脚印的作文

脚印的作文精选[15篇]

　　在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的脚印的作文，欢迎大家分享。

脚印的作文1

　　曾经学过的一篇课文《走一步，再走一步》，父亲鼓励儿子走一步，再走一步，直到最后，儿子靠自己走下了崖壁。人生也像这样，需要我们一步一个脚印走下去，别人帮不了，如我们帮不了别人一样

　　有一种成长叫做要经历坎坷。

　　那天，天空依旧那么蓝，阳光依旧温暖如昨，是一个不错的天气。可我的心情与此相反，看着那蔚蓝的天空，似乎是在讽刺我一般，嘴角溢出一丝苦笑。低下头，望着自己的脚尖，陷入了沉思……

　　叮铃铃……上课铃声没有因为我的心情仍准时地响了起来，同学们都快速回到自己的座位上，等待老师来上课。不一会儿，老师迈着沉重的步伐向教师走近，轰轰轰的声音令我的心不自觉紧了紧，刚才那玩耍的快乐消失的无影无踪，只剩下那颗附和着老师脚步扑通扑通乱跳的心。老师走进教室，手中拿着一叠试卷。我记得，那是我们前几天考试的试卷，刚考完时，心情不怎么样，但毕竟是小孩子，一会儿就忘记了。现在要发试卷了吧！心里很难受，很抑郁。盯着讲台上的试卷，看着老师念著名字，心里更加地慌乱了。到我了，我却迟迟不肯上去，害怕面对现实。同桌拍了拍我：“老师叫你上去拿试卷呢，发什么呆啊！”我如梦初醒般走上讲台，拿了试卷就呆呆的坐在座位上，一节课就那样稀里糊涂地混过去了。中午时，没像往日要跟同学一起玩耍，而是独自来到了学校的后操场，漫无目的地走着，想着……突然间，我想通了，这次考试能说明什么呢，我的路还很长，还有很多次考试，要是每次都这样，一蹶不振，那怎么行呢？抬起头，天空在鼓励我呢。

　　此时，我知道了坎坷，走过了，看着不远处凌乱地脚步，笑了，至少我已经走过了。

　　有一种成长叫做要经历朋友的背叛。

　　时间总是在飞驶，过的很快，天真的我不自觉的步入了初中的大门，对这里的一切充满幻想，在那门前，我遇到了她。她也如我一般带着进入初中的`快乐的笑容，我们相视一笑，一前一后走进了教室。没过多久，我们就成了形影不离的好朋友，一起学习，一起吃饭，一起玩耍，一起快乐……我们憧憬着未来，约定着我们以后还会做很要好的朋友。可是世事难测。我不知道怎么了，那一天，她让我把食指伸出来，与她的食指贴在一起，然后用手毫不犹豫地切开了。当时，我不懂那是什么意思，只是傻傻的问她，这是干什么嘛？那是她第一次没有回答我的问题，就那样冷漠地走了。后来我们就再也没有一起玩过。有的，只剩下那昔日回荡在耳边的笑声。我和她像线和风筝一样，我极想抓住她，而她却执意扯断独自远去。我想过自己有做过什么让她难过的事情吗？我一直把她当好朋友，一直都是，我困惑了。晚上躲在被窝里大哭了一场，似想通了，有什么大不了，将那记忆埋藏吧，不想就不会痛了。

脚印的作文2

　　在岁月的长河中，我曾留下过一串又一串脚印。它们被记忆刻在岩石上，有深，有浅，有长，有短，但却从未被遗忘的黄沙掩埋。

　　沙滩上

　　清凉的海风如同一个顽皮的孩子，不停地从人们身边跳上跳下，让人烦躁的心情立马烟消云散。就连太阳也没了威风，用尽了力气，但人们丝毫没有烦闷的意思。我也张开双臂，仔细地感受着这柔和的海风。海鸥也在我的身边高吟着，海浪也轻轻翻滚了起来。海风，海鸥，海浪便奏起了一部和谐的进行曲，时而高亢，时而低鸣。它们好像在邀请我和它们一起跳舞。我闭上眼，旋转着，跳跃着。渐渐地，海鸥愈飞愈低，海浪愈翻愈小——它们似乎累了。我便停下来，坐在礁石上，感受略带些咸味的海的气息。那是一种柔和而又欢快的气息，好像是大海在大声地告诉我，它有多么的汹涌，多么的澎湃。我深吸了一口气，静静地环望着它，就像看自己的亲人一般。我向身后望去，金黄的沙滩上，一串串深浅不一的脚印浮现在我的眼帘。我知道，那是我欢乐的回忆。

　　马路上

　　油黑色的马路上，行驶着各式各样的汽车。它们犹如一条条色彩炫烂的带子，迅速但有规矩地行驶在马路上。天刚下过雨，空气有些潮湿，但这依旧很美。而我却在马路一边抱怨着：“妈，我不是小孩子了，能自己过马路，您先回去吧！”母亲听后，什么也没说，只是又紧了紧握着我的手，然后向马路那旁走去，我只好跟紧她的脚步。走到马路中央时，她忽然停了一下，掰住我的手腕，阻止我前进。一辆辆汽车从我的眼前飞驰而过，我忽然明白了什么。待鸣笛声已远去后，母亲才谨慎地将我带到了马路对面，并对我说：“上学去吧。”便又穿梭在了马路之中。那里，有我们一起留下的脚印。我知道，那是母亲爱我的.标志。

