吹气球作文

吹气球作文[经典15篇]

　　在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的吹气球作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

吹气球作文1

　　“加油，加油！”到底是谁在喊呢？原来是六（6）班的孩子啊！他们在玩什么呢？为什么欢呼声传到了学校的各个角落？

　　一上课，老师宣布要举行吹气球大赛。说干就干，我们分成了三大组，每组派出了实力派学生。看，谢昊伯张大了嘴，好像在比谁的嘴大；姜桓坐在那里，好像要偷听别人的战术，好一个“知己知彼，百战不殆”！

　　六位同学自豪地举起气球，一声令下，比赛开始了，同学们都议论纷纷，好像在说谁的.力气大。谢伯昊闷足了一口气，好使出全身的力气，原来谢昊伯的肚子大是因为里面全是气啊！他还鼓着腮帮子，像一只大河豚；再看王振奥，每吹一下，都要使出全身的力气。更可笑的是，他每吹一下，胳膊就会挥一下，好像有翅膀的小鸡；还有邢晓天，吹气球时三心二意，一会儿瞄一眼对方，对方的气球好似要“爆炸”似的，他就像胆小鬼一样躲在别人身后，“看似一只操作猛如虎，定眼一看立地杵”这句话形容他再合适不过了。“啪！”同学吓了一跳，原来苏禄洲已经把气球吹爆了，所有人都惊呆了。接着“啪！”“啪！”选手中一个接一个地都吹完了，只剩下邢晓天。他却说气球吹不破，还拿着气球追老师，一向胆大包天的老师也被这气球给降住了。老师一边跑，邢晓天就一直追，给我们上演了好一场“猫抓老鼠”。

　　再看一下下面的观众，有的议论纷纷，有的在给队友加油鼓励，班里热火朝天。同学们差不多把手都拍麻了，把嗓子都喊哑了，觉得还不能表达心中的愉快。

　　下课悄悄来临，同学们不情愿地结束了这场比赛。

吹气球作文2

　　听妈妈说有的瓶子会自己吹气球，我不信，妈妈说那你自己试试看。回到家，我就迫不及待地想要验证一下。

　　工欲善其事，必先利其器，我根据妈妈的指示，先做好实验的.准备：瓶子、小苏打、白醋、气球、色素、烧杯、勺子等。万事俱备，只欠东风。我的实验马上就要开始了，很期待哦！

　　我先用漏斗将200毫升的白醋倒进瓶子里，在白醋中滴入几滴食用色素，并摇晃均匀，使液体变得更好看一些，那颜色便像一朵花绽放开来，美丽极了。

　　然后我再小心翼翼地用手撑开气球口，在气球里面倒入10毫升小苏打，然后用力撑大气球口，小心地将气球套在瓶口上，妈妈这时还特意提醒我，千万注意不要把小苏打粉洒落在瓶子里。于是，我操作得更加仔细了，生怕一不小心弄错，影响了实验效果。

　　最后我把气球竖起来，将气球里的小苏打全部倒入瓶中，瓶子里顿时冒出了许多白泡泡，好像一个个娃娃争先恐后地钻出头，想看看外面的世界。这时软不耷拉的气球，突然很精神地站立起来，肚子也变得越来越大，我惊讶地张大了嘴巴，原来妈妈没有骗我，瓶子真的可以吹气球呢！

　　我疑惑不解地问妈妈原因，妈妈却说：你自己去找答案吧！我东翻西找，终于找到了一本有关科学实验的书，我翻了翻，哦，原来小苏达和白醋混合后就发生了化学反应，产生了二氧化碳，二氧化碳就把气球吹了起来。

　　哈哈，这次实验，我不仅明白了一个科学知识，还明白了一个生活道理，那就是生活中处处都有学问，只要我们学会观察生活中的点点滴滴，我们就能学到很多知识，开拓我们的眼界，让我们的小脑袋变得更加充实！

