我的老师作文

时间:2023-09-08 16:04:06 好文 我要投稿

[实用]我的老师作文15篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的我的老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

[实用]我的老师作文15篇

我的老师作文1

  在生活中我想给予我们最多关爱的应该是我们的亲人,但我觉得除了亲人对我们的爱,在生活与学习上,老师也为我们付出了很多的关爱。老师是园丁,老师是母亲。

  我以前的班主任陈老师,是位善良,和蔼地老师,陈老师一双大大的眼睛,披着长长的头发,戴着一副眼镜,一看就有学问。陈老师教了我们四年,四年里发生了许多令人感动的事,当我遇到某些事情难过时,陈老师会安慰我;当有难题时,陈老师会帮助我;陈老师对我们的一次次谈话与教育,都深刻的记在我心里。

  有一件最让我记忆深刻的还是在三年级的时候,我们在体育馆上体育课,快要下课的时候,老天爷不知怎么了,从天上落下一颗颗坚硬的冰碴,发出啪啪的声音,雨也越来越大,“怎么出去呢?”我说,这时有些男同学疯了似的跑了出去,我也跟着跑了出去,我把手挡在头上,飞快的向教室跑去,虽然,挡住了一些冰碴子,可身上和头上都湿了。

  正坐在教室里认真批作业的陈老师,看到我们被淋湿了,着急的说:“快到教室里来,别着凉了,”陈老师拿出毛巾细心又温柔的`为我们把衣服和头发擦干,陈老师的手,轻轻地摸着我的头,一瞬间,我冰冷的身体变暖了,眼眶也湿润了,这让我想到了妈妈,因为只有妈妈才会这样对我,这时,陈老师微微的笑了笑对我说:“有没有砸到?痛吗?”这句话又让我的心暖暖的。

  还有一件事,也让我很感动,是在一年级的时候,那是放学的时候,天乌乌地暗了下来,下起了大雨,我没人来接,也没带伞,这时陈老师看见了,我一个人在教室里等着,她就走过来问我:“郑苏男,你怎么还没回家,”我说:“陈老师,我没带伞,叔叔也不会进来接我。

  ”陈老师听了,把我领到办公室,她从办公桌抽屉里拿出一把伞给我,“郑苏男,你先用这把伞吧,明天记得还给老师,”陈老师对我笑了笑,我说了一声谢谢,就跑了出去。陈老师对我的关爱我永远不会忘记,也忘不了陈老师对我那鼓励的微笑,可惜的是陈老师已经不再教我们了,谢谢您,陈老师,老师,您辛苦了!

我的老师作文2

  己经进入初中一个多学期了,跟新的老师们己经“混”熟了。在新的老师们中,我对数学老师的印象最为深刻。

  数学王老师喜欢穿一件米黄色的外套,和一条蓝色牛仔裤。老师的眼睛总是炯炯有神的,而且眼睛的“搜索”功能十分强大,拥有无比的“杀伤力”。如果你上课没认真听讲,老师不必用语言提醒你,只需盯着你一看,你就知道了。

  老师和我们相处得很融洽,所以课堂上经常是笑声一片。有一次,老师在发作业时,看到了a君那“布满皱纹”的作业,于是说道” ,“这是谁的雪里红啊”!(雪里红是一种腌菜的名称)”顿时,知道这些常识的人都笑了起来,a君也不好意思地低下了头。还有一次,老师在讲角的大小时,她在黑板上画了一个角,解释说:“这个角是南湖中学七二班的一个角” 。接着,老师又画了一个角,说:“现在这个角在美国的华盛顿,英国的伦敦等等位置。那么这些角是不是相等的” ?老师请上课走神的b 君回答,只见b君用手抓着头,最后说了句“不是。”其他的'同学哈哈大学。然后,老师请b君到黑板前来看,b君才说:“真的是相等的咧” !

