晒晒我们班的牛人

时间:2023-08-29 10:53:48 好文 我要投稿

晒晒我们班的牛人15篇【精选】

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  俗话说高手在民间,那么我想,我们班肯定也算高手如云了吧。四十八位同学同聚一堂,都有着自己擅长的本领,个个都是人才。接下来,我就来自豪地晒晒我们班的牛人。

  负责老班罗宇

  他是一个高个的霸气男孩,当他管理纪律时,他就在教室内巡逻着。当班级有些吵闹时,他便吼道:安静!拖着长音,唯恐那些吵闹的同学听不见似的。他跟班上的人关系都不错,不过他公私分明;对于班级上的事情,也挺负责的,做事也比较认真。这就是那个霸气又负责的.班长了,希望我们的班级能在他的带领下变得更好吧。

  超级学霸郑立

  他是一个年级第五的学霸,对于我来说,是榜样,又觉得是一个遥不可及的存在。他成绩好,却不高冷。在班上人缘不错,十分平易近人。听说他不仅学习好,游戏也会打。表示我不仅成绩一般,游戏还渣。这个时候我估计只能说:我们不一样,不一样了。当然了,我有时候也会郁闷,这到底是为什么。经过一段时间的观察,我发现,他是一个上课认真记好笔记,作业仔细完成还高效率的人。或许,这就是真正的学霸吧。

  穿越良辰叶铭

  他是我们的语文和历史课代表,平常是一个爱笑的男生。对于穿越良辰呢,穿越是因为他对文言文和历史十分了解,平常也自己作诗,作文也写的不错,因此同学们才如此打趣他。而良辰,则是他自己的自称了。当然了,还有同学称他为妇女之友,应该是因为他与女生关系不错吧。

  好了,我们班上的牛人就介绍到这里。虽然我可能没有那样的特点,但我还是有我独特的一面。例如,我的愿望是:玩遍五湖四海,吃遍天下美食

晒晒我们班的牛人2

  在我们班这个大集体中,可是有着许许多多的“牛人”。乐器专家,绘画达人,写作高手……可谓是层出不穷,数不胜数。可是,令我印象最深的“牛人”,还是要当属杨宇哲了。

  提到杨宇哲,相信熟悉他的同学脑海中的第一想法应该就是“海军迷”了。没错,杨宇哲可是一个不折不扣的“海军迷”和“历史大佬”。他对二战的每一场海战和每一艘军舰都知道得一清二楚,可以说是“了如指掌”。按他自己的话说:“给我一张任何角度的军舰图片,我都能说出这是哪艘舰。”

  可我是有些不信这个“邪”,想要真正考考他。于是,我就从网上收集了一堆的军舰图片,准备给他来个“测试”。加了他的微信后,我一上来就丢给他一张黑白的军舰照片。没想到,才过不到30秒,他就回复道:“看主炮应该是英国战列,根据这个舰桥和长度,还有后面的棚,这是伊丽莎白女王号,绝对的!”见他这么快就答了出来,我有些惊讶,但还是很不甘心,于是又丢给他一个侧身角度的照片,没想到这次他回复得更快了:“美国轻巡,克利夫兰级。”我更加惊讶了,回复道:“不愧是海军大佬!”但我还是不甘这么快就结束这场“测试”,于是又一股脑丢给他许多张图片,心想:这么多,总有你答不出来的!没想到,他竟一一回答,且无一错误!而且他还回复道:“这些都太简单了,你找几张视角独特的,要不,设计图也行!”看他这么有信心,我还是有些敬畏他,并按要求又找了许多张奇怪视角的图。可是,没过一会儿,他就又回复道:“那艘战损的'是长门,这艘俯视图的是埃塞克斯……”我瞪大了眼睛又仔细看了一遍他的回复,仍旧无一出错!这怎么可能啊!我惊讶得目瞪口呆,回复道:“你也太厉害了!我信了,真是同学口中的海军大佬!”

  后来,我询问了他为什么对这些事情了解得这么清楚。原来,他很早之前就非常喜欢海军,经常学习相关知识,阅读相关书籍,经过长时间的积累和刻苦的钻研,才有了现在这么丰富的知识储备。

  班中牛人很多,但没有人是天生就非常“牛”的。这个事让我感受到了:每个人某方面的突出,必定是那个人在这方面有远大于别人的付出。所以,要想让别人称赞、佩服你,你就一定要比别人更加刻苦努力。

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  在我们七一班的四十二位同学中,不乏有许多具有“神力”的别具特点的“牛人”,跟我一起去看看吧!

