文具盒里的争吵作文

时间:2023-09-04 19:53:44 好文 我要投稿

(必备)文具盒里的争吵作文15篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的文具盒里的争吵作文,欢迎阅读与收藏。

(必备)文具盒里的争吵作文15篇

文具盒里的争吵作文1

  “我是最有用的!”“我才是最有用的!”这是什么声音呢?原来是文具们在争论谁更有用。

  铅笔大声说:“我就是最有用的。因为我能用来写字和画画。画出来的画还有3D立体感,写出来的字也可以擦掉。我难道不是最有用的吗?”

  钢笔不服气地说:“如果你是最有用的`,那还要我干嘛?就是因为有的时候不能用铅笔,所以我才是最有用的!”

  “你们都不是最厉害的。”可擦笔光荣地说,“我结合了你们两个人的特点。既可以写字,又写错了还能擦掉,小主人可以在任何时候用我。所以我才是最厉害的!我才是!我才是!”

  “哈!哈!哈!哈!”“你是谁?笑什么笑?”笔类们异口同声地说。“我是尺子,我认为我才是最有用。我可以帮助你们笔类画一条条笔直的线,而你们呢?缺了我们就画不了直线。况且人类还需要我们来测量角的度数。所以me才是最有用的!”

  字典满不在乎地说:“你们都是半斤八两。人们如果缺了我们,就不知道这个字怎么读,如何写。而且我们字典里面的汉字可以组成一句悦耳动听的语言。所以说我才是最厉害的!”

  这时文具盒爷爷发话了:“你们都有自己的用处,有自己的缺点,也有自己的优点……但是只有把自己的用处和别人结合,才能把自己的用处发挥到极限。”

  大家听了这段语重心长的话,都惭愧地低下了头。从此,文具盒又恢复了往日的宁静。

文具盒里的争吵作文2

  文具盒里有一群有趣的小伙伴,他们分别是:铅笔弟弟、钢笔姐姐、卷笔刀哥哥等。这一天晚上,大家都入睡了,四处静悄悄的,只有书包里的文具盒里面还叽叽喳喳地争论着,真是热闹极了。走近细听,你会发现是文具们在争论谁的功劳大。

  第一个说话的是铅笔弟弟,他骄傲地说:“我的.功劳可大了。小主人学写字时,就离不开我。我还帮助小主人,考过一百分呢!”第二个发言的是钢笔姐姐,她气呼呼地说:“铅笔小弟,我比你的功劳还大呢!主人一到六年级都离不开我呢!”第三个开口的是卷笔刀哥哥,他说:“我的功劳比你们俩儿还要大。只要铅笔弟弟的头变粗了,我就会把它再变尖,这样它才能写出漂亮的字。”第四个是橡皮姐姐,她不服气地说:“切,你们那算什么,你们都不行。我的功劳才是最大的。只要小主人写错了字,都会请我帮忙解决。从一到二年级,我不知道为主人解决了多少问题呢!”

  在这种争吵下,谁也分不出来谁的功劳最大。这时铅笔盒爷爷被惊醒了。铅笔盒爷爷温和地说:“谁的功劳都不容小觑,你们要安心帮助小主人解决问题才行。”旁边小刀叔叔说:“是呀!铅笔盒爷爷说的对。你们不要争论了,要安心帮助小主人解决问题才是。要说功劳最大,肯定是铅笔盒爷爷,他每天都在保护你们,就怕你们丢了或者受伤了。你们为了一点功劳,就争吵不休,你们觉得好吗?”听了这话,文具盒们羞愧地想:我们要团结,不能辜负铅笔盒爷爷。

  从此,文具盒们再也不争吵了,他们团结一心地帮助小主人解决问题了。

文具盒里的争吵作文3

  夜,深了,人们都睡了。在小明的书包里,隐约发出了一些响声。哦!原来是小明的文具活了,它们在比谁在学校帮小明最多。

  首先,身上划着刻度线的尺子哥哥发话了:“喂,我说你们趁早选我吧,平时要不是我用笔直的身子,小明的语文数学连线能直吗?小明的数学测验能考100分吗?还有......”“呜,呜,你们不能因为我小,所以欺负我。”穿着黑红相间的铅笔妹妹抹着眼泪说:“尺子哥哥,要不是我,小明主人怎么划线呀!而且,小明主人有时都不用你也能把线画的'很直,可如果没有我,线从哪里来?”这时,酷酷的水笔姐姐生气地说:“铅笔,你可不要把话说得太好了,你们动动脑筋想想,小明都三年级了,要用水笔。