  王老师不仅在课上和我们相处很融洽,课下也是。老师经常和我们一起打羽毛球。记得有一次,我和王老师一组玩欢打。老师说:“陈龙”,你一定要把他们打下” !老师发了一个吊球,汪天宇把球挑了起来,我反手一扣,正好打到死角。接着,郑老师发了一球,随之而来的就是我们双方的抽球大战,王老师在最关键的时刻,扣杀了一球。随着我喊了一声“好球”!,王老师的脸上露出了灿烂的笑容。接下来,王老师又和汪天宇玩起了吊球,结果王老师输了。老师说:“还是年轻人强”!

  其实,王老师教给我们的,并不仅仅是知识,教给我们更多的,是做人的方法和乐观的生活态度。我为我有这样的一位老师感到骄傲!

我的老师作文3

  草木为了感激春的到来而吐露新芽,鲜花为了感激夏的到来而竞相开放,硕果为了感激秋的到来而挂满枝头,雪花为了感激冬的到来把大地装点着银装素裹。我呢?念念不忘感激着她~我的刘老师

  依稀记得,初见之时,时维九月,序属三秋,暑热未去,落英缤纷。那时的我,刚刚踏入解放小学的校园,那时的我,还未褪去幼儿的稚嫩,所有的小孩子都在教室吵吵闹闹。我的班主任刘老师,非常有耐心,就像一位慈祥的母亲,每天陪伴我们。

  刚入学的小孩子,他们有时哭闹,有时需要擦鼻涕,有时尿裤子,有时拉裤子,所有的'这一切,都是刘老师一点一点处理,她用耐心和慈爱帮我们完成每一件事。这场景,映着日光,融入我的记忆。那时的我,还不懂的老师的良苦用心,也不明白老师深深的爱。

  有的孩子犯错,她总是很宽容,经常说,“宝贝儿们,不管你犯多大错误,在老师眼里,你永远是个孩子……”

  兢兢业业,在学习方面,她总是用心的做好每课的知识点,生字词,不会的知识,直到讲明白为止。每一次考试,我们班成绩都位于年级最好。在刘老师的带领下,我们班的每一个学生,都积极向上,造就我们不服输的品质,同时还被评为市三好班级,优秀班主任。

  她很少对我们进行说教,像慈女一样,找我们谈心,交流。鼓励我们。因为她用身教所传授的,早已超越言传。她也不会像有些班主任那样跟踪看管,“坐镇教室”,甚至有些班务都由学生自主。而看似放任的背后,则是她自始至终的默默关注。之所以“默默”,是因为她深谙“严管的孩子长不大”,“孩子需要自我成长”因为爱,所以放手;因为爱,所以默默。

  的确,她很少约束我们,但她一发声,便具有指导我们行动方向的能力。在她的引导下,我们在紧张的学习生活外,其它特长也是优秀的。

  刘老师,一直引导着我,在我的成长中,隐含着她无数的鼓励支持,赞扬。让我在学习,生活,进取,品质方面,给予我无形的财富。

我的老师作文4

  初春的风似还遗留着些冬日的气息,轻轻擦过发间,却还有些凉意。放学了,耳畔学生们交谈、玩闹的喧闹声,惹得我愈发心烦意乱。

  队伍散了,我在路旁一辆熟悉的白色私家前车止步,大力的关门声让驾驶座的父亲缓缓回过头来,我勉强地笑了一下,偏头静静地望向窗外,一语未发。耳边传来父亲试探性的询问:“闺女,最近有没有考试啊?”我瞬间明白了他隐含的意思,每次测试的成绩都会被及时公布在家长群里,偏要明知故问、拐弯抹角吗?我没有言语,他不久后的一声追问彻底打破了车内的寂静。我终于忍不住猛地转过头来,与他四目相对的那一瞬,我整个人愣住了。

  阳光透过玻璃均匀得洒进车里,父亲的轮廓在一片暖洋洋的橙黄中略微有些模糊,他的目光如三月春风拂过脸颊,寻不到一丝责怪和不满的痕迹,唯有一抹舒心在心头弥散开来。他的笑是那般和气又小心翼翼,双唇扬起的弧度被他的娃娃脸勾勒得可爱了许多,就像一个询问同学成绩的孩子,正用微笑带过好友不愿说出成绩的尴尬和窘迫。父亲起身去拿副驾驶座门上的`水杯,他的身影因安全带的束缚而略显笨拙,然后悄悄地转移了话题。一时间,我只觉他整个人都融进了阳光中,暖彻心扉。

