然造出如此美妙的“艺术品”也会有瑕疵，那人也一定会有美中不足之处，花草不能修复自己的叶片，但人可以通过可以纠正身上的不良行为来补全瑕疵，补全自身的漏洞之后，我们也一定会走向成功，成为一件真正完美的“艺术品”。
连翘下的野草，也是一道靓丽的风景。
法国著名雕塑家罗丹曾经说过："世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛"，我们只要认真观察，就能发现自然界里不起眼的角落中也会有靓丽的景色，这些不易被人察觉到的风景带给我们精神上的震撼，就是大自然对我们的馈赠！
角落的作文3
泰戈尔说“走吧，前方的道路将开满鲜花。”于是乎人们便匆忙奔走于康庄大道上，心中希冀着早日美梦成真。殊不知，转头可见的角落里木兰泛香……
走进角落，是一种修行的勇气。著名文学家王尔德路过一家花店时仔细观赏橱窗里的花枝，当他看到角落中不起眼的雏菊时眉头乍紧。他走进花店要求见角落里的雏菊拿出来些，当被问及需要买下多少时，王尔德会心一笑：“我并不是要买下它，我只是觉得他们一定很拥挤。”王尔德用他善于发现美的眼睛发现了角落中拥挤的雏菊，用一颗澄明的心去感知草木的情绪，使自己的生命得到修行，是自己的灵魂也如雏菊般质朴。
走进角落，方能发现人性的光点。鲁迅以其犀利的笔触，精炼的语言走进了国人内心的角落，用一句句力透纸背的话语唤醒了人民内心角落的良知和一颗颗炽热的爱国心；林黛玉走进内心的角落，才体悟那刻骨铭心的`眷爱下命运的无奈；贝多芬走进内心的角落才拥有了灵性至极的黑白键撞击生命的华美乐章；三毛走进内心的角落，才义无反顾的行走于撒哈拉大沙漠中，去寻求一刹那的超脱与明艳。走进内心的角落，点燃一支火把内心被遗忘被掩埋已久的人性的光点。
走进角落，拥有执掌生命之帆的魄力。一粒沙砾若置于茫茫沙漠，人们甚至可以忽略它的存在。若置于河蚌之中，经历岁月的打磨，风雨的洗礼便会成为一颗耀眼璀璨的明珠。区区河蚌和茫茫沙漠相比，连其一个角落都不如，却孕育出了绝世珍宝，是一粒小小的沙砾拥有了执掌生命之帆的魄力。物且如此，何况人呢？史铁生双腿残疾却并未自弃，反而在地坛的角落中咀嚼伤痛，在一花一世界中领略人生的真谛，在坍圮的玉砌雕阑中诠释生命的禅意。终于抓住了生命之舵，劈波斩浪，厚积薄发，张扬了生命。
“两点之间，直线最短。”如今社会上的人信奉这一准则走进了道德的角落，使自己的生命无所负重：“毒胶囊”“跌倒老人无人搀扶”“公车让座”……层出不穷。他们终究会困死于道德的角落，接受世人的审判。
缓者有雅致。让我们带上修行的勇气走进角落去发现人性的光点，拥有执掌生命之帆的魄力吧。
角落的作文4
我在乡村有过一段难忘的岁月，记得那时候，村后角落那件废置已久的木房一度成为我们这群孩子的天堂，在那个天堂里，我们可以分享彼此的欢乐。
初去那里时，那儿给我们一种幽寂深邃的感觉。我们轻轻地喘息着，兴奋地瞅着那件被摒弃的木房。
房很旧了，屋顶有基础破败得很，想一件破棉袄，露出里面的絮。“絮”是褐色的木片子，下雨的天，怕是会漏雨的。房子里面周围长了五棵紫薇，正逢花开时节，一树花白，两树花红，两树花紫，把这间木房衬得水粉水粉的'。