  要不是我,小明肯定会被老师骂作业还用铅笔!我才是”文具之王,是最高贵的文具!”正在他们吵得不可开交时,一直在旁边观察的橡皮爷爷站了起来。尺子哥哥说:“橡皮爷爷,橡皮爷爷,您来给我们三个评评理,看谁对小明最有用!”橡皮爷爷摸摸长胡子,不慌不忙地说:“孩子们,你们各有各的长处,每样文具都要是缺了一样,那小明改怎么学习了?所以说,你们每个都对小明最有用。”听了橡皮爷爷的说话,三种文具脸红了。小明的文具盒里又安静了。

文具盒里的争吵作文4

  夜晚,人们都入睡了。忽然文具盒里传来一阵争吵的声音,仔细一听,原来是铅笔、橡皮、尺子、转笔刀、在讨论谁的功劳最大。

  只见铅笔弟弟挺直了腰板,活蹦乱跳地走过来说:“我的功劳最大,谁也比不上我,如果没有我主人怎么写字,怎么画素描呢?”

  铅笔弟弟刚说完,转笔刀哥哥立刻不服气的说:“ 你哪有我重要,要是没有我铅笔头断了怎么办?买的新买铅笔怎么写?所以我的功劳最大。”

  橡皮妹妹一听,也沉不住气了,说:“你们的功劳都不大,我的功劳最大。没有了,我主人用铅笔写错字,怎么擦掉呢?所以我的功劳最大。”

  一直站在旁边观战的尺子大哥一下子从文具盒中跳了出来,说:“要是没有我,主人连直线都画不了,所以我的功劳最大。”

  大家你一句我一句地争吵。这时,沉默很久的'文具盒爷爷说话了:“你们各有各的用途,主人都很需要你们,缺一不可!如果铅笔头断了,没有转笔刀主人就无法用铅笔写字画画;如果没有橡皮,写出的字,画出的画就无法修改……所以你们几个要取长补短,团结一致才行啊!”

  是的,每个人都有自己的缺点和优点,每个人都不是完美的,所以我们要取长补短,团结一致才能发挥出更大的力量,让自己变得更完美一些吧!

文具盒里的争吵作文5

  一天晚上,夜深人静的时候,明明已经睡熟了,文具盒里的文具却争吵起来了。

  原来他们是在争吵着谁的本领最大。首先发言的是铅笔,他用骄傲的语气大声地说:“你们这些文具有什么用,如果主人没有我,就没法写字了呢!你们最多也就是个摆设而已。”橡皮听了铅笔的话,心里很是不开心,反驳道:“要是主人没有我的话,你如果写错了字,叫主人拿什么去擦掉?还不是我的功劳大!”这时尺子早已忍不住了,大叫一声,跳出文具盒,站在桌子上:“如果主人没有我的话,你这个铅笔就画不直线了。还要用橡皮一直擦的话,纸都会被擦破了呢!还不是得用我吗》”钢笑听了他们的话后,心中愤愤不平。说道:“要是主人没有我,写着他名字的.东西落到不怀好意的人的手里,那就会被橡皮擦掉,要是用我的话,就不会被擦掉了,你没看见主人总把我放在最舒适的位置吗?所以,从现在开始,你们要以我为中心,什么意见都要听我的!”最后发言的是修正带,他用高高在上的语气说:“如果没我,你钢笔写错字了怎么办?难道涂掉吗?那样多丑,老师看后一定会骂主人是字不清秀的人啦!”

  这时,一直没说话的文具盒发言了:“你们文具虽然一个都不能少,但是你们也要团结合作,互相帮助。”从此,文具们再也不吵了,因为他们知道要团结合作,互相帮助了。

文具盒里的争吵作文6

  最近小屈郁闷极了,因为他的文具盒里的东东太多了,妈妈让他丢一支笔。“笔迷”小屈当然不同意了,所以他就让笔笔们自己决定睡去睡留,看看笔笔们的意见吧:

  胖嘟嘟(自动铅笔)高兴地说:“小主人肯定不能把我丢了,丢了我,你怎么能写字呢?”小屈一听:嗯,对,不能把胖嘟嘟丢下,好,把胖嘟嘟默认了。胖嘟嘟“满面荣光的回到了家(铅笔盒)里。

  忽然,圆先生(圆珠笔)又来了,文质彬彬地说:“我嘛!你们肯定都知道,我是“满腹才华”小主人少了我,能行吗?”小屈遗憾的看了看圆先生,说:“第一个被丢出去的.候选人就是,圆先生!”圆先生愤怒地说:“为什么?为什么?我以前的功劳可不小啊!”小屈郁闷地说:“你已经不太用了,当然要落伍噢!”