  “大管家”班长

  “叮零零……”随着一阵上课铃声响,教室里响起了一阵震耳欲聋的“狮吼”:“别说话了!都回座位上坐好了!”原本嘈杂的教室里瞬间安静了,同学们面面相觑,仿佛还“陶醉”在这阵“怒吼”之中。这时,一个瞪着大眼睛,带着方框眼镜,眼中还有几分怒气的女孩满意地咧开了嘴,她便是我们的班长——魏欣雨。

  班长是我们班里的“大管家”,老师的“小帮手”。谈起班长,令人首先想起的总是她那超乎常人的大嗓门,每当上课前几分钟和静校时,“大嗓门”总会像闹钟一样响起,不,比闹钟还要准时,“杀伤力”也远大过闹钟,看同学们那捂紧的耳朵和茫然震惊的表情就知道了。

  由于班长的“狮吼功”威力太大,也曾激起了不少“农民大起义”——“喂,魏欣雨,你怎么那么能管闲事啊?”“就是就是,整天在那乱嚎,你能什么!”……面对这些铺天盖地的“起义”,原本口才不好的班长更是被堵得哑口无言。“大管家”不发挥作用,教室里“战斗胜利”的“农民”们自然开始肆无忌惮,教室陷入了聒噪之中……后来,我们便遭到了“老班”的袭击,集体被训斥了一番。

  从那以后,便没有任何的“农民大起义”了。班长那近乎咆哮的声音响起时,总会有一个安静的`教室随之而来……

  转椅子的“音乐牛人”

  “哐——”,随着一声椅子落地的巨大声响,我转过头去,果然,又是我们班最新崛起的“转椅子牛人”——申晓龙。你别看他学习不好,可在音乐与转椅子方面,可在行了。

  转椅子这个“新兴行业”可不是那么容易就能“入行”的,它尤其考验你的平衡能力,我偶尔尝试了一次,可椅子就像黏在手上了似的,转都转不起来,而申晓龙却可以轻松赚上二十圈有余。

  不过,“牛人”可不只是会转个椅子那么简单。申晓龙在音乐上似乎格外擅长,每次一看见他,总能听见他在哼着歌,而且他曾经还在音乐课上“大显身手”,也曾经为我们的葫芦丝演奏敲过三角铁。也许是因为他对音乐感兴趣吧,他的乐感非常好,都说“兴趣是最好的老师”,这句话用在申晓龙身上,真是再合适不过了。

  怎么样?看完我们班的“牛人”,你是不是很佩服他们呢?

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  “牛人”这个词给我的第一感觉是好奇,什么样的人才能够戴上这顶“皇冠”呢?我想应该是在某些方面特别特别厉害的人吧!那么,在我们班有谁有资格能戴它呢?

  学习“牛人”

  学习“牛人”,这顶皇冠非班长马伊泓莫属了。为什么这么说呢?比如,下课了,老师刚走出教室门,教室里就一下子沸腾起来,有三五成群在一起聊天的,有结伴去上厕所的,有相约去逛小店的,有宁可呆呆地趴在桌子上也不愿做作业的'。可马班长却一个人静静的坐在座位上做作业,似乎丝毫听不到外界的喧闹声,似乎所有的一切都与她无关。她几乎进入了一个忘我的高级境界!那是我们这些凡夫俗子能够随便进入的吗?这简直就是鲜明的对比啊!还有,班长的字写得很漂亮,作业本上都是她那工整美丽的字体。当她遇到困难时,她总是先独立思考,实在想不出来就向同学或老师请教。所有这些都让我自愧不如!你们来评一评,她牛不牛?

  长跑“牛人”

  长跑“牛人”,这顶“皇冠”戴在叶林杰的头上当之无愧。我这不是说大话,不行你来看看。在运动会上,他当仁不让地参加了两个长跑项目――800m和1500m。随着枪声的响起,他迈开“大长腿”,冲在了所有运动员的前面。一圈,两圈,其他运动员渐渐开始体力不支,逐渐减慢了速度,而叶林杰却丝毫没有感到累,继续保持着一样的速度,距离逐渐拉开了……“超圈了!超圈了!”我们大叫起来。到了最后的直道,叶林杰突然加速,冲过了终点。我们都冲到终点为他送水、喝彩。他坐了一会儿,喝了几口水,又生龙活虎的一溜烟跑了。我们又找不到他的人影了,不知道他又跑到哪里去了。他是不是有“多动症”啊?你说,他牛不牛?

  赖账“牛人”

  赖账“牛人”,这顶皇冠应当戴在一位姓安名松涛的仁兄身上。你一定会好奇吧:“怎么会有赖账‘牛人’呢?”且请听我慢慢道来。不知道为什么,他总是不按时交作业,非要到老师监督他才开始做?到了期中,语文老师让课代表统计了一下欠交作业的次数。他不负众望的获得了“状元”的桂冠。基本上每次欠交作业都有他的名字,具体次数我已经忘了,反正不会少。对于数学,他更加“嚣张”了:要么不交,要么只在选择题上乱选一个就交了。所以他被光荣地授予了一个称号:欠交作业大户。你想想,他牛不牛呢?

  这些“牛人”各有各“牛”,你是不是也有“牛”的地方呢?