忽有一只野八哥，在花树间跳来跳去，变换着嗓音唱歌。孩子们都哄笑起来，气氛一下子变得欢快了。却吓着了那只野八哥，原本迈着绅士步的它紧张地盯着我们，绿豆大小的眼珠子转了几转。就扑棱着翅膀飞走了，似是很为我们未能领略它优美的歌喉而气愤。我们倒是毫不掩饰心中的欢乐，也是一阵乱跑，恣情地抛下银铃般的串串笑声。
“快来看呐！”一个小女孩指着一片浓密的草丛大声叫嚷。我们都跑过去凑在一起。原来是几朵被杂草覆盖的丁香花。丁香那层层过着的花苞外漫上来一抹红晕，竟有了些“犹抱琵琶半遮面”的意味。另一朵有很多瓣，每一瓣都张开着，仿佛是一个腆着脸的小姑娘，那花瓣又像披在仙女身上的透明的轻纱，又像是精雕细刻的白玉。即使美丽被覆盖，也要以最美的姿态绽放------每个小小的心田里都分享着细小的感动，衍变成月儿、雅致的旋律。
抬起头，纯白的天幕之上点染了丝缕淡蓝。偶尔有几只燕划出几条完美的弧线随即远去。阳光撒了欢似地向我们扑来，温柔地再我们全身蔓延，漾出一身暖意。我们分享着这片阳光，心中盈满了阳光的气息。
浅浅地，我们闭上双眼，分享着风的味道，风中盈满田野的清香，我仿佛感觉到，那些鸟在风中鸣叫，那些花儿在风中绽放，那些笑语在风中飘荡。
在那个角落，心灵开始轻盈地舞蹈，那些鸟鸣，那些呼唤，那些笑语，都在这个童心天堂里歌唱。
直到现在，我才明白，那个角落，曾经有过分享的旋律。
角落的作文5
四维说，他看见了人群中相似的背影就会难过，看见秋天树叶疯狂的掉落，就忘记了说话，看见天色渐晚，路上暖黄的的灯光，就忘记了原来的方向。如此熟悉的感觉，如此的相似。或许，曾经，我们在同一个国度，仰望同一片蓝天。不知怎的，糊里糊涂的流浪到了地球，一个80后，一个90后。他们，我们，不同的空间，相同的灵魂。
莫地，想起了曾经的人，曾经的话，曾经的故事，曾经的演绎，曾经的凤凰花开，曾经的的曾经。只是，一切都在我转身休息的瞬间像抛弃一段时光那样抛弃了我。我站在时光的路口，呆呆的望着前方的灯火阑珊，我知道，那些都不属于我。我踩着时光的印迹，跟在时光的背后，像迟到的兔子，只是一个麦田守望者那样呆在一个小角落守着属于我小小世界的悲喜的记忆。我明白，我已不能再拥有，我只能让自己记忆，记忆那些只属于我的东西。
有时候真的就在想，为什么属于我的东西不能天长地久，不能越过永远，永远真的很远吗？永远到底有多远呢？是天涯与海角的距离，还是地狱到天堂的距离？好象背上旅行的背包，满载着我的记忆，想三毛穿越撒哈拉那样走过所有的时光，用我的灵魂测出永远的距离。可是这些终究只是我的天堂幻想，都不可能实现呀。我还得面对现实，面对生命中的人来人往……
或许一个人一生可以拥有的东西真的很有限，上帝永远不会满足我们的小小心愿。我们，看到流星会许下美丽的'愿望，看到烟花会做出幸福的祷告……这些有用吗？——有。我们只能自己欺骗自己，因为我们明明知道这个世界的幸福少得可怜，又不想就那样放弃寻找幸福。或许明天，我就可以找到属于我的幸福。
或许，这一切还只是一个未知数，下一秒，也只会存在于未知世界……我想彩虹会有的，阳光灿烂的日子也会有的，美丽幸福的日子也会有的，一切都会有的，只是这一切都需要奇迹。所以喽，在我小小的世界，我在那一角落换过伤风，等待奇迹的出现……
角落的作文6
一个几乎照不到光的角落，一株顽强的花，一位孤独的小女孩儿。
曦是隔壁班的同学，她很安静，不喜欢说话，但她喜欢小雏菊。
最近，一放学她便往附近公园跑，然后蹲在一处墙角，一蹲就是一小时，或许是因为那里有一株小雏菊的缘故吧!
