我眼中的色彩作文

时间：2023-08-29 12:34:45 好文我要投稿

(实用)我眼中的色彩作文13篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的我眼中的色彩作文，希望能够帮助到大家。

(实用)我眼中的色彩作文13篇

　　我眼中的色彩作文篇1

　　舞动生命的画笔，绘出斑斓的人生。

　　——题记

　　每个人都是画家。每个人都在用相同的调色板调出专属于自己的别样色彩。

　　我;亦在挥动着画笔……

　　红·激情

　　红色，使人血液沸腾，激情四射。红色是国旗的颜色，使人不由自主地想起抗日时期的革命先烈抛头颅、洒热血!用自己的生命换来了祖国的统一。如今我们正值青春年少的大好年华，正如毛主席所说的：“恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方道。指点江山，激扬文字;粪土当年万户侯。”

　　拾起生命的画笔，为人生添上一笔激情的红色!

　　黄·无私

　　黄色，使人很自然地就想到了秋季那一株株枯萎的草木。那逝去的生机;不免让人心生一丝淡淡地忧愁。但转念一想，龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花。”写的是那一花一草一木的无私奉献精神。于是心中不再忧愁。用自己的消失来滋润后代;使后代绽放出更加蓬勃的生机!

　　拾起生命的画笔，为人生添上一笔无私的黄色

　　蓝·包容

　　蓝色，使人瞬间就想到了无边无际‘波涛汹涌的'大海。大海往往象征着博大的胸襟。《三国演义》中吴国大都督周瑜，雄姿英发。但心胸狭窄，不能容人，十分妒忌比自己强的诸葛亮。最后被诸葛亮三气而亡。只留下一句“既生瑜，何生亮。”引发后人无数感叹……做人，心胸要宽广，能包纳万物，如大海一般的辽阔!

　　拾起生命的画笔，为人生添上一笔包容的蓝色。

　　红、黄、蓝，是色彩的三原色，亦是人生的三原色。

　　只要拥有了人生的三原色，就可以调出所有的色彩。

　　人生的三原色，你拥有了吗?如果你的答案是肯定的，那么就让我们一起舞动生命的画笔，调出独家的色彩，绘成斑斓的人生画卷……

　　生命五彩斑斓，人生多姿多彩!

　　啊!这就是我眼中的色彩!

　　我眼中的色彩作文篇2

　　“赤橙黄绿青蓝紫。谁持彩练当空舞。”世间色彩缤纷万千，是什么在我眼中独留？ ——题记

　　人的双眼使人们看到了缤纷的世界。世界是多彩的，美丽而又令人眼花缭乱。可是，是什么，扰乱了我心中的宁静；又是什么，在我眼中轻舞停留？是你，星星点点的紫静悄悄地进入了我的眼中、旋转飘飞，轻盈舞动。

　　紫，你的纯洁让我心悸。

　　在画家的调色板上，画笔轻轻蘸取红与蓝，小心地混合，于是，便有了你。这样的诞生，让我看到的你结合了红与蓝的优点。你这时是浅浅的，淡淡的摸样仿若朦胧透明，若隐若现。画笔轻触白纸，便缓缓晕开，好似透着一股无法言喻的喜悦与激动。这样的你，纯洁无暇让人忍不住想要保护。

　　紫，你的`优雅使我心舒。

　　你的色彩不再是那么的恬淡，慢慢的，渐渐优雅起来。不浅不浓，多一分则嫌浓，少一分则显浅，恰到好处的比例，让我看到了一位优雅端庄的少女，只静静地坐在椅子上，信手捧起一本书，微微低头，神色专注而美丽，举手投足之间透着淡淡的优雅与高贵。你有时只是一星半点，但没了你，便失了美感，添上这一份优雅与高贵，事物皆是出彩不少。这样的你，优雅高贵使人不禁驻足欣赏。正如易安笔下惊起的一滩鸥鹭、满载愁绪的一叶扁舟，你在举手投足间潜藏着不易觉察的优雅，浑身都散发出迷人的成熟风韵。这是你的美，无需妖媚，只闻那不可埋藏的气质神韵，不禁让人艳羡惊叹。

　　紫，你的神秘使我心驰。

　　随着时间的流逝，你的美艳慢慢退去，只留下一脸凝重的你与深邃的眸。尽管你不再备受关注，但那些只看过你一眼的人却对你无法忘怀，忍不住频频回望，想看清你眼中藏了什么。你有这让人移不开眼的气质，即使美貌的光华逐渐远去，你却依旧着一袭紫衣，在这喧闹的世界旋转轻舞，带来一片令人心安的宁静。