吹气球作文3

　　今天下午第一节课，一上课，我们只见老师拿着一个塑料袋走进了教室，对我们说：“同学们我们今天玩气球好不好？”我们一听见玩气球连忙回答：“好。”我们高兴地欢呼起来！

　　首先，老师打开袋子，从袋子里面的小袋子里掏出来了一个绿色的气球，含到嘴中像是长了一个绿舌头，老师说：“我是吹气球专家你梦信不信？”我们大声喊：“不信。”老师又说：“不信，我给你们表演表演。”这时候老师开始运气，只见老师向左边迈了一步，和肩膀同宽，然后，老师把双臂伸开和肩膀一样平，老师又把拳头放到了胸前，老师又憋足了气开始吹气球，只见老师把气球吹到了地上，我们说：“老师还说他是吹气球专家我看他是吹牛大王！”

　　接下来，老师又拿了一个红气球。含在嘴里，鼓起腮帮开始吹气球，老师先吹了一点气，气球像个小鸡蛋，老师又吹了一点气像个大鸡蛋，又吹了一点像个大西瓜，气球越吹越大像个放大的鸭梨，只见气球快爆炸了我们有的趴在桌上静静地看着老师吹气球，有的`捂着耳朵看着很害怕，有的蹲到了地上看似更害怕。这时候，气球真的炸了，飞的满地都是，有一大片飞到了孙章凯的头上了像给他扎了一个蝴蝶结，真搞笑！

　　最后，老师拿出了一个蓝色的长气球，又鼓起腮帮子吹了起来，只见气球越来越大这个气球原来是个小兔子，老师还想吹，有一个同学说：“不行，快爆炸了！”这时候老师只好松开手，气球飞了，飞到了一个女同学的头上，真好玩！

　　今天，老师和我们玩气球真开心！我下次还想玩。

吹气球作文4

　　咦，我们班上怎么有许多五颜六色的气球呢？原来，我们正在举行吹气球比赛，可有趣啦！

　　比赛正式开始了，男同学派出了小戚，女生派出了小施。只见他们鼓足了腮帮，瞪圆了眼睛，涨红了脸，像一个红苹果似的.。小戚和小施的绿气球都鼓起了大肚子。也许小戚认为自己胜券在握吧，他竟然不吹了。因为没有拿好，气球里的气不时从小戚没有捏紧的“嘴巴”跑出来，气球在慢慢地变小。旁边的小施又一阵猛吹，气球立刻又长大了一些。老师一声喊：“停！”小戚和小施一比，小戚的气球比小施的气球小了一大圈，女生们顿时欢呼雀跃。第一场比赛女生旗开得胜，紧接着，第二场比赛开始了。翔翔的气球不知道怎么了，吹了几下就爆了。金金也是很用力地吹着，但气球就是不听话，才长大了一丁点儿。老师只好判他们打了个平手。最后一局是决胜局，大家丝毫都不放松，男生队派出小龚迎战女生队的小颜。巾帼不让须眉，最后还是小颜赢了。女生们高兴地手舞足蹈，男生们垂头丧气。

　　怎么样，有趣吧？如果同学们也想玩，那就约上几个同学过个瘾吧！

吹气球作文5

　　六一儿童节那天，同学们拿来了许多的气球，我们在教室里吹气球，想把教室给装饰一下。

　　气球有黄的，紫的，红的，还有蓝色的。我选了一个黄色的气球吹了起来。我深吸一口气，用力地吹。不一会儿气球就像一个小樱桃那样大。我又吹了几口气，它像芒果一样大。我再出几口气，它又变得像苹果那般大。后来气球越来越大，足足有篮球那样。可我还觉得它不够大，又加几口气，最后它挺着圆滚滚的肚子，有点像地雷西瓜那个样子了。它颜色也逐渐从深色变成了浅色。