　　菜地里

　　乡下的菜地里，一棵棵蔬菜正翘首以盼着那些即将将它们接走的人，奶奶就是其中一个。我悄悄地走进菜地，发现奶奶正挥着巨大的锄头，铲着那些顽固的菜根。这时，奶奶也发觉到了我，招呼我到她旁边来，并递给我一个小一点的锄头。“来，乖孙女，跟着我学，帮奶奶把这些菜都收了，晚上给你做好吃的！”奶奶和蔼地说道。虽然会很累，但听到有好吃的，我马上来了劲头，抡起锄头开始干活。但没过多久，我的劲头就像放了气的气球，愈来愈小。我的手和胳膊也开始酸痛起来，一点也抬不起来。一粒粒豆大的汗珠从我的额头，流到脖子下面，最后滴到地上。我便将锄头扔在一旁，坐在树荫底下吃果子。奶奶看了看我，轻叹了一口气，然后用脖子上挂的毛巾擦了擦汗，最后用力地抡起锄头，一下，又一下，每一下都是那么有力，每一下都能让顽固的菜根“投降”。但却有些吃力。但这时，我却发现她那黝黑的脸，竟已爬满了皱纹。我又来了干劲。夕阳下，有一大一小两串脚印。我知道，那是我和奶奶收获的喜悦。

　　一串串脚印，一个个回忆。它们犹如阵阵前进的风，让我乘着记忆的小船，在人生的海洋上扬帆起航。我向着前方，那里有我的期望。越来越近，越来越近。

脚印的作文3

　　九月的温哥华虽然是秋天，但阳光依旧灿烂，依旧温暖。杨光雕在树叶上树叶和食指一起挡住了部分光芒，阳光在叶子上闪闪发光，吸人眼球；落在地上的时候，树的倒影又落着点点金黄。从远处看，这就是一幅画。习习凉风吹过人的脸颊，一股两双又从心里萌生。马路上，一群鸭子正在街头游荡。

　　领头的是鸭妈妈，鸭妈妈脖子微弯，形成一个好看的弧度，翅膀在周围紧紧的粘着，脚步平稳。鸭妈妈身后跟着好几只小鸭，小鸭们三三两两，有的紧紧的跟着，生怕不小心，就被鸭妈妈甩了；有的则跑到前面，和一只小鸭嘎嘎的讲了起来，声音还放得很低，还怕妈妈知道似的；有的大概还是第一次来，东张西望，打量着四周，眼睛里满是好奇，还有的因为走得慢，看到要离队很远了，又急匆匆的跑向前，但一会儿就落队了。鸭妈妈扭头看小鸭在干嘛，嘎——，鸭麻麻带着怒意长叫一声，小鸭们看见鸭妈妈生气了，自觉不对，便乖乖站好，排成一列。鸭妈妈又嘎嘎嘎嘎嘎的叫起来，像是对小鸭说“要过马路了，马路上危险，要乖乖听话，好好走路。”鸭妈妈走上马路，车子都停了下来，鸭妈妈又向小鸭叫几声，小鸭们赶忙跟上去。但不一会儿就变成之前那样，该说的`说，该玩的玩。突然，听见了“扑通”的落水声，然后就是“嘎嘎”的尖叫声。

　　鸭妈妈立刻回头查看，发现几只小鸭在马路上玩耍，没有留意到下水道，结果全部掉了进去。掉进下水道的小鸭十分狼狈，黑色水使小鸭身上干净的毛变的乌黑，它们大声尖叫着，仿佛是在说：“妈妈，我错了，我不应该不听您的话，可是妈妈快把我们拉上去啊！”而鸭妈妈急得在下水道周围团团转，大声尖叫着好像在说：“哎，你们几个，又不听我话，真是的，别说你们了，连你们的妈妈我都不知道怎么办了！”时间一分一秒过去，小鸭们的力气有些不足了，叫声也渐渐小了。鸭妈妈突然想到了什么，它冲到人群中，一部分和留在这里看同伴，另一部分则和妈妈一起去。鸭妈妈在人群中大声鸣叫，不停扇着翅膀，想告诉人们救救它的孩子，但人们都不懂它的意思，只是人越来越多了。这时，一位巡警说道：“我去看看吧，这只鸭子好像遇到了麻烦。”鸭妈妈一看有人懂她的意思，转身便朝下水道跑去，巡警跟着鸭妈妈来到了“出事地点”。巡警一看下水道的小鸭，恍然大悟，转身问人们有没有网兜，人们一听，带网兜的立刻将网兜拿出，递给巡警，巡警立刻用网兜将小鸭捞了起来。小鸭刚上来是还有点发臭，全身脏兮兮的，估计在水里待久了，啰啰嗦嗦的，巡警打了盆水，给小鸭擦干身子，小鸭干净了许多，身子也不发臭了，但水还在一滴一滴往下滴。鸭妈妈朝巡警和人群叫两声，放佛在说谢谢。然后便带着小鸭走了。

　　巡警目送着鸭妈妈和小鸭离开，然后回到了自己的岗位上，人们散去了，而小鸭们的脚印则留在了路上，在阳光的照射下，闪闪发光。

脚印的作文4

　　风是透明的，雨是滴答的，云是游动的，天是蔚蓝的，在此起彼伏的歌声中，我们踏上了远足的旅途。

　　远足印下了我们青春的脚印——酸甜苦辣一一俱全。

　　远足让我见识了什么叫磨难。走在清晨去目的地的路上，起初，大家都欢声笑语，对周围的一切事物仔细观察颇有兴趣。但在腿和脚渐渐发酸的时候，在大颗汗珠聚滴滚落的时候才发觉，这次远足真不仅仅是满足大家好奇心的啊。想到这里是腿也从酸变为痛，走起路来一瘸一拐的。磨难是难以攀登的高山，是难以度过的激流的，也是难熬的，是苦的。