  他笑得轻松和气,是为了在我面对失败时给予我一些温暖;明知故问,是为了避免自己的一句话而成为我情绪彻底糟糕的导火索;而他能够宽容我的不言不语,心思缜密地揣测、考虑我的情绪,是因为他爱我啊。而我却自私、幼稚的以为他只关心的成绩,不懂得安慰我的情绪。轻微的晃动感传来,车开动了,我还保持着方才双手扶着车窗的姿势,盯着父亲因阳光的照射而忽明忽暗的头发,轻声叫他:“爸,回家我把试卷拿给你吧。”

  如果你面对着一个情绪低落的人,不要在意他的爱答不理,宽容他,并递上一个如良药般愈人伤口的微笑。父亲用他的行为了我宽容与思考,他是值得我用一辈子去感恩陪伴的老师。

我的老师作文5

  有一首诗最为动人,那就是师恩;有一道风景最为高雅,那就是师魂;有一种魔棒最为神奇,那就是粉笔;有一种平台最为神圣,那就是讲台。

  今年,我们班新来了一位语文老师,他姓陈,初识陈老师,感觉既熟悉又陌生。开学第一天,他往讲台上一站,目光像把利剑,横扫全班每一个角落、每一个同学,一下子就给我们来个下马威,令我们“不敢造次”。

  陈老师对我们的要求非常严格。严肃的时候呢!好像一只大狮子,给人一种“可怕”的感觉。他个子挺高挺瘦的,走起路来还带着一阵风。一头乌黑的头发在太阳光底下闪闪发亮,其间也有些许白发,这也许就是老师教书育人的印记吧。一副方方正正的`眼镜架在又高又挺的鼻梁上方,透过镜片,那满眼里都写满了对我们的期待,我想那眼镜肯定是为我们而戴的,那我们有什么理由不去认真学习呢?

  陈老师看起来很严肃,但他也十分幽默。在一节语文课上,当我们读到“方便”这个词语时,老师说“方便”有两个意思,一个是有空,另一个是上厕所的意思。于是,老师就两个意思说了一个笑话给我们听:有一个外国男人和一群中国人一起吃饭,其中有一个中国女人站起来说:“各位,不好意思,我要去方便一下。”这个外国人不知道“方便”是什么意思,就去问了旁边的中国人。旁边的人告诉他,“方便”就是上厕所的意思。那个外国人就点了点头。过了几天,那个外国男人找中国人问一些事情,但是中国人现在没空,说:“等我方便的时候再说吧!”那外国人瞪大眼睛,当场就懵住了。当时,全班同学都笑喷了,那笑姿和笑声都是千奇百怪的。我觉得语文课还挺有意思的,倒也不觉得老师那么严肃了,还挺幽默的。

  有人说,老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;有人说老师是园丁,默默无闻,辛勤耕耘,不辞辛苦;也有人说老师是绿叶,托起花的绚丽和果的甜美。其实,我们的陈老师就是这样的人。

我的老师作文6

  她个子中等,有着一头乌黑的头发,发梢微微卷起,一看就知道是位追求美丽的时尚“女王”。你看她亲切的面孔上镶着一双水灵灵的大眼睛,带着责任的光芒,我喜欢看她的眼睛,因为她的眼睛会说话!我还喜欢她那能说会道的嘴巴,因为她每一次讲话时都那么条条有理、滔滔不绝……你们猜出她是谁吗?哈哈!她就是我的语文老师——董老师。

  我很喜欢上董老师的课,为什么呢?下面,我就说一说吧!

