这里也有乐趣作文15篇（必备）
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的这里也有乐趣作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
这里也有乐趣作文1
怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中；而宽容，却能让我们的心灵获得自由，获得解放，体验乐趣。
我的书桌上放着一个塑料瓶，里面盛满了海水，瓶底还躺着一颗小石子，这是我和妈妈去三亚游玩时妈妈送我的特殊礼物。当然，里面也装着我无尽的乐趣。
那个星期天，阳光明媚，妈妈带我去海边散步。黄色的沙滩、浩瀚的大海、多彩的泳装组成一幅美丽的水彩画。我撒开妈妈牵着的手，跑到海岸边逮小鱼、拾贝壳。突然，一个男孩儿和一个女孩儿打起水仗来，他们打呀打呀，忽然把水溅了我一身。他们连声说：“小姐姐，对不起……”可是我气急了，狠狠地呵斥他们：“你们太讨厌了！”
我回到妈妈身边，还愤愤不平的。妈妈问明缘由，沉思了一会儿，把我带到海岸边，拾起一个塑料瓶，装满海水，然后放进一个小石子。妈妈问我：“你看到了什么？”“看到海水从瓶里溢出来了。”妈妈又拾起一块石头，抛向海里，又问我：“你看海有什么变化？”“没什么变化。”妈妈问：“为什么没有变化呢？”
“大海博大、宽广，能包容万事万物啊。”妈妈笑了，说：“对呀……而一个瓶子因为没有那么博大、宽广，装满水，即使放进一个小石子也就溢出水来了。”我立刻领悟了妈妈的.用意，羞得满脸通红。
“刚才我是那么愤愤不平，那一刻就像一个装满了水而又被放进小石子的小瓶子。”我不好意思地对妈妈说。妈妈又笑了，说：“与人接触，磕磕碰碰在所难免。我们很难达到像大海一样包容一切的境界，但在矛盾与隔阂中，能想到大海的博大、宽广，就能大事化小小事化了，最后风平浪静，海阔天空……”
不经意间，一阵海风吹来，我的心情也变得平静了许多。目光搜寻到了那两个玩得正高兴的男孩儿和女孩儿，此刻感觉他们是那么可爱，不能想象我刚刚的“讨厌”是怎么说出口的。那时，我真正感受到了宽容他人的乐趣。
从海边回来，我收藏了那个塑料瓶，因为它使我重新认识了自己，并且提醒我做人不应该小肚鸡肠，得理不饶人，应该宽宏大量，以开阔的心胸包容不同的人和事。
宽容别人，就是解放自己，还心灵一份纯净，这也是乐趣。
这里也有乐趣作文2
一颗童真的心总能发现很多细碎的乐趣，而细碎的乐趣也只有童真的心才能发现。 --------题记
当落日的余晖染红窗棂，院子里碧绿的腊梅恍如泛着淡淡的红晕，停息在树上的鸟悠闲地梳理自己的羽毛，藏在花坛深处的乌龟也迈着缓慢的步子出来了，一切都显得那末平和和宁静。
正值晚饭后的`大好时光，端一把小庭椅坐在外婆家的院子里，四周一株株清新秀气的兰花挺立在花盘中心，一眼望去尽是绿，更平增了一份安逸静谧。
地上的虫子们恍如感觉到了这份舒适，纷纭从阴暗湿润的洞***里爬了出来，享受这份舒服，这是我便会俯下身去，饶有爱好地观察起它们的生活。
瞧，那片兰叶上趴着一只瓢虫，带着黄色小圆点的红色外套覆盖住了它的身体，黑白相间的小触角在空中晃动，身躯恍如和环境融为了一体，一动也不动。偶然一阵风吹过，兰叶随风摆动，上面的小瓢虫牢牢地抓着叶片，像荡秋千似的左右摇摆。过了一会儿，小瓢虫仿佛觉得姿势有些不舒服，便缓缓抬起盔甲般的身子，又向前移动了几步，快到顶端了，纤细的兰叶终究不堪重负，重重地一低头，把小瓢虫甩到了地上，顿时，小瓢虫摔了个人仰马翻，细小的六只脚不停地摆动，想把自己翻过来，但巨大的身体照旧分毫未动，到最后实在看不下去了，就伸手帮了它一把。它仿佛觉得刚才的动作太丢脸了，刚一转回来就灰溜溜地跑了。
无奈，碰巧路边一支蚂蚁雄师经过，我的视野立即就被它们吸引了。我猜它们排着大队出来是要找吃的吧，因而我急急忙忙从厨房里抓了一小团米饭出来，撒了几粒在它们身边，几个侦察兵最早发现了这几粒白白的东西，绕着转了几圈又回去叫大队部了，不一会儿，一群蚂蚁便集合起来包围了这块“天外飞仙”，它们两三个一团，四五个一簇，便开始搬起来了，速度很快，这究竟是大家齐心协力的结果，还没过几分钟，原处撒下的米就已所剩无几了，因而我就在它们的家门口又撒了一大把，这也算是对它们辛劳劳动的一点恩赐吧。
童年在外婆家院子里度过的时光是快乐的，乐趣存在于每个角落，或许是某个长满苔藓的角落，或许是花草的某片叶子上，或许在地砖的缝隙下，假如你留意这些，或许有一天你会赞叹到：“啊!原来这里也有乐趣!”