这朵小雏菊很可爱。嫩绿的叶子看上去毛茸茸的，不时还有几只毛毛虫在上面休息。花瓣是水滴状的，淡黄淡黄的。花蕊是棕色的，上面有整洁的格子图纹，这精致的花蕊，像是一位好心人精巧地刻画出来的。每一处细节都是精细的。
整体看来，仿佛一位五岁半的小女孩儿，格子状的白裙子，淡黄的衬衫，头发扎着马尾，跑起来甩的滴溜溜，它还有一张红润的小脸蛋儿，笑得很自然。
虽然，小雏菊美得可爱，可蝴蝶一点儿也瞧不上;蝴蝶在花坛上飞舞，那在嘲讽它的`孤独;蝴蝶停在一朵艳丽的花儿上，那是在嘲笑它的单调;蝴蝶与花儿玩耍，那是在奚落它的与众不同。
曦有时也会被说成那朵雏菊，弱小可怜又无助，可曦却不这么认为：它在孤独下成长，那是坚强;它的嘲讽中生活，那是忍受;它在轻蔑中不语，那是善良。
曦喜欢小雏菊，不是因为它漂亮，也不是因为它独特，而是因为它顽强地活了下来。
不久后，放了暑假，小雏菊一下子便失落了很多，太阳猛烈得终于照到了那个小小角落，它得到了太阳公公的关怀，却得不到雨姑娘的滋润。
在骄阳似火中，一朵小雏菊枯了，若被曦看见，或许，她也会“枯”，哭得撕心裂肺，毕竟，她不像我们拥有数无胜数的朋友，她不爱说话——这不是文静，而是孤独。
暑假结束了，曦也回来了。她笑得很开心，她变了，她开始与他人交流，尝试发现在人群中的自己，她不再是角落里一个人了。
放学后，她照常去公园里看小雏菊，枯黄枯黄的，她伸出手抚摸那朵花，花瓣便飘飘扬扬地落在了地上。
刀子好像哭了，泪水在她眼眶里打转，无声地哭泣着……
之后的三天，她都没来，第四天，她来了，“老师，我想做自我介绍。”“那，好吧!”“大家好，我叫曦，我活泼开朗，自信单纯，喜欢玫瑰与向日葵，喜欢交朋友，请大家今后好好指点，我不会再像从前的曦一样了，谢谢!”