　　远足让我明白了什么是友谊。远足的路一如既往的漫长，开始时，同学们兴奋不已，最活跃的几个不停的引来我们的阵阵笑声。比如我们的“塔长”，他视力不差的，但由于与同学讨论过于忘我，被人行道上的小石柱拌了个腾空，但在几个同学的嘲笑下的他依然是镇定自若，不紧不慢地说：“失误！人生难免有失误……。”话还没说完，他又被那该死的小石柱给绊了，当我们再次陷入爆笑的时候，还没等我嘲笑他，他却还是很厚脸皮的说：“失误！”我心里暗想，这失误还真是和他过不去啊。虽然笑声不断，但双腿的疼痛是掩不住的，再加上我们个个“负重”，走起路来也是愈加没有精神，煎熬之际，几个男生十分“英勇”的帮我们背包，我心里暗想，呵、这几位同志还挺绅士的哦。友谊是瞬间开放幽香的小花，是停泊在彩云里的升起的港湾，是甜的。

　　远足让我学会了怎样去坚持。在返回的`途中，讨厌异常的火热，没有敢抬头看太阳一眼，只觉得到处都耀眼，仿佛一切东西就要燃烧起来。大家也是筋疲力尽，步子变得慢而沉重，真恨不得躺在地上不走了。但突然想起这此远足的口号：“今天远足苦不苦，想想红军二万五。”比起长征，我们这边走边玩的远足算得了什么，只不过是累了罢，想到这里，我感到有些内疚，于是努力的让步伐变得有力，向前迈去。后来，和煦的阳光从密密的枫叶的缝隙间射下来，形成一个个粗粗细细的光斑，把林荫照得通亮，很美。坚持是着做手一件就做到底，不怕困难不怕累，是意志力的完美表现，是成功的代名词，也是不容易的，是酸的，又很难忘，是辣的。

　　酸甜苦辣镶嵌在远足里，印在青春的脚印里，刻在我们心里。

　　记忆是一张随风发出空明响声的挂满风铃的卷帘，藏匿着回味里的一丝丝美好的回忆。但愿这美好的回忆，不要匆匆离去。

脚印的作文5

　　天，有时候也像个小孩子，说下雪就下雪了。鹅毛般的大雪仿佛在天空中一刻也呆不住了，未等雨滴全部落下，它们就争先恐后地从天空中说说笑笑地扑向大地。霎时间，我们眼前的世界顿时变得银装素裹，好像冬姑娘给大地穿上了一件洁白的纱衣。

　　雪景虽美，但是我的心却高兴不起来了，雪这么大，家又那么远，我该怎么回家啊！我开始偷偷地注意老师的表情，想从他的表情中看出点什么消息。失望的是老师依旧像往常一样，微笑地给我们上课，看不出上点点异样，好像他根本没有看到下雪了似的。我纳闷不解：老师平常那么关心我们，难道他一点也不担心这天气给我们带来的麻烦吗？

　　下课了，“叮铃铃”的'铃声招呼着同学们出去看风景，像我这样家住得比较远的同学被老师留在教室里，不知怎么的，我的心就再也不害怕了。我就知道，教师怎么会对我们置之不理呢？老师要求我们快速带上作业，他要送我们回家。我心中的大石头终于完全落了地。

　　我家住在洋寮，离学校有分钟的路程，共有位老师一同护送我们，其中一位就是我的班主任。由于雪下得很突然，老师连雨鞋也来不及准备，只是穿上运动鞋就匆匆上路了。

　　一路上，脚底下不时发出“咔嚓咔嚓”的踏雪声，我们快乐地向前走，身后留下了一串串长长的脚印，笑声伴着我们走过了一半的路程，可接下来的路都是上坡的泥路，由于雪已经开始融化，泥路变得特别滑，脚还会深深地陷进去。我再也笑不出来，只是小心翼翼地试探着，一小步一小步地前行。老师的脚陷进去更深，或许是因为他们比我们更重吧！他们走得很艰难，却依旧对我们微笑，镇定自若地指挥着我们前进。想到自己以前不听教师的话，惹老师生气，我的心里难受极了……

　　终于到家了，回头望望自己走过的这一段崎岖不平的路，我在想：要是没有老师送我们，该有多么危险啊！

　　我是到家了，然而老师并没有停下脚步，他们一刻也不停地走了，为了把更远的同学安全送回家，他们又踏上了一半是雪一半是泥的路，留下了他们坚定的脚步。透过泪水，我模糊而又清晰的看到，那一串串长长的脚印，不正是老师撒下的无尽的爱吗？

　　评：这是一篇有感而发的作文。能紧紧抓住自己心理的变化是这篇课文的最大特点：由雪景美的“喜”到回家难的“忧”，再到得知老师要送我们回家的“放心”，最后是望着老师身后留下的脚印而“感动”。那一场雪，的确给了她很多新的想法，也使她更加理解老师和更加敬爱老师了，在此真实的基础上，所表达的情感也就显得更朴实、更真挚了。

脚印的作文6

　　梦想，一个俗不可耐的名词。我们却都有或大或小的梦想。你与它之间或许隔着懒惰，或是努力，亦或是你的心魔。但请相信，时间能改变一切。

　　当所有人否定你的时候，你有没有一分钟，或者一秒钟觉得自己很卑微，想要放弃，我想答案应该是肯定的，坚持做一件事情不容易，一直坚持下去更不容易。德摩斯梯尼的梦想就是成为一位出色的演说家，但他小时候有天生的口吃，有人嘲笑他说他有口吃还痴心妄想成为演说家。他相信自己，也相信自己选的路，就算一路是黑也会一直走下去，后来，就是你们所想到的他成功了，所有人都不相信现在在台上侃侃而谈的他，小时候是一个口吃。在他追梦的过程中一定会有许多坎坷，如果他因为坎坷摔倒了就不愿再站起来，我们还会记住他么，我想是不会的。我听说过一个故事叫《只剩一英里》，费罗伦斯查德威克是第一个横渡英吉利海峡女性，两年之后再次挑战从凯德林那岛出发向加利福尼亚海滩，她游了很长时间，她对身边划艇跟随的人说：“快帮我拖上去吧，我没有力气了。”划艇的人说：“在坚持一下吧，只剩最后一英里了。”她说：“你别骗我了，我都没有看见海岸。”划艇的人便把她拖了上去。她上艇后喝了一杯热茶的功夫便隐隐约约听到对岸上传来对她的欢呼声，她这才后悔不已。嗯对，坚持是一件很难的事情，只要你坚持，你会发现你比很多人都优秀。