　　紫，你不经意间闯入了我的眼中，我看着你用生命起舞，描绘你由浅到浓，待你光华褪去，我却早已无法忘怀。

　　我眼中的色彩作文篇3

　　清风起，漫天的樱花纷纷扬扬地洒落，飘舞到地上，留下一地的粉色。虽然花期已过，但那曾经的粉色绚烂仍留在我心底，是我眼中最美的色彩。

　　那是一次失败的考试，实际分数比我的预期远远低了许多分。听到身边同学们的哄笑声，我有些不知所措。接过卷子后，我回到座位上，心中百味杂陈，有疑惑，有懊恼，也有些颓废。或许我也就仅止于此了。我也曾幻想那个被老师表扬的人是自己……可眼前的鲜红色，却击倒了我。

　　“笃笃”，班主任轻轻地敲敲我的课桌。我以为她一定是要责问我一番，我几乎不敢直视她的眼睛。“收拾一下，跟我来”。我茫然地跟着班主任走出了教室。老师带我来到了校园里的樱花树附近，满树的花，娇弱又可爱地立在枝头，竟有一番壮丽的气象。老师温和地看着我道：“樱花绽放时，烂漫唯美，但它的花期只有一周。人们却并不因此慨叹唏嘘。”听到这里，我不解地看着老师。她微微一笑，继续说：“因为它们知道尽力地绽放，就是它们的使命。凋谢的结果远远没有奋斗的过程来得重要。樱花把最美的身姿留给了人们，就是把希望给予了人们。所以樱花的花语就是希望。”

　　尽力开放，是樱花的使命；那么我的使命呢？当然是尽力做好自己该做的事。课上，我开始认真地做笔记，抬头低头间，常常能遇到老师投向我的目光，我知道，那里面是鼓励。放学后，我鼓起勇气踏进办公室去求教，老师那不疾不徐的声音常常给我丝丝温暖，我知道，那里面是关爱。

　　又坐进了考场里，我有些紧张。不禁瞥向窗外，那棵樱花树早已落尽芬芳。但不知怎的，我眼前竟出现了它们昔日的花颜，一朵挨着一朵，如同身着粉裙的天使降临人间。你们曾如此努力地开放过，完成了作为花的使命，得到了人们的`赞颂。我也要像你们一样全心全意地奋斗，完成我的使命。

　　考试成绩出来了，我的总分位列前三，足足进步了十余名。我来到班主任的办公桌前，轻轻地说：“老师，谢谢您上次送我的一树樱花和一个希望。”

　　如樱花般绚烂，是我最钟爱的色彩，因为它就是心怀梦想的颜色。

　　我眼中的色彩作文篇4

　　只记得有一段时间生活在灰暗的世界里，内心到处都充斥着荆棘，奔走在行人匆匆的街道上，遭受着形形色色的排挤。

　　像是失去了半个灵魂，心灵开始变得残缺，每天都要接收着种种异样的眼神，只是不屑，又仿佛可以看穿每个过路人的灵魂，是阴暗的灰色，果然是物以类聚。

　　瞳孔开始无限制地扩张，缕缕血丝多得无法想象，合眼是一片灰暗的世界，睁开眼又要面对诸多肮脏的灵魂，是闭是合，却在一念，我绝不容许他人说我堕落。

　　也已经记不清这是第几次漫无目的地游荡在这条街，阳光的灼热几乎快把我烤焦，鞋底似乎也燃起几团火焰快把我的灵魂包裹，接着焚烧撕裂，欲哭无泪的感觉。

　　沉思中不由地停下脚步，我遇见一个正在行乞的老人。一个破背包，一个破铜罐，一根木杖，别无他物。冷眼扫视了四周，除了灰暗我找不到其他的色彩，毕竟是浑浊的灵魂的聚集之地。一个个行人与他擦肩，余留种种怪异的眼神，我望见了那个罐子，一枚石子？

　　迈着沉重的步伐，我走向他，带着疑惑，仿佛是感觉到了我，他露出一抹牵强的微笑，却好像全世界都压在了我的双肩。就这样我看着他举起那个铜罐，渴望地向我乞讨，我已看不见那笑容，他的眼神更多的竟是祈祷。