放学，她还往公园走，很长时间才回家。几个月后，公园花坛里的花成了左边一丛玫瑰中间一丛小雏菊，右边一丛向日葵，很整齐。
她不再是角落的雏菊，而是一朵开朗的玫瑰。
角落的作文7
桂花虽小，但它的香气却可以传播很远；萤火虫不大，但它发出的光芒却可以照亮一片黑暗。
我们小区的绿化带里有很多郁郁葱葱的小型植物。有一天我放学回家，看见一株蕨类植物静静地趴伏在绿化带的角落里，它看起来有些营养不良、无精打采，没有像其它植物一样，让人眼前一亮。它的样子让我有些厌恶，在这样的角落里生长，一定不会有人注意它的。于是，我把它的很多茎和叶都拔掉了，只留了一小段茎在外面生长着，做完这些，我还在它的身上“恶作剧”地压了一块石头。
慢慢地，那株蕨类植物的样子逐渐在我的脑海里淡忘。直到有一天，愁眉苦脸的我再次经过它生长的角落时，我又发现了它。那天的我心情忧郁，经历过考试失败的我像极了干瘪的气球，垂头丧气，让悲伤在我的心里扩散，但当我经过它时，我的.负面情绪就消失了。现在的它，茎叶繁茂，青翠欲滴，在这个有些阴暗的角落里，显得有些“逼人的眼”。我仔细观察它，发现它的茎十分粗壮，不由得有些敬佩它了，再看它的根部，我有些震惊了，它的根部已经完全绕开了那个阻止它生长的石头，从旁边的间隙里伸出一抹绿色，一抹生机，带给我一抹希望。
回到家里，我的内心久久不能平静。我开始反思自己，和那株角落里的蕨类植物相比，我有些惭愧，这个不起眼的小植物经历了其它植物难以想象的磨难、摧残，却依然选择拥抱阳光，拥抱雨露——这是多么了不起啊！而现在的我只是经历了一次小小的打击，就有些一蹶不振，开始怀疑自己，想到这儿，我的内心再一次燃起了自信的火焰。
以后的日子，我的脑海里会经常浮现出那个阴暗的角落里那株不屈不挠、不断挑战困难的蕨类植物。那株角落里生长的蕨类植物给了我向上的勇气和自信，我会像那株蕨类植物一样，用自己的努力创造自己美好的未来！
角落的作文8
我相信生命和生命间一定有一个角落存在，那是只有智慧的生命才能抵达和往来的，而如今，已被人们遗忘到不知哪里去了！
美妙的春天，充满了美好的日子和芳香的玫瑰，但每一朵玫瑰，只能够开一次，只能够享受一个季节的热烈或者温柔的生命。同样，生命是单程路，不论你怎样转变抹用，都不会走回头。生命之端，生命之尾，花开花彼岸，花谢花角落！
我们生命中，不断地有人离开或进入。/于是，看见的，看不见了；记住的，遗忘了。生命中，不断地有得到和失落。于是，看不见的，看见了；遗忘的，记住了。然而，看不见的，是不是就等于不存在？记住的，是不是永远不会消失？物事人非，也许在每个人的心中都是最残酷的，但有些事情真的是我们所无法改变的呀！
生命如花，姹紫嫣红;生活如歌，美妙动听。
记不清有多少个夜晚，在我翻阅纸张的指间滑落；记不清有多少支蜡烛，在我的凝视中化为灰烬。逝者如斯，我时时刻刻会听见自己对生命承诺的余音，感到岁月的流转在渐渐稀释我的年少无知，我愿自己是一只上足了发条的时钟，在昼夜不停的流转中留下自己充实的'每一刻。
尽管人生旅途中具体的经历总是显得那样琐碎、那样平凡、那样漫长，又是那样不厌其烦，但是，恰恰是它们构成了一个个真实的精彩人生。这才是生命最弥足珍贵的状态！
同学们，你们忘了吗？
人生是不能等的，有些人，你以为可以见面的。有些事，你以为可以一直继续的。然后，也许在你转身的那个刹那。有些人，你就再也见不到了。有些事已无法回眸了。当太阳落下，又升起来的时候，一切都变了，一不小心就再也回不去了，一切都是那么的短暂！
人生是可以释怀的，生命中一些人来过了，走了。又有一些人来了也走了。其实一直是，我们来时是，离开时，也还是。
匆匆的人生，匆匆的来，匆匆的过。一切一切的事情，像流水年华，稍纵即逝，无声无息！