　　很多人都听过爱因斯坦的一句话：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”可很多人都不知道他的下一句是：“那百分之一的灵感往往比那九十九的汗水更重要。”是的，写到这里，我也在想我是不是很笨，我就算再怎么认真都学不好那为什么还要学。我想还有一句能推翻它“只要功夫深，铁杵磨成针。”很多事情只要你肯努力去做，总会有结果的，或大或小，或多或少。这便也能证明再笨的人，只要时间到了，努力够了，成功便会给你发出邀请函。

　　我没有很好的成绩，也没有很好的.心理素质，那一次中考的失利让我彻底从自己的世界里走出来。自己的闺蜜因为作文题目的错写就意气用事让原本就已经难看的分数变得更难看。后来的故事便是所有人的指责。嗯对，上天真的不会因为你去改变什么，但中考的失利并不是人生的终点，你也要相信你的努力会和成功成正比而不是反比。我不相信宿命，希望没有人能改变你所做的每一个决定，不是不值得，而是将来的某一天你失去ta的时候，你会发现你为她放弃的不是一片森林，而是整片天空。

　　愿将来回望青春是一步步坚持走下去的坚实脚印。

脚印的作文7

　　记得六年级下学期期中之时的路是最难走的。我进入了“沼泽地”，到处是浓雾，脚下的路泥泞而危险，一不小心就会掉下去而起不来。就在这片沼泽地里，我留下了一个深深的脚印。

　　像是被诅咒了一样，每次期中考试的成绩都不佳，这便成了我长期忧虑的问题。尤其是六年级下学期的那次期中考试，几乎完全把我打垮。其实，我早就听说了数学只有72分的成绩，可那毕竟是道听途说，我一直不能够相信那是我的数学成绩。老师公布其中考试成绩的那天，看似外表淡定的我心里早已乱成一团。听说72分的成绩十有八九是真实的，可我多想摆脱这“期中的诅咒”啊。但随着老师念的分数越来越低，我明白那72分是真实的。在老师念到“高天阔——72分”时，我低下头，好让那张极红的脸正常下来。

　　那天的天气也和我的心情一样，阴沉的天气，压得极低的乌云，还有那让人喘不过来气得闷。

　　回家之后，我一言未发，把在我书桌上学习的妹妹赶走之后，便安静地写着作业。这与我以往一回家就不停地说话的行为极为不符。妹妹看出了其中蹊跷，便过来问我发生了什么事情。向来对分数不保密的我告诉了妹妹我那72分的数学成绩，长期在我的好成绩压迫下的妹妹幸灾乐祸地喊了起来，“小哥哥满分120分的卷子只考了72分！”至此，这个深深的脚印已经在沼泽里彩霞，如果不及时拔起的话，后果难以设想。

　　我第二天的士气依然低迷得令人担心，日夜茶饭不香，上课也长长想到那令人脸红的72分。我从来没有对分数这么重视过。

　　是妈妈给了我一根木棍，帮我走出了沼泽。在得知我拿到72分的成绩后，妈妈并不是批评我二是表扬我、鼓励我。妈妈说我对分数重视就是对学习重视，以后继续保持重视，再加上一些实际的努力，便一定能够取得好成绩的。放学后，为了总结原因，妈妈找到了喻老师“取经”。回家之后，又和我制定学习计划。我的.脚开始从沼泽里踏出来。

　　就是那次危机为我以后的腾飞奠定了基础，它让我更认真，更自信，更快乐地面对学习。

　　宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。经过人生之路的“小沼泽”之后，迎接我的则是广阔的平原，而我将在这广阔的平原上蓄力冲刺迎接中考的挑战。那时，我将再印下一个深深的脚印。我相信，那会是辉煌的而不是痛苦的脚印。

脚印的作文8

　　在徘徊的路上，我会留下深思的脚印，在成功的路上，我会留下喜悦的脚印，只有不断的探索与追寻，路才永无止境，身后是深深的脚印，前方便是成功的朝阳，不必犹豫顾盼，只需奋力前行，而这深深的脚印也会伴我一路前行。

　　成长本来是一个很漫长的过程，而在这条路上，也必须留下这深深的脚印，方才能从幼稚走向成熟大胆，从怯弱走向勇敢坚强。

　　立冬已过了几天，天气渐渐有了几分寒意，从小就体弱多病的`我，只能穿着肥大的夹袄，看着小伙伴们愉快的打雪仗，我就像没被天使亲吻过的孩子，与任何情景都似乎挨不着边，我只能无声地哭泣着，默默地抹掉那像掉了线的珠子似的眼泪，看着早已玩腻的玩具，难道我只能呆在这家里，永永远远都是一个小孩子吗？