这里也有乐趣作文3
雨纷纷，旧城里草木深，斑驳的院门盘踞着老树根。小镇上烟雨朦胧，如山水画般隐匿在山水之间。而我便从小与祖父生活在这青石以砌，古木为梁的地方。
蝉声伴随着行云流浪，翠叶立在枝头上遥望远方。我最盼望的便是在盛夏的夜晚与祖父到林子里捉蝉蛹。
夜幕降临，如轻纱一般将小镇笼罩在一片黑暗之中。祖父门前的灯亮起来了，微弱的灯光如泛黄的宣纸照亮了古朴的小院。
我那着细长的竹竿叽叽喳喳的走在祖父身边，路灯下一老一小的身影被越来越长，最终紧紧融合在一起。温暖而又眷恋，似乎连月光都定格在我们身上，渡上了一层银白的光辉。越到树林深处便越能体会到“林深蝉愈噪，鸟鸣山更幽”的`意境了。
祖父高举手电在林子中穿行，一束白光，是整片林子里唯一的光亮。白光照到树上惊醒了浅睡的乌鸦，睁开浅色瞳孔，振翅飞上天空发出撕裂般的长鸣。我吓得一激灵，踩到了地上残枝枯叶，发出清脆断裂的声音，在这黑暗的环境中更显阴森可怖，让人不由自主地想到“午夜凶铃”那可怕的旋律。似是看出了我的害怕，祖父的大手包裹住了我的小手，掌心传来的温度令人温暖而又心安。
“看那儿！"祖父惊喜的声音响起。我的目光顺着白光望到了树上。有一个正艰难进行着长征的蝉蛹。只见他全身灰白，肉嘟嘟的尾巴轻轻翘着，两个花椒籽般的眼睛在灯光的照射下亮得惊人。祖父眼疾手快的从我手里接过竹竿，将它从树上扫了下来，阻止了它的"金蝉脱壳"大计。只见一个胖乎乎的小玩意儿呈抛物线般坠入了枯叶从中。我激动的叫了一声，然后飞快地跑到了它的下落地点。在我的一番努力下终于找到了四脚朝天的金蝉。
一路下来，收获不可谓不丰。回到院子里，祖父给它们进行了深度清理。坐在四角方桌上，望着。祖父在灯光下忙碌的身影，幸福，不过如此。
“西风吹只影，只是早秋天。愁多书屡易，双泪落灯前。”
重回旧宅，祖父黑发已苍，昔日的竹竿依旧屹立在角落里，而我却再也找不到与祖父一起捉蝉时的乐趣了。
这里也有乐趣作文4
“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，初三的生活真的这么悲壮吗？面对如山的作业，如海的习题，我想我们的答案是肯定的吧！但，其实……
乐在拼搏
如果给初三的学习和生活贴一个标签的话，那怎能一个“累”字了得。我们每天面对的是左手试题、右手课本，朝背单词、午背古文，晚做数、理、化，哪里会有乐趣可言呢？真的是这样吗？我们一直说我们自己是“青春的.花朵”，我们是“明日的朝阳”，那青春的代名词是什么呢？我想应该就是拼搏吧，而初三的生活不正很好的诠释了这一充满动感的辞藻吗？因为拼搏，才会让我们感受到充实的快乐，因为拼搏，才会让我们领略到登上巅峰的美景，因为拼搏，才能化腐朽为神奇，变平庸为不凡。
初三的拼搏，可能会让我们“怒发冲冠”，但同样会有“一览众山小”的乐趣，所以，这里也有快乐！
乐在共享
“我们不是一个人在战斗！”这个曾经广为流传的话语用到我们初三的生活中同样适用，因为有一帮和我一样的同学、伙伴在“并肩奋战”，我们一起背诵“若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝”，我们一起求解函数的解析式，我们一起研究宾语从句、定语从句，当然我们还一起议论张老师老土的“中分头”……我们是一个集体，我们是个和谐的大家庭，我们不仅共享知识，同样在分享快乐。挫折时的一声鼓励，无助时的一点安慰，成功时的一句赞美，都让我们心里暖暖的，我们就是夜空中那颗最亮的星星。
初三的分享，可能是懵懵懂懂的雾里看花，但同样都是真真切切的乐趣，所以，这里也有快乐！
乐在感悟