  “叮叮叮,叮叮叮”,上课铃声刚响,我们在班干部的'带领下背起古诗《鸟鸣涧》和《暮江吟》,正当我们背得起劲时,董老师穿着漂亮的连衣裙,像一只美丽的花蝴蝶“飞”到了教室门口,倾听我们的朗诵,她捧着语文书轻轻地走进来,我期待的语文课开始了。

  今天上的是《走月亮》,老师先让我们认真阅读了一遍课文,把不理解的字、词语在书上勾画出来,然后由学生提出问题,共同解决。她还给我们讲了课文大意,最后对文章的片段给我们进行分析、朗读,让我们深深感受到“我”与阿妈浓浓的亲情……好美的“走月亮”呀!一转眼工夫,铃声响了,我们依然沉浸在“美丽的夜色”中。嘘,我告诉你们一个小秘密,董老师好像有魔法呢!是什么呢?你可听好了,因为无论她上哪一节课,都会让我们很快乐,哪怕你难过了,也会从悲伤里走出来!

  董老师,我从心里喜欢您,喜欢您的微笑,喜欢您的举止,喜欢您的眼神,您陪伴了我四年,其实,我一直想对您说:“老师,您辛苦啦!”我经常对别人说我的董老师是一位天使,一位美丽的天使!

  董老师,您像辛勤的园丁,日复一日地照料我们;您像广阔的大海,让我们在里面自由地游来游去;您像一支明亮的蜡烛,照亮了我们成长的道路……

  老师,谢谢您!

我的老师作文7

  人们都是说:“教师是园丁,培育着祖国的花朵;教师是蜡烛,燃烧自我,照亮别人;教师是雨露,滋润着干旱的甘田。可我觉得我们班的黄教师是一本书,一本资料丰富、多姿多彩的书,一本让人越读越爱的书。

  黄教师有着金黄的头发,一卷一卷的,一双会说话的眼睛。每一天都能穿着不一样的`着装,可见教师以前也是一位极爱漂亮的淑女。每一天都能看到您温和又有点可爱的笑脸,让我们感觉到您很平易近人与对生活很乐观与用心。

  语文课时,黄教师教我们爱国爱民,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐;”“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”让我们懂得怎样见义勇为、助人为乐,怎样孝敬父母。品德课时,黄教师经常教育我们:“要助人为欢乐、勤奋好学,也要有一颗宽容之心。不要为了得到别人的赞美而做事,要要为自我、为别人的方便去做每一件事。宽容之心是人类不可缺乏的东西。”美术课时,黄教师让我们感受到各种各样的美,并懂得怎样去欣赏美,能用自我的方式方法表现自我所感觉到的美,在上学期学校举行的“读书节”中学校组织学生参加绘画比赛,黄教师把学生优秀的美术作品拿到学校的展览室中展览,我们心中甭提有多高兴了。

  课余时,黄教师是一本《百科全书》,常帮同学们出点子,想法子,排忧解。上学期,我们参加征文比赛、出黑板报或者别的事情时,黄教师总耐心地教我们、指导我们、鼓励我们,使我们充满信心迎接挑战。

  感激教师为我们所做的一切!我们透过读您这本书,读懂了许许多多的知识,我们每一天都过得充实而有好处!

我的老师作文8

  有人说:老师是黑夜中的一盏灯,照亮了我们人生的道路;也有人说:老师是辛勤的园丁,用他们汗水浇灌祖国的花朵。而我觉得,老师更像一支小小的蜡烛,虽然,它的光亮不及太阳那么耀眼,不及星星那么璀璨,但是,它却照亮了芊芊学子的心。

  瘦瘦的身板、永远挺得笔直,鼻梁上架着一副眼镜,一看,就是一位知识渊博的人,没错,这就是我的数学老师——杜老师。

  记得有一次,有几个同学没有完成家庭作业,杜老师生气极了,当即给这些同学的家长拨通了电话,请他们下午放学时来学校一趟。而到了下午六点过,所有的同学都被家长接走了,整个教室就只剩下一位同学和杜老师,学校关教学楼的时间也快到了,没办法,他们只好在教学楼下等,这正是凉风习习的秋季,秋风吹着落叶莎莎的响,而那位同学的家长却一直没有来,终于,到七点钟时,那家长来了,他们交谈了整整半个小时,直到快八点杜老师才拖着疲倦的身子离开学校回家,也就是说杜老师在秋风中陪那位同学站了一个小时!到了第二天,我们听到了,杜老师那沙哑的声音;我看到了,杜老师那痛苦的表情……