　　次日，听闻山上的梅花开了，美丽无比，可是那山高，天冷，只有意志坚定的人才能登上，一睹它那美丽的真容，经过一番思想斗争，我便下定决心，登山看梅，证明自己……

　　背着自己的家人，什么也没拿便草草上路登山了。开始时，我并没有什么感觉，在这雪中看梅，岂不极好，像模像样地一步一步登起山来，可才登到还没有一半时，天气突变，雪花顿时飘了起来，气温陡降，鼻涕横流，吹得我睁不开眼，抬头望去，是一望无际的山路，心中不禁想打退堂鼓，“下去吧，这花年年有，不愁这一年的”可我又回想曾经的怯弱，又鼓足了勇气：“我不能退缩，一定要成功！”

　　便又踏上了这条属于我的成功之路。

　　大雪纷飞，只见一个瘦弱的身影在大雪中孤独的走着，可是他却毫不退缩，擦掉头上的雪花，他的身后留下了一排排坚定的脚印，他坚定地告诉自己，不成功一定不退缩！

　　一定要看见那属于自己的成功……

　　又走了不知多久，我眼前一亮，一点点的淡红映入我的眼帘，前方一片片梅花在白雪的映衬下显得更加鲜艳、精神。一丛丛，一簇簇，疏密有致的挨着，它们并不高，却精神抖擞、精神焕发，一些小雪花在花上跳跃，亲吻，飞舞，花朵并不大，可开得那样灿烂，没有一丝的退缩倦怠之意，清香袭人，一个男孩子在雪中痴迷的望着，而在那一条铺满雪的路上的一个个深深的脚印，早已印进了他的心里了。

　　只有我自己知道，这每一个深深的脚印都是希望，是力量，那一刻，我仿佛觉得自己长大了！

　　多年之后，我摆脱了身弱体虚，健康地成长，如果说我的生命是一张画卷，那这一个个深深的脚印便是其中的画龙点睛之笔吧！

脚印的作文9

　　（2）阅读下面材料，按要求作文。

　　商人请人们帮忙把陷在泥泞中的货车拖出来，并约定按每人出力的大小支付酬劳。两个滑头混在人群中，喊着响亮的号子，做出夸张的表情，但并不真正用力。事后，两个滑头只分到很少一点钱。他们去质问商人，商人说：“我没有注意你们的号子、表情，我只注意你们留下的脚印。”众人朝商人手指的方向望去，两个滑头的脚印都非常浅，而那些真正卖力气的人，脚印都深深地印在土地上。

　　要求：①根据材料，自选角度，自拟题目，写一篇；②除诗歌、戏剧外，体裁不限。不少于600 字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

　　我的考场作文：脚印与口号

　　口号的响度决定不了什么，脚印的深度是通向成功的'关键。——题记

　　一声声响亮的口号不如一次货真价实的付出更有价值。脚印和口号的距离不是身高所能丈量的。

　　或许大家都曾听到过这样一则寓言。一只蜗牛说：“我要爬泰山！”可一算需要3000年。“唉，还是算了吧。”第2天，蜗牛又说：“我要横渡大海！”可一算又需要3000年，它又一次放弃了。日复一日，蜗牛每天都说出响亮的口号，却一步也不肯从窝里爬出。就这样，到死前它都一直在规划，一直在幻想，却连窝也没离开半步。

　　虽然这是一个略显搞笑的小故事，但它和那2个混迹人群中的滑头有什么区别？都在一次次喊出响亮的口号，却从不付诸于行动。没有脚印留下的人生，你能奢求怎样的明天？再天花乱缀的说辞，也只是一句说出来就消失的话，只有将这句话的响度转变成你脚印的深度，这句话才有它存在的价值，不然就如一纸空文。所以说，脚印和口号的距离或许就“失之毫厘，差之千里”了！这些道理所讲述的无非就是一个人尽皆知的主题——勤奋！但无论在学习和生活中，还是学术研究、公司经营，勤奋永远是一剂最好的推动剂。

　　这不禁让我想到这学期的期中考试。月考中大大小小的优胜让我冲昏了头脑，成天只是说：“小S，考第一，轻松！”殊不知，多少挥霍的时间让这个口号变得越来越不切实际。最终班级第4名让成绩惨遭滑铁卢。细细回想，期中考试前，我不就是只有口号的响度，没有脚印的深度吗？学习道路上，你的成绩起起落落是你勤奋与否的直接体现。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”没有人会轻易取得成功，因为收获与付出永远是成正比的。而你的未来只掌握在你自己的手中。

　　凉风习习，枝影摇曳，下过一场雨的天空略显压抑的沉郁。此刻坐在考场中的我写下的不仅是一篇作文，更有对未来、对人生的承诺：不做语言上的巨人、行动上的矮子！

　　脚印与口号，深度与响度。

　　你选好了吗？

脚印的作文10

　　还有什么比父母心中蕴藏着的情感更为神圣的呢？父母之心，是最仁慈的法官，是最贴心的朋友，是爱的太阳，它的火焰照耀温暖着凝集在我们心灵深处的意向。

　　——马克思

　　爸爸坐在客厅里，手中捧着一本相册，边看边发出很大的笑声。我写着作业，可爸爸那笑声使我静不下心来，我恼怒地用手指敲了敲桌面，可心中的燥火却越烧越旺。我扔下手中的笔，气冲冲地跺了跺脚，往客厅走去。爸爸见我出房门，便笑吟吟地朝我招了招手，“有好东西看！”爸爸指了指手上的东西。我一边不耐烦地问：“有什么东西？”一边向爸爸走过去。

　　首先映入眼帘的是“一团肉球”在地上滚，而头发茂密得像原始森林的爸爸在旁边蹲着，捧腹大笑。我嫌恶地指了指“肉球”，“是谁呀？”我不禁好奇地问。爸爸含笑地说：“就是你啊！”我不由大惊失色，指了指自己，惊愕地重复道：“是我？”爸爸耐心答道：“是你，你那时候还很小，早晚一直哭，整天要我抱着哄你睡觉。可也就那时候最乖，现在整个调皮蛋。”爸爸微笑着拍了拍我的头，我恼羞成怒，打了一下爸爸的手，又狠狠瞪了他一眼。