那么既然我们匆匆来到人间，何不赶紧看看太阳，想想要如何为它增光添彩呢！
角落的作文9
爱，这是一个多么温馨的字眼，爱，让我们的生活更美好！如果没有了爱，生活在世界上的人们不会感到开心，快乐和幸福！因为有了爱，才会知道人间的真情。每一个人，每一件事，每一个角落，都值得我们爱，我们要把爱传递到世界的每一个角落，让我们的世界更美好！
当我们过着健康快乐的生活，享受生命乐趣的时候，你可曾知道，我们班上有一位阳光可爱的男孩正在与病魔搏斗。他原本和我们一样，在美丽的教室里，过着幸福的生活，可是他现在却被关在只有病魔的黑屋子里，与病魔作斗争！
灾难落到了宇轩家，宇轩的右耳做了一个很大的手术，听力只保持了一半。他的爸爸得了重病，爷爷也瘫痪在床，作为同学的我们该怎么帮他呢？我们要多陪陪他，他的病需要很多很多的钱，我们是否要给他捐一点钱呢？是的，我们应该举行一个募捐活动！
记得那天放学，我一放下书包，就向妈妈怀里奔去，说明了宇轩的情况。妈妈坚定的说：“我们捐，当然要捐呀！这样就可以尽我们的绵薄之力帮助宇轩！”
晚上，我妈妈在微信朋友圈里面发了为雨轩募捐的爱心倡议书。不一会儿，妈妈的朋友圈里就有好几个不认识宇轩的朋友给妈妈发了微信红包。马上，我们班上其他同学的家长也像我妈妈一样，在微信朋友圈里为宇轩募捐。
我知道，爱的力量是多么强大，团结的力量是如此可贵！很多不认识宇轩的人行动起来了，都在尽自己的一份力量帮助他。我妈妈把筹集到的'善款要我交给了闵老师，闵老师又转交给了宇轩一家。
生活中传递温暖，传递爱的事情还有很多，比如公交车上主动为老幼病残和带小孩的乘客让座，到敬老院看望孤寡老人……
通过这些事，我明白了：真正需要我们帮助的人，不管是谁，无论在哪里，他们都需要我们第一时间去体会和感受，都需要我们的帮助！都需要我们的爱，这样，我们的世界将会变得更加五彩缤纷！
让我们把爱传递到每一个角落，让爱洒满人间！
角落的作文10
“美，需要用心去体会。”一个看似平凡无奇的校园角落，当你闭上眼，用心去聆听，就会发现不同的美。许多校园角落，有着无法言语的魔力，只要你用有情的眼光，弹指间，将发现一切平凡之处都被施上不平凡的魔法。
我的校园特别漂亮，犹如一幅美丽的画卷，而我却最喜欢操场的草坪，它无论春、夏、秋、冬鄀特别生机勃勃，犹如一幅美丽的画卷。走进学校大门，只要一直往前走，然后往右走，就可以看到一个操场，操场旁边有一块绿草如菌的草坪，这个草坪特别受到大家喜欢。
春天来了，草坪就像一个个小朋友一样脱掉棉衣，长得更加茂盛，更加翠绿，更加受同学的欢迎，草坪上还长岀了不少小蘑菇……一个个小蘑菇可爱极了，草坪每到春天都有很多小学生，初中的学生去草坪上打球，每次我一下课有时间，我都会去草坪上玩，或在草坪上休息，草坪的草即绿油油，又漂亮。
夏天来了，草坪像个青年激情的`摆动身躯，让我觉得一棵棵草有顽强生命力一样，像坚强不息的人一样，是那么团结有爱，让我知道一棵棵草虽然是那么小，可是团结起来是那么强大，让我知道“一根筷子虽然很容易折断”，“可是一捆筷子却折不断。”秋天来了，秋姑娘从家里急急忙忙赶过来，秋天的小草就像个成人疲倦的移动躯干一样，那么的累，那么想休息，就像草坪被风吹得渐渐变黄一样，草坪就像变成了金色的海洋一样，是那么面黄肌瘦，每次我有时间的时候，我都会去草坪上玩。
冬天来了，小草像个老人静静的回忆一生，好像在回忆，自己一生做过了多少件快乐的事情，年经的时候是那么快乐，跟那么多同学玩，渐渐地失去知觉了，我很伤心，为什么?人和植物还有动物，它们为什么不能，无忧无虑的生活在世界上，为什么???
这就是我的校园一角草坪，小草坪犹如一幅美丽的画卷，美吗?我的校园还有很多美景哦!