晒晒我们班的牛人5

  初二年级十四个班,我们(11)班并没有多优秀,但我们班的“牛人”可谓是数不胜数。

  “牛人”学霸张璇。

  看,那个天真活波,无忧忧虑的女生,总是逗我们笑别看她平时总是在玩,但她一直是我们班乃至学校公认的顶尖的“学霸”,她的大脑好似有神力。唉,真是既羡慕又佩服她。嘻嘻!到目前为止,我们班还没有人能超过几个长得像芭比娃娃的可爱女生呢!(中国 www.t262.com)

  “牛人”设计师李昊

  “我勒个去,这简直和真的'一模一样呀……!”教师里围着一团,我也去凑热闹,原来是李昊设计了一款白色的苹果6s呀!简直和真手机一个模子里刻出来的一样哪!这次手工大赛,估计他又得获奖了,几个月后,学校又要求做手工,他做了一个书桌,比真的桌子还逼真,真是羡慕佩服啊!

  “牛人”歌唱家刘磊

  “letitgo,letitgo……”一阵优美的歌声传进了大家的耳朵,这声音真好听,不用猜也知道是刘磊,他可有很高的专业歌唱水平呢,他经常唱歌给大家听,大家听着听着,便哼哼着也唱了起来,我们是一群小歌迷,他正儿八经的粉丝,真是崇拜他的嗓音哪!多次幻想自己也要是有这么一副天生的好嗓子该有多好哪!

  “牛人”影帝仇慧江

  教室窗底下坐着一位瘦高个,猛一看真像《神犬奇兵》里的郭有栋呢,他就是我们班的影帝仇慧江,他平时话不多,但轮到表演,他简直成了专业演员。政治课上,老师让表演材料中的故事,到他们组了,表演刚一开始,他就“爸爸”,我想出去玩……“爸爸,你让我去吧!”,“爸爸,为什么不能去呢?……”一句一个爸爸,活脱脱一五岁小孩,差点笑破了我们的肚皮。他们组的表演,他场场不误,嘻嘻!他可从来不怯场。

  “牛人”才女何心怡

  我们班的淑女可真不少尼!在我眼中,琴棋书画样样精通的非何心怡莫属了,她可是大才女呢!是我们组名副其实的大姐大!哈哈!我向来笨手笨脚,什么也不会。而她会编千纸鹤,蝴蝶结,百合花……,她还会废物回收利用尼!那天我用完笔芯,把装笔的包装纸随意仍在了桌子上,她拿起来等我抬起头。她将一个谈蓝色的蝴蝶结伸在了我面前,这不是那个笔套吗?天哪!太好看了,便跟着她学了起来,做了好几个后,我挑了一个最好看的在粘文具盒上,今天心情太好啊!她的画画也很不赖。

  我们班真是“牛气”冲天,还不快舒起你们的大拇指呦!

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  作者简介:段欣怡,寺坪镇中心学校七年级的一名学生,爱好锻炼。座右铭是世上无难事,只要肯攀登。

  晒晒我们班的“牛人”

  段欣怡/文

  正如世界上没有两片相同的叶子,我们班每一个人都是与众不同的。接下来让我来晒晒我们班的“牛人”吧!

  学习达人——黄嫣然

  谈起班长,七年级的老师和同学几乎无人不知无人不晓,她可是我们学校名副其实的学霸呢!虽然每天都要协助老师管理班级,但她的学习成绩依然名列前茅。大考小考年级前三名已是她的家常菜,每次表彰必有她的名字,估计奖状已经多得数不清了吧。她不仅在学习上表现优异,而且各方面都很出色。她曾代表班级在国旗下讲话,也曾带领全班奋勇拼搏,在运动会中取得骄人成绩。这样的学霸班长谁不羡慕呢!

  管理达人——龚静怡

  昨天下午的历史课是一节活动课,老师先放视频让我们自主学习,下课后老师就布置了搜集传统节日习俗的相关资料,并由课代表负责统计。龚静怡收到群里的消息后,立刻执行任务,在钉钉群里给各小组分配任务,并且把自己整理的笔记模板分享给大家作为参考。老师看到后连连夸赞,这样负责任的课代表真是“牛”!

  自律达人——龚梦玲

  因为疫情的困扰,所以我们必须在家里上课,虽说听起来很舒服,但对于大多数没有自控力的人说,做到百分百的自觉是非常困难的。但在我们班就有一位非常自律,并且学习非常认真的.人,她就是龚梦玲。不管是早上第一节课,还是下午第三节课,总能看到她在群里回答问题,互动面板上她的名字是出现最频繁的。网课期间的作业部分同学能拖就拖,不能拖就随便做完交上去;但她的每一次作业几乎都被评为优秀,每次看到她娟秀的字体,完美的答案,总是让我自愧不如。

  长跑达人——方令高霞

  说起长跑,相信每个人都有一个噩梦,但在我们班就有一个长跑特别厉害的人。她个子高高的,长着一双大眼睛,一头黑发垂在肩上。没错,她就是方令高霞。因为这个特长,她还为我们班争得过荣誉。记得去年冬季运动会的时候,她参加了女子800米长跑,在比赛中,当别的对手都累的气喘吁吁时,她却加速把对手狠狠地甩在后面,夺得了长跑第一名。真不愧是我们班的“长跑达人”!