  还记得在一次家庭作业中,我错了很多,杜老师把我叫到了办公室,原以为,他会骂我一顿,甚至把我的.家长请来,我已经做好了暴风雨来临前的准备,可令我没想到的是,杜老师并没用骂我,而是抽出一张白纸来,在白纸上给粗心的我讲其题来,我全神贯注的听着,经过杜老师十几分钟仔细的讲解,我终于弄懂了全部题意。“听懂了吗?以后要记住啊”,“我懂了,感谢杜老师”,快去帮忙打扫卫生吧,我马上过来,杜老师说完这句,将他那并不大但很慈祥的右手在我肩膀拍了拍,此时,我感到,他的手是那样的温暖。

  我的老师,敬职敬业的老师!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,您就像一根蜡烛,燃烧了自己,照亮了他人,我爱您,我的老师!

我的老师作文9

  柳叶眉下一双炯炯有神的大眼睛,乌黑的长发,经常扎着马尾,高高的鼻梁上架着一个深红镜框的大眼镜。她,就是我幼儿园的班主任:郑老师。

  记得我上幼儿园时,她经常是一副凶凶的样子。每次一看到她,我们幼儿园的小伙伴们就都老老实实的,生怕她凶我们。我更是怕她,每次一见她,就浑身不自在,整个人都僵硬了。但是自从那件事后,我对她改变了看法,觉得她其实挺亲切的。

  那是初秋的午时,阳光明媚,光透过树儿抚摸着我的脸颊。我正吃着午饭,那时的我因为喉咙细,细嚼慢咽,所以吃饭特别慢,一小口一小口地嚼着。看到别的同学一个接着一个地离开座位去放掉餐盘时,我心里欲发紧张,心想:怎么办,快点快点,不能落后。这时候,郑老师走了过来,我狼吞虎咽地往嘴里塞,把嘴巴塞得鼓鼓的,但是却怎么也咽不下去,又是紧张又是害怕,急得眼泪在眼眶里打转。郑老师走到我的边上,拍拍我的背,说:“慢点吃,别噎着。”那一刻的郑老师感觉特别温柔,她还为我擦了擦嘴,看见我急得直掉眼泪,忙又说:“没事的,慢慢来,别着急。”我迟迟没有反应,郑老师端起我的餐盘,小心翼翼地喂进我的嘴巴,脸上还带着淡淡甜甜的笑容。对于当时只有5岁的我来说,就是一位天使来到人间。我吃着那“甜甜的饭菜”,仿佛我的心中开出了一束束美丽的鲜花,仿佛整个世界就剩下我们两个人。我隐隐觉得有些撑,但是我想到郑老师说过“我们吃的饭菜都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,我们不能浪费他们的劳动成果”。在这句话的鼓励下,我第一次进行了光盘行动。

  睡午觉的.时间到了,我进入了甜美的梦乡,我梦见了郑老师,但她这次不是凶巴巴的,而是温柔亲切的。

  那么多年过去了,每当回忆起我的幼儿园生活,郑老师那和蔼的笑容总在我的眼前浮现。

我的老师作文10

  我的老师长着一头海藻卷发,一双明媚动人的眼睛,一张樱桃小嘴,还有那婀娜的身材,身穿飘逸的长裙。就算把她埋在人堆里,都能一眼把她认出来,她永远是那么出众,气质非凡、优雅动人。可俗话说“人不可貌相”。这美丽优雅的身后却是一只凶悍的“母老虎”。

  粉笔的言说

  我是一支活泼可爱的粉笔,我的工作不单单是写字,我还有个光荣的职责,就是牺牲!我们班里的语文老师非常凶悍,瞧!她来…了…!她跨进了教室,我的生命就处于水深火热之间,她的双眼充满了杀气,一步步向我逼来,她拿起了我,在黑板上书写着,“呼噜——呼噜——”嗯?啊!是杜烨在睡觉,这回我可死定了。“咻”老师把我丢到了杜烨同学的脑瓜上,这回我可是粉身碎骨了。