初三的老师不知何时被我们冠上了“恶魔”“凶残”的标签，老师踏入教室的那一刻起，我们就开始了提心吊胆的生活，猜想今天是不是又会有一场“狂风暴雨”，于是，我们开始在心理设立了防线。可是，难道没有看见，数学老师今天换了一个很时髦的发型，看上去和蔼多了；难道没有发现，语文老师每次在我们考出好成绩时，都会高兴的像个孩子；难道没有瞧见，英语老师开始画起了淡淡的妆容……其实，老师并不是“魔鬼”，他们的可爱、他们的萌态只是被考试的压力所包裹住罢了，不信，就抬头看看我们考场上的老师吧！
初三的感悟，可能是肤浅单薄的，但同样实实在在的乐趣，所以，这里也有快乐！
我们的生活有苦有累，但同样有色彩，有甜美！我们的名字叫初三，这里也有快乐！
这里也有乐趣作文5
小学一年级的时候，我在一次音乐演奏会上听到了二胡的乐声，灵动又变幻多姿，听主持人介绍才知道，“二胡是中华文明的瑰宝，是中国传统民族乐器，在民间有非常多的曲目需要二胡来演奏。”最让我惊讶的是，二胡只有两根弦，尽管它没有古筝那样丰富的音色，但这两根弦，却创造了千千万万个美妙的音符。
对二胡的兴趣从此一发不可收拾，于是我走上了二胡与学习相结合的路。
一开始，我总是兴冲冲地拿着二胡，学习新的乐曲，新的技巧。认真地跟着老师练，一点点的小遗漏都不放过，它也成为了我放松压力的好伙伴。一次，我做了很长时间的作业，脑子乱糟糟的，看着题，一点头绪都没有。我闷闷不乐地趴在桌子上，却听见窗外隐隐约约地传来了笛声，那笛声婉转动听，让我想起了我那懒洋洋的在琴盒里睡大觉的二胡。于是，我拿出了它，拉起了《黄水谣》。那黄河的咆哮，那船夫痛苦的呻吟，都让我的头脑刹那间清醒了过来。一曲拉完，我把二胡放回琴盒里，重新有了头绪。
可是，慢慢地，它却变得枯燥无味了起来：天天都是滑音，揉弦，练弓，别无它物，而且一练，就是半个小时。我一而再，再而三地问自己，你还要坚持下去吗？我征求爸爸妈妈的意见，妈妈给了我一个表格，上面列着继续和放弃两个选择，以及各自的利弊：如果继续下去的.话，我会继续忍受这“痛苦”，但如果就此放弃，我便会失去一个放松压力的好伙伴。
于是，我重新拿起了我的琴，开始练枯燥乏味的练习曲。曲子一次比一次难，但我在这个过程中又逐渐体悟到了曲子的美妙，重拾了信心。越过一道道难槛后，我越发体会到了学习二胡的快乐，而且由于前面基本功很扎实，进度很快，没过多久，就把考级曲目全部学习完了。
最后的二胡等级考试开始了，我流利地拉出了所有要求的考级曲目，一个个美妙的音符从两根弦和弓的交点流了出来，飞进了在场每一个人的耳朵里。过了几个月，一张红红的荣誉证书呈现在了我的手里，映衬着我的笑脸和我那欣慰的心，最终的努力终于没有白费。
原来，乐趣不仅仅限制于那些游戏和娱乐活动，这里，也有乐趣啊！
这里也有乐趣作文6
黑云压顶，不透阳光。烈风呼啸，大雨倾盆。
“小王，你有吃的吗？天天做这么多卷子，不吃哪有乐趣？”一个形如企鹅的胖小子点点他的同桌道。
“企鹅，你就知道吃。下节课又要考试了，你还吃！一周考三次，次次不及格，老师扣分狠，下手不含糊！”同桌王同志一边用笔敲桌子，一边摇头晃脑地道，大有说戏的意味。
听到这句话，企鹅的头立马垂下来，他不禁想起一个情景：一张张鲜红的打满“红叉叉”的卷子如暴风雨般席卷而来，很快将他深深埋没。企鹅顿时感到一只无形的手扼住他的喉咙，让他窒息。
生活到底给了他什么乐趣？
想到这儿，企鹅刚刚热情高涨的心顿时沉了下去。
“哈哈！”周围同学突然爆发出一阵笑声。这是上午时的一个课间。本来这应带给企鹅快乐和乐趣的，如今在他眼里却只有黑与白。
雨幕愈来愈密，天愈来愈黑。
企鹅扭头朝窗外看去：他的这个座位有点不寻常，可以看到学校对面那幢楼的南北两面。
此时，整座城市就如掩埋在黄沙之中。那些高高的直入云天的建筑表面都似蒙上了土黄色的.细沙，在雨幕中显得异常地不真实。狂风袭卷着乌云滚滚而来，又滚滚而去。
对面的楼也毫无例外地接受暴风雨的洗礼。企鹅惊奇地看到：那高高的楼阁北面如浸在黑夜之中，南面却发出一种浅而暗的光晕，那光晕似能量在短暂的辉煌后即将消散时发出的最后的明亮色彩……