  当然,我们班还有许多的“牛人”,正是因为有了他们,才让我们的班集体变得更加优秀和团结。

  指导教师:邓雪芳

  本文标签: 初一作文范文

晒晒我们班的牛人7

  众所周知,每个班都有各自的“牛人”,要么能说会道,要么知识渊博,要么健步如飞。……总而言之,班级里都会有各方面极为突出的“牛人”,而我们班级自然也不例外了。

  首先我要介绍的“牛人”是韩宇辰。他戴个黑眼镜,身高一般,就是人瘦得跟一块“排骨”一样,外貌并没有什么突出的特点,除了他那一笑起来就会牵动别人大笑的笑容。但你可千万别因此小看了他,他曾经在运动会上为我们班夺得了跳绳第二的好成绩。你们一定不相信他能这么厉害对吧?其实开始我也不相信,但看到他跳绳时的模样我就信了。跳绳时的他就仿佛变了个人似的,甩绳如行云流水,不带一丝拖拉,只听见“啪啪啪啪”的声音,那声音直击人心,让人情不自禁地为他鼓掌。

  其次我要介绍的人是黄立邦。整天满脸堆笑的他给人一种很温暖的感觉,可他偏偏又很黑,要是在他额头上印个月牙,肯定让人以为他就是包公了。不过我介绍他可不是因为这个,而是因为他能说会道,每每和别人起争论时,总能把对方整到“词穷”,然后再以完胜收场。而每次有辩论会时,他也都会上场,就算已落入下风,他也能把劣势给掰回来,最后再让对手输得心服口服,“最佳辩手”非他莫属啊。

  最后我要介绍的是黄隽宜——黄学霸。她戴个粉色眼镜,个子高高的,一头层次分明的短发。她不仅成绩好还乐于助人,同学有不懂的地方去请教她,她都会耐心地讲解,直到对方明白为止。而她还有极强的正义感,给人带来正能量。班上同学在自习课上时大声喧哗,她会走过去,语重心长并义正言辞的教育那个捣乱的`学生,让那同学不再捣乱并心服口服。她也非常热爱看书,经常没事的时候便拿起书本仔细地翻阅,我想这也是她能考的如此好的原因吧。虽然她有着学霸的美称,但是她也经常迷迷糊糊的,十分可爱,完全没有一点骄傲的样子。

  我们班的“牛人”还有很多,也有一些“潜力股”尚未被开发出来,虽然“牛人”有一部分原因是先天的,但他们能成为“牛人”有更大一部分原因是他们自己努力的结果,发挥我们的无限潜力,开发更多的潜力股, 12班定会“牛气冲天”!

晒晒我们班的牛人8

  若论江湖之中谁最“牛”,当属本班丁某人,不论是学习,还是论生活管理,此人乃当之无愧“牛人”。真可令我们服得五体投地。

  学霸“牛人”

  开学三个月以来,此人只是锋芒毕露,在学习方面,可谓并不出众,可谁料,期中领奖当日,此人竟是年级前十,再加上四科单科年级前十。顿时,班中如炸了锅,丁某人也因此成为班中之传奇。本以为此人只是凭运气才金榜题名的,可期末年级第11直接打消此念头。我询问其人是如何得此佳绩,此人露出微笑,眼角线出一丝锐光,挪了挪镜眶,满是傲气的指指自己的脑袋,笑道:“还不是靠这个,哎,脑子是个好东西。”我竟无言以对,谁叫他成绩比我好,是个“牛人”。

  宿舍管理“牛人”

  道完学习,在宿舍管理方面,丁某人也是个传奇。身为宿舍长,他将宿舍纪律管理的可谓是“牛”。提起他,本班人最熟知的便是他的怒吼“闭嘴了”。记得这学期的一个晚上,熄灯后,本宿舍的一名同学不知为何嘟嘟了一句话,声音小的如蚊子一般,紧接着本宿舍有名的起哄王模仿着他说了一遍,就在此时,一句怒吼“闭嘴”,可谓是震耳欲聋。生活部受到惊吓急忙赶来询问情况,那两名同学也因此扣了分。两名同学可谓是苦不堪言。本来话音很小,却因丁某人的`怒吼扣了分儿,十分恼怒。虽说此次扣了10分,宿舍长坑了本宿舍,但值得赞的是,从此宿舍不再纪律扣分。啊,丁某人在宿舍管理方面真是“牛”。

