烧水的作文

烧水的作文

　　在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的烧水的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

烧水的作文1

　　今天，我做了一个实验，把纸杯盛水放在蜡烛上烧。

　　我找了一个旧蜡烛和一个纸杯，我在纸杯里加了些水，再用火在纸杯上烧，蜡烛上的'火被纸杯压着，火就在纸杯的四周烧，过了一会，我把火吹灭，用手去摸水，哎呀，真烫啊！虽然我的手被烫着啦，但我做出了一个成功的试验。

　　通过这个实验，我明白了一个道理；没有试验，就没有成功。

烧水的作文2

　　今天语文课时，余老师拿了许多实验工具来，众同学百思不得其解，余老师要干什么？为什么要拿那么多工具？余老师终于开口了：＂今天，我们来做个实验？＂同学们的兴趣一下子降了许多，因为我们已经心知肚明，习作4就是这个内容，肯定要写作文的。但一一

　　老师一宣布开始时，同学们都不免好奇，产生了许多疑问：纸杯烧水，纸杯不会烧坏吗？真的能把水烧热吗？?众人疑云纷纷，个个都盯着老师。老师先接来了半杯凉水，然后把纸杯放在事先准备好的铁架子上，把接好的凉水倒入杯中，点燃酒精灯，把水杯放在酒精灯上。时间一分一秒的过去了，同学们目不转睛地盯着纸杯。突然有人大叫了一声：＂纸杯烧糊了。＂果真，空气中弥漫着烧焦的味道，杯子底部突出的部分也被烧糊了。教室里突然爆发出一阵喧闹声，同学们七嘴八舌地议论起来，这只杯真的`能熬到水烧热的那一刻吗？大约两分钟后，水开始冒水蒸气了。这时余老师拿出温度计一测——40度了！又过了一会，过90度了！可是从到烧开那段时间仿佛有一个世纪。终于水开了。

　　那么试验成功的原理是什么呢？老师告诉我们：纸杯烧水之所以纸杯不会坏，是因为纸杯的燃点在130度，而水的沸点在100度左右，所以当火烧到纸杯时，就把热量传给水。这样就既保证了纸杯不会坏，也保证了水能烧开啦！

　　今天，我不仅仅得到了一个原理，还得到了一个启示：一个人的承受力是有限的。当你可以独自面对的时候，自己面对；但有时也需要有人替你分担。

烧水的作文3

　　今天，在科学课上老师问我们：“同学们，你们觉得纸锅能烧开水吗？”大家开始七嘴八舌地议论，有的同学说纸锅不能烧水，有的.同学说纸锅会烧一个大窟窿，还有的同学说纸锅会烧焦，纸锅到底能烧水吗？只有自己动手实验才会知道结果。

　　老师拿出三角架、纸锅、酒精灯、打印机、一些水和一个盖子，老师把纸锅入在三角架上，把水倒在纸锅里，把酒精灯放在三角架的下面，用打火机点燃，过了一会儿，水开始冒烟，又过了一会儿，水开了，老师用盖子盖在酒精灯的上面，火灭了，纸锅没有烧烂，也没有烧焦，更没有烧一个大窟窿。

　　原来纸锅真的能烧水呀！

烧水的作文4

　　今天妈妈让我烧水，我高高兴兴地说：“没问题。”说完就来到厨房，拿出锅来放在水池里接水。我知道水不能接满，要是接满的话，第一热水瓶就装不下了，第二水开的时候就会逾出来，所以接半锅就可以了。

　　接好后放在燃气灶上，打开火，大约不到十分钟就滚了。我来到厨房听到咕嘟咕嘟的声音，心想一定开了吧。打开锅盖一看，果然开了，锅里雾气腾腾，眼睛几乎都看不到水了。蒸汽扑到我脸上，感觉像泡沫一样，有点潮湿。