　　因为我的同学胆子非常小，所以不敢吹。而我的胆子非常大，很快气球被我吹得很大了。就在这个时候，我突然听到一阵阵的嚎叫声，这声音刺耳极了，又像鸡的尖叫声。我回头一看，原来是我的同学捏着气球玩呢。我刚准备把玩手中的气球，突然，我感觉一阵阵的清风吹像我。原来是我的`同桌把气球的气放了。他把出气口朝向了我，害得我吓了一跳，这一吓不要紧，我抓气球的手放松了。因为没有抓牢，气球转了个圈，就从我的手里逃跑了。它像一家失控的飞机，发疯一样飞来飞去，左冲右撞，不一会儿就不见了踪迹。同学们和我一起找了起来，终于找到了，原来它飞到一个同学的桌洞里了。我又把它拿了起来，用力地吹，就在我吹得起劲时，气球“砰”的一声爆炸了。

　　吹气球不仅好玩，而且很有趣。不信你也试一试吧！

吹气球作文6

　　今天下午，老师让我们做了一个有趣的游戏。

　　游戏开始了，第一个环节：选四位有特点的同学，看谁吹的大，但不能吹破。老师选了一个班上最高的同学，不用说，当然是我们的班长——王英，又选了一个班里最矮的同学：杨天闯，又选了一个班上最壮的同学——张育翰，又选了一个班里最瘦的同学，当然是赵敏。老师一声令下，开始，一个个同学鼓起腮帮子，大口大口的吹。王英吹的时候，用双手捂着气球两边，似乎生怕自己的气球会爆。一开始，我以为张育翰会吹的最大，可是不可思议的`是竟然吹的最小。时间一分一秒过去，吹的最大的是赵敏，这很令我们不可思议，因为赵敏又瘦又没有力气，竟然会吹的最大。一分钟很快过去了，第一名王英和赵敏，第二名张育翰，第三名杨天闯。

　　第二轮开始了，规则是：小组里比赛，看谁吹的最大，但不能破。老师一声令下：开始。同学们紧张急了，生怕被小组别的同学抢了先，我们组孔令航不一会就吹的大大的，因为吹的太大，我忍不住叫了一声，一个同学笑得前俯后仰。李婧也不甘心，最后成绩：第一名：李婧和孔令航。

　　这一天，我体会到了吹气球的快乐。

吹气球作文7

　　上课铃响了，老师神神秘秘地走到讲台上，说：“今天，我要送你们一份礼物。”“是什么呢？”同学们纷纷议论，“是模型？”“是蛋糕？”“是钢笔？”这时，老师揭晓了答案：是一些还没打气的气球。“要气球干嘛呢？”又有一些问题问上来了。

　　老师说：“道具就是气球，但是你们30个人中，只有3个名额，因为气球只有3个。”听老师这么一说，我们都大失所望了。30个人中只有3人可以分到气球，那每人分到的几率不是太小了吗？老师到底用什么方法决定给谁呢？是看谁写的作文好？是比谁上课态度端正？老师说都不是，让我们拭目以待。

　　老师说：“你们都有自己的学号，那我随便报三个，9号，19号，29号。”老师拿出名单又说，“9号是高志恒，19号是夏一心，29号是季可儿。”我的学号就是9号，我上去，喜笑颜开，到了讲台上，领取了气球，又高高兴兴的回到了自己位子上。

　　第一个——我要上台表演了，虽然面带笑容，但心里却像十五个吊桶打水——七上八下。只听老师说：“有请高志恒上台表演吹气球。”我就上台了，面对着那绿色的气球，我把它拿起来，深吸一口气，对着气球的内部灌进一口又一口的气，眼睛盯着那气球，生怕自己吹破了，腮帮子都鼓了起来像，塞了两个鸡蛋。气球越吹越大，我的脸也越吹越红。最后，我吹了一个大气球，准备和其他两位同学比一比谁吹的`气球大。

　　夏一心和季可儿也上台去表演。开始，两个女生怎么也吹不起来，后来，季可儿的气球慢慢的鼓起来，越变越大，到差不多像柚子一样大时，就结束了。再看夏一心的，怎么也吹不起来，难道是气球的问题，老师给她换了个气球，她一吹，果然是气球的问题，也渐渐鼓了起来，最后也吹成功了，三个气球排在一起，犹如马路上的红绿灯，正好是红黄绿三种颜色。吹气球吹得我们都很开心。