　　爸爸不在意，又指向另一张照片。照片上刺猬头的我骑在半秃头的爸爸肩上，我淘气地用手拍爸爸的脸，爸爸宽厚的`手掌包着我肉肉的小手，一脸傻笑，整个傻爸爸形象。我一望幼时那发型，就忍不住喷笑，嘴里埋怨道：“干嘛把这种窘态照下来？”爸爸笑答：“多有意思，看你以前多像个男孩，又调皮。”我随之笑着反击：“看你以前多‘英俊’，现在整个大叔模样。”

　　我们一边嬉笑一边讨论，我的视线停在一张我十一岁左右的照片上。那时我的头发已经扎成小辫子。照片上我和爸爸手握手一起切生日蛋糕，妈妈站在一旁微笑拍手。我和爸爸的相视一笑的瞬间成为永恒。我不禁用手抚摸照片上的爸爸，爸爸的头发两鬓斑白，中间成为一片荒漠，只留下一两寸野草顽强生存。我不由心酸，望了望坐在旁边的爸爸。爸爸重新染黑了头发，不过长出来的许多根发丝已白皑皑一片。爸爸见我望着他，开玩笑地说：“怎么？是不是觉得爸爸很英俊？”我被噎了一下，又故作严肃地答：“嗯，你很英俊。”爸爸愣了一下，笑着拍了拍我的头，“敢向爸爸开玩笑了？”于是我俩又闹作一团。只不过，我觉得自己找到一些我早已忽视、遗忘的东西，使我瞬间成长了，也使我的心渐渐建起的围墙瞬间倒塌。

　　父母温和宽厚的爱是孩子成长的动力，孩子的每一步脚印旁，都有父母陪伴的脚印。孩子一辈子也走不出父母浓浓的爱。

脚印的作文11

　　寒冷的冬天不情愿的向我们告别了，春天已迈着她那轻快的脚步向我们挥手。让我们一起去探索春天里的故事吧！

　　今天是星期五，就要放学了，老师就高兴地说；”孩子们，让我们一起去了解春天，一起去郊游吧？“我们全班齐声回答：”好！“有几个同学问；”老师 ，星期几啊 ？“老师说：”星期天，上午的八点三十分，我们在校门口见。“下课铃响了，同学们纷纷冲出教室，都笑嘻嘻地和同学交流。我肯定是交流去郊游的事。我回到了家，把在郊游的事告诉了爸爸妈妈。爸爸弯下腰说；”去的时候，要小心，听老师的话。“我说；”知道了，我又不是三岁的小孩子。“妈妈说；”嗨，你个小孩，这还没长大呢！就像是大人了。“

　　终于等到了星期日了，我的朋友早上不到八点就来找我了，我收拾好就和她一起出发了。走到路上，我们俩有说有笑，不一会就到了学校。我一看，哇的叫了一声：”这么多人啊！“我和小伙伴们站到了一起。老师也到了，只见老师披着长长的`乌黑发亮的头发，身着运动衣，脚穿运动鞋，身上挎着一个粉色的背包，大踏步的向我们走来。老师从背包里拿出一个本子和一支笔，交给班长，班长把名字都记了下来。让我们分了分队，我们队有八个人。有一个队长和一个副队长我们站好就出发老板了。

　　路上，先向我们挥手的是柳树。它婀娜的柳条，随着微风翩翩起舞。仔细一看，每4片叶子中间都会有一个绿色的长长的绒球。绒球小小的，叶子嫩嫩的，抚摸着像小孩儿的脸一样嫩。接着桃花也迫不及待的散发出阵阵的花香。我们急匆匆地跑过去，凑近闻了闻，一阵花香扑鼻而来。又到了梨花身边，梨花白白的，小小的花朵太漂亮了。我们来到了田地，那里面有梨花、桃花，它们和别的桃花颜色不一样，有梅红色的，一直有几十朵。大家都仔细的观察，我发现有的花张开了两三片花瓣，像个害羞的小姑娘，躲躲藏藏的。我感到了春天的气息。

　　我们拐了弯，又看见了新的品种，它叫迎春花，黄黄的，像蜜蜂一样甜。还有白玉兰，红玉兰，走了一路又看见了郁金香。是红色的，它种在那个厂里，但那里的爷爷不让进去，我们只能远远的望着它，失望的离开了。我们又到达了一个不知名的地方，就上去了，我们坐在那里玩了一会儿，一看表，已经11点半了。老师让我们吃自己带的食物，老师没带，我们就把自己的食品分享给老师吃。此时我才知道，原来分享是快乐的。吃完了午饭有许多男生去河边玩打水漂了，我也跟了下去。有个男生把另一个男生的脸砸伤了。老师就去安慰他 。不一会儿，他就又开心的玩了起来，我感到好奇，就也试着玩儿了起来，谁知还挺难，我一个也没漂成。太伤心了！

　　我们要返程了，一路上有许多花和去的时候看见的花一样。不过，有一种花不一样，是不知名的花。到家了，我一下子就倒在了床上，等爸爸给我做饭。

　　这个春天里的趣事太多了，使我感到了春天的气息是多么的美好！

脚印的作文12

　　十三年光阴悄然而至，在这十三年里，我从一个牙牙学语的小孩变成一个朝气蓬勃的少年，我在一步一步地慢慢成长，在我身后，留下了一串串脚印。今年暑假，我和家人去了英国旅游，这次旅游就让我成长了不少。