　　不知为何，我竟想握住那只颤抖的手，想抓着他逃开，这个灰暗的'世界并不适合生存，或许只是我的梦魇在作祟，才使得我眼中的色彩浸满了灰。

　　我终究没有如我想象那般行动，只是下意识地掏了掏口袋，竟身无分文，我慌了，装作一副镇定，尴尬地笑了笑，铆足了劲地跑开。

　　我总算摆脱了他，前方是一条小河，明明如此澄清透明，却毫无生机，我俯下身子，望着水中可笑不堪的嘴脸，逃避怯懦，我的灵魂何时也变得这般灰暗？

　　或许是我没有看清，只是我眼中的那抹灰，到如今还未完全褪去。

　　我眼中的色彩作文篇5

　　你悄无生息地闯入了我的生活，披着轻盈的黑纱，进入我的眼帘，为我的生活带来了一抹纯净的黑。也正是你--书法艺术，扫清了我心中的盲区，诠释了我眼中的黑。

　　我们的相遇是在那个不起眼的下午。我来到书法教室，正如推开书法世界的大门。

　　我坐在桌前手里按压着一张烫金花纹纸，手握精致乌黑的毛笔，眼睛紧盯着乌黑纯净的墨汁，砚台里如水面般平静。我本应饱含墨汁的书写，但在下笔蘸墨时却犹豫着不想打破水面滴宁静。我慢慢地刮着笔肚，多余的墨汁像露珠一样滑落，溅起了涟漪一样的水波纹。

　　终于准备好了，我开始动笔了。这一笔下去，我心中释然了许多。关于我的人生第一笔毛笔字，我的好奇与期待渐渐化为惊奇与欣喜，而那一抹纯净的黑也留在了做工精致的作品纸上。虽然黑色一点也不清澈，但却像叮咚作响的山泉从我心中划过，不留一丝痕迹，却全部记在我心里。

　　练习书法融入了我的生活，黑色的墨迹流进了我的心里。

　　再一次来到书法教室，我安静坐定伴随着着高山流水的音乐开始书写，一笔下去墨在纸上留出清爽的痕迹。轻轻扭转手腕，笔尖像孔雀开屏。阳光刚好照射在纸上，笔尖在光照下又好像金色的`锦鲤，流淌出的墨汁泛着若隐若现的金光，好像鲤鱼身上闪烁的金色鳞片。

　　我沉醉于其中却没发现有一个小孩儿已经看了我半天。我发现他却没有惊慌，往日里我一定会紧咬下唇，什么也不说，连脸也会渐渐通红胀得通红，但此时此刻我有书法为伴，与黑色为友，这两者好像产生了一种魔力，让我自然而然的去和他交流，我仿佛在他身上看到了当年我学书法的样子。

　　书法那种独特的黑让我做到全身的静心与放松，学会平和待人，泰然处事，与老师交往自如，练习的更勤，进步的更快。

　　生活中充满了绚丽多彩的颜色，偶尔一种素淡雅致的颜色，让我眼前一亮，这种纯净的黑色在我眼中永远是最美丽的，在我的生活中与我并肩同行。

　　我眼中的色彩作文篇6

　　生活就像一道迷人的彩虹。有红色，如“一枝红杏出墙来”，有黄色，如“夕阳无限好，只是近黄昏”，有绿色，如“春风又绿江南岸”等。正因为有了多种色彩，所以生活才变得丰富多彩。

　　罗丹说过一句话：生活中不是缺少美，而是缺少美的发现。可能是因为我发现了吧，才知道生活中有这么多的美。

　　春天，不仅使我想到了小草。想到了它那“野火烧不尽，春风吹又生”的顽强生命力，看到了那“泥融飞燕子”的景象，听到了那“谁家新燕啄春泥”的悦耳声音，闻到了那春风的气息，可谓“此风只应天上有，人间哪得几回闻”。

　　夏天，一提到夏天，那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的景象，仿佛就在眼前。天空微微下起了牛毛细雨，荷叶下面的红莲，尽情欣赏这如画的美景。给人一种“任凭风浪起，稳坐钓鱼”的感觉。雨刚停，那蜻蜓就耐不住性子，飞来欣赏着迷人的景色。你看，有几只蜻蜓被初露尖角的小荷吸引住了。此情此景，不禁让我想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。