雨仍下着，企鹅一边往嘴里送了块饼干一边若有所思：在暴风雨中，楼阁都有明暗两面，难道生活中就只有痛苦没有乐趣吗？
是真的不存在，还是我们把它深深埋葬以至于找不到它快乐的身影？
企鹅的嘴巴停了一下。
每件事都有正反两面。它能带给你痛苦，亦能带给你乐趣。它能带给你乐趣，亦能带给你痛苦，关键是你如何去看待。只要用乐观的角度去看待生活，生活也能带给你无限乐趣。
“企鹅，你太好笑了！哈哈！”几个同学已笑得直不起腰了。企鹅这才发现自己背后被贴满了小红花。他笑了，转身扯下贴纸朝那几个背影追去，留下一串笑骂声……
原来这里也有乐趣！
这里也有乐趣作文7
“数学两张试卷，物理两张试卷，还有化学一张卷子，语文还有 ”我默默细数着自己的家庭作业，时不时还听到旁边同学低声的咒骂。是啊，又一个“充实”的周末，“哎！ ”无奈的一声长叹。自从进入中考的备考阶段，我的生活再没有“乐趣”二字。
背着沉重的书包，一个人走在回家的路上，心中念念不忘的仍是下周的考试。
每天回家，都要经过一座小桥，桥下有流水，水不算清澈，浑浑浊浊的，但每当我放学经过这里，会有一道夕阳照在上面，河面会倒映出绯红的颜色，也算别有一番景致。下班高峰期，路上的行人车辆往来匆匆，一阵喧嚣。但走到小桥下面的广场时，车辆的喧嚣总能被一阵热闹的音乐压制。傍晚了，这里的“夜生活”准时又开始了。
平时走得快，经过这里时，总是两耳不闻，双眼不看的，今天不知怎的，被音乐吸引过来后，竟放慢脚步，驻足观赏起来。
小广场不是很大，被一些休息的长椅围成一个圈，每个休息长椅后面有一个小花坛，花坛中种着一些植物和小花，暖暖的夕阳洒在上面，颜色比白天略显昏暗。但这个意境和这里人物的活动确实格格不入的。
这里聚集着一批年纪稍大的“舞者”，他们站成一个三排的.方阵，
方阵的最前面会有一个领舞的老师，这个老师穿着专业的舞蹈服，动作非常的规范到位，合着动感的音乐节奏，全身上下散发着活力，与头上的白发形成了鲜明的对比。方阵中的其他老人也都情绪饱满，节奏感极强。当然，也有技术稍差一些的：一个大概六十几岁的老爷爷，站在队伍的最后一排，好像是刚来的，因为舞步不是很熟悉，眼睛不时看着左右的舞伴，跟在节奏之后也跳得有模有样，但是总是慢半拍，惹得旁边的老人一阵阵的笑声。
慢慢的，我被这里的气氛感染了。心情也慢慢从浮躁变得淡定。和老人比一比，我是一个十几岁的少年，比他们更有张扬活力的资本和条件，却每天因为学习的负担而自怨自艾，忽视了拼搏生活中的乐趣，变得悲观消极。
天色渐晚，夕阳依旧，暖暖的光洒在老人们的脸上，映照出生活的激情和活力，我在这里，也找到了人生的乐趣。
这里也有乐趣作文8
有人认为，游乐场里才有乐趣，看！游乐场里热闹非凡，刺激的游戏器材让人流连忘返，但，我认为那儿太过于吵闹；有人认为网络才有乐趣，看！QQ里，好友们那些幽默的话语让人哈哈大笑，但，我认为这儿会迷失自我，找不到灵魂。其实，在那优美，恬静的小乡村里，当然也有乐趣。
站在那乡间小道里，聆听着小鸟的歌唱，溪水的潺鸣，小虫热闹的音乐会，呼吸着被那些繁密的.树林，怡人的花朵所净化的空气，在已被机械化包围的生活现状中，能有这一处风景，岂不美哉？
我姥姥家便坐落在北出口的一处乡村中，每到周末闲得无聊时，便会骑上心爱的自行车，一路上边看风景边向姥姥家飞驰而去，想要领略一下大自然的风光。刚进入姥姥家的小院，便会看到小院中生机勃勃的“三国鼎立”——北边果园，西边菜园，右边花园，想吃什么菜或水果了，随便在自家门口一摘，省时又省力。看！姥姥又在她那小园里勤劳地“工作”了——先给花园松松土，再给果园打打药，又给菜园浇浇水，忙的不亦乐乎。看着自己的“孩子们”——天天茁壮成长，也许这对年过花甲的姥姥来说，这是一种劳作之乐。我兴高采烈地给姥姥打个招呼，看到果园里的苹果早已熟透了，赶紧摘了一个，放在嘴边，顿时，一股果香迎面扑来，咬一口，啊！那甜滋滋的感觉从舌尖直沁肺腑。也许品尝大地精心培育的杰作，也有一种别有风味的乐趣。