　　这天，我们玩的吹气球，不仅吹到了我们的快乐，还吹出了我们的众人的乐趣。

吹气球作文8

　　早上，余老师召集我们玩吹气球比赛。比赛规则是：谁能在最短的时间内吹爆气球，谁就是胜利者。

　　大家非常兴奋，都想参加比赛。我听到了一阵嗡嗡嗡的声音，就像一群群小蜜蜂在教室里飞来飞去，嚷嚷叫唤。这让余老师很为难，要从众多人当中选两位同学是很不容易的！过了很久，余老师终于选出了：卢彦霖和庄贝尔。大家一听到这个消息时，非常伤心，一连串一连串，都“反抗”起来！连平时伶牙俐齿的.余老师也招架不住了。

　　选手们上场了。大家叽叽喳喳地讨论着谁会赢。这时的我们已经开始了“激烈的举手竞争”！大家都认为庄贝尔平时很懒，一定不会赢；而卢彦霖得肺活量大，所以都选卢彦霖。只有少数几位同学认为庄贝尔力气大，应该是胜券在握了。因为卢彦霖是我的好朋友，我理所当然地支持他喽！卢彦霖非常高兴！因为比赛还未开始，他就已经“赢”了。

　　比赛开始了。刚开始，卢彦霖就给庄贝尔扛了重重的压力，可庄贝尔却一点儿也不理睬卢彦霖的进度，还不时左摇右晃的，显得特别悠闲。那些支持庄贝尔的同学都后悔了！他那气球时而大，时而小，可都不过一个乒乓球。

　　再来看看卢彦霖。他的脸涨的通红，气球已经像一个梨子那样大了。大家见状，都堵住了耳朵，有的躲到桌子下面，余老师也躲得远远地。我们都为他欢呼！正当这个时候，哧溜一声，不小心，气球没气了！大家顿时沮丧了！第二次吹气球时，卢彦霖两个腮帮子鼓得异常的大。他吹啊吹，可气球就是不爆，大家都为他着急，卢彦霖自己就像热锅上的蚂蚁，也很着急！

　　最后，卢彦霖因为气球吹得比庄贝尔的气球大而胜利了，大家都为他喝彩！

吹气球作文9

　　星期六中午，妈妈下班回家，给我和弟弟带来了一包五颜六色的气球。

　　我一看，立马跑了过去，二话不说就拿出一个吹了起来。弟弟十分好奇，也依样画葫芦，学着我的样子吹气球。我深吸一口气，把吹气口含在嘴里，使出吃奶的力气向气球里吹气。“呼——呼——”，我费力地吹了几口气，但手没拿稳，气球“嗖”的一声窜了出去，四处乱撞，像一只慌张逃窜的.小老鼠。唉，刚才花的气力也白费了。我只好重新再吹一次，气球吹到一半，我已经气喘吁吁，于是对爸爸说：“不行了，不行了，我快没气了，爸爸，你来帮我吹吧。”爸爸微笑着对我说：“你知道为什么你吹得这么累吗？因为你吹气的方法不对。”爸爸细心地教导我怎样换气，先用嘴吹气，然后闭住嘴巴，用鼻子吸气，再用嘴吹气。我按照爸爸教给我的方法吹气球，突然感觉轻松了很多，不那么累了。

　　气球越来越大，我吹得正起劲，“啪”，气球爆炸了，我被吓得魂飞魄散，呆若木鸡。弟弟也屁滚尿流，一溜烟地逃出去老远，还拍着自己的小胸脯说：“吓死宝宝了，吓死宝宝了！”我慢慢地平复心情，知道之前是因为自己太贪心，把气球吹得太大了。于是，我重新拿了一个气球吹了起来，吹到大小合适的时候，我遇到了一个难题：怎样把气球的吹气口扎起来呢？我开始用我的小笨手绕来绕去，但总是不能成功。爸爸看到我这副样子在一旁偷笑。我撅起小嘴，用眼神狠狠地瞪了他一眼，爸爸连忙屁颠颠地凑了过来，教我怎样把吹气口扎起来。我终于把气球扎好了，仿佛耗尽了我的洪荒之力。