　　秋天，是丰收的季节。你看那树上，往日的桃红柳绿、花枝招展已不再有，取而代之的是硕果累累、瓜果飘香。谁看了，谁不垂涎欲滴呢！你看那枫叶都羞红了脸，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”说的可不就是它嘛！

　　冬天，你看，大地妈妈的手多巧呀！给花草树木做成雪绒衣服，穿在身上正合身。那漫天飞舞的雪花，恰似一个个雪宝宝从天而降，给人们带来欢乐、喜庆。为什么这么说呢？常言道：瑞雪兆丰年，这难道不是一个很好的`解释吗？这么美好的美景，这么多的雪花，这么厚的雪，小朋友们早已耐不住性子，在雪地里堆起了雪人，打起了雪仗，玩起了滑雪。你可能会问，这么厚的雪，小麦难道不会被冻死吗？常言道：“冬天麦盖三重被，来年枕着馒头睡”。

　　我眼中的色彩，就像一道彩虹，既有红色，又有黄色，还有绿色，还有……，我知道，那，是希望的色彩。

　　我眼中的色彩作文篇7

　　有人把人生比作是一场游戏，你不是主角；有人把人生看作是一场梦，梦醒了，一切都已经过去；有人把人生当作是一张纸，你就是这幅画的创作者。

　　生活需要色彩。

　　我不爱喝咖啡，因为它太苦涩，那种感觉使人内心的苦闷也被捣出和这浓浓的咖啡色一起搅拌，因而一口比一口苦。朋友告诉我，可以往里加块方糖，我于是取来一块放入杯中搅拌。方糖晶莹透亮的白色在浓浓的咖啡色中格外漂亮，我就这样呆呆地搅拌，直到那白色与咖啡色溶为一体。

　　咖啡还是咖啡，却因一块方糖而具有一丝丝甜味。生活也正是这样，灰暗也许笼罩着你，恐惧也许包围着你，但你需要的只是一抹明艳的色彩--即使是杯水车薪，但足以为生活增添情趣。

　　再品一口咖啡，我觉得不那么苦了，虽然咖啡色是我不太喜欢的颜色。我可以从里面看到生活绚丽的色彩。

　　我开始认为这难得的`闲暇是一片绿，它装饰了周围的景物；认为品咖啡是一片蓝，它给了我一份悠然的心情；认为生活是一点黄，它昭示着平静，恬淡。

　　赤橙黄绿青蓝紫，每一种颜色都那么纯、那么美。而彩虹却比任何一种用单一色彩构造出来的世界更美，因为它巧妙地将七彩集于一身，装扮出一座绚丽夺目的大桥。

　　同样，生活是没有单一色彩的，大千世界中总有许多惊奇：万绿丛中一点红乃林中绿衣少女的一抹朱唇，百花争艳最夺目的是洁白无瑕的花儿……

　　没有品完一杯咖啡，我却已遍览人间色彩。感慨颇多的同时我已明白了自己的色彩类型。

　　当我灰心失望的时候，我是黑色的，借助于心中火红的自信，我能重新面对生活；当我喜悦的时候，我是粉红的，我的一举一动都散发一种对事物的满足和感激，但前方大道的醒目标记使我不迷失方向；当我痛苦焦虑时，我是苍白色的，我体验着焦虑和痛苦对身体和精神的摧残，一根绿色的救命藤条却拉我走出泥潭。

　　生活有时就是枯燥的颜色，但只要有一种异于它的颜色出现，就显得强烈而刺眼，这时候你就要抓住它，丰富你的人生色彩。太阳光柔和迷人，它却是由七色混合而成。只要我们不断为生活添加新色彩，定会绘出一幅和谐而美妙的人生画卷。

　　我眼中的色彩作文篇8

　　深沉的红，活泼的蓝，含蓄的紫都是极为艳丽的颜色，尔煤田映入我眼中的色彩不仅仅只是这些，还有很多很多

　　也许是因为遭人践踏而折腰，也许是因为没有充沛的营养而只显出一方绿。是啊！没有花香，没有树高，只是一丛无名的小草，它们的律师多么微弱，看了多让人心疼。

　　我喜爱这种绿，爱它的朴实，坚强。因为有了它的启示，才能有现在的我。

　　一次，考试失利，我十分沮丧，换作任何人，想必也都是这样的。走在回家的`路上，看见夕阳下正岁岁枯荣的小草，望着它的深绿，心中不免有些烦躁，便把它当出气筒，连踩几脚，扬长而去。