  讲台的言说

  大家好,我是四肢发达的讲台,听完了粉笔老弟的说辞,就来听一听我的这一桩凄凉的惨案吧。我经常受到无辜的“毒打”。昨天,语文考试,“呜——!”考……完……完了,大家的成绩都不太好,她就怒气冲冲的夹着一叠试卷走进了教室,她“啪”地一声,赏了我一“耳光”,又把试卷拍在了我身上,弄得我是鼻青脸肿、千疮百孔的,有时还会用高跟鞋来踢我,我真是受尽各种折磨还要受同学们的'那份气。我是无辜的!

  书本的言说

  哈哈!大家好,我是美丽动人,人见人爱,花见花开,车见车载,闭月羞花的书本小姐,我可没有上面两位老兄那般不好运,我最在乎的是美丽。虽然我没那么不好的命运,可我的“浓妆”也很容易被老师弄花的,每次,有几个同学在聊天,老师就不管我的妆容了,把我卷了起来,一头砸在同学的头上,哎哟!我的腰闪了,我的祖宗老师不可以轻点吗?有时她生气了还把我抓的满脸皱纹呢!

  这就是我那出众又凶悍的老师!

我的老师作文11

  我的老师有一头乌黑带几丝白发的短发,一根根都精神抖擞的。我的老师有一双炯炯有神的眼睛,时而带着一副眼镜,让他更显智慧。我的老师有一张能说会道的嘴,从他嘴里讲出来的话语,总是那么的生动、形象、流利。我的老师还有一对敏锐的耳朵,他是一个忠实的哨兵,时刻帮他“侦察”外面的情况。一个高挺的鼻子,更加衬托出他的慈祥、和蔼。他就是我的语文老师——杨老师。

  杨老师是一位出色的最美丽的教师。他总是细心的教导我们,他的写作教学非常厉害。杨老师教我们写出来到的`作文,总是让人陶醉,因此,我们班的写作也是全校最厉害的。

  杨老师在下课时,总会跟我们有说有笑,上课时的杨老师,像变了一个样子,他神情认真,一丝不苟。当我们认真听讲、专心致志的学习的时候,杨老师就会满面笑容地表扬我们,鼓励我们继续努力、认真学习。当有些同学开小差时,他就会耐心地提醒,叫我们集中注意力,当我们有问题时,可以大胆地提出来,他就会和我们一起讨论,然后认真地给我们一个、一个问题的讲解。是杨老师牵着我们的手,把我们带进知识的殿堂。

  杨老师很注重教书育人。每当我们学习上有所进步而骄傲时,他总是循循善诱地开导我们。每当我们遇到挫折时,他总是不停的给我们加油打气。杨老师,经常让我们参加学校组织的各项作文比赛,县、市、省里的作文比赛获奖很多,教育网发表习作很多。杨老师常常说这是为了让我们的写作水平不断的提高。习作时有的兴致勃勃,有的垂头丧气,这时老师便开始鼓励那些垂头丧气的同学,让他们不要泄气,不要气馁。在老师的鼓励下,我们鼓起勇气,充满了希望,我们写出了许许多多的优美作文,在教育网发表,在县、市、省国家级获奖、发表......

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,杨老师,您一直坚守着自己的岗位,为我们呕心沥血,您用自己辛勤的汗水耕耘着这片土地,您用自己的行动和耐心播撒了爱的种子,使我们懂得了做人的道理。老师,请您相信,我一定会用优异的成绩来报答您的。

我的老师作文12

  老师,有一个十分诗意的名字,那就是“人类灵魂的工程师”。我认为,您当之无愧。

  一闭上眼,无需思索,那和蔼可亲的形象就会浮现在我的眼前:您,带着一副红色边框的眼镜,教师范儿很足。那慈祥的微笑好似冬天的`暖阳,那清晰的话语如同叮咚的泉水,似乎无需耗费脑细胞便能以极其优美的音调,突出丰富的词汇,如传说中的“口吐莲花”,将一篇篇课文讲得妙趣横生。您修长的双手,无论何时都会有一点点白色,那是你握粉笔的缘故。如今,我看到的不止这些,还有黑发遮掩不住的那几缕银丝。