　　弟弟不知何时已经潜伏在了我的身边，出其不意地从我手中抢走了我的劳动成果，逃得远远的，还冲着我做鬼脸。看着弟弟的样子，我又好气又好笑，但看到他这么开心，我不再理睬他，接着又吹了几个气球。

　　我和弟弟在客厅里拍打着气球，追逐嬉戏，在欢声笑语中，一场“气球大战”开始了。

吹气球作文10

　　“吸一一呼！”“”吸一一呼！”“”吸一一呼！”气球在全班同学的嘴中生长着。你知道我们在玩什么吗？对，我们在进行全班吹气球大赛。

　　一上课，刘老师就走进来，宣布这节课要举行吹气球大赛。班里顿时炸开了锅。老师宣布规则后，让我们自己讨论。我没像其他人一样在热火朝天地讨论，而是在探视敌情，俗话说“知己知彼，方可战无不胜。”我正巡视着，正好和“同行”姜恒对视了。我是左瞧右看，他则摆着一副贼眉鼠眼的样子，低着头，猫着腰，一看就心眼子多。袁金艺两只手张牙舞爪地笔画着；谢昊伯和苗家旭在互相推辞着谁上台去吹气球；最有意思的是常思然，左手伸向天空，好像在说：“上帝呀，一定要保佑我们组胜利啊！”

　　我们组派出的.是谢昊伯和苏禄洲。谢昊伯的肺活量真大，一口气，气球从“小番茄”变成了“红富士”；再一口气，“红富士”变成了“大葫芦”。苏禄洲也卖力地吹着，一口气接一口气地吹。瞧，邢晓天干嘛呢！别人在吹，他突然停下了，一手捏着气球。他扭头一看，自己的球是多么渺小，真是“一波操作猛如虎，定睛一看立地杵”。他便低着头，猫着腰，躲在郭耀磊的身后，俗称“吸烟式”吹法。突然，“砰！”“砰！”“砰！”三声巨响，原来是气球被吹炸了。

　　现在班里的气氛真好，同学们在不断呼喊：“加油！”“加油！”都在为剩在场上的同学打气。

　　“铛—— 铛——砰啦啦——”原来是下课铃响了起来，第一次这么不想听到下课铃。不过还是我们二组赢了，不要忘了哟！

　　虽然很不愿意下课，但现实就是这么残酷。刘老师一宣布下课，班里顿时响起一片：“啊～啊啊啊～老师，别下课了，求你了老师。”我也不想下课，但不可以违背现实。真期待下一次活动课啊！

吹气球作文11

“加油！必胜！快吹啊……气球爆了！啪！”叫喊声不断从六年级六班传出。哈哈！你一定不知道我们在干什么吧，我这就来告诉你。

老师告诉我们，今天要举行吹气球大赛。同学们顿时就沸腾了，七嘴八舌地讨论、交谈着，每个人都热血沸腾，跃跃欲试。老师让每一大组只能选出两个代表，每个人都在讨论让谁先去试试看。常思然将手斜着指向天，满脸悲壮，好像在说：“就让我先去吧，我为了大家，就算窒息而死也在所不辞！”姜恒趴在桌子上面，眯着眼，悄悄地向外瞄，窥视着别的组，好像在探察敌情。谢昊伯张大了嘴，嘴大得可以装下一只鸡蛋，他好像在喊着：“我，我去！”