姥姥看见了我，笑盈盈的和我打招呼，我和姥姥进了家门，我们的看家狗羊白，立刻给我来了个“拥抱”，那些鸡鸭们，也立刻停止进食，像欢迎宾客一样夹道迎接，句句欢迎的贺词，一句接着一句，鸭们高亢的叫声，鸡们低低的细语，就像一曲优美的交响乐，耳边回荡优美的音符，配上这别致的农家小院，也许这是大自然给我的福利。
夕阳西下，桌上早已摆满了饭菜，我早已被桌上那丰盛的饭菜，馋得口水“飞流直下三千尺”，看着那色彩搭配鲜艳的饭菜，品尝香气腾腾搞得菜肴，我感受到了住在乡下，乐趣无处不。
丰收之乐，气味之乐，声音之乐，味觉之乐，真让人回味无穷……
这里也有乐趣作文9
我自幼不甚喜爱读些诗词，而是看一些情节生动的小说，尤其是些惊悚、悬疑的侦探小说或是生动活泼的动物小说。
我当时丝毫不明白，这些诗词到底有什么乐趣值得我去看一看呢？
可是，我错了。
那日，我在我一直钦佩的表姐家暂住一天，我什么作业也没有带，就准备到表姐家好好玩，顶多再看会儿书。
表姐家有三、四个书柜的书，从小说到论著，从诗歌鉴赏到学习辅导书，无一不有。我想，我还是看点小说吧，其它的似乎都很枯燥无聊。我随手拿了本《边城》来看，而表姐似乎没注意到我来了，就没有什么动静，我放下手中的书便去寻表姐。
“姐，你在哪儿？”我四处乱跑。“我在奶奶房间里呢，在看书。”姐姐忙不迭的回答我。我跑到奶奶房间里，果真姐姐在看一本封面精致的'书，我凑上去一看，好像是《秦楼狂客的浅斟低唱—柳永词传》，我立马扫了兴。“姐，这有什么好看的，不就是些看不懂的词嘛，你不觉得很无聊么？”我嚷嚷道。
“小妹，这就是你不懂了，你瞧瞧，这每一首词都含有不为人知的故事呢，而且你看，这么短小的一阙词不仅能描写景物，抒发情感，甚至可以让我们身临其境，你不觉得词是一种美妙而有趣的事物吗？”姐姐说得如痴如醉，难道这词真有这么大的魔力？ “
好吧，不过我还没有感觉到，这本书可以先借我看看么？” “没问题，我已经看了三遍了还是看不厌。”姐姐把书递给我，脸上洋溢着笑容。 我接过书，翻开第一页便有一首词，名为《雨霖铃》，细细一品，确实是美，我开始读下面。
这才知道柳永的一生竟是那般坎坷，苦心写出赞颂皇帝的华丽诗篇，竟被挑出千根刺，甚至惹怒了皇上。他的仕途一路艰难，不得已归宿青楼，于是才写下“忍把浮名，换了浅斟低唱。”
这样看似反叛的诗句。同时他的爱情也是一路坎坷，发妻因盼他而死，同时他竟也伤了名妓谢玉英的心。他死后下葬时，无数人去送他，场面极为壮阔，奉旨填词的柳三变这一生便就此结束，而他的词，千古传诵。
不得不说，我看时所收获的乐趣竟比平时看小说要多得多，我开始爱上了诗词，那些词人的故事，也是让我流连忘返。我领悟到，原来诗词中，也是这般有乐趣的！
这里也有乐趣作文10
“我不要，我不要，我不要下乡！”我对爸爸抱怨道，“乡下有一大堆可怕的虫子，又脏又乱，我才不去呢！”但我的诉苦没有奏效，被爸妈硬是“拎”上了车。
我们一大家子到了射阳乡下的“老巢”，还没进门，就闻到了一股股似乎猪粪、鸡粪的臭味，我捂着鼻子，皱起了眉毛，和这儿的人“抗议”着：也太不讲究卫生了吧！
我很不情愿地跟着爸妈一起闲逛。爸爸其实看出了我的不悦，试图缓解我的不良情绪，领着我看了看家中停泊在小河边的那一叶小舟，也算是为数不多的重要家产。爸爸突发奇想，要让我领略一下水上漂游的`惬意，索性载着我和妈妈到了河中心欣赏阳春时节的美景。碧波荡漾着，划出了一道道涟漪……浮萍成簇地长在河中央，漂来漂去。
“瞧！”爸爸指着不远处的那堆草垛，“我们小时候经常在那里玩，爬上爬下，做草枪，编麻绳，捉迷藏！”说着，老爸还拿起了船舱里遗留的两根稻草在手里比划着。