角落的作文11
作文，是一种观察能力、思维能力和表达能力三位一体综合训练。小学作文教学既要培养学生用词造句、连句成段、连段成篇的能力，又要培养学生观察事物，分析事物的能力。
可见，要完成能写简单的记叙文这个要求，观察是关键。
然而，当前一些学生作文中普遍存在一种现：一些小弟弟的外貌就是“大大的眼睛，苹果似的脸蛋”；一些天气，“阳光灿烂，天上飘着一朵朵白云”；写父母，“雨夜背我送医院”……这几乎成了学生作文的通病，症结何在呢？一句话，作为作文教学诸因素之首位的观察能力，没有得到应有的重视和培养。
朱作仁老师主编的《小学语文教学法原理》一文中指出：“只用视觉进行观察，其保持率为 25% ；只用耳朵听有关图片的言语描述，保持率只有 15% ；而视、听同时使用，其保持率到 65%. 可见 , 作文前 , 让学生五官开放 , 全面感知外部事物 , 眼、耳、鼻、舌、身并用，才能对所要观察的事物有个全面的、彻底的了解。”例如，观察一种食品，先让学生用眼看外表的.形状和颜色，然后用鼻子闻已闻气味，再用手摸一摸什么感觉，最后用嘴巴尝一尝味道。再加上了解这种食品的制作过程。经过这样的全方位细致的观察，学生记忆保持率就能达到一个较高水平，写成一篇象样的记叙文就能顺利成章。作前的指导要重视观察能力的培养，那么作后的讲评，就要注意观察结果的反馈。学生的作文，可以反映出观察的成效，及时反馈，并认真总结经验，指出不足，有助于学生观察水平的提高。
鲁迅先生说过：“对于任何事物必要观察准确、透彻，才好下笔。”学生的作文训练，观察，不应是遗忘的角落。
角落的作文12
独自在桌前摆弄着今年的压岁钱，欢喜之余，眼角扫到了一封古旧的信封上。那不是我拿去装宝贝的信封吗！忽忽，一没注意它就变成丑小鸭缩在书柜里了。这可是我第一次收集邮票，因为不多张，所以就没买集邮册，它就“委屈”在书堆中了。
打开它就可以看见摆的整整齐齐的“四套”邮票外加一张喜喜庆庆的狗狗邮票，上书“丙戌年”。
很小的时候只看见表姐有一本16开的集邮册，那里的山水画（小时侯叫它画）可不是一般的好看，还有一套是花卉类的。牡丹，郁金香，百合，真的比真的还真，那画开的够灿。心里第一个念头就是“我要”我还很不客气地问表姐送给我好不好。哪想的'到这得来不易。更不知道它是由表面上的“N分”钱翻了N倍才得到的，更不知道它是表姐最心仪的一套邮票了。可想而知我最终磨破了嘴说尽了好话也没能得到，唉！真失败！（默哀3秒钟……
如今望着自己的邮票心中一阵窃喜，最喜欢的就是4张一套的山水“图”了全是用青绿和褐绿色描绘的，有深山古林的味道。很认真的看，可以在下面发现几个N小的字，右角处还有排序，把它们按顺序排好，再看一遍才够味。依次是“山门悠远”“曲径通幽”“山中古观”“青城青泉”像连环画，又像故事书。在右角角还有一个红色的刻印，写着“青城山”每张邮票的字体不同，但都是这些字。我更喜欢这些邮票了，虽没有心中幻想的山林那般幽静。但加上这几个字和“图画”就不同凡响了，有仙界一般的幻境。在阳光下看它，中间还有类似“水印”的编号，少说也有7位数，且第一位都是“0”。
我还发现一件很怪的事，在我四套邮票中有两套的第一张的面值都是“60分”而另外几张都是“80分”，这不是一套的吗！怎么价钱不同？郁闷……