  Miss钢小声地说:“小主人也少不了我啊!比如说家庭作业,课堂作业,都是我一手完成的!没了我主人就……就……就要挨批,半天就是个挨批嘛!)小屈觉得Miss有道理,就让她回家了。

  最后两头蛇(记号笔)来了,他是铅笔盒的“老大”,他深沉的说:“嗯,嗯,我就是更应该留在家里了!没有我小主人的预习就完不成了,小主人不能用其它笔笔们预习嘛!小屈一想,对了,两头蛇也被留下了。

  就剩下黑白面包(橡皮)了,黑白面包说:“要是有胖嘟嘟的地方,那肯定就有我黑白面包了!你们说是不是?”笔笔们异口同声地说:“是的,‘长官’!”

  小屈看了看,只好无奈地把圆先生“请”到了外面,还“表扬”了圆先生呢!“笔迷”比较烦,比较烦,比较烦……

文具盒里的争吵作文7

  两晚了,文具盒里的争吵已经持续两晚了。这天夜里,我为了维护“世界和平”,决定起来看看,到底都是谁和谁在争吵。

  我没有开灯,点了一支小蜡烛,趴到了自己的书桌前,观看这场已经持续了两晚的争吵。“争什么争!你们难道都不知道主人需要我的时间最多吗?”水芯笔叉着腰在那里大吼道,钢笔不甘示弱地在那里接话说:“那是因为主人不心疼你!主人很少需要我,是因为我珍贵,他舍不得让我去书写!”我听到他俩的对话,笑了。原来我文具盒里的文具们还会“争宠”呢!

  “你俩别吵了,好吗?都吵了好几个晚上了!”橡皮擦像是好心的邻居,出来劝架了,而我真正最喜欢使用的铅笔则静静地看着它们,想说又没有说,转了转身子,退到了它们的后面。“要我说,主人最喜欢的还是铅笔,而且你们看铅笔它多安静,哪像你们几个!”文具盒里的小剪刀也看不过去,出来说了一句公道话,而文具盒里我那几只用来填色的彩笔则手挽着手出来晃了一圈说:“主人它最喜欢的,当然是我们呀!我们总是为他的`画作增添美丽的色彩。”其中一支红色的彩笔因为笔帽褪下了,它说完还在文具盒上蹭上了属于它的颜色,让一直静听着这场争吵的另外一个主角也忍不住开口了。

  “你们都安静些,行吗?主人要是被你们吵醒了,说不定把你们都给扔了!”文具盒用它浑厚的嗓音对文具盒里所有的文具说道。这句话让所有的文具都安静了下来。到底里盛放这些文具的容器,它的话让所有的文具都有了一丝害怕。我静静看着它们,它们的姿势还是争吵到要开始打架的姿势,而争吵的声音却已经消失不见了。

文具盒里的争吵作文8

  小主人书包里的玩具有许多,有一天,尺子、橡皮和记录本争吵谁的本领大。

  尺子骄傲地说:“我可以让小主人把线画直,你们都不行,所以我才是最厉害的!”橡皮听了尺子的话,眼睛瞪得非常大,两只手叉着腰说:“小主人用铅笔写错了字,我就可以帮小主人擦干净,你们能吗?”记录本也不服气地说:“要不是有我,你们有什么用啊!”它们你一言我一句,吵得越来越厉害。

  这个时候书包爷爷来了,尺子说:“书包爷爷书包爷爷您来评评理,到底谁得本领最大!”橡皮说:“书包爷爷快来评评理,明明我最厉害!”记录本也说:“书包爷爷我才是最厉害得!”书包爷爷和蔼可亲地说到:“你们每个人都有每个人的本领,只有团结起来才能显示出大家的`本领,团结才是力量!”

  “我们明白了,爷爷,谢谢您的教诲。”刚才还吵得热火朝天的,一下子大家都红着脸羞愧地低下了头。

  从此以后,大家其乐融融的相处,共同帮助小主人学习、进步。

文具盒里的争吵作文9

  文具盒里的文具们是非常要好的伙伴,可是有一天,它们的友情突然出现了裂痕!

  一天,橡皮突然觉的自己很了不起,不该和这些不起眼的`家伙们在一起,于是它大叫:“你们丢尽了我的面子,让我这橡皮也变得不起眼了!”文具们听了莫名其妙:“好好的朋友,怎么突然变敌人了?我们是相互配合的团体,缺一不可,我们应该团结才对啊!”此时的橡皮脑子进水了,根本听不进劝告,一场没料到的战争拉开了帷幕!