  难忘初见您的情景:踏着铃声,您如一屡清风般轻盈地走进教室。虽然是初秋,却带来了春天的气息。许多原本性子好动学习不认真的同学,变得安静了,听着您娓娓动听的讲述,不知不觉入了迷。课后,狂奔的烈马少了,看书的身影却多了。

  升五年级了,开学第一节课看到您走进教室,我感到无比高兴,十分庆幸还是您来教我们,因为您的关爱如涓涓细流早已沁入心脾。记忆总是那么清晰,如翻看珍藏的画册。记得那一次,我们一起去沙家浜春游,您跟我们一起去。在车上,您关心照顾晕车的同学;在景区,您和我们共赏美景赞春天;廊厅里休息时,您和我们谈笑风生。景区很大,我们在老师的带领下走了很多路,游玩了多个景点。您时不时问我们累不累呀,热不热呀,要不要休息会儿。您还给我们拍了许多照片,有无意间随拍的,也有特意摆拍的,有单人照,也有全班大合影,并且即时传送到家长群里。家长们又激动又羡慕,恨不得时光倒流,也戴上红领巾,重温童年时光。

  老师,您是一棵大树,我们是枝头欢唱的小鸟。老师,您是良师更是益友。长大后,我更想成为另一个“您”。

我的老师作文13

  “不好啦!要迟到了!”我来了个急刹车,开始向上爬楼梯。为什么我会如此着急呢?接着往下看就知道啦!

  原来,我作文课要迟到了。早上我不小心睡过了头,匆匆忙忙地吃完早饭,便往作文班跑去。经过我的不懈努力,辅以我百米冲刺的速度终于在上课的前一分钟冲进了教室。“叮铃铃”上课铃响了,黄老师踏着铃声走了进来,经过门框时头都快顶到门了。幽默的黄老师穿着一身黄色的衣服,长长的头发披在脑后,一对水汪汪的大眼睛,炯炯有神,鼻梁上架着一副眼镜,一张樱桃小嘴笑开了花儿。

  黄老师推了推眼镜,打开电脑,开始上课了。今天,我们学的是“漫画”老师。自由讨论时,有人说她的老师喜欢吃辣条,黄老师思索了一会儿,开始了吃辣条的表演。只见她拿起了一袋“辣条”,撕开袋子,还发出“嘶”的声音,没想到无实物表演竟然还配音!接着,她从“袋子”里抽出一根“辣条”,用大拇指和食指捏着送到鼻子旁闻了闻,仰起脸,张开大嘴巴,将“辣条”送进嘴巴,“吧唧吧唧”地吃起来,最后还把嘴上的'油也给舔的干干净净,一系列的动作,惟妙惟肖。仿佛让我也身临其境,品尝到了辣条的美味。

  黄老师又开始讲课了,正当她讲得眉飞色舞的时候,突然停了下来,慢慢地朝教室左后方的角落里走去,我顺着黄老师走的方向看过去,天呐!黄依依竟然在打瞌睡,她的头前一秒在往上抬,下一秒就掉了下去,像钓鱼一样。我很想笑,想到黄老师改作文时凶神恶煞的样子,又不禁为她捏了一把冷汗。黄老师静悄悄地走到黄依依旁边,喊道:“嘿!在钓鱼呢!”黄依依一听,吓了一跳,睁开眼睛,见一脸坏笑的黄老师,连忙把椅子往里挪了挪,不知该怎么办才好。黄老师又说道:“我这儿是上课的地方,可不是钓鱼的地方!”听了老师的话,同学们哈哈大笑,我也笑地直不起腰来。黄依依也不好意思地笑了,估计她的瞌睡也跑到九霄云外去了吧!