说来惭愧，我竟不知道自己什么时候开始集邮的，隐约记得是20xx年上半年（呜呜，太对不起我自己和这些邮票了……）
收集邮票，仿佛游玩在山水天地之间。我决定买一本小小的邮册好好珍藏它们，和记忆里那套可遇而不可求的邮票。
角落的作文13
一个城市的弃儿，原本应独自流浪，寻觅它赖以生存的剩饭，此刻却成了众人的焦点，是什么替代了它的位置呢？存活在那被人遗忘的角落。
城市中，小区内，大树上，最高的枝杈间，有一只流浪猫。没有人明白它是怎样上去的，只明白它在那颤栗的枝巅被困了三天三夜。
站在家里阳台上，用四十五度仰角望去，看见那弱小的身躯瑟缩着。后腿扒着树干，前腿细心翼翼的向前一点移，头探出来，树欲地面的距离映入它恐惧的双眸，既而猛的退回到原先的位置。
围观群众渐渐增多，一个小男孩走来，双手举着牛奶和猫粮喊“咪咪，快下来吧！咪咪别害怕。”回头对他爸爸说：“我们找梯子把它救下来好不好？”男人摇摇头：别管了，它有办法上去，就有办法下来。
一个中年妇女怀里抱着一只花猫，看看树上，头头是道的分析：“这只猫不会自我上去的，肯定是被住在高层的人扔下来，恰好落在了树杈上。此刻的人就是没爱心！”说吧怜爱的看着怀中的.宠儿。花猫乖巧的叫了一声，像是在讨好主人，又像是对上头的伙伴表示同情。
我拿起电话，想拨打消防热线把它救下来。却被父亲挂断，厉声呵斥：“不关你的事，快去学习！”
对不起，我无能为力救你。你哀叫吧，如果碰巧吸引好心路人的注意这样才会有一丝生机。一对夫妇看到了，女人说：“我们叫消防员把它救下来吧。”男人叹了一口气：“消防热线谁拨谁掏钱啊！
我恍然大悟，这才是流浪猫被困三天，无人们关注它，没人获救它的原因！
三天来，无数人在金钱的基础上给予它怜悯之心，谁又能抛开金钱，真正的行善呢？
正面炫耀自我对弱者同情，“看吧，我多么的关爱这个社会！"背面却早已想通”花钱救一只猫，不值啊！"善行就这样在金钱的推动下，丢在了被遗忘的角落。仅有伸出援助之手的心，却没有伸出手的行动，留下的也仅有枉然。
我拉上窗帘不去想它。第二天，听说流浪猫不慎摔了下来。万幸没有摔死。人们也许早已忘了这件事，那只猫也继续游荡在一个个被遗忘的角落，留下的是一颗颗跟着它的，还有人们的善行。
角落的作文14
外婆喜花，在院子里种满了形形色色的花。一年四季，各路“花仙”都来我家“做客”，打扮得艳丽多姿、绝代芳华。
我在二楼的书房写作业时，能看到外婆浇花，细致认真，一丝不苟，不像待在厨房里时会偶尔随便且不满。我楼下邮箱取信件回来时，可以一眼看见外婆拿张板凳坐在木棉树下看报纸，木棉“啪嗒”掉下一团火焰，打在她头上。她不慌不恼，小心翼翼拾起花瓣赏玩一阵。花园都得到她的悉心照料，于是开得肆无忌惮。
但我却一点也不喜欢这些花。我讨厌它们的肆意盛放，充满无限的力量，似乎有着无尽的希望。可是，希望从何而来呢？
“嘿嘿，发什么呆呢，快去复习功课啊！”站在一旁陪着外婆聊天的妈妈，扯着她一贯明快的嗓门冲我囔囔。我放下手中信件，沉着脸上楼梯，把气撒在脚上，每一步都踏得脚下的楼板呻吟哀嚎。我又在二楼的书房透过窗户，看到园子里的百花齐放，心里更加烦躁不安且郁闷不满。