“我们小时候，经常在这条河里面玩耍，回家时还会掏几只螃蟹，摸几只草虾，回去加菜呢！”他又说道，“记得这儿还发过一次大水，上学路上都是趟水过河，常有大的鲫鱼、鲢鱼等撞击小腿，甚至随手可以逮住几条，成就一顿美餐，让人迷恋那种特别的乡野情怀。”
听老爸动情地介绍，我开始欣然接受大自然所赋予人们的一切，也包括我先前讨厌极了的乡土气息。这时，所有的故事都变成了心灵享受，好似一朵朵鲜花荡漾在我的心头。哦！原来这里也有乐趣！
赏完春景后，我们折返回奶奶家稍作休息。一路上，到处都是欢声笑语，显现出一幅幅动人的生活场景：有端着碗就到邻居家串门儿的，有约邻居陪着赶集回来讲述所见的“西洋景”的，还有的家里面的菜很多拉着左邻右舍围着桌饱餐一顿的……看到这些，我也被这儿的民俗感染了。
突然，我看见远处有几个人向我跑来，边跑边说：“回来啦！为什么不告诉我们一声？好让我们多准备些饭菜呀！”
“不用客气了，改天，我们请大家吃！”爸爸笑着回答。一路上，充耳都是欢声笑语，到处洋溢着一张张欢迎我们回家的笑脸。
到了家门口，哥哥姐姐们将我一窝蜂围了起来，给吃的，给喝的，嘴里还依然说着“我又长高了”这些话，顿时，一股热血涌上心头——我终于明白了农村人的热情。
哦！这里，真的有乐趣。
这里也有乐趣作文11
十五年的成长路上，我渐渐的明白了。其实读书不像我们想象的那么枯燥，这里，也有乐趣。
五岁那年的冬天，我望着窗外小伙伴们打雪仗的情景，心生向往，穿好衣服就要出去。没想到爸爸一把拦住兴冲冲的我，“别出去了，留在家里看书！”说罢，将我关进书房，塞给我一本《安徒生童话》。原本兴奋的我仿佛被泼了一盆冷水，失落地坐在椅子上发呆。极不情愿的翻开手里的书，里面有《丑小鸭》《皇帝的新装》——多么精彩的故事。但当时充满了委屈与失落，什么也不想看。把书仍在一旁，趴在桌上，不知不觉睡着了。
上小学后，父母更加迫切的希望我读书，并不断的买书让我看。但有了以前的`那次经历，我对书产生了强烈的厌恶之情，无论父母怎么劝，我死活就是不肯看。直到有一次，语文课上学习关于“读书”的单元，名人与书的故事吸引了我的眼球，各种书的内容介绍拨动着我的心弦——我第一次对书产生了强烈的兴趣。回到家中，我不由得翻开父母平时为我买的一本本书开始阅读，没想到这一翻阅竟爱不释手起来，发现它们原来是那么令人沉醉。《三国》里，关云长义释曹操；《钢铁是怎样炼成的》中，保尔身体残疾，但依然坚持写作——每每想起，心头总会升起一股豪迈震撼之情。在书海中遨游，我渐渐可以给父母分析三分天下的局势，为同学们讲述俄国那波澜壮阔的十月革命。从他们赞赏与钦佩的目光中，我慢慢地体会到了读书带给我的乐趣。
现在，我已是一名初三学生，也许是压力太大，我总是感到身心俱疲，心烦意乱，但我找不出答案。一个周日的午后，当我烦躁的将笔扔在一旁时，我看到了那本躺在角落里布满灰尘的《呼兰河传》，想到自己与书已久别多日，我擦去上面的灰尘，捧起书，细细品读。慢慢地，我被带到了呼兰河城，感受着那里的人、那里的事、那里的景，体会着淡淡的哀伤与凄凉——直至黄昏，晚霞布满了天边，我才回到自己的世界。再回头看之前的习题，顷刻间竟迎刃而解。读书，让我在忙乱中学会了静心。
俗话说：书中自有黄金屋。我在成长，在书海中泛舟，享受着黄金屋中的乐趣。
书中，实在是乐趣无穷！
这里也有乐趣作文12
今天是周末，同学们本该高高兴兴地准备回家。谁知道，语、数、英、物、化“五座大山”同时压下，个个手中都拿着“降妖法宝”——试卷。这一张张散发着油墨香的试卷落到我手中时，我的脸色顿时由“晴”转“阴”，心里总不是滋味。
放学了，我像离弦之箭，满脸愁容地走在回家的路上。两年多来，走在这条熟悉的小巷里，看到过无数张漠然的脸，目睹过无数个紧绷着脸的天空，闻到过无数次随风而来的“剑拔弩张”的味道，小巷没有一点生气，没有一丝乐趣。特别是升入初三后，我的生活再没有“乐趣”二字了。
今天，我又来到这条熟悉的小巷，心中念念不忘的.仍是下周的考试。我漫不经心地向巷尾那棵老槐树望去，突然，发现树下一对相濡以沫的老夫妇。