  橡皮不再理它的伙伴了,它觉得自己不能再跟这些没出息的伙伴混在一起了,应该和高贵的钢笔在一起才对。于是,它跳到了钢笔边,恰好看到了钢笔写了一个错别字,于是它趾高气扬在本子上轻轻一拂,咦?怎么没擦掉啊?钢笔哥哥像一位绅士,心平气和的说:“钢笔写的字是擦不掉的。”橡皮不服输,继续努力的擦啊擦,还是没有擦掉!

  于是,橡皮想起了伙伴们说的话,它非常后悔,于是它慢慢的靠近伙伴们,低着头红着脸说:“对不起,尺有所短,寸有所长,我不应该那么骄傲!”伙伴们听它说的那么诚恳,气也消了!它们重新接纳了橡皮,继续和它做好朋友!

  在以后的日子里,橡皮和伙伴们默契的配合,再也没有吵过架!

文具盒里的争吵作文10

  一个夜深人静的夜晚,陈明光的文具盒里传来了激烈的争吵声,让我们一起去看一下到底发生了什么吧!

  原来是文具盒里面的.文具在争吵谁的功劳最大呢!

  铅笔骄傲地说:小主人每天用我写出了工工整整的字,所以我的功劳才是最大的。

  橡皮擦也傲慢地说:小主人如果不小心写错了字,还得用我来把那些字消除掉,害得我的身子越来越小了,所以我的功劳才是最大的!

  卷笔刀也不甘示弱地大声道:哼,小主人用铅笔写字,写了一会儿,笔芯就会又短又粗,必须要我来把笔芯削尖来,所以我的功劳才是最大的。

  它们就这样你一言我一语的,一个比一个声音洪亮,不小心把小主人陈明光给吵醒了,小主人耐心地对它们说:如果你们谁能单独发挥出自己的作用,那才是谁的功劳大。文具们争先恐后地动起来,然而,它们谁都没法单独完成任务。小主人再让它们一块合作试试,结果轻轻松松地完成了。

  小主人这才开心地对它们说:你们要齐心协力,才能发挥出最大的用处。知道了吗?刚刚还吵得不可开交的几个这下都脸红了。

文具盒里的争吵作文11

  从前有一个书包,书包里住着许多好朋友:铅笔、橡皮、书本、尺子……有一天在一起玩耍的铅笔、橡皮和尺子突然发生了争吵,它们都觉得自己的本领最大。

  铅笔昂着头,挺着腰,傲慢地说:“哼,我的本领最大,要是没有我,小主人就没法写字了,你们俩自然也就没有用处了。”橡皮听了铅笔的话,气的直跺脚,眼睛瞪地老大,不服气地说:“我的本领才最大呢!要是没有了我,小主人用铅笔写错了怎么擦?尺子画错了怎么改?”尺子听了它们的话,非常生气地说:“什么?我的本领才是最大的。要是没有了我,小主人怎么能画出直线呢!”就这样,它们三个吵来吵去……最后,铅笔请了书包爷爷来评理,它问:“书包爷爷,你来给评评谁的本领最大?”还没等书包爷爷回答,橡皮就抢着说:“哼,肯定是我啦!”“是我!是我!是我!”尺子急得都要哭了。书包爷爷听了它们的'对话后,和蔼可亲地说:“孩子们,你们都各有自己的长处,像铅笔能写字、橡皮可以改错、尺子可以画线。同时也都有各自的短处,你们要取长补短才能进步啊!”小伙伴们听完书包爷爷的话,惭愧地低下了头……

  这个故事告诉我们“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”我们每个人都有自己的优点,同时也有自己的缺点,我们要取长补短,才能不断进步!

文具盒里的争吵作文12

  小主人的文具盒里有几个可爱的宝贝,分别是铅笔、橡皮、蜡笔还有文具盒。它们每天和谐相处,可是有一天夜晚,文具盒里突然争吵了起来。

  它们在争吵谁的功劳最大。文具盒得意洋洋地说:“我的功劳最大,要不是我,你们个个无家可归成为流浪汉。”铅笔生气地说:“明明是我的功劳最大,要不是我,小主人就写不出工整的字。”橡皮争辩道:“不对,是我的功劳最大,要是小主人写错了字,只有我可以帮他恢复,你们都不行。”蜡笔则慢悠悠地说道:“你们的功劳都不大,要是没了我,小主人画画的.时候两手空空,什么也画不出来。”他们一时吵得不可开交。小主人似乎听见了他们的争吵,拿出文具盒,就说:“明天我就要考试了,你们谁的表现好,谁的功劳就大。”大家纷纷表示同意。

