（优秀）我们的小组作文5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的我们的小组作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我们的小组作文1
我在五组，一个非常好的小组。
每次我们在小组讨论的时候，我们小组就讨论的非常激烈，每个人都讨论的非常激烈。我们的组长田高博，就给我们分配任务。你刘烨林和张亚轩读课文，并且知道生字的读音和怎么写。我和李常浩就讨论这个难题。李俊佳和尹晨枘就给我们两个补充好了。下面开始各自的任务。说完，我们就“哇啦！哇啦！”的读了起来或者讨论了起来。我和张亚轩在读课文的时候，如果有人错了，就会互相纠错。田高博和李常浩脑子就很快的动了起来。李俊佳和尹晨枘就一个一个抢着说，李俊佳说完一个，本来想说第二个，结果尹晨枘就趁李俊佳在想的'时间说了他的想法。
该轮到小组分角色读课文了，田高博先给我们安排人物。不过一会儿，我们还没有自己的角色，就“嚷嚷”了起来，田高博喊了一声“停——！”那声音惊天动地。我们吓得不敢说话。只好听田高博的话。
这就是我们小组。
我们的小组作文2
今天，老师让每个组的一号和画画得最好的那个人一起把自己组的展示板”打扮“一番。我们组的一号是袁晨菲，而画得最好的当然就是天不怕地不怕，人见人爱，花见花开的我了。
我们先在展示板上的左斜上方画了一朵有一对翅膀的白云，翅膀里写上“梦想兰”三个字，再画上一对美丽的蝴蝶结和两朵兰花，涂上五彩缤纷的`颜色，就变成了我们组的组徽。远远看去，大小匀称，颜色鲜明，再加上画得栩栩如生，哦，真是太棒了！
接着要写口号了，我们组的口号可好听了，叫。“向智慧的海洋前进！”怎么样，好听吧？这可是我用我充满智慧的脑袋想出来的哟！
轮到写组规了，我们的组规就9个字：上课认真听讲，坐端正。这条虽然没有我想的口号好听，不过我觉得还不错啦。
最后，我在另一块展示板上的两个对角处各画了两个“最漂亮”的蝴蝶结，并在旁边画了许多可爱的心形。我画得真漂亮！
这就是我们组的展示区，不错吧？
我们的小组作文3
我们组的小组长是骆嘉明。他身材中等，头发乌黑，较黑的脸上长着一双水灵灵的大眼睛。
一天早上，上体育课前，我发现他不像以前那么有说有笑的而是看上去精神不太好。于是，我连忙跑-他：“你怎么啦?不舒服吗?”他说：“我今天发烧了。”我听到他说这话后，说：“不如你今天向老师请假。”他毫不犹豫地说：“不，我能坚持住。”
上课了，今天要进行跑步测验。我听了不禁偷偷看了看骆嘉明，只见他在发呆。我心里晴暗地为他担心。跑步开始了我很紧张。我走到他面前轻轻地对他说：“不如你不要跑吧!”他说：“我一定要拿到100分。”轮到他上场了，我的`心“砰砰”地跳了起来，为他捏了一把汗。他脸色苍白，咬紧下唇，额头冒出了许多汗珠。看着他这样，我大叫了起来：“骆嘉明，你要坚持住。”骆嘉明终于以最快的速度跑到了终点。他胜利了。我马上向他祝贺。他很高兴地对我说：“你说的对，坚持就是胜利。”
对!他这样的精神值得我们学习。
我们的小组作文4
我们班，就像一个大家庭，其中这个“大家庭”分成了许多“小家庭”——那就是四个人组成的四人学习小组啦！我也分在其中一个“小家庭”里，那就让我来介绍一下我们“小家庭”里的成员把！
那一双故作深沉的小眼，两根直直的浓眉就想去掉圆点的感叹号，就构成了一张引人发笑的脸。没错，在就是我的同桌——小强。他整天笑嘻嘻的，没个正经样，活像个大肚尔勒佛。戴上眼睛，活脱脱一个“小伊相杰”。在我前排坐的.那就是我们“小家庭”的组长——小瑾。她的学习成绩不仅名列前茅，而且乐于助人呢！记得一天，天上正下着倾盆大雨。小瑾打开雨伞就往家里赶。突然，小瑾透过雨帘，看见一位满头白发的盲人正柱着拐杖在大雨中摸索着前进。小瑾想都没想，就上前用自己的雨伞为盲人遮风挡雨，还把盲人送回了家。还有一位成员是谁呢？那就是小基了。他总是喜欢惹别人生气。这不，又和小强吵起架来了。他们你不让我，我不让你。吵得脸红脖子粗。我呢？我的成绩虽然不像小瑾那样名列前茅，但是经过我的不断努力，还算赶得上。我们四人学习小组的成员在学习上总是你追我赶，互相不让。
怎么样？我们的“小家庭”不一般吧？
我们的小组作文5
我们小组，是一个有趣，团结的小组，也是一个超棒的小组，听完，我的介绍的话，我组的你会爱上我们组的！我们组有六个人：1号，就是组长，二号、三号、四号、五号。还有六号。
我们组长是个美丽、大方和体贴的人！那就不用说，就是我们班的班长和我们组长，名字就叫“吕子妍”。二号，就是一个冰冷的把冰块！虽然他很冷漠，但是有时也会帮助别人！那个人就叫：“贾钰龙”
三号是助人为乐的“张嘉一”四号冷面杀手“李浩”五号长发美少年“张耀城”六号不用说就剩下我了，我很大方，我叫：“史紫婵”
我们组交流的'时候，都是有说有笑的，不要看我们有说有笑的，可是问题答的非常的好，我们组齐读课文的时候，朗诵的很好，经常我们组加分。
听完，我的介绍，是不是想来我们组了呢？
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