我快步走近他们。这对老夫妇慈眉善目，头发全白了。他们安祥地坐在藤椅上，小声地说笑着。谈笑间，老爷爷专注地看着老奶奶，轻拍她的手。看着他们，不知为什么，脑海中不禁浮现出这么几句歌词：“我能想到最浪漫的事，就是能和你一起慢慢变老，等我们老到哪儿也去不了，就一起坐在藤椅上慢慢聊……”
也许这对老夫妇并不懂得什么叫浪漫，但他们身上，从那几句歌词中，我似乎领略到浪漫的内涵，心情也慢慢从浮躁变得淡定，似乎感觉到这里也有乐趣。我不敢断定它是什么，但我知道，浪漫与乐趣不是一件漂亮的晚礼服，不是一枚璀璨的钻戒，不是海枯石烂的誓言，更不是公园、街头的搂搂抱抱，卿卿我我。这对老夫妇就这样坐着，就在此刻，所谓的海誓山盟、甜言蜜语都显得那么苍白无力了。
我放慢脚步，轻轻地走过这里。老爷爷一只手依然搭在老奶奶坐的藤椅上，专注地看着那棵老槐树——听说那是他们结婚时种下的。我的眼眶不禁湿润了，总不忍打搅这份安祥，只是远远地冲着这对老人微笑，于是他们也安祥地冲着我笑，目光中又多了几份爱怜。这“笑”深深地感染着我，驱走了我心中的苦涩。
晚风习习，夕阳依旧。暖暖的余辉洒在老槐树下这对老夫妇的脸上，映照出生活的乐趣与惬意。在这里，我也找到了人生的乐趣……
这里也有乐趣作文13
昆明是一个旅游胜地，好玩有趣的地方数不胜数。常听到人们说“这条街上有家新开的小吃店味道不错哦。”“那边又多了一家游乐场”之类的话。昆明，从来不缺少乐趣。
可我偏偏不喜欢人多的地方，太吵，受不了。我喜欢在自家院子里待着，清闲又安静，多好。
有一天，我在地下室看到了一只半个拳头大小的蜘蛛。
虽说自己也喜欢蜘蛛，但那么大的突然冷不丁出现在家里也怪吓人的。爸爸用了一个带盖子的水桶，把蜘蛛放生在了花园里。第二天早上，蜘蛛已经不在了。我在心里祝愿它能够尽快找一个地方织网——我的祝福没过多久就实现了。
没过多久的一天傍晚，我和爸妈出去散步。夕阳很美好，背光的一切都成了黑色的剪影，美极了。那时还有许多金龟子，它们在空中翩翩起舞，阳光将它们的甲壳镀上了一层金粉，彩色的金龟子看起来更加的熠熠生辉。
正当我准备好好欣赏这动人的夏日夕阳图时，一个十分突兀的情景将这情趣一扫而光。
那只蜘蛛——我所祝福过的蜘蛛，正趴在网的'中央。光线使它变得轮廓分明——八条细长的腿、肥硕的葫芦形的身体……它的周围布满了金龟子的壳。失去了光泽的金龟子壳看起来阴森可怖。没错，那只幸福的蜘蛛现在就在我们家的院子里，并且把家安在了我们家院子里的摇椅上！
我感到十分的惊恐，匆匆离开了。
后来下了一场雨，它把家搬到了我们家的屋檐下。和它在一起生活久了，也觉得这蜘蛛不那么吓人了，反而觉得它蛮可爱的了。
夏末时下了一场小雨，挂满水珠的蜘蛛网像是一件艺术品。阳光透过，水珠放出炫目的彩色光芒，蛛网仿佛是一串水晶项链。蜘蛛好像很喜欢它的杰作，它并没有像平时一样躲起来避雨，而是待在蛛网上，享受雨后的阳光。
后来连续的几场大雨，蜘蛛不得不搬家。稀疏的蜘蛛网上的水珠，在阳光下闪着金色。
又是一个傍晚，我在邻居家的院子里发现了它。那是一个很安静的角落，没有人会去打搅它——或许这就是蜘蛛所想要的简简单单的幸福吧。在那个小小的角落，也藏着小小的乐趣。
这里也有乐趣作文14
来到这乡土民情佳好的的江南小镇，我撑一只小舟，行驶在茫茫芦苇荡间。漫行其边，迷失其中。风吹过，白色的芦花齐向风倒，一片片，压弯了腰：碧色的湖水微波荡漾，一环环，相扣成链。两只白鹭擦着芦花低飞，直至远方。
突然听到岸边吵吵闹闹，透着芦苇稀稀疏疏看见人们，拿着镰刀，唱着号子，边走边笑。我寻声撑船，停靠岸边。
