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从乌塔所想到的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的从乌塔所想到的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
从乌塔所想到的作文1
今天，我们学习了《乌塔》这篇课文，课文讲了一个14岁的德国小女孩乌塔独自一人游历欧洲的故事。
学了课文，我感觉乌塔分外自信、大胆、独立。而我，只是个衣来伸手的`小公主。星期天总觉得自己作业都完成了，可一上床才想起这本书没放进书包，那本书还没签字，总会有几根“尾巴”留下来。三年级才开始学洗衣服、碗。我想：乌塔若像我一样丢三落四的话，早就走丢了。
乌塔的旅行费还是自己挣的，我三年级才开始洗碗，那还是看在每星期妈妈给我奖励13元的诱惑下，不情愿地干。而乌塔是自己主动地、有计划地挣钱的。想想真羞愧。
我决定：以后放学都自己走回家，衣袜自己洗，房间自己理。也要像乌塔一样，学会独立。不能一直当娇惯的小公主。
平静的湖面，练不出精悍的水手；安逸的环境造不出时代的伟人。我们不能做温室的花朵，要学会独立。
从乌塔所想到的作文2
今天，我读了一篇课文《乌塔》，课文主要讲了一个14岁的小姑娘乌塔自己游欧洲的故事，在罗马旅馆和“我”的对话。当我读到：“她还告诉我她叫乌塔，已经14岁了，这次趁暑假游历欧洲，已经去了法国、瑞士、奥地利，在意大利去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨，最后还要去希腊”这几句的时候非常惊讶，一个14岁的小姑娘一个人游欧洲，乌塔很勇敢，独立生活能力很强。但是我连玩遍楚雄我的家乡都不敢，不要说去欧洲旅行。
乌塔是家里的宝贝，我也是家里的宝贝，但爸爸妈妈绝对不会让我外出旅行的，即使出门购物，妈妈都会千叮咛万嘱咐的，而乌塔是靠她自己的.能力游玩了欧洲，在课文里我还知道了乌塔的旅游欧洲的金钱是靠她三年的劳动，自己去餐馆或是超市里赚来的。还阅读了许多的关于旅行的书籍，在家里就订好了行程路线，我要学习乌塔学习、生活的方式，独立自主的生活能力。
等会儿，要和妈妈商量一下，让我也能独立自主生活，每天帮爸爸妈妈做做一些力所能及的家务。还有要向乌塔学习有计划的好习惯，认真地订一份生活规划表，有计划地安排自己的生活。
从乌塔所想到的作文3
今天，我们学了一篇课文叫《乌塔》，乌塔？它是什么呢？是有很多乌鸦的塔？还是一座乌黑的塔呢？我认真的读了起来…..
这篇课文讲的'是“我”在罗马认识了一个年级只有14岁的金发小女孩，小女孩竟独自游历了欧洲。读完后，我便陷入了深思……
乌塔，她多么的独立呀，她虽然才14岁，但竟然一个人游历了欧洲，并且她旅游钱都是自己分发广告单而挣得；而且，乌塔还很孝顺，她去旅游，不要家长的一分钱，她还始终忘不了她的妈妈和爸爸，每到一地她就寄一张名信片或打一个电话报平安，不让妈妈和爸爸担心；乌塔还很细心，她为了每到一个地方能熟悉那儿的环境，乌塔用了三年的时间阅读关于这些国家的书，做了充足的准备，她还设计了路线图和日程，方便不耽误时间。
再想想我，我比乌塔差很多，乌塔能够独立环游欧洲，我连自己去学校都不行，更不用说是欧洲了，而且我也不能自己挣钱，只能用爸爸妈妈的，我也不会为了去哪一个地方而阅读书，这些都是爸爸妈妈做的。
这篇文章让我知道了中国孩子和外国孩子的差异，外国孩子勇敢，孝顺……这些都是很值得我们学习。
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