  说丁某人乃“牛人”,还有许多方面可道:引体“牛”人,歌唱“牛”人,甚至是萨克斯“牛”人。可牛的背后,他默默的付出是更“牛”的。

  在本学期,我渐渐发现,之所以成绩如此好是午休后早早回到教室拿教辅书学习;是当我忘做值日在默默地为我拖地以防宿舍地面扣分;是体育课标准的俯卧撑;是……

  太多太多,他背后默默付出的。是的,他是个“牛”人,不折不扣的“牛”人,但我认为,之所以称之为“牛”人,是对丁某人努力付出的肯定。学霸、宿舍长,你是我心中共同的“牛”人,我们敬你这个默默无言的“牛”人,我们将在这个“牛”人的带领下,笑傲江湖。

晒晒我们班的牛人9

  他长得虎头虎脑,一双小小的眼睛,笑起来就变成了一条缝,很卡通。皮肤软软的、白白的,加上胖胖的身材,像一个糯米团子,异常可爱。他还有一句口头禅:“你过来呀,不然我就不跟你玩了。哼!”

  你们猜猜他是谁?对了,他就是“数学高手”——杨铖!

  看人嘛不能光看外表,你们别看杨铖憨头憨脑的,但他的头脑里却装满了“数学细胞”。平常的小测试都在90分以上。一次数学测试,拿到试卷杨铖就奋笔疾书,笔在试卷上快速地移动着。当我写到第三大题最后一道题时,一声清脆的声音传遍了教室:“杨老师,我写好了,您来帮我改一下。”我一听是杨铖的'声音,头也不抬地继续写着。因为杨铖每次考试都是第一个写完。很快,杨老师惊讶的声音传遍教室:“厉害呀,99分,继续努力。”全班同学都惊叹了起来!

  杨铖数学为什么这么好?是因为他本身百分之一的聪明和他付出的百分之九十九的汗水。

  记得有一次,我去找杨铖出去玩,刚进门就看见桌上摆了一堆资料。我问他:“你作业写完了吗?”他回答:“早就写完了。”我的手指了指外边说:“那走吧,我们出去玩吧。”他摇了摇头说:“去不了,我还要再做些练习呢,你们去玩吧。”说着便埋下头思考题目了。我顺着他的目光看了一眼:“我的天!这些都是淮外的《数学大纲》,别说学生了,有的题目老师都觉得难。”书桌上,杨铖手边的大白纸正反两面全是密密麻麻的公式和计算,这些大白纸摞起至少2厘米厚,我又看了看旁边摞起来有1米高的资料,劝他说:“老师又没让你写,费这个劲干嘛?”“我要飞得更高。”他挥舞胖胖的手臂,还真像一只展翅的雄鹰。

  杨铖的勤奋让人佩服,他的爱动脑、敢于坚持自我更令人赞叹。

  记得有一次上数学课,数学老师正在讲一道题目,突然杨铖插了一句:“4X+3y=130。”可杨老师却说是“4x=3y”。杨铖和杨老师对峙了三分钟,杨铖坚持他的答案是对的。杨老师请他到讲台上去讲,他迈着自信的步伐走上了讲台,边讲边在白板上演算着。等他讲完,杨老师用了一个简单的证明就推翻了杨铖的答案,杨铖以失败告终。但杨老师不但没有批评杨铖,反而狠狠表扬了他。有同学打趣他“班门弄斧”、“不自量力”。可杨铖却说:“‘弄斧’到‘班门’才能发现不足,才能有更大的进步。”

  这样可爱的、勤奋的、聪明的、勇敢的杨铖,你喜欢吗?反正我是佩服得“五体投地”了。

晒晒我们班的牛人10

  说起“牛”来,“大杰”兄定是当仁不让了。此人机智过人,幽默诙谐,常有令人匪夷所思之举,惊天地泣鬼神之言。虽为些许人所不喜,却不影响他在我心中举世无双的形象。

  我们班人都知道此人之“美妙”歌喉,歌声一起四座皆惊。无一不叹服于那绕梁三日而不绝的声音——如巨钟敲响,万鼓齐鸣。虽是有些刺耳,然则凡事必有两面性。他的勇气,何时何地无视他人目光,大胆放声歌唱的勇气,就令我肃然起敬。其音,真可谓是“不鸣则已,一鸣惊人!”确实有人劝过他:“你唱得并不好听,小点声吧。”他沉默了,正在歌唱的歌曲仿佛也缩小了声音。透过厚厚的蓝色眼镜,瞳孔中满是一种愧疚与失望。但是,他放弃了吗?