　　在英国，无论走到哪里，和外国人交流都必须要用到英文。虽然我的英语不算差，但是一旦和外国人交流，就会显得特别紧张，特别害怕自己接不上话或说错话。有一次，我们在外面吃饭，妈妈为了锻炼我，

　　就让我来点菜。我一听，心里就七上八下的，不知道自己行不行。因为有很多菜名我都不会读，只好请教姐姐。基本搞清楚菜名后，我还是忐忑不安，一想到接下来就要跟外国人点餐交流，就坐立不安。脑子里先把“台词”写好，先说什么，再说什么，如何去说。在脑海里一遍又一遍地过“台词”，一遍又一遍地默念菜名。为了确保自己讲得准确，还时不时跟姐姐确认。最后，在确保一切都万无一失的情况下，我鼓起了勇气，招手示意服务员过来。

　　“他过来了！他过来了！快点准备好！…”我心里不停重复地默念着。服务员来到了，他给我们亲切地打了招呼，这有一点儿出乎我意料，不过这个亲切的招呼让我紧张的心情平缓了许多。于是，我微笑着用英文回应了他。接着，我拿起菜单，把要下单的菜一边念一边指给他。虽然心里还是有点紧张，但我仍然顺利、流畅地点了菜。成功地完成了这个“挑战”之后，我松了一口气。心里不禁有些沾沾自喜，原来自己是可以做到的，自信心也瞬间提高了不少。经过那一次点菜的经验后，我更愿意主动用英语和外国人交流了，不停地想要让自己有更多的锻炼机会。

　　还记得回程时，我们在过海关之前提前打印了飞机票。等到登机的时候，空姐在登机口检查飞机票和护照。轮到我了，空姐对我的签证有疑问。因为我是来自中国澳门特区的，去英国不需要签证，有些外国人不是很了解。当她问到我时，我马上反应过来，清晰地回答了她。空姐还打印了一张新的机票给我。如果当时我没有回答上那个签证的问题，上飞机就肯定得延误了。

　　登机口的“关卡”顺利过了后，我发现妈妈的.飞机票没有换成新的那张机票。为了保险起见，我拿着那张妈妈自己打印的票回过头去找空姐核对一下。这次，我没有胆怯，勇敢又自信地找到了空姐。最后，经过一番核对，明白原来两种机票都是没有问题的。我们顺利登机。

　　这次英国旅游，使我成长了不少。让我从一个和外国人聊天就会忐忑不安的人，变成一个能坦然大方地面对的人。谢谢成长给我带来的礼物。

脚印的作文13

　　悲观者总喜欢把自己每一个快乐的脚印记在沙滩上，把每一个痛苦的脚印记在石头上。日久天长，沙滩上的脚印已无影无踪，而石头上的脚印却还清晰可见。因此，悲伤会每时每刻环绕在这种人的的周围，他常常会失魂落魄，这样的人一生可能都是灰色的。

　　乐观者总爱把自己的每一次欢乐的脚印刻在树木上；把自己每一次伤心的脚印刻在冰上。天长日久，刻在冰上的印记已不翼而飞，刻在树木上的印记却不断扩大。因此，他将迎来更大的欢乐，将陶醉与沉浸在过去和未来的快乐之中。这样的人一生也许都是幸福的。

　　而我不喜欢把快乐的脚印刻在树木上，也不喜欢把悲伤的脚印刻在冰上，更不喜欢把快乐刻在沙滩或者把悲哀刻在石头上。在我看来，脚印只是快乐、悲哀，成功、喜悦或者任何一种情绪的见证，它只代表过去，不会代表现在，更不代表未来。所以，我会在悲伤的脚印中增添一些欢乐的沙子，抚平内心的忧伤；也会在快乐的脚印中撒一把苦涩的盐巴，让心灵在兴奋中学会平静。

　　更多的时候，我不喜欢总是关注自己的脚印。我认为，一个总爱关注自己脚印的人，他永远活在过去。这种人的眼睛更多的时候只是盯着自己走过的路，而前面的路是崎岖还是平坦，是坑坑洼洼还是笔直通畅，他无法预料，更无法面对。他只想回忆过去，根本无法体验现在和把握未来，这就如同一个人倒退着走在沙滩上一样。

　　对于我来说，以后的人生不知道会是怎样，接下来的路无论是坎坷或者崎岖，我都会抬起头，正视前方，勇敢而自信地向前迈进，让脚印留在身后。

　　十几个春秋冬夏，浓缩了人生精华。当我回过头品味所走过的那串串脚印时，心中便感慨万千。

　　我的每个坚实的脚印里饱含了亲情的关爱。难忘记忆里儿时的童稚。骑在父亲脖子上撒欢儿，倚在妈妈膝上数天上的星星。睡觉时缠着他们讲大灰狼的故事，半夜里被吓醒了，钻到妈妈的被窝里，让妈妈紧紧搂住，生怕被它叼去。在生病时，送到面前的一片片药片，一杯杯开水，一声声问候，那是同学们悉心的照顾。更不会忘记，在取得好成绩时，老师送来欣慰的'眼神，考试失败了她又送来鼓励的目光，增添了我与挫折斗争的勇气。所有关怀我的人都与我同欢笑。

　　我的每个坚实的脚印里也充满着艰难的选择。时光真的是十分可贵，可惜的是我曾经蹉跎了岁月。上小学时，同学们已懂得了“一寸光阴一寸金”的道理，都在拼命学习。只有我还在电脑前虚度光阴。成绩对每个人都是公平的，当同学们手捧沉甸甸的硕果时，后悔，沮丧。老师告诉我：“业精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收获。失败了，爬起来，做个生活的强者。”我懂得了这个道理，有一次，优异的成绩让我重新赢得自信。正确的选择让我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否则你会摔得更惨的道理。