　　我把水烧开之后，就把水灌到热水壶里，又给爸爸妈妈倒了两杯水，爸爸妈妈亲了我一口，还表扬了我。我心里美滋滋的`。

烧水的作文5

　　今天我和妈妈要做一个纸杯烧水的神奇试验。那你一定会问，纸杯碰到火就着了，还怎么烧水？接着往下看你就知道了。

　　首先，我们准备了材料：一个纸杯、两条长线、一根蜡烛、一个打火机。将两根长线沿杯口左右对称绑好，再系到一根筷子上吊起来，底下放上蜡烛，材料准备好了，就差做了。

　　过程是这样的，将蜡烛点燃固定好，在纸杯里倒上一丁点水（约占纸杯的十分之一，水太多了烧不开）把纸杯放在火苗的正上方。静候两三分钟，将耳朵伸到水杯口安静的听，微微小的滋滋声不断传来，好像有人在用吸管不断地吹气。过了一会微小的滋滋声变成了巨大的.呲呲声，而后又变了回来再又变了回去，滋滋声、呲呲声没完没了变个不停。

　　光听声音了，妈妈突然喊了起来“看水冒雾气了。我看了看，只有零零星星一点点，水一点动静都没有，只是在杯底飞快的出现了一群小泡泡，不停地破裂。紧接着泡泡出现的越来越多，雾气越来越浓。谁快烧好了！我不禁这样想着，随意把手伸到水里，哎呦！好烫！我问妈妈，“都四十分钟了水烧开了吧！”妈妈一摸水，边摇头边将水倒掉三分之二，并让我找片叶子盖在杯口上（减少热损失）说那样很快水就烧开了。开始，我不信，可眼见为实，不久后掀开树叶，杯子、树叶上全是水蒸气。再看看杯里：“水翻滚着，将头探过去一阵阵热气向我扑来，这告诉我们，水烧开了。“我非常高兴，因为为了观察我一动不动手和脚都麻了。

　　这次实验不但让我看到纸杯盛水是怎样烧开的奇妙过程。通过上网查阅资料，还懂得了纸杯烧水纸不会烧着而水又能烧开的原理是：“因为标准大气压下水的沸点是100摄氏度，纸的燃点超过了这个温度，所以，当在纸杯中水到沸点时，纸达不到燃点，纸杯就不会被烧着了。

烧水的作文6

　　烧开水有学问吗？有！请大家听我讲一个真实的小故事。

　　在二百多年以前，有一天，瓦特在家里看门。他无聊地看着水壶。忽然，水开了，把壶盖顶得“乒乒乓乓”直响。瓦特觉得很奇怪，盯着水壶看了好长时间，终于明白了是怎么回事。瓦特想：这蒸汽的力量真大，如果炉大一点，蒸汽多一点，不就可以顶替劳力干活了吗？于是，瓦特反复试验，终于在一七六九年发明了第一台蒸汽机。

　　今天，我也来烧一次开水。我在电水壶里盛满水，通上电源，坐在一旁仔细地观察。

　　一分钟过去了，水壶底的铜管上出现出了许多小泡泡，小泡泡慢慢地向上浮，最后在水面绽开了，在 “扑哧”一笑中消失了，我隐隐约约地听到了“咝咝”声。

　　两分钟过去了，铜管上的泡泡越来越多，密密麻麻的，“咝咝”声也越来越清晰，并且壶口冒出了热气。

　　三分钟过去了，小泡泡更多了，不断地钻出水面。

　　四分钟过去了，铜管上出现了大泡泡，好像是顽皮的小朋友在吹肥皂泡，一个接着一个。

　　五分钟过去了，大泡泡的活动越来越频繁了，我把水壶盖盖上，热气从壶嘴冒出来，犹如老爷爷在抽旱烟。

　　六分钟过去了，水开始沸腾了，水蒸汽把壶盖顶得“砰砰”响，但没有像往常一样“呜呜”叫。我猜测：一定是水太多了。于是，我倒掉一些水，再重新把盖子盖上。这时，电水壶果然“呜呜”地叫起来，宛如火车洪亮的鸣笛声。