  从那时起,课间少了一位四处攀谈的同学,而音乐教室中则多了一位常住居民。但听下课铃声响起,他便一路绝尘而去,将疑惑毫无保留的.投给老师,问这问那,问得不亦乐乎。而歌咏比赛的来临,更让他多了练习的机会:他为了筹备比赛,抓住每一次课前,每一个午休,抓住一分一秒。每一次排练,他更是忘我地放声歌唱。比赛当天,那漂亮的男高音证明了他自己,把“美妙”上的引号从每个同学心间抹去。

  他,总是揪住表达不放。他爱去表达自己,转眼于他的言论上:在课间,他有时会笑谈一句:“杰之大者,为国为民!”常是他大声说着,我们开心地笑着,从未有人真正去把他当真。而这一次的他,下定决心。要像闻一多那样:说出口的话,必将做到,更会做得惊天地泣鬼神。一次,他在宿舍扣分后高吼一声:“杰之小者,为班为邻!”这不,他抓住求证的机会了。看完分数表,眼睛一亮,奔向老师。他并不因这5分而急躁,他冷静,有理地与老师商讨,时不时挥舞双手指向某物。五分!“大杰”据理力争,就这样把属于我们的荣誉搬了回来。看他神气地从尴尬的原主手中夺过流动红旗,把他挂到他自己都去不下来的高高门栏上。回到宿舍,我们哑然之余,他欢呼雀跃:“文明(宿舍)是我们的!是我们的!”那一刻,我回想起了那一句话:“杰之小者,为班为邻!”他做到了。

  他不仅做小者,更向下一步大踏步前进着。他,普通而又出色的大杰,博览群书,又有一份临危不惧的冷静勇气。他将知识装满火箭,准备驾驶它为国栋梁。满载厚望的他,只待成人后以勇气与才干去做到他所说的那样:“杰之大者,为国为民!

晒晒我们班的牛人11

  天津作家冯骥才有一本小说《俗世奇人》,里面写的人个个都身怀绝技,凭本事在码头混日子,真可谓“八仙过海、各显神通”。我们班也有这么个牛人,虽是一名女将,但跑起步来毫不逊色,拥有惊人的耐力和超人的意志。

  “加油!加油!张瑛琪冲刺!”在一片呐喊声中,只见她咬紧牙关,双臂更加卖力地前后摆动,迈开了双腿好像要与耳边呼呼作响的疾风比谁快。终于,在一片欢呼声中她第一个冲向了终点。老师快速按下秒表,脸上盛满了笑意,好似他自己获得了长跑冠军一般,响亮地报出了她的成绩,她又一次超越了自己,竟比满分还快了三十多秒!大家都不可思议地看着她个个都瞪大了眼睛,嘴巴也张成了“O”字型。在一片惊叹声中她只是面带微笑地慢慢走着,微风拂过她的脸颊,为她抹去了晶莹的汗珠,眉眼中丝毫没有骄傲的神色。

  “牛人”的称号送给她,真是绝配,长跑时总能带领全班不断超越自我,她的长跑成绩也一次次地让老师惊喜,同学惊叹。与此同时,她也成为了我们心中的追风少年。

  俗话说“台上一分钟,台下十年功”,她的长跑如此厉害,在背后也是默默地下了很大的功夫。想到之前田老师组织的长跑训练营,由体育课代表她来组织。在每晚放学,她都会和我们一起来到操场,认真负责地点完名后,才让我们开始跑,从来没有提前离开过。即使她长跑那么厉害,完全不用再练,可她每次都身先士卒跑在前面,为我们做表率。每次跑过她身边,习习的凉风下一张自信的笑脸都会把我的目光紧紧吸引,仿佛路灯昏黄的光、月亮淡雅的光都聚焦到了她的脸上,让那一抹笑更加光彩夺人,也更加温暖心房。

  说她是“牛人”,也因为她牛在做事能坚持,遇到困难不会轻易放弃,而是把自己看成竞争对手,一次又一次地超越自我,战胜自我。这也不正是她的长跑精神吗?

  我曾经对她这样说过:“你每天陪我们跑三四圈,肯定很累吧!我终于知道你做课代表的辛苦了。”她的'回答却令我出乎意料。“不会啊。”她说着,眼中闪出某种坚定的光,“跑步不仅锻炼身体,而且每次我不高兴的时候就会跑跑步,心情就会舒畅很多呢!”刹那间,我犹如醍醐灌顶,现在望着她挺拔坚韧的背影,我终于明白了,她是真正地热爱跑步,仿佛它已经成为生命中不可分割的一部分。

  我心里不禁由衷地感叹道,成功源于热爱。

晒晒我们班的牛人12

  要说起我们班的“牛人”,他们可谓是八仙过海——各显神通呢,下面请其中几位闪亮登场——

  态度之星——季佳怡

  说到班上态度最认真的同学,要数季佳怡了。她上课听讲认真,一丝不苟。一次,语文老师讲起记叙文阅读技巧,将答题步骤,方法写了满满一黑板,大家都在全神贯注地听着。我偶一转头,瞥见季佳怡正目光炯炯地盯着老师,她的身子微微前倾,好像生怕漏掉老师讲的哪一句话;她的手飞快地写着,笔尖似在纸上飞舞。下课后,老师把她的笔记投影到大屏幕上。天哪,她简直把老师的板书“复制粘贴”到本子上。“太牛了!”同学们都赞叹不已。