  这就是我的老师,一位幽默的作文老师。

我的老师作文14

  在教过我的所有老师当中,王老师是时间最长的一位,她是一名语文老师。自从我在小学三年级成为她的学生后,她改变了我许多。

  刚转来是,我写的字歪歪扭扭,而且还脏乱不堪。看着其他同学所写出的字,我感到望尘莫及,甚至还有些自卑。但在老师对我的严格要求下,我开始坚持练字,一开始是一周两次课,渐渐地我发现自己对书法产生了兴趣,我开始喜欢练字并且成为我们班写字最好的。这个时候,老师又为我推荐了软笔书法。致于到了现在,我还感谢老师对我的严格要求。

  当初我的字写的不好只能算作小问题,关键在于特别脏乱,写错了也不用胶布,直接拿笔一划了事。老师对我也毫不客气,直接撕掉。当我有一次不小心划掉一个字,老师极其生气,还威胁我说:“今后再划一个字,就在你的'脸上划一道。”小时候的我听了这话,再也不敢轻视作业了,从那时起,我的任何书本上再没敢划过。

  小学五年级时,老师为我们举办一次竞选,选的是班级内所有班干部,我的心中向往体委位置很久了,但苦于身材廋小,一直没有信心去争取。但老师对我们说:“人人都可以,都可能成为班干部。”老师鼓励我们参加竞选,我壮了胆子说完演讲,没有想到后来我竟真的如愿以偿成为体委。竞选后,我看到落选同学的眼泪,突然明白了竞争的残酷,人生需要不断竞争,所以必须具备很强大竞争意识。与此同时,我也感到肩上的担子似乎更重了。

  成为体委后,才发现比想象中要难做的多。由于身材矮小,所以站在队伍中显得并不起眼。而且嗓子总是沙哑,刚上任时没人把我放在眼里,总是各自忙自己的事。但随着时间的不断累积,老师有耐心地指导我,让我逐渐明白如何与同学相处,如何领导同学。我不知不觉中发现,体委改变了我,使我更善于与人相处。更让我知道只有你有实力,别人才能发自内心地佩服你。

  这就是我的老师,我成长的基石是由您为我打下,使我做人、做事方正、诚恳。虽在当时您批评我时,心中有许多不满。但当我受到他人赞誉时,我才理解您的良苦用心。在这里,我向您说声“谢谢了!”

我的老师作文15

  回乡后的几年,随着从城市辗转到小乡,记忆愈渐模糊。

  在城市的生活,过得很快乐,那里有我的老师——陈老师。

  陈老师是一个临近四十岁的中年妇女,她总戴着一副黑框眼镜,夏天上身总穿着一件T恤,下身穿着一条七分裤,再穿上一双系绳的白色凉鞋。这是她留给我最初的印象,也是最后分别的印象。

  陈老师的笑让人感到很舒服,她那爽朗的笑声和因笑眯成一条缝的眼睛总让我心里暖暖的。

  她教我语文。

  起初我语文并不好,又碍于胆小不敢问问题,陈老师好像知道什么似的却又不道破。就这样,一学期下来,我和陈老师一直处于这种模糊的状态。

  到了开学,她告诉我们一种学语文的好方法:好记性不如烂笔头。在我们坚持不懈的'努力下,语文成绩终于提上去了。

  为此,陈老师准备开了一个派对,在布置教室时,我不知道该做什么,就一直矗立在一角,

  “阿森,”忽然,一声呼唤传进我耳朵,我疑惑地抬起头,看见陈老师在向我招手,她的微笑吸引着我走过去。她似乎看出了我的窘况,温柔地对我说:"你不用害怕,跟着同学们一起做就好了,阿森,加油哦!"

  "嗯……嗯'我应着,“阿森”这个称呼让我诧异,感觉既温柔又疑惑,可心里好甜……

  陈老师在传授我知识的同时也给了我很多勇气,我爷爷生病时,忘不了,你边给我糖边说:“阿森,祝你爷爷早日康复。”

  这句“阿森”,留在了我的记忆中。

  陈老师,也许我们不会再见面,但你教给我的坚强,教给我的知识,打好的语文基础,却根深蒂固。

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