  第二天考试的时候,小主人拿起笔,在卷子上认真地写起字来,一不小心,小主人写错了字,橡皮马上蹦出来,轻轻地说:“我来帮忙。”于是,小主人拿起橡皮擦哗地一下,错别字就立马消失了,到涂涂画画那一题了,小主人拿起蜡笔绘画起来。

  不久,小主人考完了试,把所有文具都放进文具盒里,语重心长地说:“你们的功劳都很大,要是没有了你们其中的一个,我就什么也做不了。”听了小主人的一番话,大家点点头,平息了争吵,欢呼起来。

文具盒里的争吵作文13

  在一个宁静的夜晚,大家都进入了甜甜的梦乡。只有小主人的书包里还有争吵声,打开一看,哦,原来是文具盒里的文具在争论谁的功劳大。

  第一个发言的是骄傲自满的钢笔,它自以为是的`说:“我的功劳大!我可以帮助小主人写字,每次小主人要写作业一定会想到我。”

  话音刚落,铅笔就不高兴了,它双手叉着腰,不满地说:“凭什么说你的功劳最大?你只可以帮小主人写字,我还可以让小主人画画呢!”说完,铅笔不由自主地翻了翻白眼。

  “等等!如果没有我,小主人写错了字该怎么办?”原来是矮小的橡皮在争论,“每次小主人写错了字,还不是我挺身而出,帮小主人擦掉错别字和病句,所以我的功劳才是最大的!”

  高高直直的尺子发话了:“你们都算不了什么!我才是最厉害的。小主人笔下的每一条直线,还不是靠我笔直的身板画出来的。如果没有我,小主人在考试时遇到的连线题,没有办法把线画直,就会被扣分,你们看我才是最大的功臣!”

  它们每一个都吵得面红耳赤,把文具盒吵醒了。文具盒语重心长地说:“各位,你们都有各自的优点。你们其中少了谁小主人都会不开心的,因此你们应该团结起来。”文具们听了文具盒的话,都十分惭愧。从此,它们团结了起来,和睦相处。

文具盒里的争吵作文14

  放学回家,我已光的速度,不一会就把作业写完了。我打开了门,出去找同学玩了。

  突然,一道七彩的光芒照射在文具们的身上,文具们都活了。白白胖胖的橡皮弟弟骄傲的'说:我最厉害,牺牲了我自己。原来我是洁白如玉,而现在我又黑又小。我的功劳是最大的。旁边的铅笔大哥不服气,生气的张口喊到:小小的橡皮还敢称老大,如果小主人没有我,考试考一分就已经很不错了。如果没有我们铅笔家族,就写不了字,不写错字还要你们橡皮家族干什么呢!所以我才是最厉害的!

  尺子悲伤地说:你们都把我给忘记了吗?每次小主人画线段图、数式计算和画横线时,是谁帮助了他?是我,我才是文具世界的大王。现在小主人是上三年级,马上就要上四年级了,以后的生活就用不到你们这些废物了,过不了多久,我就是大王了!哈哈哈哈哈钢笔慢条斯理地说。

  文具盒妈妈意问深长地说:你们不要再吵了,大家都有自己的长处和短处,只有你们齐心协力才能更好的帮助小主人完成各各学科。文具们惭愧地低下了头,他们互相说了对不起,最后大家又和好了。

文具盒里的争吵作文15

  有一天夜里人们都入睡时,文具盒却传来一阵又一阵的吵声,让人睡不着觉,于是我偷偷的在床上偷听他们说话,原来他们在讨论谁的功劳最大。

  钢笔说:每次小主人都用我写字,所以你们个个都比不上我呢!

  钢笔擦听后不服气的说:就你,写错了还得我来帮你擦掉,你还好意思说自己功劳最大,我的功劳才最大呢,橡皮擦根本比不上我,哼!

  橡皮擦也说:你凭什么瞧不上我,你擦的时候,那么容易把纸弄破,我呢,擦的时候干净的不得了,有多少羡慕我的呀!我可是最厉害的'。

  铅笔神气的说:你还是让开吧,如果小主人没有写错的话,哪还用得着你。而我,小主人可是时时刻刻都离不开我呢!

  橡皮擦被气得结结巴巴地说:你你你。

  尺子发话了,他说:别争了,好不好?

  他们异口同声的说:不行,我的功劳才是最大的。

  文具盒大哥被吵醒了,对他们说功劳什么都是虚名,团结一致,别伤了和气。一根筷子可以折断,但一捆呢?就折不断了。

  他们听了这话,都红着脸低下了头,此时,我再也忍不住了,说:你们都很厉害。

  突然,空气中一片寂静,就像什么事都没有发生过一样。

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