  正因为她认真的学习态度,在考场她才能将老师所讲的知识灵活运用,以致于常常夺得班级第一,态度之星这称号非季佳怡莫属。

  朗读之星——徐佑轩

  “嘻嘻嘻……”这令人“毛骨悚然”的声音准是徐佑轩发出来的。

  别看他这么不正经,朗读时可认真了。有一次,老师让他朗读《黄河颂》,只见他捧起书,背挺得很直,神情自然,“将军肚”也收了回去,然后用他那充满磁性的声音声情并茂地朗读起来:“我站在高山之巅,望黄河滚滚,奔向东南……”字正腔圆,抑扬顿挫。还学着老师捧着书在教室里踱步,头还不时地拗过来,拗过去,十分享受的样子。同学们也都被他高超的`朗读技巧所震撼,忍不住跟在他后面,轻声朗读。听着他高亢的声音,我们的眼前仿佛浮现出一幅幅黄河波澜壮阔的画面。徐佑轩,真不愧为朗读牛人。

  表情帝——季磊

  “呵呵呵……”喔,天哪,季磊又开始散布魔音了。这声音听了之后不起鸡皮疙瘩,算你定力好。这天外魔音乃本班“表情帝”季三石的独门绝招,为何不叫他“魔音之神”却称它为“表情帝”呢?这是有原因的。

  每当老师拿着教棒准备惩罚季磊时,往往棒还没有落下,季磊就已经发出杀猪般的嚎叫,手猛地缩回,先跳了起来,然后脸皱成一团。有时季磊还“超常发挥”哭上几声,原来就小的眼睛此时都眯得看不见。他作势疼得弯下腰来,后来皱起的脸又舒展开来,作出一幅不知是享受还是疼痛的复杂表情。当我们笑他时,他咧开的嘴,歪到一边作出一幅面瘫的表情,又“呵呵”笑了起来。天哪,此人表情“系统”如此发达,收放自如,已达到炉火纯青的地步,本人甘拜下风,望尘莫及。

  怎么样?听了我的介绍,是不是觉得我们班的“牛人”很厉害呢!

晒晒我们班的牛人13

  我们班的"牛人"就是小松同学,他是我们班当中学习成绩最好的一个。我记得他读七年级第一学期的成绩在班中排名二十几名,可是到了第二个学期他的成绩就开始往上升。

  有一次,他从七年级第一学期的成绩一般,却到了第二个学期他跟努力地把自己的成绩往上升。我还记得他每次月考的语文考试是80分左右,数学75分左右,英语70分左右,历史80分左右,可是这些成绩他应该觉得还没满足,还没达到自己的目标,终于到了期末考试,他的语文还是80多分,数学、英语、思想品德和历史这几科目的成绩都是90多分,这些成绩使他在班中拿到了第二名,也在我们学校拿到了奖学金,真替他高兴!

  第二天,我问他:你的成绩怎么升地这么快,“因为我有学习经验,要不要给你看看”“好”他的学习经验是:想要学习好,必不可少的就是背和多做练习了。语文英语历史政治,这些不用说,都要背的,而且对于一些重要知识点一定要熟记于心。数学物理,这些思维性比较强的学科就一定要多做练习了,多做练习,你就能明白它们的这些套路,而且容易找到解题的方法,熟能生巧嘛。

  先说一下背:背书的时候最好要选择在自己记忆力最好的时候背,一般人记忆力最好的时候就是早上和晚上,我个人觉得晚上背书更好,就是你睡觉前,你把你要背的内容都背一遍,然后睡觉的`时候什么都不要想,就想着那些要背的内容。为了巩固知识 早上醒来的时候也可以想一下你昨晚背的内容。当然,有的人记忆力最好的时候不是晚上而是中午,每个人记忆力最好的时间都会不一样,你要选择你自己记忆力最好的时候去背书,再加上适当的背书量,可以更好的提高学习效果。

  再来说下做练习:练习册不用说肯定要做的。而且最好在每节课后做完这节课的练习,做练习是为了巩固我们的知识,使我们在运用的时候更加灵活,如果,遇到不懂的难题的话,可以向老师请教,或者找同学讨论也行,最好就是自己研究或者找同学一起解决,这样能让你更能记住这些难题,下次遇到类似的题目就能轻松解决了书都背去了,练习也会做了,考试也就很轻松了. 我现在真的真的很佩服他,我想向他学习学习,也想做班上的"牛人"。做班上的"牛人"也不一定是成绩好人才能做班上的牛人!