　　第二天，又是这条路，来到昨天的事发地点，不可思议！昨天那堆奄奄一息的小草呢？把在我面前的是一堆新绿，嫩嫩的，毫发未伤，我心中树起了一个大大的问号。这时，一位白发老人走来，笑盈盈的对我说：昨天不知是哪个调皮孩子，把它们糟蹋了，不过它们又活了。古人写得真对，野火烧不尽，春风吹又生听完，我幡然醒悟，同时，也为我对这些郁郁青青的小草的残忍感到羞愧，脸上火辣辣的，好像被温柔的涵虚灼伤了，立马走了。

　　傍晚，独自回家，又是它们，盎然生机，令人动容，我钦佩之情不禁油然而生，它们面对这么大的困难，都挺了过来，那是多么大的一股毅力！

　　春绿秋黄的小精灵啊！面对你，我无地自容，我感谢你，是你教会了我坚强，面对逆境，不会轻易屈服。你的矮小，正献出你的伟大。你的单调，正显出你的多彩。你不像风情万种的玫瑰，不像使武陵人微醉的套话，更不像一枝红杏出墙来的招摇。你默默无闻，不计较名利，奉献着自己的一片绿，不羡慕本是同根生，却被后人啧啧称道的岁寒三友，你就是你，草。

　　纯洁的白，耀眼的黄，妖媚的粉，固然美丽，但是，草绿这种色彩必定比它们亮丽！因为它的生机，因为它的坚强，因为它的朴实！

　　我眼中的色彩作文篇9

　　在我眼中，有多种多样的色彩，也许是做一个诚实守信的人，有借有还；也许是在你挫败的时候，给你一个信任的眼神；也许是在你痛楚时一句温暖的话语，一个温馨的笑颜；也许是在你最需要帮助时的雪中送炭……

　　人生，是走不完的艰辛道路，那途中是否会有“指明灯”为你指引和照亮那遥远的路途？这便是“指明灯”的色彩；当你掉入深渊时是否会有一只手把你从黑暗中带向光明，坠入友谊的晴河，踏上友谊的桥梁，这便是友谊的色彩，同样温曦；在成长的道路上，是否会有人在寒冷的冬夜为你盖好被子，对你无微不至的关怀，抚养你长大承认，这便是亲情的色彩……

　　小时候在父母的疼爱呵护下，我长大了，走向学校，学校中我遇到了“指明灯”——老师，他们辛勤地耕耘，播下一颗颗种子，撒下汗水。在这里我们快乐成长着，老师给了我信心，给了我爱心，培养了我那纯真的心。在运动会中，老师那坚定，信任的眼神；在我丧失信心的时候，又给了我鼓励的的眼神；在我摔倒在地时，给了我温暖的话语；在我犯错误时，给了我批评和教导，令我终身难忘教诲，这便是我的导师，我的指明灯，我眼中的.色彩。我又遇到了知己，我患难时的伙伴。在我需要关怀的时候，她给予我关怀；在我需要帮助的时候，她全力以赴，帮我解决学习上的疑问，帮我开导生活上的难题。

　　我们是知己，一起分享快乐，共同承担困难，“有福同享，有难同当”。当我不小心误入歧途时，她把我拉回正道，有给我改正的机会。我们共同看黄昏日落的美景，在黑暗中手拉手一起度过。这是我眼中友谊的色彩。我有蹬被子习惯，所以在夜深人静的时候，妈妈总是会为我盖好被子，怕我着凉。我的爸爸平时很严厉的精心培养我，但是从中无不体现出浓浓的父爱，这是父母之爱，真所谓“可怜天下父母心”啊，父母是深爱我的，这是我眼中亲情的色彩。在我身边萦绕着五光十色的色彩！

　　我眼中的色彩作文篇10

　　不断地成长——幼虫结茧，破茧成蝶，是的一种境界。

　　——题记

　　青色

　　我是一只青青的虫，一只无忧无虑的。我喜爱，它是那般和煦，总是吸引着我。

　　每天清晨，我都会贪婪地趴在绿叶上吮吸着可口胡“果汁”，将自身胡青与嫩叶的绿融为一体，一动不动。等待着初洒的阳光。在傍晚，我又会枕着翡翠般的花苞而眠。待着最后一抹阳光的消散。日复一日，年复一年。日子按部就班的过着，可我却觉得太过平静、舒适。总觉得缺少了些什么。难道生活就如此风平浪静吗？