经过一番激烈的讨论，大家终于选出了比赛人员。“预备，开始。”刘老师一声令下，吹气球大赛终于开始了，每个选手都鼓足了气，开始吹了起来。谢昊伯鼓起腮帮子，双手紧紧地抓住气球，听见大家给自己加油声后，吹得越来越快，憋得满脸通红。王振奥吹气球时更好笑，他双手握着气球，肚子一鼓一鼓的，胳膊上下随着节奏晃动，像一只小鸡在扑打着翅膀。邢晓天的表现更让人忍俊不禁，他刚吹时一点儿不害怕，但当他偷瞄到别人的'气球都比他吹得大时，他好像是怕被炸到似的往别人身后退了退。

大家都尖叫着，笑着，手掌都拍麻了，喊加油喊的嗓子都哑了，每个人都累趴到桌子上，但嘴角却仍露着微微笑意，疯狂的气球大赛结束了……

吹气球作文12

　　今天下午，我们在教室里举行了一次特殊的活动——吹气球比赛。

　　当同学们听到这个消息以后，大家都兴高采烈，都想试一试自己的身手。同学们从座位底下七嘴八舌地议论着。

　　游戏开始之前，老师先把我们分成四个大组，之后讲了游戏规则：看谁在一分钟之内把气球吹爆，谁就是冠军。

　　比赛开始了，老师发给我们每人一个气球。”准备！开始！“只见第一组的同学以迅雷不及掩耳之势，迅速把气球放到嘴边，然后使劲憋气，接着，猛地一吹，刚才扁扁的气球，立刻就变成了一个又圆又大的鸡蛋。同学们鼓着腮帮子，脸红澄澄的，像刚成熟的苹果，”呯“任熷烨的气球第一个爆的，他的脸上露出了胜利的表情，紧接着是一片雷鸣般的掌声，同学们对任熷烨的表现刮目相看。不一会儿，我又听到了气球接二连三的爆炸声。我也不例外，使劲地吹着，眼看气球越来越大，马上就要爆炸了，可是意外发生了，气球接着撒气飞了，消失得无影无踪，我急得像热锅上的蚂蚁，终于，老师喊停了，我们的`冠军是王子冲和任熷烨。

　　紧接着是第二组，到了第三组的时候，他们组的郭一鸣最引人注目。只见他先把气球拽一拽，然后把气球放在自己的手心里，他那乌黑油亮的眼睛死死盯着他的气球，好像在说：”小气球呀，小气球，请你一定要爆啊！请你一定要爆啊！“接着，他开始使劲地吹着气球，小气球好像怕他把自己吹爆似的，所以气球一直纹丝不动，好像在说：”我就是不爆，看你能把我怎么着？“这下可把郭一鸣急坏了，他便使出排山倒海之劲，他的腮帮子憋得通红通红的，趁他停下来喘口气之时，我们从旁边开始使劲地喊：”郭一鸣加油！郭一鸣加油！“郭一鸣一听到有人给他加油，他便又来劲了，使出浑身解数使劲地吹着，最后，他终于筋疲力尽了，当老师喊完停的时候，他已是累得满头大汗。最后的冠军是任熷烨、王子豪、严翊文和李欣悦。

　　吹气球的活动结束了，可是还有阵阵气球爆的声音，好像在庆祝这次活动的圆满成功！

吹气球作文13

　　“嘭——”一声巨响打破了早晨的宁静。突然是怎么了？原来是“各班好汉”聚在一起，在用吹气球一决力量的高下呢！热闹的欢笑声仿佛要掀开了屋顶，引人驻足相望。

　　比赛的规则是：全班一起吹气球，比谁先把自己的.气球吹爆，时间不限。

　　陈老师满面春风：“同学们！比赛马上就要开始了。请同学们站起来，把椅子推到桌子底下去。”