眼前的数学题发出邪恶的奸笑，我像救不出公主的王子，瞪着恶龙干着急。我使出浑身解数交上去的答卷，分发下来时却是苍凉得“皮开肉绽”，明晃晃的糟糕透了的分数刺得人鼻子发酸，心头一紧。我桌子上的.复习资料都被我翻到皱巴巴，可考试得到的反馈却让人心凉凉，那何必复习呢？希望该从哪里去盗取？
我索性弃了书，在房间里胡乱踱步，浮想联翩。我踱到窗前，带气伸手将窗户扇推到全开，房间一下变得敞亮。我探出头去，左看右瞧，百无聊赖地数起园子里的花。倏然，眼角余光一闪，登时来了位甚是面生的“花仙”。
眯眼、定睛、聚精、会神一瞧，只见她兀自涩涩立于角落一隅，没有花儿作伴，也不与其他花朵争艳。在那个犄角旮旯里，它是得不到养花人的照料的，甚至少有人会注意到它的存在，它却仍然精彩开放，落落大方。
我叫不出它的名字，只觉它像是古代侍女头上的簪子，洁白又庄重，透着一股子坚韧不拔的气慨，就那么倔强地立地角落里。那个角落阴暗潮湿，冷冰冰、阴森森，可它的盛放却也一样带着无尽的希望，哪里来的呢？
想来，定是它的心中有着坚定的信念，才能催生出如此强大的希望，即便在阴暗角落里，也绝不自暴自弃，也依然全力挺立。
原来，希望有如角落里的花，不管是在阴暗的幽谷，还是在明媚的园子；不管是在荒芜的低洼，还是在葱茏的高地，总有春风吹拂，总能迎光摇曳。至于到底是活在阳光普照的花园中花枝招展，还是窝在被人遗忘的角落里自溺晴好，那只是存活的方式而已。
角落的作文15
在这繁忙的社会里，大人忙着赚钱，小孩则每天和堆积如山的书本奋斗，每个人的生活如同陀螺般的快速转动，久而久之对我们周遭的人、事、物就慢慢地视而不见，我们不再用心用心去领略那小小感动的存在，也忽略了感动其实存在于世界上的每个角落，等着我们去发掘。
小时侯常跟着爷爷在住家附近散步，每次都会遇到一位衣衫褴褛的“拾荒老人”，他总是骑着一台破旧的三轮车，用沙哑的嗓音，卖力的喊着：“收破烂...”有时爷爷会停下来与那位老人家聊上几句，而我总是站得远远地，不肯靠近。因为在我心中，那台三轮车简直就是垃圾车，心中不屑老人家破烂的衣着及三轮车，也不懂为什么老人家不去赚钱，总是检别人不要的垃圾。我更曾经当着老人家的面，模仿他吵哑的声音，而老人家总是笑咪的不以为意。
直到有一天，爷爷和我一如往常的出门散步，途中经过一户人家，这户人家的房子周围散落着杂物，整个环境看起来也脏乱无比，我正想遶道而过，却看到拾荒老人熟悉的身影。老人家坐在家门口，很认真的'喂一个小孩吃饭。二人开心的吃着饭，那表情好像在高级饭店吃着豪华大餐一般，看到这景象时，心中好似春风拂过，多温馨的画面啊。爷爷说，这个拾荒老人的儿子和媳妇早就离家多时，一家人的生活重担，全落在老人家身上，所以老人家很努力的做资源回收，为得就是赚取那微薄的金钱，好照顾他的孙子，老人家每天总是风雨无阻的出门工作，从不喊累，也总是笑脸迎人。听到爷爷的话，当下我既感动又惭愧，感动的是老人家在逆境中努力工作和乐天知命，而惭愧的是自己的以貌取人和自以为是。
其实，在城市的一角，常有许多温馨的故事，等着我们去发现，只要我们用心，在很多小角落，都可以发现意想不到的感动，只要我们能付出爱心，多多去关怀他人，相信社会一定会更美好。
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