　　电水壶为什么能烧开水呢？这是因为电水壶壶底装了铜管，铜管里有电阻丝，电流经过电阻丝，就会发出巨大的热量，辐射给铜管，铜管再把热传导给壶底的水，水通过对流，把热量带到壶里的.每一个角落，水温便慢慢地升高了，一直到水沸腾。

　　生活中处处有学问，平平常常的一件烧开水的小事让我学到了许多知识。

烧水的作文7

　　让我最难忘的是母亲节那天，因为让我体会到了母爱，老师要我们为妈妈做一件事，我就帮妈妈打开水，拿着热水瓶和钱走出家门，打完开水在上楼梯的时候，我把开水瓶打碎了，心里怕极了，不知道该怎么办好呢？妈妈听到了马上下来着急的问：“孩子，让妈妈看，有没有烫伤。”这时我的泪水忍不住流了下来，平时我如些淘气、任性、贪玩，不认真读书，妈妈却那么关心我，我真对不起她，这时妈妈摸着我的头和蔼地说：“下次小心点。”

　　虽然，这只不过是一件小事，但让我深深感到母爱的`伟大和无私。

烧水的作文8

　　今天有人来我家做客，妈妈正忙着招待客人，家里水壶空空如也，我自告奋勇地说：“让我来烧壶水给客人喝吧！”

　　我拿起水壶跑到厨房，水欢快地从水龙头里流下来，望着水壶和我。我小心翼翼地端到煤气灶上，按了一下开关，呆愣愣地坐在旁边，生怕吹了什么事。水壶在煤气灶上吱吱地叫着，不一会儿转成呻吟。我开始好奇了，心想：水宝宝在里面干什么呢？是“欢呼雀跃”，还是“呼呼大睡”，我正想打开，“呀”的.叫声响了起来，水壶膨胀得像要爆裂了，我立马关掉开关。

　　水烧好了，壶身又重，壶面又烫，我胆子又小，只好硬着头皮用我麻杆般的双手使劲一提，终于倒好了水，客人们都夸我是好孩子，我心里跟吃了蜜一样甜。

烧水的作文9

　　在家里面你们都会帮助家长们干活，在这些活动里面，你们一定受到了许多启发吧。

　　我在家学会了烧水，烧水的启发给了我；1先往水壶，然后再把装满水的'水壶放在火炉上，最后再将火炉打开，然后就等水开了，在水开之前我要做点家务，比喻给妈妈洗洗衣服，打扫打扫家里的卫生，一会火就慢慢上来了，水开的时候水壶就会发出响声，然后再把水壶提下，冲进水壶就行了，其实无论做什么事都是很简单的，只要平时在家的时候经常看看家人怎么做就行了。

　　烧水着件事看起来很简单，不知道大家会不会，小朋友，你在家里给你的家人赶过什么活，能将给大家听吗?

烧水的作文10

　　老师问了第二个问题：“一个人，要烧水。但是他发现柴火不够了，这次该怎么办呢？”同学们有的说不烧水了，有的说去邻居家借点柴火。有的说上街去买点儿柴火，老师听了同学们的.回答，都不满意。

　　老师说：“不会把柴火里的水倒点儿吗?”这件事告诉我们，想办法，要想到关键的地方。

烧水的作文11

　　厨房里，小红的妈妈在烧开水。

　　小红跑过来说：“妈妈，你在干什么呀？”妈妈说：“小红，你没看见吗？我烧开水呢。”小红说：“你烧开水干什么？”妈妈说：“等着喝呀。”小红说：“为什么要喝开水呢？”妈妈说：“（白开水是最好的饮料），多喝水，身体好！”小红明白了，她咕咚咕咚喝了好多水。