今天是收粮天，自是有全村子人倾城而出。稻浪一滚一滚的，金黄的，掩饰不住饱满。突然一声民歌唱出稻田，在空旷的原野传得很远。那歌声不喧闹，不花哨，也没有陕北民歌那般高亢响亮，还有着一种南方人的秀气，但每个人都能听得清清楚楚。这声儿像是起了个头，旁边的人陆陆续续地加进来。音量没有变化，有种平静，让人觉得很舒坦很自然，这就是纯纯朴朴的民歌。他们也形成了一种默契，听过来好几遍都是一个曲调，应该是多年以来莫名形成的`规定，丰收的时候就一定是这首歌。愈到欢快的地方，热情度愈高，竟引来一群小鸟，随着打打节奏，又呼啦啦全部飞走。这歌灌注了太多喜悦，道不完的喜悦，一个劲儿的喜悦，以欢快之声唱响丰收之际。我虽是个局外人，但还是被这喜悦的气氛感染，心里一阵感叹。
傍晚时分，收稻的人都走了，我也听得满足，坐在船上休息，看着夕阳照下的芦苇，犹如一团火，像无数火炬，聚在黄昏时的天空下。一团芦花飘飘悠悠，升上天空，一阵清风，散了，像蒲公英一样到处流浪。山丘牛羊叮当，打断我看风景的闲情逸致，天色稍晚，牧童赶着牛羊回家。
牧童坐在牛背上，腰杆挺得直板板，有模有样地挥着鞭子，吆喝着两边的牛羊，他骑着的牛不时咬一口路边的青草，悠悠哉哉地驮着牧童。故事中常有这样的意境：牧童吹着牧笛行走于山林之间，只闻其声，不见其人。这个小牧童也会吹，只不过他拿的是芦苇叶。细细长长的芦苇叶在他的口中吹出了几个断断续续的音，试了几下，开始吹起了小调调。声音有笛之清脆，琴之悠扬，箫之宛转，笙之回荡。小小芦苇叶竟能吹出如此动人之音，果然，这片芦苇荡赋予了它无与伦比的魔力。
当我沉醉于美景之中，陷入了沉思。谁说快乐一定要物质性的享受，其实也需一些精神修养。总苟且于肤浅的游乐、电脑、手机，久而久之也会精神疲劳。愿你在世间朝九晚五，也不要忘记浪迹天涯，
丢掉灯红酒绿的轻浮，去聆听乡村乡音的美好，其实，这里也有乐趣。
这里也有乐趣作文15
“哈哈”在全家的哄笑下，我抽走了我那“手舞足蹈”的垃圾桶，急忙把它断电，我叹了口气。
事情还是得从3月1日开学说起，六年级第二学期我们学校举办科技节，全校都要展示科技成果，我们都跃跃欲试，我从小就喜欢动手和编程，我也报名参加了“智能垃圾桶大赛”
我原简单地认为能让垃圾桶动一下就行了，但没想到，老师递给我一包乱七八槽的线，黑的白的彩色的，有的是大大的灯，有的是一条机械臂，还有的是一块控制板。我的思路也如那一团乱线一样，云里雾里。
刚开始，我把希望放在了爸爸妈妈身上，爸爸是学这个专业的，一定能帮我完成任务。可转念一想，这是我们的比赛，如果他插手帮忙，岂不是有失公允？我叹了口气，只能赶鸭子上架——硬着头皮上了。我先是上网找了这些东西是什么，有的是感应器，有的是主板，了解了这些东西后，我心中有了些眉目，并确定了垃圾桶的功能：自动开盖。我先画了设计图，使用自己从小就学习的编程语言，但不同的是，我以前学的都是中文，这次却要求用英文做，看着那一堆大小不一、高低起伏的字母，我觉得这可真难，毕竟这里面有很多单词我都不认识，没办法只能一一上网搜索，攻克这一个个困难。时间过的'可真快，转眼就要上传我们做垃圾桶的视频了。
上传视频前一天，我测试垃圾桶是否正常，结果垃圾桶卡住了。我重重叹口气，把编程书扔在一边“不干了，烦死了！”爸爸悄悄地走过来看我的程序，只见他盯着它们，眉头紧皱，“咦”，忽而眼中闪烁着喜悦的光芒。只见他指着其中一条程序，我马上走过去，“哎呀”，这可是要重复执行的，我开心地把错误的代码改了回来，与爸爸会心一笑。夜幕降临，池塘里的青蛙在开着深夜的演唱会，漆黑的夜空中几颗小星星一闪一闪的，像是黑色的幕布镶有几粒黑珍珠，在这个漆黑的夜里，我的内心闪烁着喜悦的光芒。
终于，功夫不负有心人，我做成了。比赛来了，有很多高手在比拼，他们做的垃圾桶有的可以说话，有的可以走动，但是我看着自己的成果，总觉得它是最棒的。
是的，这里也有乐趣。“哈哈”，这一次，我们看着比赛中的垃圾桶，开怀地大笑。
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