脚印的作文14

　　那件事之前，我是一个非常怯场的人。跟第一次见面的人绝不说话，对方不跟我讲话，我绝对不会主动找对方聊天。即便与长期在外地做生意的父亲打电话也最多只能讲两三句便挂断了。直到20xx年7月的那个暑假，彻底改变了我。

　　小学二年级时因去美国参加舞蹈比赛而知道、认识、爱上了那片自由、开放的土地。所以去年爸妈决定把我送去加州一个当地朋友家住一个半月。那是一个由四个成员组成的家庭：爸爸Mr.Fabray风趣幽默，妈妈Mrs.Fabray贤惠能干，弟弟Karro调皮可爱，姐姐Quinn是比我大一岁的尖子生。这样温馨和谐的家庭是大多数中国家庭羡慕都羡慕不来的。

　　刚开始的两天我还是很放不开的，但是渐渐的，这家人欢乐的气氛慢慢感染了我，于是我也开始融入这个家庭。后来，Mrs.Fabray带着我和Quinn一起去参观她工作的地方。Mrs.Fabray是一名杂志编辑，她从小热爱写作，这也有可能是受了她妈妈的影响吧（她妈妈是一名作家）。参观完她工作的地方之后，Mrs.Fabray说还要带我再见一个人，一个对她很重要的人，一个非常有可能改变我的人。

　　那人的名字叫做LarrisaHudson，暗棕色的肤色，上眼皮上涂着白色的'眼影。说着纯正的英式英语的她，高高瘦瘦的，眼底溢出装不下的高傲。这样让人感觉很难接近的人，我一般除了礼貌性用语，其他话我是一概不会说的。但是慢慢的，我发现她是一个极有意思的人。她的家具的摆放看似凌乱而实则极具条理性；她的穿着打扮色彩艳丽多样却又不让人感到花哨轻浮。据说Mrs.Fabray就是被她发现才带到那家杂志社的。

　　Larrisa来自非洲加纳，准确的说是从加纳逃出来的。她的父亲是部落首领，本来按计划来的话，Larrisa是该嫁给她妈妈的二表哥当老婆做下一任首领夫人的。这在族人看来的莫大荣耀却丝毫不入她的眼。她觉得自己很优秀，优秀到不该留在这片贫瘠的土地上做什么首领夫人，而是要在更广阔的地方施展自己的才能。之后她就先逃去了英国，在英国待了将近五年，自食其力赚了钱又去了美国，过上了充满激情充满挑战的生活。但是她还是不满足，总想着遇到更多挑战。她喜欢挑战。

　　听了她的故事后，我开始决定改变自己。人生就好比一片大草原，路是需要你自己一步一步踩出来的，而不能让修路工人们帮你筑好平整笔直的水泥路。别人怎么看是别人的事，我的事就是做我自己的事，尽管会有些阻碍我的人，但我一样可以高傲的走在他们前面，比他们走的好，比他们走得精彩，比他们走的更有意义。

脚印的作文15

　　一次登山出现的脚印，改变我对人对事的看法。

　　那天，我和同学一起开始了一次登山冒险。在开始前，一个全身穿得破烂不堪，头发又乱的人走过我身边。身上酒气熏得我头晕。他走过后，我悄悄对同学说：“真是的，他穿成这样也敢出门，不怕被人骂吗？”同学也表示赞同。

　　经过两小时的登山，我们大汗淋漓，同学走到一个店铺里，买了三瓶饮料。我们边走边喝，到达山顶时，又看见了那一个人。

　　那个人走到我们面前，小声说：“我可以拿走你们的饮料瓶吗？”我厌恶地看看他，把饮料瓶扔给他，然后用纸巾用力地擦了擦手。那人皱了皱眉，什么也没说，转身走了。我低声骂道：“又是这个人，我再也不想见到了。”说着，拿出手机，拍了几张祖国大好山河的照片，安慰自己一下。

　　到了傍晚，我和同学走下山，我准备打个车，一摸口袋，“咦，手机呢？”我找了全身所有口袋，一根毛都没有。我又想到了那个捡破烂的人，“肯定是那个人把坏运气传到我身上了，真讨厌！”

　　我只好等在路边，看有没有岀租车路过口。等了十几分钟，没看见车，心里不禁又烦起来。我抬头向上看，又看见那个人。他为什么又向我跑来，他身上似乎更脏了。

　　他跑到我面前，上来碰了碰我。我用手打掉他的手，然后大声说：“不要烦我了！”气呼呼地转过头去。他在我后面说：“不是的，小朋友，我看见你手机掉到泥水里了，我下去帮你捡回来了。”我内心一震，然后转过头，果然看见一部手机躺在那人手里。

　　我接过手机，和他握了握手，即使他的手很脏。我问他：“我手机没有密码，你为什么不自己拿走呢？”他看着我，笑了笑，露出洁白的牙齿，和他脸上的黑皮肤产生了巨大的反差。他说：“不是自己的东西，不可以拿。”然后便打了个招呼，转身准备走。

　　我马上拉住他，然后在他手里塞了几十元，他还给了我：“那是我应该做的，不用钱。”说完就走了，只留下一串深深浅浅的泥脚印。我看着泥脚印沉思了好久好久。

　　晚上，我久久不能入睡，又想起了那个人。严格要求自己，不拿别人的东西——这不就如文言文“许仲平义不苟取”里的'许仲平一样，不贪便宜。那个人在我的脑海里立体起来。

　　从那以后，我改变自己对别人的态度。因此，我的朋友越来越多。那串泥脚印也深深地刻在我的心里。

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