　　同学们不知不觉就分为了两批：一批人都在摩拳擦掌，气势汹汹，信心十足。另一批人却磨蹭半天，不愿起身去吹手中的气球。而我，当然就属于这个“怕气球炸”的阵营了。

　　“三，二，一，开始！”陈老师一声令下，我们都拼了命地开始吹气球。我深吸一口气，对准气球就是一呼，气球像我预想的那样，成功变大了。可是就在我沾沾自喜之时，气球却自己泄了气——渐渐扁了下来。我鼓起腮帮子，脸胀得通红，眼睛瞪得大大的，又呼了一口气——我呼得浑身发抖，可那该死的气球仍不“投降”，没有变化的任何动静，誓死抗争到底！气得我一扔气球——我不干了！由于气球不合作，所以我就在那看着其他人怎么吹，爆这些该死的气球。

　　哇！我环顾四周，看到其他同学都气势如虹，一鼓作气地把气球吹得越来越大——苹果、西瓜、南瓜、梨子、葫芦——“嘭！”传来了一声震耳欲聋的巨响！有人吹爆了！原来是政宇！他像英雄一样站了起来，吸引了全班同学惊叹的目光。

　　这次的“气球爆破赛”，真是令人心跳不止啊！

吹气球作文14

　　周六早上，王先生让他的小弟子们去参加一个吹气球比赛。

　　呵呵！听说今天有个吹气球大赛，差点没了兴致！王先生挑选了五名学生参加比赛。可惜我没有参加比赛。

　　游戏开始！只听王老师一声令下，五位选手迅速从口袋里掏出气球吹了起来。

　　他们玩得很吃力！好的。二队领先了！他带的`气球本来是丛林绿，现在越来越轻，最后丛林绿被雪覆盖。看，气球慢慢变白，底部的尖端逐渐消失。二队很害怕。这时速度也慢了下来。我发现他的脸变红了，然后变黄了来缀.我现在发现他不是害怕，而是用力过猛。我发现气球越大，越难吹。最后，他失败了。他用锋利的指甲刺破了气球。哈哈，投机简直就是投机！

　　看4号选手。就要爆炸了。他用尽全身力气喂奶，哈哈，唾沫被吹进了气球。我不知道他的气球是什么做的。它看起来很厚，吹了将近五十厘米，但就是不爆炸。他一气之下不得不咬气球。但是气球里的唾沫溅到了他的脸上，让教室里哄堂大笑。好笑，真的好笑。

　　至于其他三个选手，吹不了，只好退了。

　　这是吹气球比赛，不是很有趣吗？

吹气球作文15

　　“时间到！”陈老师一声令下，场上的四人停止了吹气，作文班的“四人吹大气球赛”落下帷幕。能参赛的“幸运儿”们有喜悦有失望，而我们没能参赛的'人只能报以遗憾。这时，陈老师的话再一次给了我们希望：“没参加的同学不要气馁，接下来的比赛人人有份——全班吹爆气球赛！”

　　我终于体会到了参赛选手的感受：我坐立不安，心脏好像快要跳出胸口了！时间是那么漫长，怎么都等不来一声“开始”。“预备——”这一声把我刚放下的心又瞬间提到了珠穆朗玛峰的高度，“开始！”我刚刚试过了，气球的第一口气比较难吹，我做好准备，深吸一口气，猛地吹进了气球。接下来就容易了，我吹一口气就把口堵上，趁着这会儿吸一口气再吹进去，如此循环。我的气球长得很快，从“红富士”长到了“小南瓜”，又长成了“大葫芦”。

　　吹到“大葫芦”一般大时，我停了下来。我怕啊！万一气球在下一秒就炸了呢？万一气球再吹一口气就没了呢？可是如果不吹，只能看着别人夺冠。我心急如焚，而每次气球放到嘴边，我就心跳加快，只能无奈地放下。

　　正在我犹犹豫豫时，一声“嘭”突然传来，吓得我浑身一哆嗦，是谁吹爆了气球？哦，原来是上一局的亚军苏畅。我正感叹着，又一声“嘭”传来，又吓得我一哆嗦。看来这个游戏，真的要心理素质好才行！

　　“同学们，把你们的气球扔到空中吧！”话音刚落，一只只五彩缤纷的“蝴蝶”和着我们的欢笑声，翩翩起舞……

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