　　蓝色

　　日子飞逝，如水，一去不返。我也变成了一个蛹，一个蓝色的蛹。

　　因为我有一个梦，一个梦幻的蓝色的渴望——我要亲自触摸阳光！它对我有至高的诱惑，以至于我不顾一切的.奋力向它靠近——啊！广袤无垠的苍穹中的光，请接受我这小小的一员吧！

　　我将不惜舍弃生命，因为，我深知，能够破茧成蝶，就会重获生命欢愉和快感！苦难之后，方能收获成功。因为阳光总在过后才会出现。

　　为了化蝶，为了我的梦，我将不顾一切！哦，我蓝色的朦胧的梦！

　　金色

　　想着那，白云、……我终于按耐不住，破茧面出，蜕变成了一只金色的蝴蝶。金色蝶瓣上的花纹曲曲折折，仿佛在告示着我成长的路程与艰辛。我惊喜的不可至信地扑扇着翅膀。如此大的脱变，只因为我有个梦，并且在不断追求。我欣喜的向上飞，翩翩起舞，在花从中穿梭着，与蜜蜂共舞，在空中划过一道道的弧线，继而，奔向我梦中的地方。

　　金色的蝶，金色的光，我与阳光合为一体，我环绕着它，它围绕着我，哈哈大笑起来，我因欢乐而笑！

　　不一样的颜色，汇成我缤纷的生命，集成我多滋的生活，却教会我同样的道理：未来源于梦！

　　追求光明吧！爱上奋斗吧！恋上阳光吧！它能让你重获新生。

　　我眼中的色彩作文篇11

　　如果说人的生命是一张画板，那么生活便是颜料，人就是生活的执笔者，自己生命的画板由自己的双手来描画，由自己来着色。

　　童年，那是一个梦的符号，纯真、灿烂。经历过沧桑岁月的人总会不自觉地向往，它就像棉花糖，口感软软的，甜味淡淡的，颜色乳白乳白的。童年无忧无虑、自由自在的，倘若一定要我用一种颜色来描绘童年，我会用乳白色。

　　光阴荏苒，乳白色已不再适应岁月的流逝，年岁的增长了，所以，我拿起了生命的另一只画笔，蘸了蘸绿色的颜料，用心地描画生命中的青春。是啊，绿色是青春的`主颜色。我毫不吝惜地又蘸了蘸颜料，大笔挥洒。然而，当语文、数学、英语、历史、物理、化学、生物学等一艘艘学科的大船载着我穿越了时空进行一趟趟心灵的遨游之后，我才发现，原来，青春不仅仅只是绿色，我们需要为青春添上几笔其它的色彩，就像红花也需要绿叶的衬托一样。于是，我又拿来纯净水，拧开了红橙黄绿蓝靛紫各种颜料的盖子，用心调配着各种颜料，在描画生命的过程中，我明白了做人不可过于浓妆艳彩，生活需要我们用心经营，用心调料，这样各种色彩才会和谐相处、互相映衬。

　　小朋友们都比较喜欢色彩艳丽的颜色，所以小学时代的衣裙是夸张的大红大紫，而花红柳绿却掩盖不了小朋友们脸上纯真的稚气。

　　曾几何时，我们蓦然发现课本上的插图已没有小学时代那样的彩画了，取而代之的是黑色的线条，但显然轮廓却分明了几许；曾几何时，我们喜欢上了忧郁的黑色、纯净的白色和忧伤的蓝色，不是吗？一条黑色或蓝色的牛仔裤，一件纯白色的T恤，一双雪白的布鞋子不正是我们每天不变的主题曲吗？

　　我们总爱唱：“风雨彩虹，铿锵玫瑰、”；我们总爱唱：“阳光总在风雨后”。是啊，多彩的生活给了生命色彩斑斓，但请不要忘记：再好的颜料，倘若没有水的调和，只会让我们的水粉蓝图成为一只大花猫；只有加上纯净水，我们的画儿才能描得更流畅、更均匀、更和谐。所以，请不要忘记给生命留下一抹纯净水一样的透明。毕竟，谦和者致远。