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  “苔花如米小,也学牡丹开。”

  一一题记

  每个人心中都有一个属于自己的小舞台,相信每个人都想尽力把自己最好的一面展现出来。有的人或许是因为胆子小,不敢“露脸”;或许有的人以为自己这根本算不上是什么特长;或许还有的人只是没有发现自己的与众不同而已。今天,我向大家推介几位有料的“牛人”。

  演讲超人

  一提这个大家肯定都把目光看向了一个人,没错一一曹思齐。我的海中浮现的第一位牛人就是她。别看她长得矮小,可她的声音洪亮着呢;别看她长得有点儿黑,可她的声音干净着呢;别看她天天好像很不着调,但她认真起来可不好“惹”呢。好了,为什么她是我要介绍的第一位牛人呢?因为声音、语感、表达力……都聚于一生的她,它使得她可以在种种场合上有着不失礼貌的'笑,并取得“好成绩”。不仅如此,她的琴棋书画,可谓是样样精通呀!所以我认为她是一位可以在众多优秀选手中,脱颖而出的种子选手。

  厨艺能人

  这个人,她并不出众,而对于厨艺,大家更是“”孤陋寡闻”。那么就由我来挖掘出来吧。她,多才多艺。可能我们只知道、只有学习好,会画画而已,但她还有个别的技能。中西餐完全“Noproblem。”她还不时的评价别人的手艺,“不错”,“还可以”,“还好”,这是我听到的最“高”的评价。但她自己也不是“王婆卖瓜,自卖自夸”。没有那真本事,谁敢在我这个“美食评价家”下夸下海口。她做的牛排不仅在拼盘上引人入胜,而且味道也谓是一绝。哎!想想那Q弹的牛肉,还有他秘制的酱汁……哈哈!不馋你们了,他就是汪思议。

  美术高手

  张子轩,无论什么画画活动都会积极参加,不停止画画的脚步。她喜欢画,她热爱画,他会画。不必说素描的一笔一划;也不必说油画的调色染色;单是一条线都会反复擦去、重画直到它到最完美的那一刻。她画过一幅画《仰望星空的鹿》,这不仅给人一种朦胧又美丽的星空图,还给人一种无尽的遐想,画的惟妙惟肖的。只要是看了的人,无不为他精湛的画艺,响起不断的掌声。

  没错,她们都是我的同学。就因为这些个“牛人”,才让我们发出一声又一声的惊叹。正如俗话说的妙——“高手在民间”。

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  晒晒我们班的“牛人” ——李明远 咦?怎么回事?正在利用课下时间补习数学功课的我忽然发现刚才还铺满阳光的卷子被一个近似正方形的阴影遮住了半边。我回头瞥见了那颗“巨头”原来是侯霖,“有事……”只见我嘴巴刚张开,口型还没定下来侯霖的手就直奔我的卷子,然后把我刚艰难写下的一串答案加上了“禁止”符号,然后他说“这道题应该这样做”只见他手中笔的笔尖在试卷上行云流水般起舞。转眼间舞蹈结束。两种做法不同,答案相同的解法整齐的排列在了空白处。我瞪着双眼说不出声,旁边几个爱起哄的女生“哇”的叫出

  声来。只见侯霖将他那只略略显旧的碳素笔扣上笔帽,微笑着回到座位上了,只留下目瞪口呆的我。

  以上便是我在今天早上所经历的,要说起我们班的这位“牛人”,还真值得花费点时间和笔墨来描述一下呢! 说起侯霖的长相,没什么比他那颗可爱的大脑袋更引人注目了,这也许是上帝在创造侯霖时不小心多放了几亿个脑细胞硬塞进他的`脑袋里把他的脑袋胀大了吧。侯霖还有着高个子,你一定想,侯霖既然有高个子,那么他打篮球一定不错吧?不,你这个问题我也问过侯霖,可侯霖只说他从不打篮球,问他为什么他也不说什么,要我猜,他一定是脑袋太大,一跳起来手和篮球都没碰到篮框,脑袋先迫不及待的与篮框来了个热吻,哈哈。侯霖其他的外貌特征,就与常人无异了,我就不再多说了,不然以后侯霖看到我这篇作文时,该找我来严刑拷打并问我还有没有在别的作文里写到他了。

  让我真正佩服起他的还是因为一件不起眼的小事,那是一个周四,天气热得出奇,班里像一个高压锅,高温,高压。总

  算熬到了体育课,我们本以为可以放松一下,可体育老师竟然要测八百米跑!唉,没办法,我只好硬着头皮跑完这可怕又可恶的八百米,等跑完之后,我感觉嗓子眼都快变成煤气灶了,我和侯霖各买了一瓶水,然后咕咚咕咚一饮而尽,呼,真爽快。喝完之后,我看着水瓶发了愁,垃圾桶还在很远的地方,要是跑过去,我那嗓子眼又要变成煤气灶了,。我便随手扔到了地上,这时侯霖看了我一眼,什么也没说,捡起水瓶,就向垃圾桶跑去了,我心里暗笑他的迂,可等他回来,他对我说:“你为什么不扔到垃圾桶里?”“反正值日生会扫嘛。”他又说:“既然你可以去扔,又为什么要靠值日生呢?”啊,他这几句话让我无言以对,更无地自容,看来我要向他多学习了。

  这就是我们班一个可爱又可敬的“牛人”。

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