烧水的'作文12

　　今天我烧上水，就坐在沙发上和妈妈聊天。等了一会儿，我听到水声沸腾，呜呜直响。

　　我心里多了一个问号，就问妈妈：“妈，水开了没有？”。妈妈笑着说：“响水不开，开水不响，水还没有开。”我想：真是生活之中皆学问啊！我以后要多积累一些谚语，多做一些实践。

烧水的作文13

　　今天早上我渴得厉害，我想喝点水。起床一看，热水瓶里一滴水也没有。我心想，把妈妈叫起来给我烧水，我又一想，自己的事情，还是自己做吧！于是我拿下炉子上面的盖，提上壶，装上水，妈妈听见有声音就问：“你在干什么。”我说：“我在烧水。”“才五点，你烧什么水呀！”“我快要渴死了。”妈妈又问：“你会吗？”“会，你不用担心，你睡你的觉就行了。”

　　水烧开了，我喝着自己烧的水，心里说不出的'快乐。我学会烧水以后，一看见暖水瓶里没水我就去烧。

烧水的作文14

　　我在奶奶家学习,写完了当天布置的作业。奶奶带我到楼下去玩一会。

　　我非常高兴，到了楼下，看见卢奶奶夹柴火在烧水，我赶紧走过去，对卢奶奶说，卢奶奶我来加柴火，卢奶奶把手里的夹子递给我说小心点，别烫着了，我拿起夹子，弯着腰，夹起一块木块，靠近了火炉。迎面扑来一股热气，很暖和，我把木头放进火炉里，火顿时大了起来，红红的火光一闪一闪的，忽高忽低的，就像在跳舞。过了一会，听见刺耳的`声音，壶嘴冒出了细细的白烟，我给卢奶奶说，水烧开了，卢奶奶赶紧过来把水提起来，拿回屋里去了。为什么水烧开了，会冒白烟呢，这是什么现象呢？

烧水的作文15

　　今天听老师说：烧开水也有好多神奇的现象。于是，一回家，我就怀着强烈的好奇心，观察烧开水的过程。

　　开始烧水了，蓝红相间的火苗像小草发芽一样从小到大冒了出来，伸出长长的“舌头”欢快地舔着锅底，并发出“呼呼”的声音。我目不转睛、甚至不敢深呼吸，生怕漏掉一星半点的神奇“东东”。不一会儿，就看见静静的水面上开始飘出一缕缕轻柔的白气，锅底冒出了一个又一个透明的小泡泡。渐渐地，在火苗热情的亲吻下，锅里的水唱起了嘶嘶——的幸福歌谣。紧接着，那些小泡泡就越来越调皮、活泼，个个争先恐后地浮向水面，投入水妈妈的怀抱。这时，一个疑问崩出脑海：“泡泡是从哪里来的呢？”我左思右想，依然一头雾水。于是，问了妈妈才知道：水里有空气，当水的温度上升时，水里溶解空气的量会变小，部分多余的空气就会和水分离，便形成气泡。由于它们轻，所以上浮。

　　不一会儿，水花四溅、白气浓浓。

　　“难道水里有这么多空气吗？”我自言自语道。

　　“不，这是水蒸气”，妈妈说。

　　“水蒸汽又是怎么回事呢？”我不假思索地问。

　　“水加热过程中，部分水会变成气体上浮，然后遇冷变成的小水珠，这就是水蒸汽。”妈妈认真地解释道。

　　我试着把火开大，看见锅边一下子翻涌出更多气泡，争先恐后地向中间集合，像赶集似的聚拢，又像四边的海浪都涌向中间的小岛。又把火关小，泡泡向四边散去，感觉像退潮一般。这些调皮的`泡泡呼来唤去，你追我赶好不热闹。这时，我也好希望自己成为它们当中的一分子，快乐地嬉戏、玩耍！

　　原来，烧开水这么平常的事情背后也藏有许多神奇的现象和一些深奥的科学道理。以后，一定要细心认真地观察身边的每一件事情。

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