　　我眼中的色彩作文篇12

　　在我的记忆中，有一幅永远不会褪色的画面—一个小女孩坐在一棵盛开着火红色的花的石榴树下，翻动着一本诗词，那里记载着我眼中最美的色彩。

　　记得那是小学的暑假，奶奶家园子里的石榴花带着热烈的情绪，绽放着。我翻开书，嗅着石榴花的香气，静静地读着。

　　忽然，眼前的景物变了，茂密的'树林，翻滚的波滔，还有那两个依依不舍的朋友。李白身穿一袭白衣，举起手中的酒杯，对即将远去的友人致以离别时的祝福：“青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游于意，落日故人情。挥手自兹去，啸啸斑马鸣。”辽阔的草地上，只剩下那抹孤独的白影。离别时的潇洒，安慰了友人的心。只是，离别后的孤独，友人离去后的悲哀，有几人看见？那白色的衣，在风中飘动，宛如空中被风吹来吹去的风筝，挣扎着，抵抗着，看着朋友们一个个离去，只剩下自己一人，这种痛苦，有几人理解？只看见他的洒脱，他的桀骜，而那种难遇知己的苦闷，有几人明白？那抹雪白的色彩，就这样，永远地留在我的心中。

　　“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……”天色忽然变暗，一片漆黑的树林浮现于眼前，几个渺小的身影，在林中穿梭着。

　　他们抬起手臂，试图遮挡瓢泼的大雨，队中不时传来几声埋怨，所有的人都愁眉不展，除了那个人。苏轼身披一件灰袍，已被大雨淋湿，他仰起头，看着豆大的雨点直直落下，轻轻地吟道：“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”听！那是雨打树叶的声音。我想，苏轼他应该也听到了，他是多么乐观的人，多么的热爱生活。那种雨中的情操，有几人拥有？那种对生活的喜爱，有几人能效仿？那一袭灰色的长袍，永远地留在了我的记忆中。

　　蝉在树叶间不断地鸣唱，石榴花的香气愈加浓郁。我合上书，将那世间最美的色彩，留在眼前。

　　我眼中的色彩作文篇13

　　中国画的色彩，都是有几千年的文化积淀而成的。每一种色彩都蕴涵着人们平常的生活。它的独特吸引着我，在一个冬天，我报了一个中国国画去了解。感受它的韵味。

　　＂啊，终于完成了！＂我望着眼前的着幅画＂生活＂。我的生活五彩斑斓，做过许多事。于是，我将画画得五颜六色，各种各样的花纹，色彩融进了这张不太大的宣纸。老师走过来，看了看我的画，皱皱眉头说：＂你可以加一些墨。＂＂墨？＂我疑惑地看了看老师。在这样一副绚丽的画加上加一点墨就像一个人脸上长了一颗又黑又大的痣啊！老师拿起我手上的笔蘸了蘸墨，在我的画上画了几笔。顿时，斑斓的.画面像是围绕着一点展开的，雨，画面不再那么乱了。老师又看了看我说：＂加了墨色的画面是又重心的。就像你的生活，有了目标才能够更加快的向前冲啊。＂我明白了，墨色在画面上代表着重心，生活中代表着目标，这样才有更美丽的画面，更浓淡相宜的人生。

　　春去冬来，老师带我去公园写生，感受穿天的气息。回来后，我们将写生画面或水墨画，经过三个小时的努力，我终于画完了，可总觉得灰蒙蒙的画面缺些什么。老师让我用藤黄加花花青调出绿色，在他的知道下，我在画面上加了绿色的块面或点。这时，画面上立刻有了灵气。初春的清晨，柳树在岸边岁风摆动，远处还挺立着几棵杉树。老师点了点头：＂看，几笔绿色将画面边得生动了；有了希望的生活不也更加有姿有味？＂绿色代表着希望，点两希望，生活将变得多姿多彩。

　　渐渐地，夏天到了，学期将要结束，老师教我们一种新画法；在块的颜色上再画出景物，老师提醒我门最好用黄、绿、蓝。可是红色似乎更适合我，因为它正如我跃跃欲试的好奇。我将朱砂、朱徱、曙红、胭脂都染在纸上。老师看了看说：＂不错，红色，属于尝试，敢于创新。＂我新中对这副花有了更新的感觉，突破传统的束缚才能展现更美的画面吧！

　　中国画的色彩久而久之地融入了我的生活，每天的生活在我的眼中又映出了不同的色彩，我时时感受了生活的色彩，中国画的美丽。

【我眼中的色彩作文】相关文章：